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文檔簡介

2021-2022學年山西省陽泉市統(tǒng)招專升本英語自考測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.Massproductionhasmade()thegoodsandserviceswewantatalowerprice

A.possibleforustoget

B.itispossibleforustoget

C.itpossibleforustoget

D.possibleitisforustoget

2.Don'tstandthere______nothing.

A.todoB.doingC.doD.fordoing

3.Inmybedroom,thereisapairofscissors,astackofbooksandflowersonmydesk()

A.apieceofB.apocketofC.asliceofD.abunchof

4.()thepastyearasanexchangestudentinHongKong,Lindaappearsmorematurethanthoseofherage

A.SpendingB.SpentC.HavingspentD.Tospend

5.havebeenkilledinthefightingormadehomeless()

A.Hundredsofpeople

B.Hundredpeople

C.Hundredofpeople

D.Hundredspeople

6.Thenumberofemployeesatthefactorytoaminimumsoastolowerproductioncosts()

A.iscuttingB.arecuttingC.hasbeencutD.havebeencut

7.Sheneedsmorefriendsofherown()

A.periodB.yearC.stageD.age

8._____tohaveescapedviatheHeathrowInternationalAirport()

A.Theysaytherobbers

B.Theyaresaidtherobbers

C.Therobberssay

D.Therobbersaresaid

9.Thedish______terrible!Idon’tlikeitatall()

A.tastesB.tastedC.willtasteD.istasted

10.Childrenwhoareover-protectedbytheirparentsmaybecome_____()

A.hurtB.damagedC.spoiledD.harmed

11.I____asleepbecauseittookmealongtimetorealizethatthetelephonewasringing()

A.couldhavefallen

B.shouldhavefallen

C.musthavefallen

D.mustn’thavefallen

12.Maryhasgotafullmarkinthetest.Sheveryhardallthesedays()

A.willworkB.mayworkC.musthaveworkedD.couldhaveworked

13.I’mterriblysorry.Iseemtohavemybookathome()

A.scatteredB.forgottenC.leftD.hidden

14.()thattheymayeventuallyreducetheamountoflaborneededonconstructionsitesby90percent

A.Socleveraretheconstructionrobots

B.Soclevertheconstructionrobotsare

C.Suchconstructionrobotsareclever

D.Suchcleverconstructionrobotsare

15.Wementiontheimportanceofgivingupsmokingonceandagain,buthardlyit()

A.didtheyrealize

B.havetheyrealized

C.theydidrealize

D.theyhaverealized

16.I_________himlastnight,butIwastoobusy()

A.shouldtelephone

B.shouldhavetelephoned

C.hadtotelephone

D.oughttotelephone

17.Thefirstquestionwewilldiscussis_____weshouldgotheresoearlytomorrow()

A.whetherB.whereC.whatD.whom

18.Youshouldhavebeenmorepatient_____thatcustomer()

A.ofB.withC.forD.at

19.Thesizeoftheaudience,______wehadexpected,waswellovertwothousand()

A.thatB.whoC.whomD.as

20.Atthe60thanniversary,theguestssittinginthefrontarethose______graduatesfromtheuniversity()

A.faithfulB.distinguishedC.impressiveD.interesting

二、填空題(20題)21.Itsnowed____lastyearbutnotenoughforustouseoursnowboards.(occasion)

22.Whencollegestudentsarecaught____inexam,theycanbekickedoutofschool.(cheat)

23.Itisessentialthatwe____informedofyourplansinadvance.()

24.Manyforeignwordsandphraseshave____theEnglishLanguage.(rich)

25.Followingthe____settlementofthestrike,thetrainserviceisnowbacktonormal.(success)

26.ReadingEnglishnovelscan____yourvocabulary.(large)

27.____moretime,theexpertswillbeabletofindoutthecauseofthisdiseasefinally.(give)

28.Afterhefinishedtheassignment,hefoundsome(addition)____exercisestodo

29.Ifyoureadthepaper(care)____,Iamsureyouwillpasstheexam

30.Itisnot____forhimtocomehomeattwoorthreeinthemorningworkingasadoctor.(usual)

31.Thesemethodsare(effect)____inEnglishteaching

32.Wouldyoupleaseprovideuswitha____largeenoughtoholdallthewater?(contain)

33.Theseactivitieshelptogreatly____thetiesamongtheclubmembers.(strong)

34.Noisytraffic____ourwayoflifeinthisvillage.(threat)

35.Shesmiledbackatthe____facesofherstudents.(cheer)

36.Allthemenwereunderheavy____workingdayandnight.(press)

37.Idon'tthinkitwisetoteachstudentsofdifferent(able)____inthesameclass

38.Inordertokeepahighlevelofsafety,allthestaffarerequired(wear)____protectiveclothes

39.Ifyourneighborsaretoonoisythenyouhavecausefor____.(complain)

40.Nowadays,weareinavery____businessenvironment.(competition)

三、選詞填空題(10題)41.3.____

42.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

43.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

四、情景對話(5題)44.4()

A.I’mveryinterestedinthejobyouoffered

B.ImajoredinEnglish

C.Wewillinformyouinaboutaweek

D.Nicetomeetyou

E.Yes,that’sright

45.69.____()

46.68.____()

47.74.____()

48.75.____()

五、閱讀理解(5題)49.Thebesttitleofthispassagecanbe_____()

A.EffectofEducation

B.DependenceonEnvironment

C.Intelligence

D.Surroundings

50.PassageFour

Eachday,computershelpmillionsofpeopledotheirjobsmoreeffectively.Forexample,theycanhelpmanagersdecideonafuturecourseofaction,andtheycanthenhelpwiththefollow-upchecksonperformancetoseeifplannedgoalsarebeingachieved.Byusingaccurateandtimelyfactssuppliedbydatabasemanagementsoftware,amanagercandoabetterjobofidentifyingproblemsandopportunities.Andmanagersmaynotneedtospendasmuchtimeincontrollingwhenacomputercanrespondwithatriggeredreportifactualperformancevariesfromwhatwasplanned.Thetimesavedincontrollingmayallowmanagerstogivemoreattentiontoemployees'concerns,andthis,inturn,mayresultinimprovedmorale(士氣).

Butemploymentbenefitscertainlyaren'trestrictedtomanagers.Healthcareresearchersandotherscientistsalsousecomputerstoconductresearchintocomplexproblemareasthatcouldn'totherwisebestudied.Lawyersuseonlinelegaldatabankstolocateprecedent(先前的)casesinordertoserveclientsbetter.Salespeoplecanreceivemoretimelyinformationaboutproductsinstock,canpromisecustomersthattheirsalesorderswillbehandledpromptly,andcanthusimprovetheirsalesperformancebecauseofthecomputersystem.Andthejobdutiesofsomeofficeandfactoryworkershavechangedfromroutine,repetitiveoperationstomorevariedandappealingtasksthroughcomputerusage.Forexample,officeworkerswhounderstandtextprocessing,computing,anddatacommunicationusuallyhavevitalrolesandaregivencriticalofficefunctionstoperform

Whichofthefollowingexamplesshowsthecontrollingfunctionofacomputer()

A.Helpingmanagersdecideonafuturecourseofaction

B.Helpingmanagerscheckifplannedgoalsarereached

C.Helpingmanagerssavetimeinwritingareport

D.Helpingmanagersdesignaspreadsheetpackage

51.Thearticleismainlyabout()

A.thepsychologyofmoney-spendinghabits

B.thepurchasinghabitsofcompulsivespenders

C.aspecialpsychologyofbargainhunting

D.theuseofthepsychologyofspendinghabitsinbusiness

52.

__________pickedusupeverytimewefelldownwhenwewereyoungA.Ourfriends

B.Ourclassmates

C.Ourparents

D.Ourgrandparents

53.Passage4

Thereisapopularbeliefamongparentsthatschoolsarenolongerinterestedinspelling.NoschoolIhavetaughtinhaseverignoredspellingorconsidereditunimportantasabasicskill.Thereare,however,vastlydifferentideasabouthowtoteachit,orhowmuchpriority(優(yōu)先)itmustbegivenovergenerallanguagedevelopmentandwritingability.Theproblemishowtoencourageachildtoexpresshimselffreelyandconfidentlyinwritingwithoutholdinghimbackwiththecomplexities(復雜性)ofspelling.

Ifspellingbecomestheonlyfocusofhisteacher'sinterest,clearlyabrightchildwillbelikelytoplaysafe.Hewilltendtowriteonlywordswithinhisspellingrange,choosingtoavoidadventurouslanguage.That'swhyteachersoftenencouragetheearlyuseofdictionariesandpayattentiontocontentratherthantechnicalability.

Iwasonceshockedtoreadonthebottomofapieceofwritingaboutapersonalexperience:Thisworkisterrible!Therearefartoomanyspellingerrorsinthewriting,butitwasalsoasadreflectionontheteacherwhohadfeelings.Theteacherwasnotwrongtodrawattentiontotheerrors,butifhisprioritieshadcenteredonthechild'sideas,anexpressionofhisdisappointmentwiththepresentationwouldhaveencouragedthepupiltoimprovehiswriting

WhichofthefollowingistrueaccordingtoParagraph1()

A.Parentsarenotinterestedinspelling

B.Schoolsarenotinterestedinspelling

C.Teachersmustgivetopprioritytospelling

D.Complexspellingpreventsfreewriting

六、作文(1題)54.1.目前,越來越多的大學生做兼職。2.大學生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.C大規(guī)模的生產使得我們能夠以更低的價格獲得我們想要的產品和服務。

[考點]固定用法

【精析】Cmakeitpossibleforsb.todosth.是固定搭配,意為使某人能夠做某事。其中,it為形式賓語,真正的賓語是后面的動詞不定式。故選C

2.B【翻譯】不要站在那兒什么也不做。[考點]非謂語動詞B分析句子結構并結合句意可知,本句是一個省略了主語you的祈使句,空處應用非謂語動詞。do和其邏輯主語you之間是主謂關系,所以此處用現(xiàn)在分詞的一般式,表示伴隨。故選B。

3.D在我臥室里的桌子上有一把剪刀、一堆書和一束花。

[考點]詞義辨析

【精析】Dabunchof:一束(花);apieceof:一張,一片;apocketof:一口袋;asliceof:一片,一份。根據句意可知,選D

4.C作為交換生在香港過了一年,Linda表現(xiàn)得比她的同齡人更為成熟。

[考點]非謂語動詞

【精析】C本句考查的是分詞做狀語的用法。動詞spend與主句主語Linda構成邏輯上的主謂關系,所以使用現(xiàn)在分詞在句中做狀語。而spendthepastyear…這個動作是在主句謂語appearsmoremature之前就發(fā)生的,所以使用現(xiàn)在分詞的完成式。故選C

5.A數(shù)以百計的人在戰(zhàn)爭中喪生或落得無家可歸。

[考點]數(shù)詞的用法

【精析】Ahundred,thousand,million,billion等基數(shù)詞表示確切數(shù)字時,只能用單數(shù)形式,不能加-s。但在某些表示概數(shù)的習語中,如成百上千,成千上萬等,基數(shù)詞要加-s,此時常與介詞of連用。故選A

6.C工廠的員工數(shù)量已被削減到了最低限度,以降低生產成本。

[考點]主謂一致和動詞語態(tài)

【精析】Cthenumberof意為……的數(shù)量,作句子的主語時,謂語動詞用單數(shù)形式。由于Thenumberofemployees和cut之間為邏輯上的動賓關系,所以要用被動語態(tài)。故選C

7.D她需要更多的同齡朋友。

[考點]詞語搭配

【精析】Dperiod:時期;year:年;stage:階段;age:年齡。ofone'sownage是固定搭配,意為同年齡段的。故選D

8.D據說那個搶劫犯已經從希斯羅國際機場逃走了。

[考點]固定句型

【精析】Dsb.besaidtodosth.是固定句型,意為據說某人做某事。本句中被說的對象應為therobbers,故選D

9.A【翻譯】這道菜嘗起來味道很差!我一點兒也不喜歡。[考點]動詞時態(tài)和語態(tài)A根據句意可知,這里描述的是現(xiàn)在的事情,應用一般現(xiàn)在時。感官系動詞,如feel,smell,sound,taste等,可以用主動形式表示被動含義。例如:Thiskindofclothfeelsverysoft.(這種布摸起來很柔軟。)Thisflowersmellsverysweet.(這朵花聞起來很香。)故選A。

10.C被父母過度保護的孩子可能會被寵壞。

[考點]詞義辨析(動詞)

【精析】Churt:受傷,損害;damage:損壞;spoil:溺愛,寵壞;harm:受傷害,損害。由become一詞可知,此處應用被動語態(tài),再結合句意可知,選C

11.C

12.CC句意:瑪麗考試得了滿分,這些天她一定很用功。情態(tài)動詞。本題考查的是情態(tài)動詞+動詞完成式的用法。musthavedone表示對過去事情的肯定推測,意為一定……;couldhavedone表示過去本能夠做某事,但事實上并未做;A選項為一般將來時,意為將要……,不合題意;B選項中的may表示可能,也許,表推測時語氣較輕,也不符合題意。因此,本題的正確答案為C

13.CC句意:真對不起,我好像把書落在家里了。詞義辨析。scatter:分散,驅散;forget:忘記(某事物),忽略,忽視(某人);leave:離開,留下,忘記拿(某物);hide:隱藏,隱瞞。根據句意,選C

14.A用于建筑的機器人是如此的聰明,以至于它們最終會使建筑工地需要的勞動力減少90%。

[考點]倒裝句型

【精析】Aso/such…that…表示如此……以至于……,區(qū)別在于so修飾形容詞或副詞,而such修飾名詞。再者so放在句首時,后面的句子要用倒裝結構。故選A

15.B我們一再強調戒煙的重要性,但他們幾乎意識不到。

[考點]倒裝句和動詞時態(tài)

【精析】B表示否定意義的詞或詞組位于句首時,句子要用倒裝,根據hardly一詞,可首先排除C、D兩項。根據句意可知,此處應用現(xiàn)在完成時,表示之前的動作對現(xiàn)在造成的影響。故選B

16.B句意:我本應該昨晚打電話給他,但我太忙了。情態(tài)動詞用法題。should(oughtto)+have+動詞的過去分詞結構表示本該做某事卻沒做,含責備、批評或懊悔的意味

17.AA分析句子結構可知,本句考查的是表語從句的引導詞,又因從句結構完整,故本題應選不作成分,但能引導從句的whether,B、C、D項均需在從句中充當一定的成分。另外,由句意也可判斷出此處應選意為是否的關聯(lián)詞

18.B你本應該對那個客人更有耐心些。

[考點]詞語搭配

【精析】Bbepatientwithsb.是固定搭配,意為對某人有耐心。故選B

19.DD根據句意并分析句子結構可知,空處引導的是非限制性定語從句,that不能引導非限制性定語從句,排除A項;who,whom只能引導先行詞指代人的定語從句,與題意不符,應排除;關系代詞as引導非限制性定語從句時,指代整個主句的內容,可以在從句中作成分,引導的從句可以位于句首、句中或句末,符合題意。故選D

20.B60周年慶典上,坐在前面的客人是那些從這所大學畢業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生。

[考點]詞義辨析(形容詞)

【精析】Bfaithful:忠實的,忠誠的;distinguished:著名的,卓越的,受人尊敬的,顯得重要的,常用來修飾人;impressive:給人印象深刻的,引人注目的;interesting:有趣的,有意思的,常用來形容物。根據句意,此處應該指那些優(yōu)秀畢業(yè)生,所以選B

21.occasionallyoccasionally題意:去年偶爾下下雪,但不足以讓我們可以玩滑雪板。根據句意可知,此處缺少副詞來修飾snowed,故先將occasion變?yōu)樾稳菰~形式occasional,再加上-ly變成副詞,用來修飾snowed

22.cheatingcheating題意:當大學生被抓到在考試中作弊時,他們可能會被開除學籍。catchsb.doingsth.為固定用法,意為抓住某人在做某事,此處為其被動語態(tài)

23.be或shouldbe(should)be題意:我們應該提前知道你們的計劃,這很重要。在Itisessentialthat…句型中,that引導的主語從句應使用虛擬語氣,即謂語動詞用should+動詞原形的形式,should可以省略。這一句型中有相同用法的形容詞或分詞除了essential之外還有:necessary,important,desired,required,requested,proposed,suggested,ordered,commanded,decided,advised等

24.enrichedenriched題干大意是:很多外來詞匯和短語豐富了英語這門語言。enrich是形容詞rich的動詞形式,指使富裕,使……豐富。此處應填enrich的過去分詞形式enriched

25.successfulsuccessful題意:罷工問題成功解決后,火車運行恢復了正常??仗帪槊~settlement(解決)的修飾語,因此應用success的形容詞形式successful

26.enlargeenlarge題意:閱讀英語小說能夠擴大你的詞匯量。情態(tài)動詞后應用動詞原形。因此應用large的動詞形式enlarge,意為擴大

27.GivenGiven題意:如果能給更多的時間,這些專家最終會找到這一疾病的誘因。give與theexperts之間為邏輯上的動賓關系,因此應用過去分詞短語作條件狀語

28.additionaladditional題干的大意是:他完成作業(yè)之后,又找來了一些額外的練習去做。此處應填addition的形容詞形式additional,意為分外的,額外的

29.carefullycarefully題干的大意是:如果你仔細地閱讀了論文,我肯定你能通過考試。此處需要用副詞形式修飾動詞read,應先轉變成形容詞形式careful,再加上-ly

30.unusualunusual題意:作為一名醫(yī)生,他在凌晨兩、三點回家不是什么稀奇事。句子表達的是肯定的含義,故此處應填usual的反義詞,加上否定前綴un-即可

31.effectiveeffective題干的大意是:這些方法在英語教學中有效。此處應填寫effect的形容詞形式effective,指有效的,奏效的,作are的表語

32.containercontainer題意:你能給我們一個足夠大的容器來盛所有的水嗎?根據空前的a可知,此處應填contain的名詞形式container

33.strengthenstrengthen題干大意是:這些活動十分有助于加強俱樂部成員之間的聯(lián)系。strengthen是形容詞strong的動詞形式,指加強,鞏固

34.threatensthreatens題意:嘈雜的交通威脅著我們這個村子里的生活方式。此處應填threat的動詞形式threaten,且為單數(shù)形式

35.cheerfulcheerful題意:看到她的學生們開心的臉龐,她也回以微笑。此句應填cheer的形容詞形式cheerful,用來修飾faces

36.pressurepressure題干大意是:所有的人都在重壓之下不分晝夜地工作。此處應填由press引申出來的名詞形式pressure,指壓力,作under的賓語

37.abilitiesabilities題干的大意是:我認為在同一個班里教授能力各異的學生是不明智的。此處應為able的名詞形式ability,且因不同的能力,應用其復數(shù)形式abilities

38.toweartowear句意:為了保持高度的安全,所有的職員都被要求穿上保護服。固定用法。requiresb.todosth.意為要求某人做某事,因此主語allthestaff是require的承受者,所以此處應用其被動結構sb.berequiredtodosth.,故此處應用不定式結構

39.complaint或complainingcomplaint/complaining題意:如果你的鄰居太吵了,那你就有了抱怨的理由。根據空前的介詞for可知,此處應填complain的名詞形式complaint,或動名詞形式complaining

40.competitivecompetitive題干大意是:現(xiàn)今,我們處于一個競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中。此處應填competition對應的形容詞形式competitive,指競爭激烈的,用來修飾后面的名詞詞組

41.FK根據空后的名詞短語15years可知,空處應填介詞。符合要求的選項有C、K。句意:15年來,來自倫敦大學學院的專家們一直在調查超過6,700名英國人的生活方式。故選K。

42.JA.studied(v.學習,研究)B.continuing(v.繼續(xù),持續(xù))C.by(prep.通過)D.who(pron.引導定語從句)E.whose(pron.引導定語從句)F.improve(v.改進,改善)G.truth(n.事實,真相)H.ignored(v.忽視,不予理睬)I.recently(adv.最近,不久前)J.those(pron.那些)K.for(prep.表示一段時間)L.less(adv.更少,較少)J分析句子結構可知,空后的who引導一個定語從句,空處為其先行詞,所以空處應填指人的名詞或代詞。符合要求的選項只有J。those在此處指代上文中的people,此處表達的是“不去(音樂會、演出和博物館)的那些人”。故選J。

43.HH分析句子結構可知,空處應填引導詞,引導一個定語從句,修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項只有H。句意:學生在上大學時可以學習并交到將持續(xù)一生的朋

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