校本培訓(xùn)工作總結(jié)

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校本培訓(xùn)工作總結(jié)1“加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，提高老師的師德和業(yè)務(wù)水平”是提高老師教育教學(xué)技能的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓(xùn)和校本教研，是老師成長的一只方舟。因此，做好校本培訓(xùn)工作特別重要，下面將我校本學(xué)期開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位，制度保證

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視校本培訓(xùn)工作，成立了副校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段，通過開展校本培訓(xùn)，大力提高老師專業(yè)化水平。

學(xué)校加強(qiáng)了對校本培訓(xùn)過程的管理，做到了培訓(xùn)時間、內(nèi)容、人員、考評“四落實(shí)”，做到了輔導(dǎo)老師上課有講稿，聽課老師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進(jìn)展?fàn)顩r，對老師產(chǎn)生激勵作用。

二、采用多種培訓(xùn)模式，全面提升老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)

1、導(dǎo)師指導(dǎo)模式。即以老帶新的培訓(xùn)模式。對新老師的培育，擴(kuò)展師徒帶教的內(nèi)容，給予這傳統(tǒng)的形式以新的校本培訓(xùn)內(nèi)容，且拜師是相互的，能者為師。在課堂教學(xué)方面，老老師是師傅;在課件制作或網(wǎng)絡(luò)等方面，青年老師可以是師傅。在教科研培訓(xùn)中，師徒……此處隱蔽30940個字……區(qū)老師積極備課，積極探討，在鹿城校區(qū)就“同課異構(gòu)”的主題展示了三堂風(fēng)格各異的閱讀課。其中，林約老師的閱讀課得到了專家王萍老師的高度確定。這次教研活動不僅提高了老師自身的業(yè)務(wù)水平，同時也受到了同學(xué)和同仁們的全都好評，加強(qiáng)了兩校溝通。

3、積極參與校內(nèi)外各種教研活動

教研活動是促進(jìn)和提高老師學(xué)科素養(yǎng)的須要平臺，老師可以利用教研活動進(jìn)行學(xué)習(xí)、溝通，取長補(bǔ)短，以不斷提高老師自身的課堂教學(xué)技能和教研水平。本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極關(guān)懷下，本學(xué)期全組老師在侯伯念校長的帶領(lǐng)下，到杭州人民職業(yè)學(xué)校進(jìn)行了學(xué)習(xí)溝通，收獲良多。在溫州市職高命題競賽中，鄭肖黎老師獲得了市一等獎，林約，李迎賽老師獲得了市二等獎的好成果。在溫州市中職技能競賽節(jié)中，林約，官慧東老師獲得市一等一的好成果。

4.積極開展讀書活動

依據(jù)學(xué)初布置，組內(nèi)老師把讀書活動貫穿本學(xué)期始終，并每人撰寫讀書心得，并上傳校本博客供進(jìn)一步的溝通運(yùn)用。

二、開展各種英語活動，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好

為了豐富同學(xué)的文化生活，營造英語學(xué)習(xí)氣氛，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，在學(xué)校的支持下，舉辦了各種豐富多彩的英語活動，熬煉了同學(xué)多方面的技能，提高了同學(xué)的運(yùn)用英語的技能。例如：英語配音大賽，英語朗讀競賽，英語聽力競賽，英語書寫大賽。這學(xué)期，我們首次選拔同學(xué)參與市級中職英語技能大賽，也取得良好的成果，獲溫州市二等獎。

總之，一學(xué)期以來，我們組老師著重自身素養(yǎng)的提高，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)工作中取得了肯定的成果。但是，我們知道，我們的工作還有許多需要提高改進(jìn)的地方，