




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》第六次作業(yè)講評武漢市廣播電視大學(xué)2004.7.2電大本科形成性考核作業(yè)答案共11頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第1頁!一、本次作業(yè)的基本情況:二、本次作業(yè)存在的主要問題:三、幾點要求:四、各題講評:電大本科形成性考核作業(yè)答案共11頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第2頁!1、已知某一經(jīng)濟(jì)社會的如下數(shù)據(jù):工資100億元利息10億元租金30億元消費支出90億元利潤30億元投資支出60億元出口額60億元進(jìn)口額70億元政府用于商品的支出30億元要求:(1)用收入法計算GDP(2)用支出法計算GDP(3)計算凈出口解題方法:GDP=生產(chǎn)要素收入總和+折舊+間接稅凈額=(工資+利息+地租+利潤)+折舊+(間接稅-政府補(bǔ)貼)=(100+10+30+30)+0+0=170(億元)GDP=C+I(xiàn)+G+(X-M)凈出口=X-M(1)(2)(3)=90+60+30+(60-70)=170(億元)=60-70=-10電大本科形成性考核作業(yè)答案共11頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁!資本消耗補(bǔ)償256.4紅利55.5雇員傭金2856.3社會保險稅242企業(yè)支付的利息274.9個人所得稅422.2間接稅365.3消費者支付的利息43.2個人租金收入43.2政府支付的利息111.4公司利潤184.5政府轉(zhuǎn)移支付245.6非公司企業(yè)主收入98.3個人消費支出2334.62、假定某國某年的國民收入統(tǒng)計資料如下表:單位:10億人民幣請計算國民收入、國內(nèi)生產(chǎn)凈值、國內(nèi)生產(chǎn)總值、個人收入、個人可支配收入、個人儲蓄。電大本科形成性考核作業(yè)答案共11頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁!(3)國內(nèi)生產(chǎn)總值=國內(nèi)生產(chǎn)凈值+資本消耗補(bǔ)償(折舊)(4)個人收入=國民收入-(公司利潤+社會保險金)+政府支付的利息+政府轉(zhuǎn)移支付+紅利(5)個人可支配收入=個人收入-個人所得稅(6)個人儲蓄=個人可支配收入-消費者支付的利息-個人消費支出注:以上單位均為10億人民幣=3822.5+256.4=4078.9=3457.2-(184.5+242.0)+111.4+245.6+55.5=3443.2=3443.2-422.2=3021=3021-43.2-2334.6=643.2電大本科形成性考核作業(yè)答案共11頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第5頁!Y=1150時有:電大本科形成性考核作業(yè)答案共11頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁!即均衡的收入水平為500,均衡的利率水平為0.06。由產(chǎn)品市場均衡條件:195-2000r=-50+0.25Y0.25Y+2000r=245(1)由貨幣市場均衡條件:0.4Y+1.2/r=220(2)由(1)(2)兩式有方程組:Y=5005、已知貨幣供給量M=220,貨幣需求方程為L=0.4Y+1.2/r,投資函數(shù)為I=195-2000r,儲蓄函數(shù)為S=-50+0.25Y。設(shè)價格水平P=1,求均衡的收入水平和利率水平。解題方法:0.25Y+2000r=2450.4Y+1.2/r=220r=0.06解此方程組得:I=SL=M/P電大本科形成性考核作業(yè)答案共11頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁!=雇員傭金+企業(yè)支付的利息+個人租金收入+公司利潤+非公司企業(yè)主收入-企業(yè)轉(zhuǎn)移支付解題方法:=2856.3+274.9+43.2+184.5+98.3-0=3457.2(1)國民收入=國內(nèi)生產(chǎn)凈值-(間接稅-政府補(bǔ)貼)-企業(yè)轉(zhuǎn)移支付=國內(nèi)生產(chǎn)總值-折舊-(間接稅-政府補(bǔ)貼)-企業(yè)轉(zhuǎn)移支付=[(雇員傭金+企業(yè)支付的利息+個人租金收入+公司利潤+非公司企業(yè)主收入)+折舊+(間接稅-政府補(bǔ)貼)]
-折舊-(間接稅-政府補(bǔ)貼)-企業(yè)轉(zhuǎn)移支付(2)國內(nèi)生產(chǎn)凈值=國民收入+(間接稅-政府補(bǔ)貼)+企業(yè)轉(zhuǎn)移支付=3457.2+(365.3-0)+0=3822.5電大本科形成性考核作業(yè)答案共11頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁!3、設(shè)有如下簡單經(jīng)濟(jì)模型:Y=C+I(xiàn)+G,C=80+0.75Yd,T=-20+0.2Y,I=50+0.1Y,G=200。式中,Y為收入;C為消費;Yd為可支配收入;T為稅收;G為政府支出。試求:收入、消費、投資與稅收的均衡值及投資乘數(shù)。解題方法:Y=11500.3Y=345由簡單的國民收入決定模型可知,均衡時有:均衡的國民收入為:∵∴電大本科形成性考核作業(yè)答案共11頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第9頁!4、設(shè)有下列經(jīng)濟(jì)模型:試求:(1)邊際消費傾向和邊際儲蓄傾向各為多少?(2)Y,C,I的均衡值。(3)投資乘數(shù)為多少?解題方法:Y=C+I(xiàn)+G,I=20+0.15Y,C=40+0.65Y,G=60,(1)(2)(3)C=40+0.65Y由消費函數(shù):邊際消費傾
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年電磁功能材料精密加工輔助材料項目資金申請報告代可行性研究報告
- 2025年廣東省潮州市單招職業(yè)傾向性測試題庫及參考答案
- 地理-云南省師范大學(xué)附屬中學(xué)2025屆高三下學(xué)期開學(xué)考試試題和答案
- 2025年河南省焦作市單招職業(yè)傾向性測試題庫附答案
- 2025年度司機(jī)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與薪酬激勵合同
- 2025年度農(nóng)村魚塘租賃與生態(tài)養(yǎng)殖項目合作合同
- 2025年度建筑工地食堂食品安全風(fēng)險評估協(xié)議
- 2025年度合伙人分伙協(xié)議書:清潔能源項目投資合作分?jǐn)偧巴顺鰠f(xié)議
- 2025年甘肅省蘭州市單招職業(yè)傾向性測試題庫必考題
- 2025年度體育賽事組織管理委托書合同范文
- 2024年河南鄭州二七區(qū)侯寨中心衛(wèi)生院招聘筆試真題
- 中國糖尿病防治指南+2024+解讀
- 數(shù)學(xué)-山東省天一大聯(lián)考齊魯名校教研共同體2024-2025學(xué)年(下)高三開學(xué)質(zhì)量檢測聯(lián)考試題和答案
- 崗位職責(zé)心得體會(2篇)
- JT-T 1495-2024 公路水運危險性較大工程專項施工方案編制審查規(guī)程
- CorelDRAW實例教程(CorelDRAW 2020)全套教學(xué)課件
- 新湘科版小學(xué)六年級下冊科學(xué)同步全冊教案
- (版)九年級化學(xué)學(xué)情分析報告
- 口腔科四手操作[]通用課件
- 試論顱腦損傷診斷和治療和有效治療
- 故事我把媽媽弄丟了ppt課件
評論
0/150
提交評論