人教【部編版】五年級上冊桂花雨公開課課件

3桂花雨3桂花雨

琦君，現(xiàn)當(dāng)代女作家，浙江省永嘉縣人，十二歲隨父親到杭州，三十二歲去了臺灣,六十歲移居美國。她一生漂泊，但文字卻不曾離開過故鄉(xiāng)半步。2001年10月，八十四歲的琦君曾回故鄉(xiāng)尋根問祖。就是這樣一位八十多歲的老人，久久忘不了家鄉(xiāng)的桂花，久久忘不了家鄉(xiāng)的桂花雨。琦君，現(xiàn)當(dāng)代女作家，浙江省永嘉縣人，十二歲隨父親到杭糕

左邊往窄里寫，“米”字旁的最后一筆是點(diǎn)。我會寫糕左邊往窄里寫，“米”字旁的最后一筆是點(diǎn)。我會寫像樹木花草似的，誰能沒有根呢？每回寫到我的家人與師友，我都禁不住熱淚盈眶。真像下雨，好的雨呀！充分寫出了桂花的香氣濃郁真像下雨，好香的雨呀！右邊往寬里寫，“艸”寫得扁一些，“重”寫得大一些。這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。表達(dá)了濃濃的思鄉(xiāng)之情就是這樣一位八十多歲的老人，久久忘不了家鄉(xiāng)的桂花，久久忘不了家鄉(xiāng)的桂花雨。琦君筆下的桂花雨，帶給她了許多童年的快樂回憶，寄托了她濃濃的思鄉(xiāng)之情。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。桂花紛紛落下來，我們滿頭懂dǒng右邊往寬里寫，“艸”寫得扁一些，“重”寫得大一些。像樹木花草似的，誰能沒有根呢？懂dǒng右邊往寬里寫，“艸”蘭花不懂大籮婆婆糕餅浸在纏著杭州撿拾我會認(rèn)蘭花不懂大籮婆婆糕餅浸在纏著杭州撿拾我會認(rèn)5

桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“啊！真像下雨，好的雨呀！”香......比喻領(lǐng)略“桂花香”....桂花紛紛落下來，我們滿頭香......

快速默讀課文，找出文中具體描寫桂花香氣的語句。

快速默讀課文，找出文中具體描寫桂花香氣的語句。1可是桂花的香氣，太迷人了。2桂花盛開的時候,不說香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。3全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。4杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。……可是母親說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！?可是桂花的香氣，太迷人了。2桂花盛開的時候,不說香梅花桂花“我喜歡的是桂花?！睂Ρ让坊ü鸹ā拔蚁矚g的是桂花?！睂Ρ?桂花的香氣，太迷人了。

請用因果關(guān)系表述“桂花的香氣太迷人了?！焙汀拔蚁矚g的是桂花?！边@兩句話的關(guān)系。桂花的香氣，請用因果關(guān)系表述“桂花的香氣太迷人了。”10

桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不在桂花香里的。充分寫出了桂花的香氣濃郁

全年，整個村子都在桂花的香氣里。濃濃的香浸浸...........

...........

桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒

杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里?！?/p>

可是母親說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”濃濃的情

表達(dá)了濃濃的思鄉(xiāng)之情....杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。濃

（圍繞桂花，作者這濃濃的思鄉(xiāng)之情具體是借助哪些事情體現(xiàn)出來的呢？）桂花給作者帶來了哪些美好的回憶？（圍繞桂花，作者這濃濃的思鄉(xiāng)之情具體是借助哪些事情體現(xiàn)出來

和父親賞桂花給鄉(xiāng)鄰送桂花搖桂花做茶和糕餅賞桂花撿桂花 和父親賞桂花給鄉(xiāng)鄰送桂花搖桂花做茶和糕餅賞14

從第5自然段的“總是纏著”這幾個字眼中，你能體會到作者在母親還不搖桂花時的心情是怎樣的？

急請做批注。體會“搖花樂” 從第5自然段的“總是纏著”這幾個字眼中，你能體會到15

終于可以搖桂花了，作者的心情又是怎樣的？請在本自然段找出直接體現(xiàn)這一心情的字詞。

樂 終于可以搖桂花了，作者的心情又是怎樣的？樂16

請將表示人物動作的詞語，在文中相應(yīng)處用圓圈圈畫出。

這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖哇搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“??！真像下雨，好香的雨呀！”搖花樂請將表示人物動作的詞語，在文中相應(yīng)處用圓圈圈畫出。

于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”，還有那搖落的陣陣桂花雨。感悟“故鄉(xiāng)情” 于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“18

每回寫到我的家人與師友，我都禁不住熱淚盈眶。我忘不了他們對我的關(guān)愛，我也珍惜自己對他們的這一份情。像樹木花草似的，誰能沒有根呢？

(課本P8閱讀鏈接)

一花一鳥總關(guān)情每回寫到我的家人與師友，我都禁不住熱淚盈眶。我忘不了19

這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。

琦君筆下的桂花雨，帶給她了許多童年的快樂回憶，寄托了她濃濃的思鄉(xiāng)之情。

（課本P13交流平臺）

這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。琦20

1、在小練筆本上寫一寫對“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”的理解。2、在讀書筆記本上摘抄課文的優(yōu)美句段。積累與運(yùn)用 1、在小練筆本上寫一寫對“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子213桂花雨3桂花雨

琦君，現(xiàn)當(dāng)代女作家，浙江省永嘉縣人，十二歲隨父親到杭州，三十二歲去了臺灣,六十歲移居美國。她一生漂泊，但文字卻不曾離開過故鄉(xiāng)半步。2001年10月，八十四歲的琦君曾回故鄉(xiāng)尋根問祖。就是這樣一位八十多歲的老人，久久忘不了家鄉(xiāng)的桂花，久久忘不了家鄉(xiāng)的桂花雨。琦君，現(xiàn)當(dāng)代女作家，浙江省永嘉縣人，十二歲隨父親到杭糕

左邊往窄里寫，“米”字旁的最后一筆是點(diǎn)。我會寫糕左邊往窄里寫，“米”字旁的最后一筆是點(diǎn)。我會寫像樹木花草似的，誰能沒有根呢？每回寫到我的家人與師友，我都禁不住熱淚盈眶。真像下雨，好的雨呀！充分寫出了桂花的香氣濃郁真像下雨，好香的雨呀！右邊往寬里寫，“艸”寫得扁一些，“重”寫得大一些。這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。表達(dá)了濃濃的思鄉(xiāng)之情就是這樣一位八十多歲的老人，久久忘不了家鄉(xiāng)的桂花，久久忘不了家鄉(xiāng)的桂花雨。琦君筆下的桂花雨，帶給她了許多童年的快樂回憶，寄托了她濃濃的思鄉(xiāng)之情。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。桂花紛紛落下來，我們滿頭懂dǒng右邊往寬里寫，“艸”寫得扁一些，“重”寫得大一些。像樹木花草似的，誰能沒有根呢？懂dǒng右邊往寬里寫，“艸”蘭花不懂大籮婆婆糕餅浸在纏著杭州撿拾我會認(rèn)蘭花不懂大籮婆婆糕餅浸在纏著杭州撿拾我會認(rèn)26

桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“啊！真像下雨，好的雨呀！”香......比喻領(lǐng)略“桂花香”....桂花紛紛落下來，我們滿頭香......

快速默讀課文，找出文中具體描寫桂花香氣的語句。

快速默讀課文，找出文中具體描寫桂花香氣的語句。1可是桂花的香氣，太迷人了。2桂花盛開的時候,不說香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。3全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。4杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里?！墒悄赣H說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”1可是桂花的香氣，太迷人了。2桂花盛開的時候,不說香梅花桂花“我喜歡的是桂花?！睂Ρ让坊ü鸹ā拔蚁矚g的是桂花。”對比30桂花的香氣，太迷人了。

請用因果關(guān)系表述“桂花的香氣太迷人了?！焙汀拔蚁矚g的是桂花?！边@兩句話的關(guān)系。桂花的香氣，請用因果關(guān)系表述“桂花的香氣太迷人了?！?1

桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不在桂花香里的。充分寫出了桂花的香氣濃郁

全年，整個村子都在桂花的香氣里。濃濃的香浸浸...........

...........

桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒

杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。…………

可是母親說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！睗鉂獾那?/p>

表達(dá)了濃濃的思鄉(xiāng)之情....杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。濃

（圍繞桂花，作者這濃濃的思鄉(xiāng)之情具體是借助哪些事情體現(xiàn)出來的呢？）桂花給作者帶來了哪些美好的回憶？（圍繞桂花，作者這濃濃的思鄉(xiāng)之情具體是借助哪些事情體現(xiàn)出來

和父親賞桂花給鄉(xiāng)鄰送桂花搖桂花做茶和糕餅賞桂花撿桂花 和父親賞桂花給鄉(xiāng)鄰送桂花搖桂花做茶和糕餅賞35

從第5自然段的“總是纏著”這幾個字眼中，你能體會到作者在母親還不搖桂花時的心情是怎樣的？

急請做批注。體會“搖花樂” 從第5自然段的“總是纏著”這幾個字眼中，你能體會到36

終于可以搖桂花了，作者的心情又是怎樣的？請在本自然段找出直接體現(xiàn)這一心情的字詞。

樂 終于可以搖桂花了，作者的心情又是怎樣的？樂37

請將表示人物動作的詞語，在文中相應(yīng)處用圓圈圈畫出。

這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖哇搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“??！真像下雨，好香的雨呀！”搖花樂請將表示人物動作的詞語，在文中相應(yīng)處用圓圈圈畫出。

于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”，還有那搖落的陣陣桂花雨。感悟“故鄉(xiāng)情” 于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“39

每回寫到我的家人與師友，我都禁不住熱淚盈眶。我忘不了他們對我的關(guān)愛，我也珍惜自己對他們的這一份情。像樹木花草似的，誰能沒有根呢？

(課本P8閱讀鏈接)

一花一鳥總關(guān)情每回寫到我的家人與師友，我都禁不住熱淚盈眶。我忘不了40

這里的桂花再香，也