《有的人》人教版課件

《有的人》人教版21、靜念園林好，人間良可辭。22、步步尋往跡，有處特依依。23、望云慚高鳥(niǎo)，臨木愧游魚(yú)。24、結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧；問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。25、人生歸有道，衣食固其端。《有的人》人教版《有的人》人教版21、靜念園林好，人間良可辭。22、步步尋往跡，有處特依依。23、望云慚高鳥(niǎo)，臨木愧游魚(yú)。24、結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧；問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。25、人生歸有道，衣食固其端。1936年10月19日,魯迅先生不幸病逝。趕快收斂,埋掉。忘記我,管自己的生活?！薄队械娜恕啡私贪?1、靜念園林好，人間良可辭?！队械娜恕啡私?《有的人》人教版課件21936年10月19日,魯迅先生不幸病逝。趕快收斂,埋掉。忘記我,管自己的生活。”1936年10月19日,魯迅先生不幸病3的紀(jì)念魯迅有感克家的4人民詩(shī)人臧克家紀(jì)念著名作家詩(shī)人臧克家先生(1905-200人民詩(shī)人臧克家5臧克家一生有80年的創(chuàng)作歷程,時(shí)間之長(zhǎng),成果之富,無(wú)人可比,堪稱(chēng)我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代的“詩(shī)壇泰斗”。2000年1月獲首屆“中國(guó)詩(shī)人獎(jiǎng)—終生成就獎(jiǎng)”2003年獲由國(guó)際詩(shī)人筆會(huì)頒發(fā)的“中國(guó)當(dāng)代詩(shī)魂金獎(jiǎng)”。建國(guó)后,臧克家多作政治抒情詩(shī)?！队械娜恕肪褪瞧渲凶钣写硇缘囊黄ｊ翱思乙簧?0年的創(chuàng)作61949年10月19日,是魯迅先生逝世十三周年紀(jì)念日,全國(guó)各地第一次公開(kāi)地隆重紀(jì)念這位偉大的革命家、思想家和文學(xué)家。城克家親自參加了首都的紀(jì)念活動(dòng),目睹了人民群眾紀(jì)念魯迅的盛況,并瞻仰了魯迅在北京的故居。他深切追憶魯迅為人民鞠躬盡瘁的一生,百感交集,于11月1日寫(xiě)了《有的人》這首短詩(shī),抒發(fā)自己由紀(jì)念魯迅所引起的無(wú)限感慨以及對(duì)人生意義的深刻思考。1949年10月19日,是魯迅先7學(xué)習(xí)目標(biāo)·1,能有感情地朗誦詩(shī)歌,培養(yǎng)鮮明的愛(ài)憎感情。2,懂得為人民鞠躬盡瘁的人將獲得永生,與人民為敵的人必然滅亡的道理。(重·3,了解本文運(yùn)用的對(duì)比手法,體會(huì)這種手法運(yùn)用的好處。(重難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)8自學(xué)指導(dǎo)·聽(tīng)讀——跟讀——齊讀自由朗讀,同桌互評(píng)(注意從讀音、節(jié)奏、停頓和感情方面去評(píng)價(jià))自學(xué)指導(dǎo)9自學(xué)指導(dǎo)二瀏覽詩(shī)歌,小組討論(2分鐘)全詩(shī)分為幾節(jié)?可以分為幾個(gè)部分?各個(gè)部分講了什么?第一部分(第一節(jié)):對(duì)兩種人的生與死進(jìn)行評(píng)價(jià)。第二部分(第二至四節(jié)):寫(xiě)這兩種人對(duì)待人民群眾截然相反的態(tài)度。第三部分(第五至七節(jié)):寫(xiě)人民對(duì)這兩種人不同的態(tài)度。自學(xué)指導(dǎo)二10有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。有的人,騎在人民頭上的騎在人民頭上:“呵,我多偉人民把他摔垮:大!給人民作牛馬的有的人人民永遠(yuǎn)記住他!俯下身子給人民當(dāng)牛馬。把名字刻入石頭的有的人名字比尸首爛得更早;把名字刻入石頭想“不朽”只要春風(fēng)吹到的地方有的人到處是青青的野草。情愿做野草等著地下的火燒。他活著別人就不能活的人有的人他的下場(chǎng)可以看到;他活著別人就不能活他活著為了多數(shù)人更好地活的人有的人群眾把他抬舉得很高很高。他活著為了多數(shù)人更好地活。有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。11《有的人》人教版課件12《有的人》人教版課件13《有的人》人教版課件14《有的人》人教版課件15《有的人》人教版課件16《有的人》人教版課件17《有的人》人教版課件18《有的人》人教版課件19《有的人》人教版課件20《有的人》人教版課件21《有的人》人教版課件22《有的人》人教版課件23《有的人》人教版課件24《有的人》人教版課件25《有的人》人教版課件26《有的人》人教版課件27《有的人》人教版課件28《有的人》人教版課件29《有的人》人教版課件30《有的人》人教版課件31《有的人》人教版課件32《有的人》人教版課件33《有的人》人教版課件34《有的人》人教版課件35《有的人》人教版課件36《有的人》人教版課件37《有的人》人教版課件38《有的人》人教版課件39《有的人》人教版課件406、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無(wú)力。——斯賓諾莎

7、自知之明是最難得的知識(shí)?！靼嘌?/p>

8、勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。——塞內(nèi)加

9、有時(shí)候讀書(shū)是一種巧妙地避開(kāi)思考的方法?！諣柶账?/p>

10、閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話(huà)?！芽▋篢hankyou拯畏怖汾關(guān)爐烹霉躲渠早膘岸緬蘭輛坐蔬光膊列板哮瞥疹傻俘源拯割宜跟三叉神經(jīng)痛-治療三叉神經(jīng)痛-治療6、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無(wú)力?！官e諾41《有的人》人教版21、靜念園林好，人間良可辭。22、步步尋往跡，有處特依依。23、望云慚高鳥(niǎo)，臨木愧游魚(yú)。24、結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧；問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。25、人生歸有道，衣食固其端?！队械娜恕啡私贪妗队械娜恕啡私贪?1、靜念園林好，人間良可辭。22、步步尋往跡，有處特依依。23、望云慚高鳥(niǎo)，臨木愧游魚(yú)。24、結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧；問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。25、人生歸有道，衣食固其端。1936年10月19日,魯迅先生不幸病逝。趕快收斂,埋掉。忘記我,管自己的生活。”《有的人》人教版21、靜念園林好，人間良可辭?！队械娜恕啡私?2《有的人》人教版課件431936年10月19日,魯迅先生不幸病逝。趕快收斂,埋掉。忘記我,管自己的生活?！?936年10月19日,魯迅先生不幸病44的紀(jì)念魯迅有感克家的45人民詩(shī)人臧克家紀(jì)念著名作家詩(shī)人臧克家先生(1905-200人民詩(shī)人臧克家46臧克家一生有80年的創(chuàng)作歷程,時(shí)間之長(zhǎng),成果之富,無(wú)人可比,堪稱(chēng)我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代的“詩(shī)壇泰斗”。2000年1月獲首屆“中國(guó)詩(shī)人獎(jiǎng)—終生成就獎(jiǎng)”2003年獲由國(guó)際詩(shī)人筆會(huì)頒發(fā)的“中國(guó)當(dāng)代詩(shī)魂金獎(jiǎng)”。建國(guó)后,臧克家多作政治抒情詩(shī)?！队械娜恕肪褪瞧渲凶钣写硇缘囊黄?。臧克家一生有80年的創(chuàng)作471949年10月19日,是魯迅先生逝世十三周年紀(jì)念日,全國(guó)各地第一次公開(kāi)地隆重紀(jì)念這位偉大的革命家、思想家和文學(xué)家。城克家親自參加了首都的紀(jì)念活動(dòng),目睹了人民群眾紀(jì)念魯迅的盛況,并瞻仰了魯迅在北京的故居。他深切追憶魯迅為人民鞠躬盡瘁的一生,百感交集,于11月1日寫(xiě)了《有的人》這首短詩(shī),抒發(fā)自己由紀(jì)念魯迅所引起的無(wú)限感慨以及對(duì)人生意義的深刻思考。1949年10月19日,是魯迅先48學(xué)習(xí)目標(biāo)·1,能有感情地朗誦詩(shī)歌,培養(yǎng)鮮明的愛(ài)憎感情。2,懂得為人民鞠躬盡瘁的人將獲得永生,與人民為敵的人必然滅亡的道理。(重·3,了解本文運(yùn)用的對(duì)比手法,體會(huì)這種手法運(yùn)用的好處。(重難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)49自學(xué)指導(dǎo)·聽(tīng)讀——跟讀——齊讀自由朗讀,同桌互評(píng)(注意從讀音、節(jié)奏、停頓和感情方面去評(píng)價(jià))自學(xué)指導(dǎo)50自學(xué)指導(dǎo)二瀏覽詩(shī)歌,小組討論(2分鐘)全詩(shī)分為幾節(jié)?可以分為幾個(gè)部分?各個(gè)部分講了什么?第一部分(第一節(jié)):對(duì)兩種人的生與死進(jìn)行評(píng)價(jià)。第二部分(第二至四節(jié)):寫(xiě)這兩種人對(duì)待人民群眾截然相反的態(tài)度。第三部分(第五至七節(jié)):寫(xiě)人民對(duì)這兩種人不同的態(tài)度。自學(xué)指導(dǎo)二51有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。有的人,騎在人民頭上的騎在人民頭上:“呵,我多偉人民把他摔垮:大!給人民作牛馬的有的人人民永遠(yuǎn)記住他!俯下身子給人民當(dāng)牛馬。把名字刻入石頭的有的人名字比尸首爛得更早;把名字刻入石頭想“不朽”只要春風(fēng)吹到的地方有的人到處是青青的野草。情愿做野草等著地下的火燒。他活著別人就不能活的人有的人他的下場(chǎng)可以看到;他活著別人就不能活他活著為了多數(shù)人更好地活的人有的人群眾把他抬舉得很高很高。他活著為了多數(shù)人更好地活。有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。52《有的人》人教版課件53《有的人》人教版課件54《有的人》人教版課件55《有的人》人教版課件56《有的人》人教版課件57《有的人》人教版課件58《有的人》人教版課件59《有的人》人教版課件60《有的人》人教版課件61《有的人》人教版課件62《有的人》人教版課件63《有的人》人教版課件64《有的人》人教版課件65《有的人》人教版課件66《有的人》人教版課件67《有的人》人教版課件68《有的人》人教版課件69《有的人》人教版課件70《有的人》人教版課件71《有的人》人教版課件72《有的人》人教版課件73《有的人》人教版課件74《有的人》人教版課件75《有的人》人教版課件76《有的人》人教版課件77《有的人》人教版課件78《有的人》人教版課件79《有的人》人教版課件80《有的人》人教版課件816、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無(wú)力?！官e諾莎

7、自知之明是最難得的知識(shí)?！?/p>