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文檔簡介
2021-2022學(xué)年河南省焦作市成考專升本大學(xué)語文第二輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(15題)1.《我愛這土地》中詩人著力刻畫的一個象征形象是()A.土地B.暴風(fēng)雨C.鳥D.溫柔的黎明
2.冰心在《往事》一文中,用什么形象的特征象征人的品格()
A.燈光B.大海C.道路D.蜜蜂
3.曹操《短歌行》詩句“何以解憂?惟有杜康”中的“杜康”所用的修辭格是()
A.借喻B.借代C.比擬D.比喻
4.下列詞句中,運(yùn)用了比喻手法的是()
A.遙岑遠(yuǎn)目B.獻(xiàn)愁供恨C.玉簪螺髻D.求田問舍
5.
第
15
題
五四以后,郁達(dá)夫是哪個社團(tuán)的發(fā)起人之一?()。
6.下列各句所運(yùn)用的修辭手法依次是()。
(1)哀吾生之須臾,羨長江之無窮。
(2)問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。
(3)南國之秋,當(dāng)然是也有它的特異的地方的,比如廿四橋的明月,錢塘江的秋潮,普陀山的涼霧,荔枝灣的殘荷等等,可是色彩不濃,回味不永。A.比喻、夸張、排比、對偶B.排比、比擬、比喻、夸張C.對偶、比擬、比喻、夸張D.對偶、比喻、排比、夸張
7.下列作品被稱為“千字律詩”的是()
A.《春江花月夜B.《蜀道難》C.《琵琶行》D.《長恨歌》
8.《不朽_我的宗教》的作者是()
A.魯迅B.胡適C.艾青D.李國文
9.
第
10
題
下列各句中,“則”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,可以譯為“卻”的是()。
10.同屬道家學(xué)派的是()
A.孔子和孟子B.荀子和韓非子C.李斯和李密D.老子和莊子11.余秋雨的《洞庭一角》是()A.詩歌B.小說C.游記散文D.說明文
12.以l870年“普法戰(zhàn)爭”為背景的小說是()
A.《斷魂槍》B.《米龍老爹》C.《麥琪的禮物》D.《苦惱》
13.《現(xiàn)代自然科學(xué)中的基礎(chǔ)學(xué)科》中說“物理是研究物質(zhì)運(yùn)動基本規(guī)律的學(xué)問”用到的論證方法是()
A.詮釋法B.定義法C.比較法D.比喻法14.《西廂記》、《牡丹亭》、《竇娥冤》的作者依次是()A.A.關(guān)漢卿、湯顯祖、王實(shí)甫B.王實(shí)甫、馬致遠(yuǎn)、關(guān)漢卿C.湯顯祖、王實(shí)甫、關(guān)漢卿D.王實(shí)甫、湯顯祖、關(guān)漢卿
15.依次填入下列橫線處的詞語,正確的一組是()陰山以南的沃野()是游牧民族的苑囿,()是他們進(jìn)入中原地區(qū)的跳板。()占領(lǐng)了這個沃野,他們()可以強(qiáng)渡黃河,進(jìn)入汾河或黃河河谷。
A.不僅也不但而且B.不僅也只要就C.如果就不僅也D.如果就只要就二、填空題(10題)16.《贈與今年的大學(xué)畢業(yè)生》是__在1932年6月寫的一篇鼓勵大學(xué)生努力奮發(fā)的文章。
17.“__________,往事知多少?!?/p>
18.陸游《關(guān)山月》:"________,廄馬肥死弓斷弦。"
19.《麥琪的禮物》是________(作家名)的________(體裁)杰作。
20.《季氏將伐顓臾》體現(xiàn)出孔子關(guān)于治國以禮、__________的政治主張。
21.“__________出于柙,__________毀于櫝中?!?/p>
22.《席方平》的作者是___。
23.唐代被稱為小李杜的是_________和杜牧。
24.“十家租稅九家畢,_________?!?/p>
25.巴金的處女作是:《__________》。
三、判斷題(5題)26.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動的倡導(dǎo)者和主要代表。()
27.在《報劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()
28.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()
29.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()
30.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
四、文言文閱讀(3題)31.閱讀《季氏將伐顓臾》中的一段文字,回答下列各小題:
……孔子日:“求!周任有言日:‘陳力就列,不能者止?!6怀?,顛而不扶,則將焉用彼相矣?且爾言過矣,虎兕出于押,龜玉毀于櫝中,是誰之過與?”
這段話的主要論點(diǎn)是什么?(2分)
32.閱讀陸游《關(guān)山月》全詩,然后回答下面小題。和戎詔下十五年,將軍不戰(zhàn)空臨邊。朱門沉沉按歌舞,廄馬肥死弓斷弦。戍樓刁斗催落月,三十從軍今白發(fā)。笛里誰知壯士心?沙頭空照征人骨。中原干戈古亦聞,豈有逆胡傳子孫?遺民忍死望恢復(fù),幾處今宵垂淚痕!本詩可分幾層?簡述各層含意。
33.閱讀陶淵明《飲酒》(其五),回答下列各小題:
譬廬在人境,而無車馬喧。問君何能,爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忠言。
解釋這段文字中加點(diǎn)字詞。(4分)
結(jié)廬:喧:爾:
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.(一)閱讀《香市》中的一段文字,回答30~32小題:
天氣雖然很好,“市面”卻很不好。社廟前雖然比平時多了許多人,但那空氣似乎很陰慘。居然有鑼鼓的聲音。可是那聲音單調(diào),廟前烏龍?zhí)兑汇p水依然如昔,可是潭后那座戲臺卻坍塌了,屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光風(fēng)化日”之下。一切都不像我兒時所見的香市了!……在我看來,這所謂“南洋武術(shù)班”的幾套把式比起從前“香市”里的打拳頭賣膏藥的玩意來,委實(shí)是好看得多了……但是今天第一天也只得二百來看客。往?!跋闶小钡闹鹘恰r(nóng)民。今天差不多看不見。
后來我知道,鎮(zhèn)上的小商人是重興這“香市”的主動者;他們想借此吸引游客“振興”市面.他們打算從農(nóng)民的干癟的袋里榨出幾文來。可是他們這計劃失敗了!文章的結(jié)尾部分描述鎮(zhèn)上小商人想借重興“香市”來榨取農(nóng)民干癟的袋里的錢,最后計劃落空。這一結(jié)尾有什么含義?其作用是什么?
35.
作者重回故里和離開故地的心情有什么變化?
36.④句中說,“自然而然地也能夠感覺到十分的秋意”,那么,⑤句中的評議是否多余?
六、作文(1題)37.如何將短暫的一生過得有意義呢,自擬題目。
參考答案
1.C
2.B
3.B
4.C
5.A
6.D
7.D
8.B
9.B
10.D
11.C
12.B【考情點(diǎn)撥】本題考查了作品的時代背景?!緫?yīng)試指導(dǎo)】《米龍老爹》描述了普法戰(zhàn)爭中法國諾曼底地區(qū)一個普通農(nóng)民為報家仇奮勇殺敵的故事。小說以l870年的普法戰(zhàn)爭為背景,表現(xiàn)了法國下層社會勞動人民的英雄主義和愛國主義精神。
13.B
14.D此題考查考生對作家作品掌握相關(guān)知識的情況。這是大學(xué)語文歷屆考試中常見的簡單題型。
15.B
16.胡適胡適
17.春花秋月何時了
18.朱門沉沉按歌舞
19.歐·亨利,短篇小說
20.為政以德
21.虎兕龜玉
22.蒲松齡蒲松齡
23.李商隱
24.虛受吾君蠲免恩
25.《滅亡》
26.N
27.Y
28.Y
29.Y
30.N
31.批駁冉有推卸責(zé)任的說法。32.本詩共十二句,每四句為一層,共分三層。第一層正面揭露了投降政策造成的局面。第二層寫戍邊戰(zhàn)士報國無門的悲憤。第三層寫中原遺民恢復(fù)無望的傷痛。
33.結(jié)廬:建造住宅。喧:喧鬧。爾:做到這樣。34.這一結(jié)尾揭示了作品主題本身所蘊(yùn)涵的悲劇性所在。結(jié)尾既形象地揭示了20世紀(jì)30年代民族經(jīng)濟(jì)蕭條時期小商人與農(nóng)民的矛盾,又暗示了振興市鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)決不能靠敲詐和剝削已經(jīng)破產(chǎn)的農(nóng)民,而是要反對帝國主義經(jīng)濟(jì)侵略,推翻反動政府的統(tǒng)治。
35.作者重回故里原本是興奮、高興的。他本想尋覓遙遠(yuǎn)的舊夢。但所目睹的一切令他感到痛苦:封建舊家庭的衰亡、故宅早已物是人非、周圍的一切似乎都變了又似乎什么也沒有改變。在故居里找尋不到舊日的夢更看不到任何希望和光明因此作者帶著失望和傷感離開了故里離開了舊家踏上走向廣大世界的道路作者心情很快由悲轉(zhuǎn)喜。作者重回故里,原本是興奮、高興的。他本想尋覓遙遠(yuǎn)的舊夢。但所目睹的一切令他感到痛苦:封建舊家庭的衰亡、故宅早已物是人非、周圍的一切似乎都變了,又似乎什么也沒有改變。在故居里找尋不到舊日的夢,更看不到任何希望和光明,因此作者帶著失望和傷感離開了故里,離開了舊家,踏上走向廣大世界的道路,作者心情很快由悲轉(zhuǎn)喜。
36.不多余這樣的評議透露著作者對故都的懷念之情。不多余,這樣的評議透露著作者對故都的懷念之情。
37.種下心靈之樹生命是一條長河,水波滔滔,激流勇進(jìn);生命是一片曠野,清泉噴涌,綠色蔓延;生命是一座高山,花繁葉茂,靜水深流。生命是一座寶藏,寶藏里有應(yīng)有盡有的珍寶,等待人們?nèi)ラ_墾與挖掘。如果生命是一片輕盈的羽毛,
我們是要在天空飛舞,還是掉落地上變成垃圾?有的人把時間花在閱讀上,
因為他想收獲才智;有的人把時間花在思考中,因為他想收獲力量,有的人把時間花在想象中,因為他想收獲創(chuàng)新。我們栽種下了自己的心靈之樹,把時間花在有意義的事情之中,等它慢慢地茁壯成長,結(jié)出飽滿香甜的果實(shí)。如果我們不幸失去了一條腿,會不會停滯前進(jìn)的步伐?如果我們不幸失去了一只眼睛,會不會迷失前進(jìn)的方向?如果我們失去了雙手,
還能不能有力量托起明天的希望?而,如果當(dāng)一個人同時失去一條腿,
一只眼睛和雙手,他卻堅強(qiáng)地生活著,用嘴叼著畫筆揮灑著自己的一片濃墨淡彩。
傳奇畫家謝坤山就是這樣一位生活的強(qiáng)者,他家境貧窮,在正值壯年的年紀(jì)卻意外失去了一雙手和一條腿,
又在后來的摸索與學(xué)習(xí)中再一次被不幸奪去了一只眼睛。然而,生活沒有打敗他,他靠著樂觀和毅力不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)作,
在學(xué)業(yè)和藝術(shù)上取得了雙收。謝坤山經(jīng)常笑著說:“我不會去想自己失去了什么,而是想著自己還擁有什么?!彼倪@種精神感動了千千萬萬的中國人。人的潛力無限,心有多寬,世界就有多大,世界大了,我們種下的心靈之樹才能展開茂密的枝葉,開枝散葉,蓬勃生長,聳入天際,撐起生命的藍(lán)天。最殘酷的并不是身體的缺陷,而是心靈的障礙。心有多多窄,同時世界也就有多狹隘。許多優(yōu)良青年,體格健壯卻不務(wù)正業(yè),游手好閑,整日斗毆,低俗地享樂虛度光陰。當(dāng)光陰被擲入了無底深淵,再不復(fù)返時,才有人為自己的虛度而哀嘆悔恨。還有人因為心理上的挫折而染上了毒癮,將自己獻(xiàn)身給了致命藥物,墮入惡性循環(huán),不僅崩裂了家庭的安寧平和,也親手摧毀了自己生活的希望。真摯的友情,親情,愛情,從未耕
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