就業(yè)部競(jìng)選演講稿范文模板

第17頁共17頁就業(yè)部競(jìng)選演講稿范文模板就業(yè)部競(jìng)選演講稿5篇

有人說如今找工作難，找到好工作更難。的確，現(xiàn)實(shí)的情況就是這樣，參加過就業(yè)招聘會(huì)的人都知道。這里由給大家分享就業(yè)部競(jìng)選演講稿，方便大家學(xué)習(xí)。

就業(yè)部競(jìng)選演講稿篇1

各位老師、親愛的同學(xué)們：

今天，我們歡聚一堂，隆重舉行__屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政以及全體師生員工向?qū)W業(yè)有成，即將告別母校、踏上新的人生征途的2287名畢業(yè)生表示衷心的祝賀和良好的祝愿!

同學(xué)們，大學(xué)生活瞬息即過，但它卻將是你們的瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩!四年來，在美麗的校園里，留下了你們辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚(yáng)奮發(fā)的青春豪情。父?jìng)兊钠D辛與努力，已結(jié)出了豐碩的成果!迄今為止，在你們的不懈的追求下，已有734人光榮地加入了中國共產(chǎn)黨;有587人次被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部，有174人被授予優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)，還有多人次在全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模大賽、電子制作大賽等全國和省級(jí)大賽中取得了優(yōu)異成績。這些成績的取得，是學(xué)校教育的結(jié)果，也是你們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的結(jié)果;是你們的榮耀，更是學(xué)校的榮耀!我們?yōu)榇吮陡行牢亢妥院?

近年來，學(xué)校以高度的責(zé)任感和使命感，緊緊抓住國家實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的歷史性機(jī)遇，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)改革，不斷改善辦學(xué)條件，校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)科建設(shè)及教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績，為你們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g，也熱情地關(guān)心和支持著學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，并以主人翁的姿態(tài)積極投身于學(xué)校的各項(xiàng)改革和活動(dòng)中，特別是在全校上下開展評(píng)建工作以來，你們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，同心協(xié)力、勤學(xué)苦練，使學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)風(fēng)得以傳承，“困境中求生存、奮斗中求發(fā)展”的師院精神得到升華。你們熱愛母校、刻苦學(xué)習(xí)的良好表現(xiàn)贏得了專家的好評(píng)，為學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估做出了巨大的貢獻(xiàn)!從這個(gè)意義上說，學(xué)校的發(fā)展始終與同學(xué)們的參與、支持和奮斗息息相關(guān)，在你們即將離別母校之際，我代表學(xué)校再次向你們表示衷心的感謝!

同學(xué)們，當(dāng)今時(shí)代是全球經(jīng)濟(jì)和信息技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代。在這種全球化、信息化以及科技發(fā)展日新月異的國際背景下，黨中央、國務(wù)院從全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)，提出了“科教興國”、“人才強(qiáng)國”的重大戰(zhàn)略任務(wù)，作為天之驕子的當(dāng)代大學(xué)生，理應(yīng)肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的重任，為大力發(fā)展科技和教育做出自己的貢獻(xiàn)。同學(xué)們，大學(xué)僅僅是人生征途上的一個(gè)驛站，完成大學(xué)學(xué)業(yè)也只是人生新的征程起點(diǎn)，畢業(yè)之后，你們將面臨一個(gè)更加廣闊的、與學(xué)校生活截然不同的新天地。在你們即將離開這片曾經(jīng)留下無數(shù)汗水與夢(mèng)幻的土地、離別朝夕相處的老師和同學(xué)之際，我僅提幾點(diǎn)希望，與同學(xué)們共勉：

一、希望大家愛崗敬業(yè)，踏實(shí)工作，勤勤懇懇，礪練心志，在平凡的工作崗位上建功立業(yè)。無論大家即將踏上怎樣的人生道路，都需要樹立遠(yuǎn)大的理想，在埋頭苦干的磨練中，不斷縮短理想與現(xiàn)實(shí)的差距。在工作中，要干一行、愛一行、愛一行、精一行，時(shí)刻以師院精神鞭策自己，學(xué)會(huì)與同事團(tuán)結(jié)合作、和諧共處，用自己的青春和熱情、智慧和知識(shí)譜寫自己奉獻(xiàn)祖、服務(wù)社會(huì)的人生之歌?！皠?chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成”，成功永無屬于有崇高理想、堅(jiān)定信念和艱苦奮斗的人們。希望大家在今后的工作中，勤于耕耘，勇于奉獻(xiàn)，以自己出色的工作承載起“科教興國”的歷史重任，努力成為一名優(yōu)秀的現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

二、希望你勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)，努力成才。同學(xué)們，大學(xué)的生活實(shí)踐，為你們實(shí)現(xiàn)理想、成就事業(yè)奠定了一定的基礎(chǔ)，以后的日子依舊是一所經(jīng)久耐讀的大學(xué)，需要你們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐和努力探索。既要學(xué)習(xí)書本知識(shí)，更要勤于實(shí)踐，在實(shí)踐中探索新知?，F(xiàn)在，我們面臨的是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、合作與競(jìng)爭同在的時(shí)代，我們不僅要敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)造，更要兼實(shí)并蓄、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷加強(qiáng)自己各方面的修養(yǎng)。“學(xué)高為師，身正為范”，只有學(xué)識(shí)淵博和高尚人格風(fēng)范者才會(huì)成就大事業(yè)，才會(huì)為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。希望你們一步一個(gè)腳印，不斷塑和完善自己的人格。我們相信：今日你以母校為榮，明日母校將以你為榮。

三、希望你們走出校門之后，繼續(xù)關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展，為母校更加美好的明天獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。無論你身在何方，無論你從事何種職業(yè)，都希望你關(guān)注母校，支持母校，宣傳母校，做母校忠誠的、熱心的校友。

同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記母?！懊鞯隆⑿旅?、至善”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“困境中求生存、奮斗中求發(fā)展”的師院精神，攜起手來，為祖國更加美好的明天，為母校更加燦爛的未來而努力奮斗!

最后，祝同學(xué)們事業(yè)有成!祝同學(xué)們一路順風(fēng)!

謝謝大家!

就業(yè)部競(jìng)選演講稿篇2

大學(xué)生活結(jié)束了，校園里的童話也結(jié)束了嗎?我問了問自己，不想做答。

依舊是在熟悉的燈光下，走在熟悉的水泥路上，看到的依舊是來來往往的學(xué)生在不停的穿梭于學(xué)校的某個(gè)角落。準(zhǔn)備畢業(yè)的學(xué)生都在拋棄著陪伴他們幾年的生活用品、學(xué)習(xí)資料等等，在暗暗的路燈下，顯得有幾分無奈，幾分傷感與憔悴?？粗鴮W(xué)弟們表演著曾經(jīng)我們的故事，會(huì)不覺的表露出自己的成熟穩(wěn)重和瀟灑，以顯示他們的青澀與可笑，雖然心里還是挺向往、挺嫉妒他們。這種嫉妒的方式，讓人覺得有幾分苦澀，幾分寒酸。

我聽著曾經(jīng)的音樂想喚起曾經(jīng)的故事，曾經(jīng)的青春。我和它們是那么熟悉的朋友，不相信它們就這樣狠心的離開我，難道只是因?yàn)檫@一切都將結(jié)束了嗎?我不想告訴自己，因?yàn)楹ε麓鸢浮?/p>

結(jié)束，讓人冷靜，因?yàn)槿讼胴澙返淖C明自己的存在，而冷靜則是存在的土壤。我得思考一下，是大學(xué)上了我，還是我上了大學(xué)。

結(jié)束是美麗而疼痛的心情，越發(fā)痛苦的事情常常越讓人冷靜，這種冷靜在極度痛苦時(shí)表現(xiàn)出一種黑色的幾近死亡的沉默。而我常常把這種瀕于孤獨(dú)與抵抗孤獨(dú)之間的姿勢(shì)包裝好、收起來，并試圖將這種姿態(tài)永遠(yuǎn)的定格在一個(gè)只有自己可以看到的地方。

大學(xué)四年，一眨眼的功夫，就劃上了句號(hào)。

回想一下，自己擁有什么呢?大學(xué)只是一個(gè)準(zhǔn)備的過程。我像是一個(gè)吸毒的孩子，在不停的爭取各種證書之外不停的嘗試著和挑戰(zhàn)著些什么，我真的想以此來挽留住我的似水年華，可是到頭來我卻照樣不得不就此結(jié)束我的大學(xué)生活。

而現(xiàn)在快要離開的時(shí)候，我忽然覺得有點(diǎn)累。不知道這是因?yàn)樾腋＿€是苦澀的感覺，讓我有了這種疲憊。和往常一樣，我要休息了，我需要紀(jì)念一下我的大學(xué)，用我的指尖劃下我的痕跡。

人走的時(shí)候，我常想到親人離開我的時(shí)候那一幕。我燒著紙錢，看著故事像淡淡的煙，輕輕的漂了出去，剩下的只是一觸即碎的回憶。我要走了，馬上句號(hào)就劃上了。

當(dāng)感覺溜走的時(shí)候，我想靜靜的看著指尖的文字，慶幸它們將我和你粘在一起。雖然短暫但是永恒而美麗。我奢望我們的故事沒有結(jié)尾，但是我知道生活的殘酷，我害怕有一天它將我的生命摧毀，無法再和你繼續(xù)今生的故事，所以我只有這樣的方式來期待柏拉圖的永恒。如果有一天我真的走了，我會(huì)再另一個(gè)世界等著你，看著你，我可以按照文字的模樣、自己的記憶把你尋找。再見了我的大學(xué)，你曾在這里回眸駐足過。

就業(yè)部競(jìng)選演講稿篇3

各位尊敬的老師、評(píng)委，親愛的同學(xué)，大家晚上好!

首先我非常感謝就業(yè)協(xié)會(huì)能提供這么好的舞臺(tái)給我介紹自己，展現(xiàn)自己，其次我非常感謝在座的每一位朋友們的到來，感謝大家犧牲周末的大好時(shí)間來聽我的演講，是你們給予我站在這舞臺(tái)上的信心!謝謝!

我來自電子工程學(xué)院08級(jí)，名字叫龍輝，龍的傳人的龍，光輝歲月的輝!

首先，不可否認(rèn)，本人的學(xué)習(xí)成績不是很好，各方面的能力表現(xiàn)平平，在學(xué)校里面屬于弱勢(shì)群體中的一員，一直在飽受著各種小挫折，包括很多競(jìng)選的失敗，感情受挫，考試擔(dān)心掛科。但我知道在我們學(xué)校，甚至在社會(huì)上，根據(jù)28法則，大多數(shù)人屬于平常人，牛人只是那百分之20，達(dá)到金字塔尖的也是那一小撮精英;同時(shí)我很高興我能作為那一大撮中下水平的一員來這里發(fā)表讓我們無法望而卻步的“就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”的一點(diǎn)想法，我知道在座的大都是學(xué)校的社團(tuán)強(qiáng)人，精英學(xué)子，桂電未來的驕傲。有些地方和我不可茍同也不要見怪!

我很高興和大家一起分享我們目前共同關(guān)心的話題“大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”，首先我想問大家一個(gè)問題，對(duì)于大學(xué)里面所學(xué)的專業(yè)是不是自己所喜歡的?學(xué)起來很起勁!能舉手示意一下嗎?.不是很多，全國的水平是6%。是的，我們當(dāng)初開始都對(duì)所選的專業(yè)不是很了解，而且對(duì)于自身的興趣，性格方面都不是很了解，就胡亂的選了個(gè)專業(yè)，或許當(dāng)初都不是自己選的，而是媽媽說的，或他媽說的。

說真的，我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)也不是很喜歡，以后自己估計(jì)不從事專業(yè)對(duì)口的工作。我們學(xué)校大多數(shù)是工科的學(xué)科，學(xué)起來不是那么的容易，在沒有興趣的情況之下，學(xué)起來會(huì)感到比較的吃力，開始感到迷茫和無助。

先讓我們先來看看成功人士對(duì)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的見解!

在新華都擔(dān)任總裁年薪十萬的打工皇帝唐駿給我們道出了在他職業(yè)發(fā)展過程中勝利的法寶，而畢業(yè)于一所師范學(xué)院的馬云，對(duì)IT一竅不通，開始只知道接受郵件，瀏覽網(wǎng)頁，確成為了電子商務(wù)的領(lǐng)軍人物，成就了IT的神話。他們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的成功我們雖然無法復(fù)制，但是我們可以從中有所感悟!

唐駿當(dāng)年在學(xué)校的成績也不是很好，中下水平，馬云讀的是一般的學(xué)校，至少對(duì)于我們這些學(xué)習(xí)成績中下的學(xué)生一點(diǎn)希望。我可以很大聲的說我們未來同樣滿懷夢(mèng)想，不斷追求雖然我們現(xiàn)在什么也不是。透過現(xiàn)象看本質(zhì)，他們?nèi)〉玫某晒κ呛芏喾矫婢C合因素使然。

所以對(duì)于面前的弱勢(shì)狀況，我大可不必?fù)?dān)心，但是我們也同樣可能對(duì)自己做好職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)于未來的競(jìng)爭。畢業(yè)先就業(yè)，再擇業(yè)，如果條件成熟的話選擇創(chuàng)業(yè)。

在大學(xué)的準(zhǔn)備可以，在畢業(yè)的時(shí)候找到自己的希望的工作。大學(xué)里面怎么過，每個(gè)人都有自己的規(guī)劃。這方面我也是在摸索階段，每個(gè)人要根據(jù)自己的實(shí)際情況來選擇

某個(gè)十幾年的HR的高管，最大的感慨就是：職場(chǎng)發(fā)展中，只要敢想敢做，沒有什么事情是不可實(shí)現(xiàn)的。人生成功的重要因素：背景、靠山、人脈、金錢、工作、地位、能力、機(jī)會(huì)、發(fā)展前景，即使你一無所有，但只要擁有堅(jiān)忍樂觀的精神、訓(xùn)練有素的職場(chǎng)技巧、果敢迅速的行動(dòng)能力，你就能成功，你也會(huì)驚詫人生竟有這么多機(jī)會(huì)!最終，你將憑借自己的力量，實(shí)現(xiàn)“面向大海，春暖花開”的人生夢(mèng)想。

就業(yè)部競(jìng)選演講稿篇4

我院畢業(yè)生就業(yè)工作在上級(jí)主管部門和學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)院黨委、行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全院畢業(yè)班輔導(dǎo)員及全體畢業(yè)生的共同努力下，克服種種困難，使各項(xiàng)有關(guān)工作順利進(jìn)行，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

一直以來，機(jī)械學(xué)院高度重視就業(yè)工作，發(fā)動(dòng)各方面力量積極邀請(qǐng)各相關(guān)單位來我院進(jìn)行招聘，并面向畢業(yè)生開展了一系列有利于畢業(yè)生就業(yè)的工作，如：開拓就業(yè)渠道、加強(qiáng)政策宣傳、做好學(xué)生就業(yè)思想教育、開展重點(diǎn)問題咨詢等。通過一系列的努力，20__屆畢業(yè)生就業(yè)工作取得了較好的成效，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、20__屆就業(yè)工作概況

20__年我院共有本科畢業(yè)生321人，研究生92人，截止20__年4月16日，我院畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)283人，就業(yè)率達(dá)到67.22%。

1、畢業(yè)生流向分析

我院20__屆本科畢業(yè)生共有321人，落實(shí)具體就業(yè)單位216人，占畢業(yè)總?cè)藬?shù)的65.85%;其中錄取研究生43人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的13.11%;未就業(yè)的105人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)34.15%。

在落實(shí)就業(yè)單位的216人中，到國有企業(yè)就業(yè)的有67人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的20.87%;到艱苦行業(yè)企業(yè)的有10人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的3.11%;到三資企業(yè)就業(yè)的有79人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的24.61%;出國的有6人，占總?cè)藬?shù)的1.87%;到其它企業(yè)事業(yè)單位就業(yè)的有84人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的26.17%;

2、20__屆畢業(yè)生總體需求及專業(yè)就業(yè)狀況分析

今年社會(huì)對(duì)我院20__屆畢業(yè)生就業(yè)需求較大。在制造業(yè)向全自動(dòng)化轉(zhuǎn)型的形勢(shì)下，畢業(yè)生供需比較去年有所上升，社會(huì)對(duì)我院所有專業(yè)的畢業(yè)生依然保持強(qiáng)勁的需求。這充分體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)我院畢業(yè)生的廣泛肯定，也體現(xiàn)了多年來學(xué)校積極培育畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)的顯著成效。從畢業(yè)生實(shí)際就業(yè)的單位統(tǒng)計(jì)來看，我院畢業(yè)生就業(yè)單位層次普遍較高，畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭能力較強(qiáng)。

20__年10月至20__年4月，學(xué)院承辦專場(chǎng)招聘會(huì)或向企業(yè)推薦學(xué)生的企業(yè)數(shù)量近50家，同時(shí)校園招聘會(huì)招聘的企業(yè)也較多，年級(jí)也在副書記的帶領(lǐng)下，直接與企業(yè)對(duì)接、推薦畢業(yè)生就業(yè)、通過發(fā)動(dòng)學(xué)生家長推薦、聯(lián)系往年來校招聘企業(yè)來校招聘或者直接推薦學(xué)生、畢業(yè)校友推薦等方式積極拓展就業(yè)渠道。期間共有80人左右確定就業(yè)意向，高出往年同期解決學(xué)生就業(yè)人數(shù)比例。

3、20__屆畢業(yè)生考研狀況分析

20__年是研究生收費(fèi)和保送政策改革的第一年，受此影響，選擇繼續(xù)深造的學(xué)生數(shù)量、質(zhì)量明顯不如往年，保送人數(shù)略有增加，考研難度大幅上升。

因四上前五周安排兩個(gè)課程設(shè)計(jì)以及考研時(shí)間提前一周等因素，導(dǎo)致學(xué)生考研準(zhǔn)備時(shí)間和學(xué)習(xí)安排受影響，學(xué)生考研筆試成績不夠理想，分?jǐn)?shù)較低。同時(shí)20__年考研國家線公布時(shí)間與自主劃線的985高校分?jǐn)?shù)線公布時(shí)間相當(dāng)，導(dǎo)致985高校與本校的復(fù)試時(shí)間安排沖突，導(dǎo)致部分學(xué)生無法及時(shí)調(diào)劑回本校。共有11人赴985院校參加復(fù)試，12人調(diào)劑回本校。

二、畢業(yè)生就業(yè)工作主要做法及成效

1、成立學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作機(jī)構(gòu)。學(xué)院黨委為搞好20__屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，在20__年9月成立了20__屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作小組，由書記、院長任組長，主管招生、教學(xué)工作的副院長、主管學(xué)生工作的副書記任副組長，負(fù)責(zé)畢業(yè)班工作的學(xué)工室主任、11級(jí)輔導(dǎo)員任組員，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行指導(dǎo)和管理，層層抓落實(shí)。

2、學(xué)院黨委重視就業(yè)工作。20__屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作開始運(yùn)行后，學(xué)院黨委非常重視，把這項(xiàng)工作作為學(xué)年工作重點(diǎn)，經(jīng)常在會(huì)議上研究如何搞好畢業(yè)生就業(yè)、考研指導(dǎo)。召開全院教職工會(huì)議，通傳有關(guān)畢業(yè)生工作的精神，要求各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都要重視、關(guān)心、過問畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，強(qiáng)調(diào)各部門都要認(rèn)真對(duì)待，熱情為學(xué)生做好推薦就業(yè)和指導(dǎo)服務(wù)，動(dòng)員全體教職工都來關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。為此，學(xué)院學(xué)生管理部門特別注意搞好服務(wù)工作：一是抓信息服務(wù)，積極宣傳國家有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策，廣泛收集用人信息，及時(shí)發(fā)布給廣大畢業(yè)生，建立機(jī)械工程及自動(dòng)化發(fā)布就業(yè)信息;二是做好畢業(yè)生的推薦工作，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生撰寫自薦材料和求職信函，在實(shí)事求是地推薦每一位畢業(yè)生的同時(shí)，突出推薦畢業(yè)生的個(gè)性和能力，盡可能使用人單位對(duì)我們的畢業(yè)生有一個(gè)較為全面的了解。

3、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的擇業(yè)指導(dǎo)。其中上好就業(yè)指導(dǎo)課是做好就業(yè)工作的重要一環(huán)。我們組織畢業(yè)生上好就業(yè)指導(dǎo)課，讓畢業(yè)生得到有效的幫助，提高了就業(yè)成功率。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視對(duì)畢業(yè)生的擇業(yè)指導(dǎo)，并親自帶領(lǐng)學(xué)院具有豐富就業(yè)指導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)的老師，深入地去了解學(xué)生的需求，了解學(xué)生在想些什么，幫助學(xué)生做好自我定位，逐步樹立起先就業(yè)再擇業(yè)后創(chuàng)業(yè)的理念。憑著對(duì)學(xué)生的了解，憑著時(shí)間上的保證，當(dāng)就業(yè)高峰來臨時(shí)做到了舉重若輕，從容應(yīng)對(duì)，在提高了就業(yè)率的同時(shí)提高了鞏固率。我們還在就業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享中注意積極引導(dǎo)學(xué)生正確看待“就業(yè)難”問題，認(rèn)真分析自身優(yōu)勢(shì)和不足，改變擇業(yè)觀，適當(dāng)調(diào)整就業(yè)期望值，特別是對(duì)材料成型及控制工程專業(yè)的畢業(yè)生，我們一方面幫助他們尋求就業(yè)信息，一方面引導(dǎo)他們?nèi)绾味ㄎ粨駱I(yè)方向，把重點(diǎn)放在中小型企業(yè)，對(duì)學(xué)生擇業(yè)成功的幫助很大，提高了材料成型及控制工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率。

4、院領(lǐng)導(dǎo)支持關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)工作。李玲書記、姚立綱院長親自著手學(xué)院整體就業(yè)工作，和有關(guān)部門一起分析各專業(yè)就業(yè)的趨向。學(xué)生工作辦的老師熱情接待用人單位的來人、來電，積極推薦符合用人單位要求的畢業(yè)生。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、老師利用已畢業(yè)學(xué)生的關(guān)系或自己同學(xué)、朋友、老師等關(guān)系為學(xué)生爭取更多就業(yè)機(jī)會(huì)。在畢業(yè)即將離校之際，就業(yè)工作指導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)們親自和組織老師單獨(dú)與后期還未就業(yè)的同學(xué)進(jìn)行談話，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，做好他們的心理輔導(dǎo)工作，并對(duì)他們提供必要的幫助，特別對(duì)在就業(yè)中遇到困難的同學(xué)及時(shí)提供力所能及的幫助。

5、做好學(xué)習(xí)成績統(tǒng)計(jì)，督促修習(xí)計(jì)劃落實(shí)。在保證百分百畢業(yè)的前提下，開展百分百就業(yè)工作，學(xué)期初全面清查每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，有針對(duì)性地進(jìn)行談話和指導(dǎo)，出現(xiàn)兩門及以上補(bǔ)考情況的及時(shí)告知家長。做好上學(xué)期學(xué)習(xí)小組工作總結(jié)，更合理設(shè)置學(xué)習(xí)小組，形成“一幫一”學(xué)習(xí)幫扶制度，以形成班級(jí)的特色和優(yōu)勢(shì)并引領(lǐng)班級(jí)良性發(fā)展，從整體上帶動(dòng)班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛。通過電話、短信、微信和電子郵件等渠道與家長保持聯(lián)系，家校聯(lián)動(dòng)共同培養(yǎng)。

6、做好深入細(xì)致的思想教育工作。我們首先了解我院畢業(yè)生的擇業(yè)觀念、人生態(tài)度和擇業(yè)取向等，然后結(jié)合教學(xué)實(shí)習(xí)、報(bào)告會(huì)、專題講座經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)、心理健康教育等多種形式，有針對(duì)性地加強(qiáng)畢業(yè)生理想前途教育、職業(yè)道德教育、角色轉(zhuǎn)變教育、就業(yè)技巧指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)的工作。我們要求全體參加就業(yè)指導(dǎo)工作的人員要深入了解畢業(yè)生動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時(shí)解決。對(duì)盲目樂觀，站在這山望著那山高，腳踏兩只船的學(xué)生，我們引導(dǎo)他們認(rèn)清激烈競(jìng)爭的就業(yè)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，降低就業(yè)期望值，告誡他們盲目樂觀和挑挑揀揀是會(huì)坐失良機(jī)的。對(duì)于一些就業(yè)有困難或有困惑的學(xué)生，輔導(dǎo)員注意一方面為他們積極尋找就業(yè)途徑，一方面幫助他們樹立信心，提高面試技巧和技能。

7、加強(qiáng)對(duì)就業(yè)信息的管理。首先廣泛動(dòng)員全院教職工積極關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)工作，積極主動(dòng)提供就業(yè)需求信息，廣開就業(yè)渠道。針對(duì)就業(yè)信息發(fā)布的問題，學(xué)院建立“一板、兩網(wǎng)、三方”的就業(yè)信息平臺(tái)，全方位保證就業(yè)信息的發(fā)布及時(shí)、通知到位。一是因地制宜，利用學(xué)生公寓樓道黑板，安排專員及時(shí)發(fā)布最新用人單位到校招聘的時(shí)間、地點(diǎn)，各班級(jí)內(nèi)部在學(xué)生宿舍也配備就業(yè)宣傳欄，加以提醒宣傳，營造就業(yè)氣氛。二是充分利用福建人才聯(lián)合網(wǎng)和學(xué)院學(xué)生工作網(wǎng)站實(shí)時(shí)發(fā)布用的招聘信息，并輔以畢業(yè)生年段QQ群、班級(jí)群、微信、就業(yè)討論組等網(wǎng)絡(luò)傳播方式，讓學(xué)生更加有針對(duì)性、更加有準(zhǔn)備地去應(yīng)聘不同的公司、不同的崗位，掌握了第一手的畢業(yè)生就業(yè)材料，為畢業(yè)生就業(yè)率的提高起了推波助瀾的促進(jìn)作用。三是積極主動(dòng)聯(lián)系用人單位、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心、知名校友和學(xué)生父母等多方力量獲取就業(yè)信息。

8、加強(qiáng)考研考公學(xué)生的關(guān)心幫扶，完善考研考公獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。對(duì)于考研考公工作，開展了大量的宣傳、引導(dǎo)和服務(wù)工作。針對(duì)保研新政，及時(shí)召開班長團(tuán)支書會(huì)議、段會(huì)，向同學(xué)闡明新變化、新機(jī)遇，對(duì)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)，積極創(chuàng)造條件并盡量動(dòng)員他們爭取保研。通過設(shè)立考研考公服務(wù)小組和開通網(wǎng)盤共享，收集考研考公相關(guān)信息供大家分享。開設(shè)考研復(fù)習(xí)室，發(fā)揮群體考研的優(yōu)勢(shì)。

9、接待的單位統(tǒng)計(jì)。我院高度重視20__屆畢業(yè)生的就業(yè)工作，在學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我們施行了一系列的措施，使得本屆學(xué)生就業(yè)成效明顯。從20__年10月開始截止到20__年4月我院就業(yè)信息網(wǎng)共發(fā)布了279條各企事業(yè)單位招聘信息，其中在我院召開專場(chǎng)招聘會(huì)的單位共有52家。

三、就業(yè)工作面臨的主要問題及政策

1、學(xué)生就業(yè)心態(tài)有待進(jìn)一步調(diào)整

在就業(yè)指導(dǎo)中，雖然一部分學(xué)生觀念有所改變，但是還有不少學(xué)生不能放開眼界，地域和工作環(huán)境等原因限制了這部分學(xué)生的就業(yè)選擇。

2、學(xué)生期望值過高，就業(yè)工作壓力依然存在

學(xué)生在找工作過程中都會(huì)有很多機(jī)會(huì)，但是受傳統(tǒng)觀念和以前畢業(yè)生的影響，總是認(rèn)為層次不夠，不是很根據(jù)自己的實(shí)際和社會(huì)形勢(shì)，一味的盲目追求，結(jié)果當(dāng)碰到很多困難之后，回頭想再找這個(gè)單位時(shí)已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了。另外還存在畢業(yè)生和用人單位的違約情況，給就業(yè)工作帶來了極大的困難。這些要求我們?cè)谧鰧W(xué)生就業(yè)指導(dǎo)時(shí)，應(yīng)教育學(xué)生要正確的看待當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，準(zhǔn)確的自我定位，面對(duì)現(xiàn)實(shí)、抓住機(jī)遇。

3、下學(xué)期用人單位較少，就業(yè)機(jī)會(huì)缺失

因第一學(xué)期招聘企業(yè)較多且集中，學(xué)生選擇的空間較大，導(dǎo)致學(xué)生心理預(yù)期偏高，學(xué)生就業(yè)意向較盲從地集中在廈門、福州等地區(qū);本學(xué)期開學(xué)以來，招聘機(jī)械相關(guān)專業(yè)的企業(yè)數(shù)量較少，同時(shí)企業(yè)的招聘計(jì)劃較少，就業(yè)機(jī)會(huì)就更加缺乏。

4、其它問題

當(dāng)代學(xué)生缺乏自主創(chuàng)業(yè)的勇氣和條件;少數(shù)學(xué)生的語言表達(dá)能力、社交能