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文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)演講的介紹詞
在準(zhǔn)備一套組織完備的介紹詞時(shí),可參考以下建議:
充分準(zhǔn)備自己要說(shuō)的話
介紹詞盡管很簡(jiǎn)短——一般幾乎都不超過(guò)一分鐘,卻必須認(rèn)真準(zhǔn)備。首先,要搜集事實(shí),這個(gè)可以三項(xiàng)為中心:演講人的題目,他講這個(gè)題目的資格,以及他的名字。有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)第四項(xiàng)——演講的題目如何能引起聽(tīng)眾特別的興趣。
最尷尬的事莫過(guò)于演講者對(duì)介紹提出異議,并宣稱其中部分和他所講的立場(chǎng)不符。因此,為了防止這種情形出現(xiàn),介紹人一定要確定正確的演講題目,并且不對(duì)其內(nèi)容胡亂臆測(cè)。介紹人的責(zé)任是正確地介紹講題,并指出為聽(tīng)眾所確切關(guān)心的內(nèi)容,因此,如果可能的話,即應(yīng)設(shè)法直接從演講人本人那兒取得資料。假使須依賴第三者,比方說(shuō)節(jié)目主持人,則應(yīng)該設(shè)法獲得書(shū)面資料,并于會(huì)議前向演講人查證。
依從“題—重—講”的公式
對(duì)大部分的介紹詞而言,這個(gè)方式是個(gè)近便的指引,可以幫助你組織所搜集的研究資料:
“題”代表題目。在這個(gè)階段,介紹人應(yīng)宣布演講者的正確講題,然后展開(kāi)介紹。
“重”代表重要性。在這個(gè)階段里,要在題目和聽(tīng)眾的特殊興趣之間建架橋梁。
“講”代表演講者。在這里列出演講者杰出的資歷,尤其和他題目有關(guān)的。最后,明確而清楚地宣布他的姓名。
介紹人常常犯這樣的錯(cuò)誤:有些人話說(shuō)得太長(zhǎng),致使聽(tīng)眾煩躁不安;有些人則侃侃而談,想使演講人和聽(tīng)眾記住自己的重要性;還有些人則喜歡扯些笑話,其品位也并不怎么高,或者追求“幽默”,高捧或貶損演講人的職業(yè)。若是有心使自己的介紹發(fā)揮效力,以上這些錯(cuò)誤皆應(yīng)防止。
介紹人的態(tài)度
介紹演講人時(shí),態(tài)度與講詞同樣重要。首先,必須要真誠(chéng)。不可流于貶抑的`評(píng)論或鄙俗的幽默。不認(rèn)真地介紹常會(huì)被某些聽(tīng)眾誤解。要真心誠(chéng)意,因?yàn)槟惝?dāng)時(shí)所處的社交情況,需要最高度的技巧和策略。你可能和演講人甚為熟悉,而聽(tīng)眾可不知此情,你的一些言語(yǔ)雖然并沒(méi)有惡意,卻可能招致誤解。
你應(yīng)該盡量友善,不用說(shuō)自己多高興,只要在介紹時(shí)表現(xiàn)出真心的愉快就夠了。若能逐步醞釀,于終結(jié)到達(dá)高潮時(shí)宣布演講人的名字,則聽(tīng)眾的期待之情也隨之增高,終將報(bào)以更熱烈的掌聲。聽(tīng)眾的這種友好表示,也有助于刺激演講人演說(shuō)的熱情。宣布演說(shuō)者的姓名時(shí),最好記住這幾個(gè)字:“稍?!?、“分隔”和“力量”?!吧酝!钡囊馑际?,說(shuō)出名字之前略停頓片刻,可令聽(tīng)眾的期待達(dá)于極限;“分隔”的意思是,名字和姓氏之間應(yīng)稍停加以分開(kāi),使聽(tīng)眾對(duì)演說(shuō)人的姓名有清楚的印象;“力量”的意思是,名字應(yīng)說(shuō)得強(qiáng)勁有力。
還有一事要
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