新高考全國(guó)通用生物一輪知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)3.1.2人和高等動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)

人和高等動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)課前自主預(yù)習(xí)案高效課堂課堂總結(jié)歷屆真題課前自主預(yù)習(xí)案考綱考情——定考向[最新考綱]1.人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過(guò)程(Ⅱ)。2.神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)(Ⅱ)。3.人腦的高級(jí)功能(Ⅰ)。[高頻考點(diǎn)]1.反射和人腦的高級(jí)功能2.神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生與傳導(dǎo)核心素養(yǎng)——定達(dá)成[生命觀念]通過(guò)分析反射弧各部分結(jié)構(gòu)的破壞對(duì)功能的影響，建立結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn)[科學(xué)思維]通過(guò)判斷反射弧中的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)及分析膜電位的變化曲線，培養(yǎng)科學(xué)思維的習(xí)慣[科學(xué)探究]通過(guò)實(shí)驗(yàn)“膜電位的測(cè)量”及“反射弧中興奮傳導(dǎo)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)探究”，提升實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析的能力[基礎(chǔ)梳理——系統(tǒng)化]知識(shí)點(diǎn)一反射與反射弧中樞神經(jīng)系統(tǒng)規(guī)律性應(yīng)答非條件反射傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞效應(yīng)器知識(shí)點(diǎn)二興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)電信號(hào)外正內(nèi)負(fù)K＋外負(fù)內(nèi)正Na＋知識(shí)點(diǎn)三興奮在神經(jīng)元之間的傳遞1．結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)突觸間隙樹突2．傳遞的過(guò)程及特點(diǎn)化學(xué)信號(hào)突觸間隙突觸后膜知識(shí)點(diǎn)四神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)體溫調(diào)節(jié)血糖水平衡呼吸中樞最高級(jí)中樞低級(jí)中樞知識(shí)點(diǎn)五人腦的高級(jí)功能VH新突觸[基能過(guò)關(guān)——問(wèn)題化]一、判一判判斷正誤并找到課本原話1．效應(yīng)器是指?jìng)鞒錾窠?jīng)末梢。(P16—正文)(

)2．一個(gè)完整的反射活動(dòng)至少需要3個(gè)神經(jīng)元完成。(P17—思考與討論)(

)3．興奮是以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的，這種電信號(hào)也叫神經(jīng)沖動(dòng)。(P17—正文)(

)4．由于細(xì)胞膜內(nèi)外特異的離子分布特點(diǎn)，細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，稱為靜息電位。(P18—圖2－2)(

)5．神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)K＋濃度明顯高于膜外，而Na＋濃度比膜外低。(P18—小字)(

)××√××6．受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜對(duì)Na＋的通透性增加，Na＋內(nèi)流，使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度高于膜外側(cè)，表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，與相鄰部位產(chǎn)生電位差。(P18—小字)(

)7．神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)擴(kuò)散通過(guò)突觸間隙，然后與突觸后膜直接接觸，引發(fā)突觸后膜電位變化。(P19—正文)(

)8．目前已知的神經(jīng)遞質(zhì)種類很多，主要有乙酰膽堿、多巴胺、去甲腎上腺素、腎上腺素、一氧化氮、氨基酸類等。(P19—相關(guān)信息)(

)9．大腦皮層有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡的調(diào)節(jié)中樞，還與生物節(jié)律等有關(guān)。(P20—圖2－5)(

)10．一般來(lái)說(shuō)，位于脊髓的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控。(P20—正文)(

)11．長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)。(P21—正文)(

)√×√×√√二、連一連各級(jí)中樞的名稱與功能(連線)三、議一議【教材易漏拾遺】1．[必修3P17“思考與討論”]膝跳反射和縮手反射的反射弧所包含的神經(jīng)元個(gè)數(shù)相同嗎？如何證明脊髓是上述兩種反射的神經(jīng)中樞？提示：膝跳反射的反射弧包含2個(gè)神經(jīng)元，縮手反射的反射弧包含3個(gè)神經(jīng)元；通過(guò)實(shí)驗(yàn)破壞脊髓，若膝跳反射和縮手反射不存在，說(shuō)明脊髓是這兩種反射的神經(jīng)中樞，反之，則說(shuō)明脊髓不是這兩種反射的神經(jīng)中樞。2．如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼肌；c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計(jì)，用于記錄神經(jīng)興奮電位；d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種突觸。(1)用a刺激神經(jīng)，產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮________(填“屬于”或“不屬于”)反射。(2)用b刺激骨骼肌，________(填“能”或“不能”)在c處記錄到電位。(3)正常時(shí)，用a刺激神經(jīng)會(huì)引起骨骼肌收縮；傳出部分的某一處(骨骼肌或傳出神經(jīng)或d)受損時(shí)，用a刺激神經(jīng)，骨骼肌不再收縮。根據(jù)本題條件，完成下列判斷實(shí)驗(yàn)：①如果用a刺激神經(jīng)，在c處不能記錄電位，表明________受損。②如果用b刺激骨骼肌，骨骼肌不收縮，表明________受損。③如果用a刺激神經(jīng)，在c處記錄到電位，骨骼肌不收縮；用b刺激骨骼肌，骨骼肌收縮，表明____受損。不屬于不能傳出神經(jīng)骨骼肌d3．突觸間隙內(nèi)的液體屬于內(nèi)環(huán)境嗎？提示：突觸間隙內(nèi)的液體是組織液，屬于內(nèi)環(huán)境。4．一個(gè)反射活動(dòng)需要時(shí)間的長(zhǎng)短主要取決于什么？提示：突觸的數(shù)目。5．興奮的傳遞過(guò)程中為什么有突觸延擱現(xiàn)象？提示：神經(jīng)沖動(dòng)在突觸處的傳遞要經(jīng)過(guò)電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變，因此比在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)要慢，出現(xiàn)突觸延擱現(xiàn)象。6．圖1是神經(jīng)元之間形成的一種環(huán)狀連接方式，在圖示位置給予一定強(qiáng)度的刺激后，測(cè)得膜內(nèi)外電位變化如圖2所示；圖3中A、B代表兩個(gè)神經(jīng)元的局部放大。據(jù)圖分析：(1)興奮在神經(jīng)纖維上以________形式傳導(dǎo)，若將離體神經(jīng)纖維放于高濃度海水中，圖2中B點(diǎn)值將會(huì)________(填“變大”“變小”或“不變”)。(2)圖1中共有________個(gè)完整突觸，若圖1中環(huán)狀結(jié)構(gòu)內(nèi)各突觸生理性質(zhì)大體一致，則興奮經(jīng)該結(jié)構(gòu)傳遞后持續(xù)時(shí)間將________(填“延長(zhǎng)”“縮短”或“不變”)。(3)在圖3中，當(dāng)神經(jīng)元上Y點(diǎn)受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為________，興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間的傳遞方向是________(用字母、箭頭表示)。電信號(hào)變大3延長(zhǎng)內(nèi)正外負(fù)A→B高效課堂考點(diǎn)一神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)【任務(wù)驅(qū)動(dòng)探究突破】任務(wù)1據(jù)圖回答有關(guān)反射與反射弧的問(wèn)題(1)請(qǐng)用大寫字母表示反射弧的各個(gè)環(huán)節(jié)。______——感受器，______——傳入神經(jīng)，______——神經(jīng)中樞，______——傳出神經(jīng)，______——效應(yīng)器。(2)反射是高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，分為非條件反射和條件反射兩種類型，下列實(shí)例中屬于非條件反射的是______，屬于條件反射的是______。(填字母)a．望梅止渴b．膝跳反射c．眨眼反射d．一朝被蛇咬，十年怕井繩e．學(xué)生聽到鈴聲向教室奔跑(3)C位于脊髓中，據(jù)此可判斷該反射弧完成的反射屬于______反射。EDCBAbcade非條件(4)如果反射弧中的某個(gè)結(jié)構(gòu)被破壞，則反射還能否發(fā)生？______。(5)刺激a，A也會(huì)做出反應(yīng)，這種反應(yīng)是不是反射？____。(6)切斷實(shí)驗(yàn)法：若切斷某一神經(jīng)，刺激外周段(遠(yuǎn)離中樞的位置)，肌肉不收縮，而刺激向中段(近中樞的位置)，肌肉收縮，則切斷的為______神經(jīng)，反之則為______神經(jīng)。不能不是傳入傳出任務(wù)2膝跳反射和縮手反射經(jīng)典反射弧圖示解讀(1)相應(yīng)反射的完成都離不開________和______________。(2)在________神經(jīng)上都有神經(jīng)節(jié)結(jié)構(gòu)。(3)兩者的中樞都在________，屬低級(jí)中樞，都受________調(diào)控。(4)縮手反射是由3個(gè)神經(jīng)元組成的反射弧，內(nèi)有2個(gè)突觸結(jié)構(gòu)，而膝跳反射只有2個(gè)神經(jīng)元，反射弧內(nèi)有1個(gè)突觸結(jié)構(gòu)。(5)最簡(jiǎn)單的反射弧至少包括兩個(gè)神經(jīng)元——__________________________________________。適宜刺激完整的反射弧傳入脊髓高級(jí)中樞傳入神經(jīng)元(感覺神經(jīng)元)和傳出神經(jīng)元(運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元)任務(wù)3根據(jù)反射弧的結(jié)構(gòu)與功能，確定下表中結(jié)構(gòu)破壞對(duì)功能的影響(注：僅破壞反射弧的其中一部分)被破壞的結(jié)構(gòu)有無(wú)感覺有無(wú)效應(yīng)感受器無(wú)______傳入神經(jīng)無(wú)______神經(jīng)中樞無(wú)______傳出神經(jīng)______無(wú)效應(yīng)器____________無(wú)無(wú)無(wú)有有無(wú)【考向分類對(duì)點(diǎn)落實(shí)】

考向一神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式及其類型的考查1．高考重組，判斷正誤。(1)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。[2018·天津卷，T1A](

)(2)反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。[海南卷，T11](

)(3)某人眼球被意外撞擊，產(chǎn)生金星四濺的感覺是非條件反射。[重慶卷，T5C](

)(4)刺激支配肌肉的神經(jīng)，引起該肌肉收縮的過(guò)程屬于反射。[天津卷，T3D](

)(5)起跑動(dòng)作的產(chǎn)生是非條件反射的結(jié)果，其調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞是聽覺中樞。[廣東卷，T4AB](

)√√×××高考VS教材高考溯源以上內(nèi)容主要源自人教必修3P16～17，考查內(nèi)容側(cè)重神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、反射類型的判斷、反射弧分析等。[即時(shí)對(duì)練]

(必修3P17思考與討論內(nèi)容改編)關(guān)于反射與反射弧，下列相關(guān)敘述中，不正確的是(

)A．一個(gè)完整的反射活動(dòng)至少需2個(gè)神經(jīng)元完成B．縮手反射和膝跳反射的中樞均位于脊髓C．感受器是傳入神經(jīng)纖維的樹突，效應(yīng)器為傳出神經(jīng)纖維的末梢D．反射弧中任何環(huán)節(jié)在結(jié)構(gòu)或功能上受損，反射就不能完成解析：效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體共同構(gòu)成。答案：C2．[經(jīng)典高考]給狗喂食會(huì)引起唾液分泌，但鈴聲刺激不會(huì)。若每次在鈴聲后即給狗喂食，這樣多次結(jié)合后，狗一聽到鈴聲就會(huì)分泌唾液。下列敘述正確的是(

)A．大腦皮層沒有參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過(guò)程B．食物引起味覺和鈴聲引起唾液分泌屬于不同的反射C．鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合可促進(jìn)相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系D．鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同解析：鈴聲刺激引起唾液分泌為條件反射，需要大腦皮層相關(guān)神經(jīng)中樞參加，A錯(cuò)誤；鈴聲引起唾液分泌為條件反射，食物引起味覺不是完整的反射活動(dòng)，B錯(cuò)誤；鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合可促進(jìn)相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系，如加強(qiáng)神經(jīng)元之間新的突觸聯(lián)系，可形成條件反射，C正確；鈴聲引起唾液分泌為條件反射，需要大腦皮層神經(jīng)中樞參加，食物引起唾液分泌為非條件反射，神經(jīng)中樞在延髓，D錯(cuò)誤。解析：C[題后拓展]條件反射與非條件反射的比較

反射類型概念特點(diǎn)意義實(shí)例非條件反射通過(guò)遺傳獲得，與生俱有①不經(jīng)過(guò)大腦皮層；②先天性；③終生性；④數(shù)量有限使機(jī)體初步適應(yīng)環(huán)境眨眼、啼哭、膝跳反射、吃東西分泌唾液等條件反射在后天生活過(guò)程中逐漸訓(xùn)練形成①經(jīng)過(guò)大腦皮層；②后天性；③可以建立，也能消退；④數(shù)量可以不斷增加使機(jī)體適應(yīng)復(fù)雜多變的生存環(huán)境學(xué)習(xí)、“望梅止渴”、“畫餅充饑”等3.[經(jīng)典模擬]反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，下列關(guān)于反射的敘述中，正確的是(

)A．望梅止渴、排尿反射都需要大腦皮層參與才能完成B．一些反射可以形成也可以消失，比如學(xué)生聽到鈴聲后急速趕往教室C．條件反射一定需要神經(jīng)中樞參與，非條件反射則不一定D．高級(jí)中樞控制的反射一定是條件反射解析：望梅止渴是條件反射，需要大腦皮層的參與才能完成，但排尿反射是非條件反射，無(wú)需大腦皮層的參與也能完成，A錯(cuò)誤；條件反射可以形成也可以消失，如學(xué)生聽到鈴聲后急速趕往教室，B正確；無(wú)論是條件反射還是非條件反射，都需要在神經(jīng)中樞的參與下才能完成，C錯(cuò)誤；腦中的神經(jīng)中樞都是高級(jí)中樞，但其中的一些神經(jīng)中樞控制的反射如腦干中的呼吸中樞控制的反射是非條件反射，D錯(cuò)誤。答案：B考向二神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射弧相關(guān)知識(shí)的考查4．[經(jīng)典高考]當(dāng)快速牽拉骨骼肌時(shí)，會(huì)在d處記錄到電位變化過(guò)程。據(jù)圖判斷下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是(

)A．感受器位于骨骼肌中B．d處位于傳出神經(jīng)上C．從a到d構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧D．牽拉骨骼肌時(shí)，c處可檢測(cè)到神經(jīng)遞質(zhì)解析：由圖中突觸的結(jié)構(gòu)和神經(jīng)節(jié)所在的位置可知，b為傳入神經(jīng)，當(dāng)快速牽拉骨骼肌時(shí)，會(huì)在d處記錄到電位變化；感受器位于骨骼肌中，A正確；傳入神經(jīng)的胞體在灰質(zhì)以外，d處位于傳出神經(jīng)上，B正確；從a到d沒有效應(yīng)器，不能構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧，C錯(cuò)誤；牽拉骨骼肌時(shí)，會(huì)在d處記錄到電位變化過(guò)程，說(shuō)明有神經(jīng)興奮的傳遞，c處可檢測(cè)到神經(jīng)遞質(zhì)，D正確。答案：C5．[經(jīng)典高考]下圖為膝跳反射的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是(

)A．傳出神經(jīng)末梢及其支配的伸肌和屈肌均屬于效應(yīng)器B．膝跳反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層C．在3處施加刺激引起屈肌收縮不屬于反射D．若1處受損，膝跳反射現(xiàn)象消失解析：膝跳反射是非條件反射，其神經(jīng)中樞在脊髓。答案：B【師說(shuō)拓展】1.“反射”完成所必備的兩個(gè)條件(1)需存在完整的反射弧——凡不經(jīng)歷完整反射弧所引起的反應(yīng)(如肌肉收縮)不可稱為“反射”。(2)需適宜的刺激——不僅刺激“種類”要適宜，刺激“強(qiáng)度”也要適宜(如給予嗅覺的氣味刺激不能引發(fā)味覺，反之亦然；刺激強(qiáng)度小于一定“閾值”不能引發(fā)動(dòng)作電位的產(chǎn)生，只有強(qiáng)度達(dá)到或超過(guò)閾值時(shí)方可產(chǎn)生動(dòng)作電位，且動(dòng)作電位一旦產(chǎn)生就不會(huì)因刺激強(qiáng)度加強(qiáng)而增高)。2.反射弧中傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的判斷(1)根據(jù)是否具有神經(jīng)節(jié)：有神經(jīng)節(jié)的是傳入神經(jīng)。(2)根據(jù)脊髓灰質(zhì)內(nèi)突觸結(jié)構(gòu)判斷：圖示中與“

”相連的為傳入神經(jīng)，與“

”相連的為傳出神經(jīng)。(3)根據(jù)脊髓灰質(zhì)結(jié)構(gòu)判斷：與前角(膨大部分)相連的為傳出神經(jīng)，與后角(狹窄部分)相連的為傳入神經(jīng)。(4)切斷實(shí)驗(yàn)法：若切斷某一神經(jīng)，刺激外周段(遠(yuǎn)離中樞的位置)，肌肉不收縮，而刺激向中段(近中樞的位置)，肌肉收縮，則切斷的為傳入神經(jīng)，反之則為傳出神經(jīng)。6.[經(jīng)典模擬]現(xiàn)象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一個(gè)很燙的物品后將手縮回；現(xiàn)象Ⅱ：小明伸手拿別人的物品時(shí)被口頭拒絕而將手縮回。兩個(gè)現(xiàn)象中的縮手反應(yīng)比較見下表，正確的是(

)選項(xiàng)比較項(xiàng)目現(xiàn)象Ⅰ現(xiàn)象ⅡA反射弧的完整性不完整完整B是否需要大腦皮層參與可以不要一定需要C參與反射的神經(jīng)元數(shù)量多少D與縮手相關(guān)的肌細(xì)胞數(shù)量多少解析：兩個(gè)現(xiàn)象中的縮手反應(yīng)的反射弧都是完整的，否則不能完成縮手反應(yīng)；現(xiàn)象Ⅰ的神經(jīng)中樞在脊髓，現(xiàn)象Ⅱ的神經(jīng)中樞在大腦皮層，故B正確；現(xiàn)象Ⅰ中參與反射的神經(jīng)元數(shù)量少，現(xiàn)象Ⅱ中參與反射的神經(jīng)元數(shù)量多；兩現(xiàn)象中與縮手相關(guān)的肌細(xì)胞數(shù)量應(yīng)相當(dāng)。

答案：B考向三反射弧的結(jié)構(gòu)及功能辨析7．[2021·黑龍江省哈爾濱六中高三試題]某人因?yàn)榻煌ㄊ鹿始顾鑿男夭空蹟嗔?，一般情況下(

)A．膝跳反射存在，針刺足部有感覺B．膝跳反射不存在，針刺足部有感覺C．膝跳反射不存在，針刺足部無(wú)感覺D．膝跳反射存在，針刺足部無(wú)感覺解析：膝跳反射屬于非條件反射，其神經(jīng)中樞在脊髓腰段。脊髓從胸部折斷，膝跳反射的反射弧結(jié)構(gòu)完整，膝跳反射仍存在，但相應(yīng)感受器受到刺激產(chǎn)生的興奮不能由脊髓中的低級(jí)神經(jīng)中樞上傳到大腦皮層，所以針刺足部無(wú)感覺。綜上分析，A、B、C錯(cuò)誤，D正確。答案：D8．[2020·遼寧省撫順一中期中]互聯(lián)網(wǎng)云腦的云神經(jīng)反射弧已經(jīng)廣泛出現(xiàn)在我們的周圍，例如汽車傳感器發(fā)現(xiàn)有盜賊，發(fā)短信給車主，車主趕到將盜賊抓住等。云神經(jīng)反射弧借鑒了人體的神經(jīng)反射弧，下列說(shuō)法不正確的是(

)A．云神經(jīng)反射弧是互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)與人工智能結(jié)合的產(chǎn)物B．云神經(jīng)反射弧的感受器主要由聯(lián)網(wǎng)的傳感器(包括攝像頭)組成C．人體的神經(jīng)反射弧的感受器是感覺神經(jīng)末梢D．人膝跳反射的反射弧由兩個(gè)神經(jīng)元組成，因此沒有神經(jīng)中樞解析：人膝跳反射的神經(jīng)中樞是脊髓，D錯(cuò)誤。答案：D考點(diǎn)二興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)及在神經(jīng)元間的傳遞【任務(wù)驅(qū)動(dòng)探究突破】任務(wù)1完成興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)相關(guān)問(wèn)題(1)興奮：指動(dòng)物體或人體內(nèi)的某些組織(如神經(jīng)組織)或細(xì)胞感受外界刺激后，由________狀態(tài)變?yōu)開_______狀態(tài)的過(guò)程。相對(duì)靜止顯著活躍(2)傳導(dǎo)形式：以________形式傳導(dǎo)。電信號(hào)內(nèi)負(fù)外正K＋外流內(nèi)正外負(fù)局部電流動(dòng)作電位電位差雙向傳導(dǎo)(3)靜息電位和動(dòng)作電位

膜電位表現(xiàn)產(chǎn)生原因靜息電位________________外流動(dòng)作電位________________內(nèi)流(4)局部電流：在興奮部位和未興奮部位之間由于存在________而發(fā)生電荷移動(dòng)，形成了局部電流。(5)①傳導(dǎo)方向：________。②傳導(dǎo)特點(diǎn)：與膜內(nèi)的局部電流傳導(dǎo)方向________，與膜外的局部電流傳導(dǎo)方向________。內(nèi)負(fù)外正K＋

內(nèi)正外負(fù)Na＋電位差雙向傳導(dǎo)一致相反任務(wù)2完成興奮在神經(jīng)元間的傳遞相關(guān)問(wèn)題(1)寫出甲圖中標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)①__________，②線粒體，③突觸小泡，④__________，⑤__________，⑥__________。(2)寫出乙圖中A、B、C代表的突觸類型A：軸突—細(xì)胞體型；B：____________；C：____________。(3)單向傳遞的原因：神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由________釋放，作用于________。軸突突觸前膜突觸間隙突觸后膜軸突—樹突型軸突—軸突型突觸前膜突觸后膜任務(wù)3膜電位的測(cè)量與解讀(1)膜電位的測(cè)量測(cè)量項(xiàng)目測(cè)量方法測(cè)量結(jié)果靜息電位電流計(jì)一極接膜外，另一極接膜內(nèi)

指針發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)動(dòng)作電位電流計(jì)兩極都接膜外(或內(nèi))側(cè)指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)(2)膜電位變化曲線解讀a點(diǎn)——靜息電位，______通道開放；b點(diǎn)——0電位，______電位形成過(guò)程中，______通道開放；bc段——______電位，______通道繼續(xù)開放；cd段——靜息電位恢復(fù)過(guò)程中；de段——______電位。K＋動(dòng)作Na＋動(dòng)作Na＋Na＋【特別提醒】(1)細(xì)胞內(nèi)外K＋、Na＋濃度對(duì)神經(jīng)電位的影響不同。細(xì)胞外液中K＋濃度會(huì)影響神經(jīng)元靜息電位的大小，而細(xì)胞外液中Na＋濃度對(duì)神經(jīng)元靜息電位幾乎無(wú)影響；細(xì)胞外液中Na＋濃度會(huì)影響受刺激神經(jīng)元的動(dòng)作電位大小，而細(xì)胞外液中K＋濃度對(duì)神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢粠缀鯚o(wú)影響。(2)興奮產(chǎn)生和傳導(dǎo)過(guò)程中K＋、Na＋的運(yùn)輸方式不同。①靜息電位產(chǎn)生時(shí)，K＋由高濃度向低濃度運(yùn)輸，需要通道蛋白的協(xié)助，屬于協(xié)助擴(kuò)散；②動(dòng)作電位產(chǎn)生時(shí)，Na＋的內(nèi)流需要通道蛋白，同時(shí)從高濃度向低濃度運(yùn)輸，屬于協(xié)助擴(kuò)散；③恢復(fù)靜息電位時(shí)，起初的K＋外流是協(xié)助擴(kuò)散；但隨后的Na＋－K＋泵吸K＋排Na＋是逆濃度梯度的主動(dòng)運(yùn)輸，消耗能量。

【考向分類對(duì)點(diǎn)落實(shí)】

考向一興奮的傳導(dǎo)與傳遞的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)考查1．高考重組，判斷正誤。(1)神經(jīng)纖維上的電信號(hào)可引起突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)；神經(jīng)遞質(zhì)可將突觸前神經(jīng)元的興奮傳遞給突觸后神經(jīng)元。[2017·海南卷，T13C](

)(2)神經(jīng)纖維膜內(nèi)K＋/Na＋的比值，動(dòng)作電位時(shí)比靜息電位時(shí)高。[山東卷，T4C](

)(3)神經(jīng)細(xì)胞上神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)都以局部電流為前導(dǎo)。[江蘇卷，T19D](

)√×√(4)神經(jīng)纖維的興奮以局部電流的方式在神經(jīng)元之間單向傳遞。[全國(guó)卷，T1C](

)(5)Na＋與神經(jīng)細(xì)胞膜上興奮傳導(dǎo)有關(guān)。[海南卷，T19A](

)(6)神經(jīng)細(xì)胞靜息電位形成的主要原因是K＋外流。[海南卷，T19C](

)(7)引起突觸后神經(jīng)細(xì)胞興奮的過(guò)程中，Na＋通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入突觸后膜內(nèi)。[海南卷，T8A改編](

)×√√√高考VS教材高考溯源以上內(nèi)容主要源自人教必修3P17～19，考查角度側(cè)重于興奮產(chǎn)生和傳導(dǎo)的機(jī)制，尤其側(cè)重于K＋、Na＋與靜息電位、動(dòng)作電位形成的關(guān)系。[即時(shí)對(duì)練]

(必修3P17圖2－1改編)下圖依次表示蛙坐骨神經(jīng)細(xì)胞受到刺激后的電位變化過(guò)程，下列分析正確的是(

)A．圖①可表示甲電極處興奮、乙電極處不興奮B．圖②可表示甲電極處興奮、乙電極處不興奮C．圖③可表示甲電極處興奮、乙電極處不興奮D．甲電極處從靜息、產(chǎn)生興奮到恢復(fù)靜息狀態(tài)可依次用圖①②③表示解析：圖①可表示甲、乙處同時(shí)興奮或均不興奮，圖②可表示乙處興奮，甲處不興奮；甲電極處從靜息、產(chǎn)生興奮到恢復(fù)靜息狀態(tài)可依次用圖①③①表示。答案：C考向二興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過(guò)程分析2．[2021·陜西省高三五校聯(lián)考]將離體的神經(jīng)纖維放入等滲氯化鈉溶液中保持活性，圖1表示用靈敏電流計(jì)測(cè)量其膜內(nèi)外的電位，圖2表示測(cè)得的膜電位變化曲線。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A．圖1中A→B的過(guò)程，相當(dāng)于圖2中AC段的電位變化B．適當(dāng)降低膜外Na＋濃度，在適宜條件刺激后圖2中A點(diǎn)下移C．圖2中C點(diǎn)后膜上K＋通道開放，引起的K＋外流不消耗能量D．在適宜刺激的基礎(chǔ)上繼續(xù)增大刺激強(qiáng)度，C點(diǎn)的電位不會(huì)發(fā)生變化答案：B解析：圖1中A→B的過(guò)程是靜息電位變?yōu)閯?dòng)作電位的過(guò)程，相當(dāng)于圖2中AC段的電位變化，A正確；若細(xì)胞外鈉離子濃度適當(dāng)降低，在適宜條件刺激下，Na＋內(nèi)流量減少，導(dǎo)致圖2中C點(diǎn)下移，B錯(cuò)誤；圖2中C點(diǎn)后膜上K＋通道開放，引起的K＋外流，鉀離子外流屬于協(xié)助擴(kuò)散，不消耗能量，C正確；在適宜刺激的基礎(chǔ)上繼續(xù)增大刺激強(qiáng)度，C點(diǎn)的電位也不會(huì)發(fā)生變化，D正確。【題后反思】興奮傳導(dǎo)方向的實(shí)驗(yàn)探究(1)探究興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方法設(shè)計(jì)：電刺激圖中①處，觀察A的變化，同時(shí)測(cè)量②處的電位有無(wú)變化。結(jié)果分析：若A有反應(yīng)，且②處電位改變，說(shuō)明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的；若A有反應(yīng)而②處無(wú)電位變化，則說(shuō)明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的。(2)探究興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方法設(shè)計(jì)：先電刺激圖中①處，測(cè)量③處電位變化；再電刺激③處，測(cè)量①處的電位變化。結(jié)果分析：若兩次實(shí)驗(yàn)的測(cè)量部位均發(fā)生電位變化，說(shuō)明興奮在神經(jīng)元間的傳遞是雙向的；若只有一處電位改變，則說(shuō)明興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的。3.[浙江卷]血液中K＋濃度急性降低到一定程度會(huì)導(dǎo)致膝反射減弱，下列解釋合理的是(

)A．伸肌細(xì)胞膜的動(dòng)作電位不能傳播到肌纖維內(nèi)部B．傳出神經(jīng)元去極化時(shí)膜對(duì)K＋的通透性增大C．興奮在傳入神經(jīng)元傳導(dǎo)過(guò)程中逐漸減弱D．可興奮細(xì)胞靜息膜電位的絕對(duì)值增大解析：細(xì)胞膜的動(dòng)作電位會(huì)傳播到肌纖維的內(nèi)部，引起肌纖維的運(yùn)動(dòng)，A錯(cuò)誤；傳出神經(jīng)元在去極化時(shí)Na＋通道開放，Na＋大量?jī)?nèi)流，所以是膜對(duì)Na＋的通透性增大，B錯(cuò)誤；興奮在傳導(dǎo)的過(guò)程中動(dòng)作電位的大小不會(huì)因傳導(dǎo)距離的增加而衰減，C錯(cuò)誤；可興奮細(xì)胞的靜息電位是由于K＋外流引起的，所以當(dāng)血液中K＋濃度急性降低導(dǎo)致細(xì)胞外K＋濃度比較低后進(jìn)而導(dǎo)致可興奮細(xì)胞的靜息電位的絕對(duì)值增大，引起神經(jīng)元不易產(chǎn)生興奮，最后導(dǎo)致膝反射減弱，D正確。答案：D考向三突觸的結(jié)構(gòu)及傳導(dǎo)機(jī)理4．[2021·四川成都七中模擬]下圖為神經(jīng)肌肉接頭模式圖，下列分析錯(cuò)誤的是(

)A．興奮在神經(jīng)肌肉接頭處單向傳遞B．神經(jīng)遞質(zhì)的釋放屬于胞吐C．神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動(dòng)消耗ATPD．突觸小體是由軸突末梢經(jīng)過(guò)多次分支，最后每個(gè)分支末端膨大形成的結(jié)構(gòu)解析：神經(jīng)肌肉接頭是一種突觸結(jié)構(gòu)，由運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢、接頭間隙及肌肉終板組成，為單向傳遞，A正確；神經(jīng)遞質(zhì)的釋放屬于胞吐，B正確；神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動(dòng)是擴(kuò)散不需要消耗ATP，C錯(cuò)誤；突觸小體是由軸突末梢經(jīng)過(guò)多次分支，最后每個(gè)分支末端膨大形成的結(jié)構(gòu)，D正確。答案：C5．[2021·成都周練]科學(xué)家成功破解了神經(jīng)元“沉默突觸”的沉默之謎。此前發(fā)現(xiàn)，在腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有信息傳遞功能，被稱為“沉默突觸”。請(qǐng)你推測(cè)科學(xué)家對(duì)此所取得的研究成果(

)①突觸小體中沒有細(xì)胞核②突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體③突觸前膜缺乏相應(yīng)的受體④突觸小體不能釋放相應(yīng)的遞質(zhì)A．②④

B．②③C．②③④

D．③④解析：興奮在突觸處的傳遞過(guò)程中，突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)突觸間隙與突觸后膜上的受體結(jié)合引起突觸后膜上的電位變化而傳遞興奮，由題可知“沉默突觸”只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有信息傳遞功能，表明興奮無(wú)法在突觸中傳遞，造成傳遞障礙的原因有兩種，一種是突觸小體無(wú)法釋放相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)，另一種是突觸前膜可以釋放神經(jīng)遞質(zhì)但由于突觸后膜上沒有相應(yīng)的受體而無(wú)法引起突觸后膜電位變化。因此②④符合題意，故選A。答案：A考向四興奮傳導(dǎo)與傳遞綜合分析6．[2021·江西師大附中高三?？糫下丘腦的CRH神經(jīng)元興奮后可分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素CRH(一種含41個(gè)氨基酸的神經(jīng)肽)，促進(jìn)垂體分泌促腎上腺皮質(zhì)激素，進(jìn)而促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)分泌腎上腺皮質(zhì)激素。研究發(fā)現(xiàn)下丘腦—垂體—腎上腺軸的功能紊亂，可使CRH神經(jīng)元過(guò)度興奮，導(dǎo)致CRH分泌增多，為抑郁癥的成因之一。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A．正常狀態(tài)下，興奮在神經(jīng)元之間以電信號(hào)的形式單向傳遞B．CRH的合成、加工需要多種細(xì)胞器協(xié)調(diào)配合，分泌方式為胞吐C．健康人血液中腎上腺皮質(zhì)激素增多時(shí)會(huì)增強(qiáng)對(duì)下丘腦的抑制D．可以通過(guò)調(diào)控CRH基因或受體的表達(dá)水平等方法治療抑郁癥答案：A解析：興奮在神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞，從一個(gè)神經(jīng)元通過(guò)突觸傳向另一個(gè)神經(jīng)元存在著電信號(hào)—化學(xué)信號(hào)—電信號(hào)的轉(zhuǎn)變，A錯(cuò)誤；CRH是一種多肽，在核糖體上合成后，經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，以胞吐形式分泌到細(xì)胞外，B正確；機(jī)體內(nèi)的激素調(diào)節(jié)具有反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，當(dāng)腎上腺皮質(zhì)分泌腎上腺皮質(zhì)激素增多時(shí)，會(huì)增強(qiáng)對(duì)下丘腦的抑制，從而維持體內(nèi)激素的正常水平，C正確；根據(jù)題干可知，通過(guò)調(diào)控CRH基因或受體的表達(dá)水平，減少CRH的分泌可治療抑郁癥，D正確?！編熣f(shuō)拓展】突觸傳遞異常分析(1)正常情況下：神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合引起突觸后膜興奮或抑制后，立即被相應(yīng)酶分解而失活。(2)異常情況：①若某種有毒物質(zhì)將分解神經(jīng)遞質(zhì)的相應(yīng)酶變性失活，則突觸后膜會(huì)持續(xù)興奮或抑制。②若突觸后膜上受體位置被某種有毒物質(zhì)占據(jù)，則神經(jīng)遞質(zhì)不能與之結(jié)合，突觸后膜就不會(huì)產(chǎn)生電位變化，從而阻斷信息傳遞。7.[2016·全國(guó)卷Ⅱ]乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，其合成與釋放見示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題：(1)圖中A－C表示乙酰膽堿，在其合成時(shí)，能循環(huán)利用的物質(zhì)是________(填“A”“C”或“E”)。除乙酰膽堿外，生物體內(nèi)的多巴胺和一氧化氮________(填“能”或“不能”)作為神經(jīng)遞質(zhì)。(2)當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí)，圖中突觸小泡內(nèi)的A－C通過(guò)________這一跨膜運(yùn)輸方式釋放到________，再到達(dá)突觸后膜。(3)若由于某種原因使D酶失活，則突觸后神經(jīng)元會(huì)表現(xiàn)為持續(xù)________。C能胞吐突觸間隙興奮解析：(1)分析圖示可知：在乙酰膽堿合成時(shí)，能循環(huán)利用的物質(zhì)是C。生物體內(nèi)的多巴胺和一氧化氮也能作為神經(jīng)遞質(zhì)。(2)神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式分泌到突觸間隙，再通過(guò)擴(kuò)散到達(dá)突觸后膜。(3)乙酰膽堿屬于興奮性遞質(zhì)，若分解乙酰膽堿的酶失活，則會(huì)導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮。考點(diǎn)三神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)與人腦的高級(jí)功能【任務(wù)驅(qū)動(dòng)探究突破】任務(wù)1完成神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)的填空呼吸軀體平衡體溫調(diào)節(jié)任務(wù)2由某種生理或病理現(xiàn)象推斷參與或受損的神經(jīng)中樞生理或病理現(xiàn)象神經(jīng)中樞參與(損傷)考試專心答題時(shí)__________________聾啞人表演“千手觀音”舞蹈____________________________________某同學(xué)跑步時(shí)__________________植物人大腦皮層損傷、小腦功能退化，但下丘腦、腦干、脊髓功能正常高位截癱脊髓受損傷，其他部位正常大腦皮層V區(qū)和W區(qū)(高級(jí)中樞)參與大腦皮層視覺中樞、言語(yǔ)區(qū)的V區(qū)、軀體運(yùn)動(dòng)中樞大腦皮層、小腦、下丘腦、腦干和脊髓【考向分類對(duì)點(diǎn)落實(shí)】

考向一神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)相關(guān)考查1．判斷有關(guān)反射及人腦高級(jí)功能的敘述的正誤。(1)寒冷刺激皮膚引起皮膚收縮是條件反射。[重慶卷，T5B](

)(2)運(yùn)動(dòng)員聽到發(fā)令槍聲后迅速起跑是非條件反射。[廣東卷，T4A](

)(3)大腦皮層語(yǔ)言H區(qū)損傷，導(dǎo)致人不能聽懂別人講話。[海南卷，T9C](

)(4)阻斷傳出神經(jīng)，刺激后病人有感覺，但手不能動(dòng)。[上海卷，T7C改編](

)(5)位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞。(

)××√√×2．[經(jīng)典高考]足球賽場(chǎng)上，球員奔跑、搶斷、相互配合，完成射門。對(duì)比賽中球員機(jī)體生理功能的表述，不正確的是(

)A．長(zhǎng)時(shí)間奔跑需要消耗大量糖原用于供能B．大量出汗導(dǎo)致失水過(guò)多，抑制抗利尿激素分泌C．在神經(jīng)與肌肉的協(xié)調(diào)下起腳射門D．在大腦皮層調(diào)控下球員相互配合解析：足球比賽耗能比較多，需要消耗較多的糖原以便供能，A正確；大量出汗導(dǎo)致失水增加，細(xì)胞外液滲透壓升高，促進(jìn)下丘腦產(chǎn)生抗利尿激素，并由垂體釋放，作用于腎小管、集合管，促進(jìn)對(duì)水分的重吸收，B錯(cuò)誤；運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中可以接收外界信號(hào)，并由神經(jīng)系統(tǒng)支配肌肉運(yùn)動(dòng)，所以需神經(jīng)肌肉協(xié)調(diào)作用，C正確；大腦皮層為高級(jí)神經(jīng)中樞，接收其他球員發(fā)出的信號(hào)并進(jìn)行處理，針對(duì)不同的情況做出不同反應(yīng)，相互配合，D正確。答案：B考向二大腦高級(jí)神經(jīng)中樞相關(guān)知識(shí)的綜合考查3．下列實(shí)例分析正確的是(

)A．某人因意外車禍而使大腦受損，其表現(xiàn)癥狀是能夠看懂文字和聽懂別人談話，但卻不會(huì)說(shuō)話。這個(gè)人受損傷的部位是言語(yǔ)區(qū)的S區(qū)B．當(dāng)盲人用手指“閱讀”盲文時(shí)，參與此過(guò)程的高級(jí)神經(jīng)中樞只有軀體感覺中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞C．當(dāng)你專心作答試題時(shí)，參與的高級(jí)中樞主要有大腦皮層H區(qū)和S區(qū)D．某同學(xué)正在跑步，下丘腦和腦干未參與調(diào)節(jié)答案：A解析：從題干可知，患者能夠看懂文字，聽懂別人的談話，但不會(huì)說(shuō)話，說(shuō)明這個(gè)人受損傷的部位是言語(yǔ)區(qū)的S區(qū)，故A對(duì)；盲人在用手指觸摸盲文時(shí)，首先要接受盲文的刺激，產(chǎn)生感覺，然后再經(jīng)過(guò)語(yǔ)言中樞，B錯(cuò)；專心答題考試時(shí)，參與的高級(jí)中樞主要是大腦皮層的V區(qū)和W區(qū)，故C錯(cuò)；跑步時(shí)下丘腦和腦干也參與調(diào)節(jié)，D錯(cuò)。4．[2017·海南卷，15]下列關(guān)于人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A．小腦損傷可導(dǎo)致身體平衡失調(diào)B．人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓C．大腦皮層具有軀體感覺區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)D．下丘腦參與神經(jīng)調(diào)節(jié)而不參與體液調(diào)節(jié)解析：小腦的主要作用是維持身體平衡，損傷可導(dǎo)致身體平衡失調(diào)，A正確；腦和脊髓構(gòu)成了人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，B正確；軀體感覺區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)都在大腦皮層，C正確；下丘腦可以分泌促激素釋放激素和抗利尿激素參與體液調(diào)節(jié)，D錯(cuò)誤。答案：D5.[經(jīng)典高考](1)小紅不小心被針刺，隨即出現(xiàn)抬手動(dòng)作，其神經(jīng)反射如圖所示。圖中傳出神經(jīng)元是________。b1興奮后使c1興奮，而b2興奮后使c2抑制，可推測(cè)b1和b2的突觸小泡釋放的________是不同的物質(zhì)。小紅抬手之后對(duì)媽媽說(shuō)：“我手指被針刺了，有點(diǎn)疼?！痹撨^(guò)程一定有大腦皮層的________中樞以及言語(yǔ)區(qū)的________參與調(diào)節(jié)。解析：(1)根據(jù)神經(jīng)節(jié)判斷，有神經(jīng)節(jié)為傳入神經(jīng)，沒有則為傳出神經(jīng)。根據(jù)前角(大)和后角(小)判斷，與前角相連的是傳出神經(jīng)，與后角相連的是傳入神經(jīng)。由圖可知，傳出神經(jīng)是c1和c2；由b1興奮后使c1興奮，而b2興奮后使c2抑制，可知b1釋放興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，b2釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)；感覺產(chǎn)生于大腦皮層的軀體感覺中樞；小紅清晰描述癥狀，與言語(yǔ)區(qū)的S區(qū)有關(guān)。c1和c2神經(jīng)遞質(zhì)軀體感覺S區(qū)課堂總結(jié)[網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)提升]反射弧內(nèi)負(fù)外正K＋外流內(nèi)正外負(fù)Na＋內(nèi)流雙向傳導(dǎo)局部電流單向傳遞突觸大腦皮層[長(zhǎng)句應(yīng)答必備]1．反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，反射弧是完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。2．靜息電位的電位特點(diǎn)是外正內(nèi)負(fù)，是由K＋外流形成的；動(dòng)作電位的電位特點(diǎn)是外負(fù)內(nèi)正，是由Na＋內(nèi)流形成的。3．興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的方式是局部電流，方向與膜外電流方向相反，與膜內(nèi)的電流方向一致。4．興奮在神經(jīng)元之間的傳遞通過(guò)化學(xué)物質(zhì)(神經(jīng)遞質(zhì))，可能引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制。5．興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程中，發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換為：電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)。[示例]1．興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)，但是在整個(gè)反射弧中只能單向傳遞的原因：__________________________________。2．興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞的原因：_______________________________________________________。

興奮在突觸處只能單向傳遞神經(jīng)遞質(zhì)只儲(chǔ)存于突觸前神經(jīng)元內(nèi)，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜歷屆真題[翻閱教材品原味]1．[2020·全國(guó)卷Ⅲ，30節(jié)選]給奶牛擠奶時(shí)其乳頭上的感受器會(huì)受到刺激，產(chǎn)生的興奮沿著傳入神經(jīng)傳到脊髓能反射性地引起乳腺排乳；同時(shí)該興奮還能上傳到下丘腦促使其合成催產(chǎn)素，進(jìn)而促進(jìn)乳腺排乳。回答下列問(wèn)題：(1)在完成一個(gè)反射的過(guò)程中，一個(gè)神經(jīng)元和另一個(gè)神經(jīng)元之間的信息傳遞是通過(guò)________這一結(jié)構(gòu)來(lái)完成的。(2)上述排乳調(diào)節(jié)過(guò)程中，存在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。通常在哺乳動(dòng)物體內(nèi)，這兩種調(diào)節(jié)方式之間的關(guān)系是__________________________________________________________________________________________________________。突觸有些內(nèi)分泌腺直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能解析：(1)興奮在神經(jīng)元之間需要通過(guò)突觸(突觸前膜、突觸后膜和突觸間隙)這個(gè)結(jié)構(gòu)傳遞信息。(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系是：一方面，大多數(shù)內(nèi)分泌腺本身直接或間接的受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制，體液調(diào)節(jié)可以看成是神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)；另一方面，內(nèi)分泌腺分泌的激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。高考VS教材[人教必修3]P19[人教必修3]P332．[2018·全國(guó)卷Ⅲ，3]神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞內(nèi)外K＋和Na＋的分布特征是(

)A．細(xì)胞外K＋和Na＋濃度均高于細(xì)胞內(nèi)B．細(xì)胞外K＋和Na＋濃度均低于細(xì)胞內(nèi)C．細(xì)胞外K＋濃度高于細(xì)胞內(nèi)，Na＋相反D．細(xì)胞外K＋濃度低于細(xì)胞內(nèi)，Na＋相反解析：由于神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí)，膜主要對(duì)鉀離子有通透性，造成鉀離子通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散方式外流，使膜外陽(yáng)離子濃度高于膜內(nèi)，產(chǎn)生內(nèi)負(fù)外正的靜息電位，隨著鉀離子外流，形成內(nèi)負(fù)外正的電位差，阻止鉀離子繼續(xù)外流，故細(xì)胞外的鉀離子濃度依然低于細(xì)胞內(nèi)；當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)，激活鈉離子通道，使鈉離子通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散方式內(nèi)流，說(shuō)明膜外鈉離子濃度高于膜內(nèi)，據(jù)此判斷，A、B、C錯(cuò)誤，D正確。答案：D高考VS教材[人教必修3]P183．[2019·全國(guó)卷Ⅰ]人的排尿是一種反射活動(dòng)?；卮鹣铝袉?wèn)題。(1)膀胱中的感受器受到刺激后會(huì)產(chǎn)生興奮。興奮從一個(gè)神經(jīng)元到另一個(gè)神經(jīng)元的傳遞是單向的，其原因是_______________________________________。(2)排尿過(guò)程的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。排尿反射的初級(jí)中樞位于________________。成年人可以有意識(shí)地控制排尿，說(shuō)明排尿反射也受高級(jí)中樞控制，該高級(jí)中樞位于________________________________________。(3)排尿過(guò)程中，尿液還會(huì)刺激尿道上的______________________，從而加強(qiáng)排尿中樞的活動(dòng)，促進(jìn)排尿。神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜脊髓大腦皮層感受器解析：(1)興奮經(jīng)突觸傳遞時(shí)，神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，通過(guò)突觸間隙作用于突觸后膜，所以興奮從一個(gè)神經(jīng)元到另一個(gè)神經(jīng)元的傳遞是單向的。(2)排尿反射的初級(jí)中樞位于脊髓，高級(jí)中樞位于大腦皮層。(3)排尿過(guò)程中，尿液刺激尿道上的感受器使其產(chǎn)生興奮，興奮經(jīng)傳入神經(jīng)傳入排尿中樞，促進(jìn)排尿。高考VS教材[人教必修3]P19[人教必修3]P20[人教必修3]P16[歷屆比對(duì)研考向]4．[全國(guó)卷]當(dāng)人看到酸梅時(shí)唾液分泌會(huì)大量增加。對(duì)此現(xiàn)象的分析，錯(cuò)誤的是(

)A．這一反射過(guò)程需要大腦皮層的參與B．這是一種反射活動(dòng)，其效應(yīng)器是唾液腺C．酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌D．這一過(guò)程中有“電—化學(xué)—電”信號(hào)的轉(zhuǎn)化解析：人看到酸梅時(shí)，聯(lián)想到酸梅的味道，從而引起唾液分泌，需要大腦皮層的參與，但是酸梅的色澤并不能直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌，A正確、C錯(cuò)誤；人看到酸梅時(shí)唾液會(huì)大量分泌，這是一種條件反射活動(dòng)，唾液是由唾液腺分泌的，所以效應(yīng)器是唾液腺，B正確；該過(guò)程需要多個(gè)神經(jīng)元參與，在相鄰神經(jīng)元的突觸中將發(fā)生“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)化，D正確。答案：C[同類選做找共性]5．[2020·山東卷]聽毛細(xì)胞是內(nèi)耳中的一種頂端具有纖毛的感覺神經(jīng)細(xì)胞。聲音傳遞到內(nèi)耳中引起聽毛細(xì)胞的纖毛發(fā)生偏轉(zhuǎn)，使位于纖毛膜上的K＋通道打開，K＋內(nèi)流而產(chǎn)生興奮。興奮通過(guò)聽毛細(xì)胞底部傳遞到聽覺神經(jīng)細(xì)胞，最終到達(dá)大腦皮層產(chǎn)生聽覺。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A．靜息狀態(tài)時(shí)纖毛膜外的K＋濃度低于膜內(nèi)B．纖毛膜上的K＋內(nèi)流過(guò)程不消耗ATPC．興奮在聽毛細(xì)胞上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)D．聽覺的產(chǎn)生過(guò)程不屬于反射答案：A解析：根據(jù)題意可知，聽毛細(xì)胞受到刺激后使位于纖毛膜上的K＋通道打開，K＋內(nèi)流而產(chǎn)生興奮，因此推知靜息狀態(tài)時(shí)纖毛膜外的K＋濃度高于膜內(nèi)，A