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文檔簡介
比較閱讀《聲聲慢》《一剪梅》授課人:趙光文比較閱讀《聲聲慢》《一剪梅》授課人:趙光文1淡化背景品味語言提煉信息還原詞境淡化背景2
紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。花自飄零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。一剪梅紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來?雁字3聲聲慢
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他晚來風(fēng)急。雁過也,正傷心,卻是舊時相識。
滿地黃花堆積。憔悴損,如今有誰堪摘。守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑。梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個愁字了得!聲聲慢4找出兩詞中所有的信息,并整理出來《聲聲慢》:酒
風(fēng)
雁
(傷心)
黃花(秋)
窗兒(獨(dú))
梧桐細(xì)雨
(愁)
《一剪梅》:紅藕玉簟
秋
羅裳
蘭舟(獨(dú))云
錦書雁
月
西樓花水
(相思)
(閑愁)
眉頭心頭品味語言找出兩詞中所有的信息,并整理出來《聲聲慢》:酒
風(fēng)
5哪些信息與作者要表達(dá)的感情相關(guān)?哪些是次要信息可以忽略不計(jì)?提煉信息信息:小山金鬢云香鰓蛾眉(懶)妝(遲)
花鏡花面繡羅襦金鷓鴣(雙)
菩薩蠻溫庭筠
小山重疊金明滅,鬢云欲度香鰓雪。懶起畫蛾眉,弄妝梳洗遲。
照花前后鏡,花面交相映。新帖繡羅襦,雙雙金鷓鴣。整合信息:梳妝少婦的孤獨(dú)寂寞
哪些信息與作者要表達(dá)的感情相關(guān)?提煉信息:小山金鬢6
夢江南
溫庭筠
梳洗罷,獨(dú)倚望江樓。過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋洲!信息:江樓(獨(dú))
千帆斜暉(脈脈)
水(悠悠)腸(斷)
白蘋洲
提煉重要信息構(gòu)建畫面還原詞境是品味詩歌的有效途徑
提煉信息
7酒
風(fēng)
雁
(傷心)
黃花(秋)
窗兒(獨(dú))
梧桐細(xì)雨
(愁)
紅藕
玉簟秋
羅裳
蘭舟(獨(dú))云
錦書
雁
月
西樓花水
(相思)(閑愁)
眉頭心頭提煉信息《一剪梅》:《聲聲慢》:酒
8在重要信息中找出哪些信息是相同的,相同信息中又有哪些內(nèi)涵?相同信息
:花
秋
獨(dú)
雁
愁在重要信息中找出哪些信息是相同的,相同信息中9《一》中,花已過盛期,正自飄零花逝,可推知“惜花更惜己”之意,含怨夫婿不歸之情;《聲》中,滿地黃花堆積正是盛時,本該賞摘,卻因“憔悴損”而失此心,比起前者,此時的詞人更顯得沒有生活的意趣了?;ㄗ燥h零水自流-----《一剪梅》滿地黃花堆積。憔悴損,如今有誰堪摘。
-----《聲聲慢》《一》中,花已過盛期,正自飄零花逝,可推知花自飄零水自流10《一剪梅》中,“秋”由“紅藕香殘玉簟秋”點(diǎn)出,《聲聲慢》未直接點(diǎn)出“秋”,卻可從“滿地黃花堆積”一語斷出。前者之秋,只是涼秋后者之秋,卻是冷秋秋涼與秋冷心涼與心冷《一剪梅》中,“秋”由“紅藕香殘玉簟秋”點(diǎn)出,前者之秋,只是11是“雙上蘭舟”的假想。仍有著“閑情逸致”的;湖中照見的是只身孤影,自然更增孤單了;
-------一剪梅全無閑情可言是苦捱時間而透露了一種“苦味”。
-------聲聲慢“獨(dú)上蘭舟”獨(dú)“守著窗兒”,(“獨(dú)自怎生得黑”)是“雙上12《一》中“雁字回時,月滿西樓.”《聲》中“雁過也,正傷心,卻是舊時相識。”對“鴻雁傳書”有著深深期盼,只是盼后又是失望和失落。雁如過客,與詞人似不相干,可見詞人早斷了心中所盼,從有期盼到欲逃避,心情已是傷心不過了?!兑弧分小把阕只貢r,對“鴻雁傳書”有著深深期盼,只是盼后13《一》中是一種“閑愁”“閑愁”自是相思之情,是一種相思之愁。《聲》則勝于“愁”似輕實(shí)重的一句將“閑愁”蕩滌干凈:透露詞人見所不欲見,感所不欲感的凄苦心緒。
一種相思,兩處閑愁這次第,怎一個愁字了得一種相思,兩處閑愁這次第,怎一個愁字了得14李清照的心緒從《一》到《聲》其實(shí)是由的流變。幽怨,尚有人事可寄托相思,凄苦,則人事無處尋覓了,可說是從小結(jié)幽怨
凄苦相思無限相思無地李清照的心緒從《一》到《聲》小結(jié)幽怨15背景介紹
《一剪梅》本詞大約寫于詞人新婚后不久,丈夫趙明誠外出求學(xué)之時,詞中十分細(xì)膩地寫出了她獨(dú)居生活的孤單寂寞和對丈夫的思念之情。
《聲聲慢》這首詞所表達(dá)的是女詞人晚年寡居時孤獨(dú)、凄苦的生活感受。金人南侵后,女詞人連續(xù)遭到國破、家亡、夫死的苦難,過著長期的流亡生活,這是作者創(chuàng)作的分水嶺。背景介紹
《一剪梅》本詞大約寫于詞人新婚后不久,丈夫16創(chuàng)作以南渡為界分為前后兩個時期——南渡前:
內(nèi)容——閨怨離愁
詞風(fēng)——清麗柔媚
南渡后:
內(nèi)容——懷舊悼亡詞風(fēng)——凄婉哀怨
創(chuàng)作以南渡為界分為前后兩個時期——南渡前:17比較閱讀《聲聲慢》《一剪梅》授課人:趙光文比較閱讀《聲聲慢》《一剪梅》授課人:趙光文18淡化背景品味語言提煉信息還原詞境淡化背景19
紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓?;ㄗ燥h零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。一剪梅紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來?雁字20聲聲慢
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他晚來風(fēng)急。雁過也,正傷心,卻是舊時相識。
滿地黃花堆積。憔悴損,如今有誰堪摘。守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑。梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個愁字了得!聲聲慢21找出兩詞中所有的信息,并整理出來《聲聲慢》:酒
風(fēng)
雁
(傷心)
黃花(秋)
窗兒(獨(dú))
梧桐細(xì)雨
(愁)
《一剪梅》:紅藕玉簟
秋
羅裳
蘭舟(獨(dú))云
錦書雁
月
西樓花水
(相思)
(閑愁)
眉頭心頭品味語言找出兩詞中所有的信息,并整理出來《聲聲慢》:酒
風(fēng)
22哪些信息與作者要表達(dá)的感情相關(guān)?哪些是次要信息可以忽略不計(jì)?提煉信息信息:小山金鬢云香鰓蛾眉(懶)妝(遲)
花鏡花面繡羅襦金鷓鴣(雙)
菩薩蠻溫庭筠
小山重疊金明滅,鬢云欲度香鰓雪。懶起畫蛾眉,弄妝梳洗遲。
照花前后鏡,花面交相映。新帖繡羅襦,雙雙金鷓鴣。整合信息:梳妝少婦的孤獨(dú)寂寞
哪些信息與作者要表達(dá)的感情相關(guān)?提煉信息:小山金鬢23
夢江南
溫庭筠
梳洗罷,獨(dú)倚望江樓。過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋洲!信息:江樓(獨(dú))
千帆斜暉(脈脈)
水(悠悠)腸(斷)
白蘋洲
提煉重要信息構(gòu)建畫面還原詞境是品味詩歌的有效途徑
提煉信息
24酒
風(fēng)
雁
(傷心)
黃花(秋)
窗兒(獨(dú))
梧桐細(xì)雨
(愁)
紅藕
玉簟秋
羅裳
蘭舟(獨(dú))云
錦書
雁
月
西樓花水
(相思)(閑愁)
眉頭心頭提煉信息《一剪梅》:《聲聲慢》:酒
25在重要信息中找出哪些信息是相同的,相同信息中又有哪些內(nèi)涵?相同信息
:花
秋
獨(dú)
雁
愁在重要信息中找出哪些信息是相同的,相同信息中26《一》中,花已過盛期,正自飄零花逝,可推知“惜花更惜己”之意,含怨夫婿不歸之情;《聲》中,滿地黃花堆積正是盛時,本該賞摘,卻因“憔悴損”而失此心,比起前者,此時的詞人更顯得沒有生活的意趣了?;ㄗ燥h零水自流-----《一剪梅》滿地黃花堆積。憔悴損,如今有誰堪摘。
-----《聲聲慢》《一》中,花已過盛期,正自飄零花逝,可推知花自飄零水自流27《一剪梅》中,“秋”由“紅藕香殘玉簟秋”點(diǎn)出,《聲聲慢》未直接點(diǎn)出“秋”,卻可從“滿地黃花堆積”一語斷出。前者之秋,只是涼秋后者之秋,卻是冷秋秋涼與秋冷心涼與心冷《一剪梅》中,“秋”由“紅藕香殘玉簟秋”點(diǎn)出,前者之秋,只是28是“雙上蘭舟”的假想。仍有著“閑情逸致”的;湖中照見的是只身孤影,自然更增孤單了;
-------一剪梅全無閑情可言是苦捱時間而透露了一種“苦味”。
-------聲聲慢“獨(dú)上蘭舟”獨(dú)“守著窗兒”,(“獨(dú)自怎生得黑”)是“雙上29《一》中“雁字回時,月滿西樓.”《聲》中“雁過也,正傷心,卻是舊時相識?!睂Α傍櫻銈鲿庇兄钌钇谂?,只是盼后又是失望和失落。雁如過客,與詞人似不
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