《做誠(chéng)信的人》誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)課件2

第十課誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)

第十課誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)欣賞小品《如此賣(mài)瓜》，回答問(wèn)題：欣賞《如此賣(mài)瓜之王婆賣(mài)瓜》回答：王婆賣(mài)瓜給人什么感受？如果你是那位買(mǎi)瓜的人會(huì)有怎樣的心里感受？由此看出，王婆是一個(gè)怎樣的人？欣賞《如此賣(mài)瓜之小童賣(mài)瓜》回答：小童的實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)是不是傻的表現(xiàn)？你覺(jué)得小童是一個(gè)怎樣的人？他的行為使你獲得了什么啟示？啟示：王婆賣(mài)瓜實(shí)質(zhì)是一種欺騙顧客的行為，是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)；而小童賣(mài)瓜實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)是誠(chéng)信的行為，誠(chéng)信，自然會(huì)贏得顧客的信任。欣賞小品《如此賣(mài)瓜》，回答問(wèn)題：欣賞《如此賣(mài)瓜之王婆賣(mài)瓜》回教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：知道誠(chéng)信守則的具體要求；理解誠(chéng)信與謊言、隱私的關(guān)系。把握誠(chéng)信的核心。能力目標(biāo)：在誠(chéng)信的兩難問(wèn)題上分辨是非的能力。情感目標(biāo)：學(xué)習(xí)以誠(chéng)信的道德作為為人處世的準(zhǔn)則，愿做誠(chéng)實(shí)守信的人。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：知道誠(chéng)信守則的具體要求；理解誠(chéng)信與謊言、自讀第一子目，探究：1.誠(chéng)信的含義？2.誠(chéng)信與信任之間存在怎樣的關(guān)系？3.誠(chéng)信守則體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？自讀第一子目，探究：1.誠(chéng)信的含義？關(guān)系：

堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)，就會(huì)贏得信任。誠(chéng)實(shí)與信任是一棵并蒂蓮，誠(chéng)實(shí)是獲得信任的前提，對(duì)人誠(chéng)實(shí)自然會(huì)獲得人們的信任，對(duì)人不誠(chéng)實(shí)就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。信任的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)與信任存在怎樣的關(guān)系？誠(chéng)實(shí)信任前提和基礎(chǔ)關(guān)系：誠(chéng)實(shí)與信任存在怎樣的關(guān)系？誠(chéng)實(shí)信任前提和基礎(chǔ)◆你偶然得知做生意的表哥有嚴(yán)重的偷稅漏稅

行為，你會(huì)……

◆你的媽媽在路上撿到一個(gè)錢(qián)包，發(fā)現(xiàn)周?chē)鷽](méi)人注意，就告訴你別出聲，把錢(qián)包放進(jìn)了自己的口袋……

◆你的好朋友考試作弊，考了高分，還跟你說(shuō)下次考試要把作弊手段弄得更高超……◆你爸爸經(jīng)常和一些朋友在家里聚眾賭博……由此可見(jiàn)，我們有必要掌握一些誠(chéng)信守則！碰到以下情形，你會(huì)……◆你偶然得知做生意的表哥有嚴(yán)重的偷稅漏稅

行為，你會(huì)……在生活中，誠(chéng)信守則主要體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面呢？（學(xué)生匯報(bào)探究題目3題）堅(jiān)持實(shí)事求是，是誠(chéng)信做人的守則之一；在涉及利益沖突的問(wèn)題時(shí)，誠(chéng)信守則要求我們站在多數(shù)人利益一邊；在眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí)，誠(chéng)信守則要求我們站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊；在情與法的沖突中，誠(chéng)信守則要求我們站在法律一邊。在生活中，誠(chéng)信守則主要體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面呢？（學(xué)生匯報(bào)探究題目觀察分析下列圖片中的各種行為，分別違背了誠(chéng)信守則中哪方面的內(nèi)容？觀察分析下列圖片中的各種行為，分別違背了誠(chéng)信守則中哪方面的內(nèi)

當(dāng)?shù)卣褜?duì)阜陽(yáng)市場(chǎng)上銷(xiāo)售的二百零五個(gè)奶粉品種全部進(jìn)行了檢測(cè)，共查出四十六個(gè)不合格生產(chǎn)廠家的五十五種奶粉。據(jù)統(tǒng)計(jì)，03年5月至04年4月，阜陽(yáng)地區(qū)因食用劣質(zhì)奶粉出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良綜合癥的住院兒童達(dá)到一百七十一名，其中有十三名兒童由于營(yíng)養(yǎng)不良并發(fā)癥死亡。就安徽阜陽(yáng)多名嬰幼兒因食用劣質(zhì)奶粉造成死亡的惡性事件，溫家寶總理作出重要批示，要求食品藥品監(jiān)管部門(mén)迅速調(diào)查此事。當(dāng)?shù)卣褜?duì)阜陽(yáng)市場(chǎng)上銷(xiāo)售的二百零五個(gè)奶粉品一位在德國(guó)名牌大學(xué)留學(xué)的學(xué)生，獲得了博士學(xué)位，專(zhuān)業(yè)也是熱門(mén)的計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)，但在德國(guó)卻找不到工作。他每到一個(gè)企業(yè)應(yīng)聘，主管看了他的材料都很滿(mǎn)意，但一打開(kāi)電腦查詢(xún)他的信用記錄，馬上表示“很遺憾，我們不能用您”。

原來(lái)這位博士生初到德國(guó)時(shí)因經(jīng)濟(jì)緊張經(jīng)常坐車(chē)“逃票”，因?yàn)榈聡?guó)的公交車(chē)不查票，只是偶爾有稽查員上車(chē)檢查，被查到的概率很小。有一次實(shí)在不巧被查到了，在補(bǔ)交票款后被記下了證件號(hào)碼，想不到從此有了“不良信用記錄”，哪怕他學(xué)歷再高技術(shù)再精也沒(méi)有企業(yè)會(huì)用他。一個(gè)留學(xué)生的經(jīng)歷一位在德國(guó)名牌大學(xué)留學(xué)的學(xué)生，獲得了博士學(xué)位，專(zhuān)業(yè)也是熱門(mén)的親戚、朋友參與了賭博親戚、朋友參與了賭博

馳名中外的金華火腿，歷來(lái)是朝廷貢品，宴席珍品，家庭美肴，饋贈(zèng)佳品。

2003年，曹某將從江蘇省如皋市某冷凍廠內(nèi)收購(gòu)的2200余只腌制豬腿運(yùn)到原金華外貿(mào)火腿有限公司的場(chǎng)地加工火腿。11月2日，為防火腿在加工過(guò)程中腐爛，曹某授意工人用兌入“敵敵畏”農(nóng)藥的水浸泡火腿300只。此事被曝光后，“毒火腿”事件在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。馳名中外的金華火腿，歷來(lái)是朝廷貢品，宴席珍品，制作答案條考試作弊制作答案條考試作弊蘇丹紅四號(hào)被國(guó)際上列為三類(lèi)致癌物，是一種工業(yè)染料，適用于鞋油和蠟燭等工業(yè)產(chǎn)品的染色。蘇丹紅四號(hào)蘇丹紅四號(hào)比1號(hào)毒性更大，食用可能致癌危害多大農(nóng)戶(hù)用含有蘇丹紅的飼料添加劑喂養(yǎng)鴨子為何紅心產(chǎn)自石家莊市平山縣、井陘縣等地，冒充白洋淀的產(chǎn)自哪里主要銷(xiāo)往北京的一些超市和市場(chǎng)，每天銷(xiāo)量高達(dá)5000多公斤銷(xiāo)往何處蘇丹紅四號(hào)被國(guó)際上列為三類(lèi)致癌物，是一種工業(yè)染料，適用于鞋油

小健是老師最信任的一班之長(zhǎng)，一天，老師找小健了解小奎的情況，因?yàn)樾】罱袨榉闯＃险n神情恍惚，成績(jī)直線(xiàn)下降。

小奎是小健的好朋友，小健知道小奎最近在網(wǎng)上交了朋友，正熱火朝天地談“戀愛(ài)”，并向小奎保證不把此事告訴任何人。面對(duì)老師的詢(xún)問(wèn)，小健很為難，作為班長(zhǎng)，他有責(zé)任向老師如實(shí)反映情況，作為同窗好友，他又有義務(wù)保護(hù)同學(xué)的隱私。

這個(gè)案例反映了誠(chéng)信守則中的哪方面內(nèi)容？小健是老師最信任的一班之長(zhǎng)，一天，老師找小健了解小奎由上例可見(jiàn)，當(dāng)遇到親情或者友情時(shí)，實(shí)現(xiàn)誠(chéng)信守則就變得復(fù)雜了，這時(shí)就需要我們具有誠(chéng)信的智慧，那么，對(duì)于誠(chéng)信智慧的理解需要我們依據(jù)怎樣的標(biāo)準(zhǔn)呢？應(yīng)與具體的情境結(jié)合起來(lái)由上例可見(jiàn)，當(dāng)遇到親情或者友情時(shí)，實(shí)現(xiàn)誠(chéng)信守則就變得復(fù)雜了，讀第二子目，小組合作探究完成以下題目：1.誠(chéng)信與尊重他人隱私的關(guān)系？2.讀第二子目，小組合作探究完成以下題目：1.誠(chéng)信與尊重他人隱私

對(duì)人誠(chéng)實(shí)與尊重他人隱私，是相互關(guān)聯(lián)且常常發(fā)生沖突的兩種道德準(zhǔn)則。我們應(yīng)該怎樣正確把握兩者之間的關(guān)系呢？誠(chéng)實(shí)與隱私的關(guān)系：

當(dāng)兩者發(fā)生沖突時(shí)，我們要結(jié)合具體情境，堅(jiān)持原則，權(quán)衡利弊，按照實(shí)際情況妥善處理。

一方面，“以誠(chéng)待人，以信交友”是人際交往的基本準(zhǔn)則，我們應(yīng)當(dāng)恪守誠(chéng)實(shí)的品德；另一方面，尊重隱私又是待人坦誠(chéng)的前提，是維持良好的關(guān)系、有效溝通的基礎(chǔ)。尊重他人隱私，未經(jīng)本人同意不得將其公開(kāi)，也是我們?cè)诮煌袘?yīng)有的品德。對(duì)人誠(chéng)實(shí)與尊重他人隱私，是相互關(guān)聯(lián)且常常發(fā)生

誠(chéng)實(shí)與說(shuō)謊是水火不相容的，做誠(chéng)實(shí)的人就不應(yīng)該撒謊。

善意的謊言不是出于個(gè)人的“私利”，而恰恰是維護(hù)對(duì)方利益的需要。從根本上說(shuō)，善意的謊言并不違背誠(chéng)實(shí)的道德。誠(chéng)實(shí)與說(shuō)謊的關(guān)系:

在特定的交往情境中，有時(shí)需要我們隱瞞事情的某些真相，說(shuō)些“善意的謊言”。善意的謊言違背誠(chéng)信守則了嗎？誠(chéng)實(shí)與說(shuō)謊是水火不相容的，做誠(chéng)實(shí)的人就不應(yīng)該撒謊。

誠(chéng)信的核心是善。盡管在誠(chéng)信問(wèn)題上有各種復(fù)雜情況，但只要正確理解誠(chéng)信原則，與人為善，出自公心，永不自欺，我們就能擁有誠(chéng)信的智慧，做一個(gè)誠(chéng)信的人，做一個(gè)有善心的人。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是誠(chéng)信守則的要求，還是誠(chéng)信智慧的體現(xiàn)都有一個(gè)核心，那就是：誠(chéng)信的核心是善。盡管在誠(chéng)信問(wèn)題上有各種復(fù)雜情況，但只誠(chéng)信宣誓

言必信,行必果;

知之為知之,不知為不知;

以誠(chéng)信換取誠(chéng)信;

以誠(chéng)信獲得成功;

用誠(chéng)信開(kāi)啟知識(shí)之窗;

用誠(chéng)信鼓起前進(jìn)之帆;

我誠(chéng)信,我光榮;

我誠(chéng)信,我自尊;

我誠(chéng)信,我成功;

我要做21世紀(jì)誠(chéng)信的小主人。誠(chéng)信宣誓言必信,行必果;

知之為知之,不知為不知;

以誠(chéng)名言摘抄1、抓緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。——周恩來(lái)2、與雄心壯志相伴而來(lái)的，應(yīng)老老實(shí)實(shí)循環(huán)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法。——華羅庚3、惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，才能使人聰明，惟有努力，不斷地努力，才會(huì)出現(xiàn)才能?！A羅庚4、發(fā)憤早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無(wú)知?！A羅庚5、自學(xué)，不怕起點(diǎn)低，就怕不到底?！A羅庚6、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚7、應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切?！郀柣?、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?！郀柣?、學(xué)習(xí)是我們隨身的財(cái)產(chǎn)，我們自己無(wú)論走在什么地方，我們的學(xué)習(xí)也跟著我們?cè)谝黄??！勘葋?0、人不光是靠他生來(lái)就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己?！璧?1、單學(xué)知識(shí)仍然是蠢人?！璧?2、終身努力便是天才。——門(mén)捷列夫13、知之為知之，不知為不知，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？三人行，必有我?guī)熝?。——孔?4、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！鬃?5、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！鬃?6、學(xué)而不厭，誨人不倦。——孔子17、己所不欲，勿施于人。——孔子18、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——孔子19、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)?！鬃?0、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)?！鬃?1、不要企圖無(wú)所不知，否則你將一無(wú)所知?！轮兛死?2、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考再思考，我就是用這個(gè)方法成為科學(xué)家的?！獝?ài)因斯坦23、要想有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)。——斯大林24、向所有人學(xué)習(xí)，不論是敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)?！勾罅?5、自學(xué)，是我們當(dāng)今造就人才的一條重要途徑?！芘嘣?6、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿(mǎn)足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始?！珴蓶|27、情況在不斷的變化，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)?！珴蓶|28、飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?！珴蓶|29、學(xué)習(xí)必須和蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若可在一處，所得就非常有限，枯燥了?！斞?0、偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)?！斞浮蹲稣\(chéng)信的人》誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)課件2第十課誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)

第十課誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)欣賞小品《如此賣(mài)瓜》，回答問(wèn)題：欣賞《如此賣(mài)瓜之王婆賣(mài)瓜》回答：王婆賣(mài)瓜給人什么感受？如果你是那位買(mǎi)瓜的人會(huì)有怎樣的心里感受？由此看出，王婆是一個(gè)怎樣的人？欣賞《如此賣(mài)瓜之小童賣(mài)瓜》回答：小童的實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)是不是傻的表現(xiàn)？你覺(jué)得小童是一個(gè)怎樣的人？他的行為使你獲得了什么啟示？啟示：王婆賣(mài)瓜實(shí)質(zhì)是一種欺騙顧客的行為，是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)；而小童賣(mài)瓜實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)是誠(chéng)信的行為，誠(chéng)信，自然會(huì)贏得顧客的信任。欣賞小品《如此賣(mài)瓜》，回答問(wèn)題：欣賞《如此賣(mài)瓜之王婆賣(mài)瓜》回教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：知道誠(chéng)信守則的具體要求；理解誠(chéng)信與謊言、隱私的關(guān)系。把握誠(chéng)信的核心。能力目標(biāo)：在誠(chéng)信的兩難問(wèn)題上分辨是非的能力。情感目標(biāo)：學(xué)習(xí)以誠(chéng)信的道德作為為人處世的準(zhǔn)則，愿做誠(chéng)實(shí)守信的人。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：知道誠(chéng)信守則的具體要求；理解誠(chéng)信與謊言、自讀第一子目，探究：1.誠(chéng)信的含義？2.誠(chéng)信與信任之間存在怎樣的關(guān)系？3.誠(chéng)信守則體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？自讀第一子目，探究：1.誠(chéng)信的含義？關(guān)系：

堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)，就會(huì)贏得信任。誠(chéng)實(shí)與信任是一棵并蒂蓮，誠(chéng)實(shí)是獲得信任的前提，對(duì)人誠(chéng)實(shí)自然會(huì)獲得人們的信任，對(duì)人不誠(chéng)實(shí)就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。信任的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)與信任存在怎樣的關(guān)系？誠(chéng)實(shí)信任前提和基礎(chǔ)關(guān)系：誠(chéng)實(shí)與信任存在怎樣的關(guān)系？誠(chéng)實(shí)信任前提和基礎(chǔ)◆你偶然得知做生意的表哥有嚴(yán)重的偷稅漏稅

行為，你會(huì)……

◆你的媽媽在路上撿到一個(gè)錢(qián)包，發(fā)現(xiàn)周?chē)鷽](méi)人注意，就告訴你別出聲，把錢(qián)包放進(jìn)了自己的口袋……

◆你的好朋友考試作弊，考了高分，還跟你說(shuō)下次考試要把作弊手段弄得更高超……◆你爸爸經(jīng)常和一些朋友在家里聚眾賭博……由此可見(jiàn)，我們有必要掌握一些誠(chéng)信守則！碰到以下情形，你會(huì)……◆你偶然得知做生意的表哥有嚴(yán)重的偷稅漏稅

行為，你會(huì)……在生活中，誠(chéng)信守則主要體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面呢？（學(xué)生匯報(bào)探究題目3題）堅(jiān)持實(shí)事求是，是誠(chéng)信做人的守則之一；在涉及利益沖突的問(wèn)題時(shí)，誠(chéng)信守則要求我們站在多數(shù)人利益一邊；在眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí)，誠(chéng)信守則要求我們站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊；在情與法的沖突中，誠(chéng)信守則要求我們站在法律一邊。在生活中，誠(chéng)信守則主要體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面呢？（學(xué)生匯報(bào)探究題目觀察分析下列圖片中的各種行為，分別違背了誠(chéng)信守則中哪方面的內(nèi)容？觀察分析下列圖片中的各種行為，分別違背了誠(chéng)信守則中哪方面的內(nèi)

當(dāng)?shù)卣褜?duì)阜陽(yáng)市場(chǎng)上銷(xiāo)售的二百零五個(gè)奶粉品種全部進(jìn)行了檢測(cè)，共查出四十六個(gè)不合格生產(chǎn)廠家的五十五種奶粉。據(jù)統(tǒng)計(jì)，03年5月至04年4月，阜陽(yáng)地區(qū)因食用劣質(zhì)奶粉出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良綜合癥的住院兒童達(dá)到一百七十一名，其中有十三名兒童由于營(yíng)養(yǎng)不良并發(fā)癥死亡。就安徽阜陽(yáng)多名嬰幼兒因食用劣質(zhì)奶粉造成死亡的惡性事件，溫家寶總理作出重要批示，要求食品藥品監(jiān)管部門(mén)迅速調(diào)查此事。當(dāng)?shù)卣褜?duì)阜陽(yáng)市場(chǎng)上銷(xiāo)售的二百零五個(gè)奶粉品一位在德國(guó)名牌大學(xué)留學(xué)的學(xué)生，獲得了博士學(xué)位，專(zhuān)業(yè)也是熱門(mén)的計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)，但在德國(guó)卻找不到工作。他每到一個(gè)企業(yè)應(yīng)聘，主管看了他的材料都很滿(mǎn)意，但一打開(kāi)電腦查詢(xún)他的信用記錄，馬上表示“很遺憾，我們不能用您”。

原來(lái)這位博士生初到德國(guó)時(shí)因經(jīng)濟(jì)緊張經(jīng)常坐車(chē)“逃票”，因?yàn)榈聡?guó)的公交車(chē)不查票，只是偶爾有稽查員上車(chē)檢查，被查到的概率很小。有一次實(shí)在不巧被查到了，在補(bǔ)交票款后被記下了證件號(hào)碼，想不到從此有了“不良信用記錄”，哪怕他學(xué)歷再高技術(shù)再精也沒(méi)有企業(yè)會(huì)用他。一個(gè)留學(xué)生的經(jīng)歷一位在德國(guó)名牌大學(xué)留學(xué)的學(xué)生，獲得了博士學(xué)位，專(zhuān)業(yè)也是熱門(mén)的親戚、朋友參與了賭博親戚、朋友參與了賭博

馳名中外的金華火腿，歷來(lái)是朝廷貢品，宴席珍品，家庭美肴，饋贈(zèng)佳品。

2003年，曹某將從江蘇省如皋市某冷凍廠內(nèi)收購(gòu)的2200余只腌制豬腿運(yùn)到原金華外貿(mào)火腿有限公司的場(chǎng)地加工火腿。11月2日，為防火腿在加工過(guò)程中腐爛，曹某授意工人用兌入“敵敵畏”農(nóng)藥的水浸泡火腿300只。此事被曝光后，“毒火腿”事件在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。馳名中外的金華火腿，歷來(lái)是朝廷貢品，宴席珍品，制作答案條考試作弊制作答案條考試作弊蘇丹紅四號(hào)被國(guó)際上列為三類(lèi)致癌物，是一種工業(yè)染料，適用于鞋油和蠟燭等工業(yè)產(chǎn)品的染色。蘇丹紅四號(hào)蘇丹紅四號(hào)比1號(hào)毒性更大，食用可能致癌危害多大農(nóng)戶(hù)用含有蘇丹紅的飼料添加劑喂養(yǎng)鴨子為何紅心產(chǎn)自石家莊市平山縣、井陘縣等地，冒充白洋淀的產(chǎn)自哪里主要銷(xiāo)往北京的一些超市和市場(chǎng)，每天銷(xiāo)量高達(dá)5000多公斤銷(xiāo)往何處蘇丹紅四號(hào)被國(guó)際上列為三類(lèi)致癌物，是一種工業(yè)染料，適用于鞋油

小健是老師最信任的一班之長(zhǎng)，一天，老師找小健了解小奎的情況，因?yàn)樾】罱袨榉闯?，上課神情恍惚，成績(jī)直線(xiàn)下降。

小奎是小健的好朋友，小健知道小奎最近在網(wǎng)上交了朋友，正熱火朝天地談“戀愛(ài)”，并向小奎保證不把此事告訴任何人。面對(duì)老師的詢(xún)問(wèn)，小健很為難，作為班長(zhǎng)，他有責(zé)任向老師如實(shí)反映情況，作為同窗好友，他又有義務(wù)保護(hù)同學(xué)的隱私。

這個(gè)案例反映了誠(chéng)信守則中的哪方面內(nèi)容？小健是老師最信任的一班之長(zhǎng)，一天，老師找小健了解小奎由上例可見(jiàn)，當(dāng)遇到親情或者友情時(shí)，實(shí)現(xiàn)誠(chéng)信守則就變得復(fù)雜了，這時(shí)就需要我們具有誠(chéng)信的智慧，那么，對(duì)于誠(chéng)信智慧的理解需要我們依據(jù)怎樣的標(biāo)準(zhǔn)呢？應(yīng)與具體的情境結(jié)合起來(lái)由上例可見(jiàn)，當(dāng)遇到親情或者友情時(shí)，實(shí)現(xiàn)誠(chéng)信守則就變得復(fù)雜了，讀第二子目，小組合作探究完成以下題目：1.誠(chéng)信與尊重他人隱私的關(guān)系？2.讀第二子目，小組合作探究完成以下題目：1.誠(chéng)信與尊重他人隱私

對(duì)人誠(chéng)實(shí)與尊重他人隱私，是相互關(guān)聯(lián)且常常發(fā)生沖突的兩種道德準(zhǔn)則。我們應(yīng)該怎樣正確把握兩者之間的關(guān)系呢？誠(chéng)實(shí)與隱私的關(guān)系：

當(dāng)兩者發(fā)生沖突時(shí)，我們要結(jié)合具體情境，堅(jiān)持原則，權(quán)衡利弊，按照實(shí)際情況妥善處理。

一方面，“以誠(chéng)待人，以信交友”是人際交往的基本準(zhǔn)則，我們應(yīng)當(dāng)恪守誠(chéng)實(shí)的品德；另一方面，尊重隱私又是待人坦誠(chéng)的前提，是維持良好的關(guān)系、有效溝通的基礎(chǔ)。尊重他人隱私，未經(jīng)本人同意不得將其公開(kāi)，也是我們?cè)诮煌袘?yīng)有的品德。對(duì)人誠(chéng)實(shí)與尊重他人隱私，是相互關(guān)聯(lián)且常常發(fā)生

誠(chéng)實(shí)與說(shuō)謊是水火不相容的，做誠(chéng)實(shí)的人就不應(yīng)該撒謊。

善意的謊言不是出于個(gè)人的“私利”，而恰恰是維護(hù)對(duì)方利益的需要。從根本上說(shuō)，善意的謊言并不違背誠(chéng)實(shí)的道德。誠(chéng)實(shí)與說(shuō)謊的關(guān)系:

在特定的交往情境中，有時(shí)需要我們隱瞞事情的某些真相，說(shuō)些“善意的謊言”。善意的謊言違背誠(chéng)信守則了嗎？誠(chéng)實(shí)與說(shuō)謊是水火不相容的，做誠(chéng)實(shí)的人就不應(yīng)該撒謊。

誠(chéng)信的核心是善。盡管在誠(chéng)信問(wèn)題上有各種復(fù)雜情況，但只要正確理解誠(chéng)信原則，與人為善，出自公心，永不自欺，我們就能擁有誠(chéng)信的智慧，做一個(gè)誠(chéng)信的人，做一個(gè)有善心的人。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是誠(chéng)信守則的要求，還是誠(chéng)信智慧的體現(xiàn)都有一個(gè)核心，那就是：誠(chéng)信的核心是善。盡管在誠(chéng)信問(wèn)題上有各種復(fù)雜情況，但只誠(chéng)信宣誓

言必信,行必果;

知之為知之,不知為不知;

以誠(chéng)信換取誠(chéng)信;

以誠(chéng)信獲得成功;

用誠(chéng)信開(kāi)啟知識(shí)之窗;

用誠(chéng)信鼓起前進(jìn)之帆;

我誠(chéng)信,我光榮;

我誠(chéng)信,我自尊;

我誠(chéng)信,我成功;

我要做21世紀(jì)誠(chéng)信的小主人。誠(chéng)信宣誓言必信,行必果;

知之為知之,不知為不知;

以誠(chéng)名言摘抄1、抓緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。——周恩來(lái)2、與雄心壯志相伴而來(lái)的，應(yīng)老老實(shí)實(shí)循環(huán)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法?！A羅庚3、惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，才能使人聰明，惟有努力，不斷地努力，才會(huì)出現(xiàn)才能?！A羅庚4、發(fā)憤早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無(wú)知。——華羅庚