書呆子400字作文（整理25篇）

第28頁共28頁書呆子400字作文〔整理25篇〕篇1：書呆子400字作文書呆子400字作文書呆子是我們班的一個(gè)同學(xué)，這是我們給他起的外號(hào)，因?yàn)槌丝磿粫?huì)干其他的事情，這不剛下課，別人都?xì)g快的去外面做游戲，而他卻還是靜靜的做在那里，自顧的翻著課本，仿佛一切與他無關(guān)一樣，當(dāng)然他這樣的.性格是很少教到朋友的。今天班主任調(diào)座位，而我不幸的與他成為了同桌，我不禁心里暗暗叫苦，以后的日子可就難過了，果不其然，他每天很少說話，而我卻坐不住，下課了就跑出去玩，有時(shí)還會(huì)與他說上幾句話，但他往往回的很少，因?yàn)樗木Χ荚谡n本上。這天我們上體育課，體育教師要求每個(gè)人都要跑上三圈，因?yàn)樵龠^一個(gè)星期就要體育考試了，當(dāng)然跑三圈對(duì)我我們是一件人容易的事，但是對(duì)書呆子可就不一樣了，他跑了兩圈就堅(jiān)持不下來了，都怪他平常不運(yùn)動(dòng)的后果，看到這種情況，我來到了跑道上，不斷的為他加油鼓勁，陪他跑完了最后一圈。有了這次的經(jīng)歷，我們的關(guān)系比以前好多了，他會(huì)主動(dòng)的給我說話，還會(huì)給我講題，就這樣我們漸漸的成了好朋友，而在他的幫助下，我的成績也明顯的進(jìn)步了，說到底，還要感謝他呢。篇2：書呆子作文400字你瞧！那帶著眼鏡，捧著書包，忘記一切，沉浸在書里的女孩是誰？她呀，就是我――林欣怡。4歲時(shí)，我就愛上了看漫畫書了，總是在睡前看上幾小時(shí)。那時(shí)候，我的書架上已經(jīng)全是書了，可我只用了6天左右就把這么多書看完了，每本書我不看到3遍，我就從不改下。也不知道怎么的，每一遍都有不一樣的滋味，越讀越有味道！5歲時(shí)，我的書架上就擺滿了又圖畫的童話書。媽媽總是說我，這樣下去不成書呆子才怪，一天就能看完一本，給你買書的錢都有成千上萬的了！可不管媽媽怎么說，反正，我就是喜歡看書，每當(dāng)我看起書，別人一打攪我，我就難受。7歲時(shí)，我讀，就看有插圖的歷史書了，什么《上下五千年》、《史記》等等，我都有，可那時(shí)我讀書了，看書的時(shí)間自然就少了，但我還是盡量抽出時(shí)間看書。如今，不用說了，我成了一個(gè)完完全全的“書呆子”。在3月的一天，我爸媽睡覺了，大概在3點(diǎn)左右，我就關(guān)上門，點(diǎn)亮燈，偷偷地看起書來，從此，我每天都在這時(shí)起來看書，不看，我就難過得很呢！大家可要保護(hù)書哦！不能破壞書！因?yàn)闀侵R(shí)的泉，書如一艘船只，帶著我們劃過知識(shí)的海洋，帶著我們劃向知識(shí)的此岸！篇3：書呆子作文400字上學(xué)的時(shí)候，應(yīng)該每一個(gè)班級(jí)里面都會(huì)有那么幾個(gè)書呆子吧？我們班級(jí)也不是例外，所以我們班級(jí)也有一個(gè)書呆子。他是真的呆了。我們都特別喜歡跟他開玩笑，一般的玩笑他都會(huì)當(dāng)成真的。然后我們就會(huì)哈哈大笑。她看到了我們哈哈大笑的樣子，就知道她一定又是被戲弄了。我們班級(jí)的書呆子是一個(gè)男生，她帶著一個(gè)厚厚的眼鏡。整天抱著一本書，有時(shí)候他報(bào)的書的名字我都念不出來是什么，他有時(shí)候看的書的名字，有的還是英文名呢！她每天最喜歡的事情就是，在下課的時(shí)候，坐在自己的座位上看書。還記得有一次她的一個(gè)朋友跟我們講，他晚上放學(xué)跟她回家的時(shí)候，他在跟他說話，但是我們班級(jí)的書呆子竟然在看書。就在這個(gè)時(shí)候，有人喊了一下我們班的書呆子的朋友，就在那個(gè)朋友回頭的一瞬間。砰的一聲，我們班級(jí)的書呆子竟然撞到大樹上了。我們聽到了這些事情，哈哈哈大笑起來。這太符合我們班級(jí)的書呆子的作風(fēng)了。他經(jīng)常就是這個(gè)樣子，還記得有一次在操場的時(shí)候，她看一本書，看得正入迷，沒想到一下子接連撞了三四個(gè)人。真的是太搞笑了吧！這就是我們班級(jí)的書呆子，你們班級(jí)有書呆子嗎？一起來說一說吧！我們班級(jí)的書呆子，可是特別得意的喲！篇4：書呆子作文400字看到題目沒有嚇著你吧，一個(gè)文靜的小姑娘怎么又這樣的稱號(hào)，而我卻喜歡大家稱我為“呆子”，不過是“書呆子”。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”自從我開場識(shí)字，書籍就悄悄地融入了我的生活，成為滋養(yǎng)我成長的“養(yǎng)料”。我從小就喜歡讀書，一讀就是幾個(gè)多鐘頭。那天，我剛好放學(xué)回家，在樓道里偶爾碰見了媽媽，媽媽還是和往常一樣，笑了笑問我：“作業(yè)快寫完了嗎？”我得意的說：“當(dāng)然了！還剩幾道題就寫完了。哦！對(duì)了，媽媽我可以先看一會(huì)兒書在寫作業(yè)嗎？”“當(dāng)然可以，但是我有一個(gè)要求，必需要在我回來之前完成作業(yè)。”媽媽說道。“小菜一碟?！蔽宜斓厝菰S了媽媽的要求。媽媽一走，我就迫不及待的隨手拿了一本科幻書，趴在床上津津有味地看了起來。讀著讀著我就進(jìn)入了另一個(gè)世界。20世紀(jì)的古人和我一起在探究大自然中無窮的奧秘。經(jīng)歷更是變幻莫測，我游走于大自然中，盡情享受著大自然帶給我的奇妙感受?！澳阋恢倍歼@樣趴著看書不覺得難受嗎？”“難受？我很享受啊?！蔽依^續(xù)與書中的大葉楊對(duì)著話?！笆裁矗俊币粋€(gè)熟悉的喊聲傳入耳朵，我猛的一驚，抬頭看到媽媽哭笑不得的表情，才醒悟過來，回到了現(xiàn)實(shí)世界。原來，我看書看得太入迷連書包都忘記放下了！難怪背上這么沉！這就是我，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“呆子”，不過是一個(gè)“書呆子”。篇5：書呆子作文400字進(jìn)入了五年級(jí)，重新分了班，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，但令我印象最深入，和我關(guān)系最好的還是厲煜冉。他有短短的頭發(fā)，小小的眼睛，無論碰到誰都是笑瞇瞇的。他坐在第一排，雖然有些矮，可他卻是我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人，跳繩、足球、籃球……樣樣拿手，就連學(xué)習(xí)也很不錯(cuò)。他非常樂于助人，在一次考試時(shí)，我正準(zhǔn)備拿出筆寫字，可當(dāng)我翻開書包一看，傻眼了，筆袋盡然忘記帶了，我急得滿頭大汗。他看見了連忙問我：“怎么了?”我撓撓頭不好意思的說：“筆忘帶了?！彼牶螅斓貜你U筆盒里拿了支筆，遞給我?？荚囃戤吅螅野压P還給他，并對(duì)他表示感謝。他說：“不客氣，我們是同學(xué)嘛!”他還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛看書!下課鈴響了，大家都一窩蜂地沖出教室。只有他靜靜的坐在教室里，從書桌里拿出一本書，津津有味的看了起來，仿佛走進(jìn)了書的世界里。我輕輕地走過去叫了他一聲，他沒有反響，看來他已經(jīng)完全沉浸在書的海洋中了。這時(shí)，上課鈴響了，教師走進(jìn)了教室，他還在看書，教師快要走到他身邊了，都沒發(fā)覺到。我連忙提醒他：“教師來了!”他一聽，嚇了一跳，趕緊扔下書，馬上坐好。這就是我的好朋友，一個(gè)樂于助人，喜歡看書的陽光男孩。篇6：書呆子作文400字黃昏，家家的鍋碗瓢盆都叮當(dāng)?shù)捻懥似饋恚蠛右患乙查_飯了。當(dāng)媽媽把最后一盤熱騰騰的美味佳肴端上來時(shí)，香氣飄了出去，大胡子爸爸聞到了香味，就放下手中的報(bào)紙，聞著香味來到了餐桌前，可是剛想動(dòng)筷子，被媽媽攔住了：“‘刺猬頭’還沒來呢！這可是他最愛吃的了，快叫他出來吃飯！”大胡子爸爸最怕的就是“皇帝”媽媽的嘮叨了，只好無奈地放下筷子，拖動(dòng)他那肥胖的身軀疾步向書房走去。‘刺猬頭’兒子正休閑地趴在地上，兩腿擺來擺去地正津津有味看著《舒克貝塔航空公司》。爸爸大吼一聲，：“奉天承運(yùn)、皇帝詔日，皇上請(qǐng)?zhí)尤コ源蟛汀保瑑鹤又缓靡酪啦簧岬卣玖似饋?，走了出去。大胡子爸爸非常得意，正想著皇帝?huì)怎樣獎(jiǎng)賞自己，腳一不小心碰到了放在地上的書，差點(diǎn)兒摔了個(gè)四腳朝天，“這孩子，也不把書收起來”他生氣地一邊說一邊拾起了書……。兒子這時(shí)也走到餐桌前坐了下來，正準(zhǔn)備吃飯，又被‘皇帝’媽媽攔住了，她說：“大胡子爸爸在哪兒？他不是去叫你的嗎？你去找找看”兒子極不耐煩地領(lǐng)過圣旨，走出餐廳，只見大胡子爸爸也像他一樣趴在地上看書呢，兒子大聲地說：“奉天承運(yùn)、皇帝詔日，皇上請(qǐng)大胡子爸爸回宮”大胡子爸爸先是一驚，然后連忙跑回了餐廳，兒子拾起書，也快步回到餐廳。兒子一邊吃飯還一邊想：爸爸都那么喜歡這本書，皇帝媽媽也一定喜歡，這說明我選書的目光還是很獨(dú)特的！篇7：書呆子作文400字吳詩華是我在廣州認(rèn)識(shí)的朋友。她身材高瘦，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，彎月似的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨像會(huì)像會(huì)說話似的，得意的小鼻子，櫻桃似的小嘴。因?yàn)閰窃娙A愛看書，所以我們幫她起了個(gè)外號(hào)“書呆子”。不信我給你說說吧。那是一個(gè)陽光燦爛的星期天。我和幾個(gè)小伙伴去她家叫她出去捉迷藏，我們幾個(gè)說破了嘴皮，她才勉強(qiáng)和我們一塊出去玩。開場，是我們幾個(gè)先躲，她捉。我們躲好后等待她來捉，等呀等，盼呀盼，可是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。我們不耐煩了，陸陸續(xù)續(xù)走回原位。可是連吳詩華的影兒也沒有。這下我們可慌了神，難道她找我們時(shí)遇到壞人了，還是……我們?cè)较朐胶ε拢瑤讉€(gè)小伙伴邊喊邊找。突然我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的一棵大樹下坐著一個(gè)人，這不是吳詩華嗎？她正捧著一本書在那兒聚精會(huì)神地看著。我飛奔過去沖著她大罵走來：“書呆子，你耳聾了還是啞巴了，叫你多少遍一點(diǎn)反響也沒有。”這時(shí)她忙把書合上，向我抱歉：“對(duì)不起！對(duì)不起！我去找你們時(shí)，剛好撿到一本書，所以就……”“你真不愧是個(gè)書呆子，你可害苦我們了，你知道我們有多擔(dān)憂你嗎？”其他幾個(gè)伙伴看到了忙來解圍，我的怒火才漸漸消散?？矗业暮门笥丫褪沁@個(gè)樣一見到書，就把其它事拋到九霄云外，真是個(gè)書呆子。篇8：書呆子作文400字臧克家說：讀了一本好書，像交了一個(gè)益友。這句話說的太對(duì)了！因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)十足的書呆子。不信？有例為證，請(qǐng)看――那天早上，我來到書店看看有沒有什么中意的書籍，天哪！書店居然進(jìn)了那本夢寐以求的.“魯濱遜漂流記”，你說我不買怎能甘心？于是，我問了下價(jià)錢。不問不知道，一問嚇一跳，居然要15元，那可是我一天的飯錢呢！還是別買了，可那是最后一本，萬一被別人買去，不就太遺憾了嗎？此時(shí)的我，正在做著劇烈的思想斗爭。終于，我決定買下它。捧著新書走在去學(xué)校的路時(shí)，我的肚子不爭氣的叫了：“哎，這下要委屈一下肚子了?！睋蔚街形纾覍?shí)在受不了了：“還是向教師借錢吧?！闭f完，緩緩向辦公室走去……回到家，我就開場啃起這本書里的知識(shí)興趣。媽媽叫我書呆子，還真的名副其實(shí)。正所謂：讀書破萬卷，下筆如有神。所以，書呆子也有書呆子的好處，我的作文寫得很好。幾乎每次教師把作文本發(fā)回來時(shí)，都能在我的本子上發(fā)現(xiàn)一個(gè)鮮紅的優(yōu)字，和一句句評(píng)論語。每次教師布置完作文時(shí)，我都能當(dāng)天就寫完，而且從來不用修改。同學(xué)們都纏著我寫作文，我可受歡送了！怎么樣，我是不是一個(gè)書呆子中的書呆？篇9：書呆子作文400字她，一個(gè)熱愛閱讀的小女孩，家里有書300多本，讀過的書也已到達(dá)1000多本了。她最愛讀童話故事了。一周讀5本書，一天讀一本書。她家有三架書柜，好幾只箱子都是用來裝書的。她一下課便捧著書津津有味地讀著。她的目光都被書中精彩的內(nèi)容所吸引住了。她一有課余時(shí)間都會(huì)去讀她心愛的課外書。她看書的時(shí)間，也很有條理。她在該看的時(shí)間就去看，在不該看的時(shí)間就不去看。瞧！下課了，同學(xué)們都出去玩了，而她卻在座位上認(rèn)真的看書。她可稱得上是書呆子了。正因?yàn)樗龕圩x書，她的知識(shí)淵博，作文寫得很棒。她真是可以用“滿腹經(jīng)綸”“學(xué)富五車”這類成語來形容這位書呆子小姐了。有一次，學(xué)校要舉行讀課外書答復(fù)下列問題的活動(dòng)。她提出的問題別人很少能答復(fù)上來，而別人提出的問題她卻能對(duì)答如流。有的時(shí)候，她在看書，別人來請(qǐng)教她題目，喊了好幾聲都聽不見，她真是到了忘記自己存在的境界了。說了這么多這位書呆子的故事，大家一定很想知道她是誰吧？那就讓我來告訴你：她就是我們班上大名鼎鼎的班長――宋蘇霖。因?yàn)樗龕圩x書，我想讓她獲得閱讀章。篇10：書呆子小學(xué)作文400字書呆子小學(xué)作文400字古人常說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我深以為然，書中能學(xué)到的知識(shí)太多太多了。所以別看我是個(gè)頑皮的男孩，平時(shí)玩起來特別活力十足，但當(dāng)我看到喜歡的書時(shí)那么立即靜下心來如癡如醉地鉆進(jìn)書堆里，實(shí)際上是個(gè)不折不扣的小書迷呢。我喜歡看書，各種有趣的課外讀物我都想翻閱下，不過一些探險(xiǎn)類的那么是我的最愛，比方說吹牛大王歷險(xiǎn)記，魯濱遜漂流記等等，雖然如今有的地方我還不是太懂，但我都是很認(rèn)真的`，相信隨著我的知識(shí)積累不久就能明白書中蘊(yùn)含的道理的。我一看喜歡的書就非要一天內(nèi)把它讀完，是不是有點(diǎn)急性子呢。前幾天我在房間里看《南瓜房子里的機(jī)密》，這種書很搞笑，我看著看著，不由自主開懷大笑，媽媽在外面不時(shí)聽到傳來一陣陣大笑聲還以為發(fā)生什么事了呢，不停地“千里傳音”問我怎么了，可惜當(dāng)時(shí)我看得入迷，根本沒聽到媽媽的問話，媽媽見我總是不回話，只聽到不住地笑聲，以為我抽風(fēng)了，急匆匆跑來看，發(fā)現(xiàn)我只是看書看到興處，瞬間石化，以后家里人就給我起了個(gè)外號(hào)“書呆子”。我是不是個(gè)很愛讀書的男孩子呢？書籍是人類進(jìn)步的階梯，高爾基爺爺說的很對(duì)，所以作為一個(gè)小書呆我覺得很自豪。篇11：書呆子同學(xué)們，你們看過真正的“書呆子”嗎？肯定沒看過吧！我們班就有一個(gè)真正的“書呆子”，她叫小A。鏡頭一“叮鈴鈴”,下課鈴已經(jīng)打了，別的小朋友出去玩了，只有小A正孤零零的在教室里津津有味地讀著書，盡管外面非常吵，但小A就有那種不知道從哪來的這股定力，不為環(huán)境所擾。這時(shí)小A正在看的這本書的小主人小C來了。小C心平氣和的對(duì)小C說：“如今我要看這本書了，請(qǐng)把它給我?！毙疑惑地說：“如今必需要還給你嗎？”“當(dāng)然要還俗話說的好‘好借好還，再借不難’。”“我就不還”小A生氣了“看你把我怎么樣？”“我……我……就不讓你看?！闭f完就一把奪過了小A手上的書?！巴邸邸毙急的大哭起來。這是小E走到小A面前撫慰地說：“別哭了，哭也沒用，這樣吧我家正好有這本書，明天我借給你吧！”小A終于止住了眼淚。鏡頭二吃飯的時(shí)間到了，同學(xué)們都去吃飯了，就剩下小A在教室里手不釋卷的抱著她那“寶貝”書，別人盛完飯了，看飯的教師發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)碗，就問：“還有誰沒盛飯？”“小A”大家異口同聲地說。小A絲毫沒注意到大家的舉動(dòng)。教師只好把飯盛到她面前。大家都吃完了，小A還在看書。直到把教師惹火，小A才放下“寶貝”書，把飯吃完了?？矗∷褪且粋€(gè)名副其實(shí)的“書呆子”吧！轉(zhuǎn)換題目――值得我學(xué)習(xí)的朋友開頭：在我的朋友中，童天最喜歡看書，是值得我學(xué)習(xí)的好朋友?？雌饡鴣恚媸前V癡呆呆.你要是不信，就請(qǐng)和我一起看看下面兩個(gè)鏡頭吧！結(jié)尾：我說童天是“書呆子”，其實(shí)絕沒貶低他的意思。正相反，他喜歡看書正是值得我學(xué)習(xí)的地方。正是因?yàn)樗矚g看書，所以他學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅；正是因?yàn)樗矚g看書，所以他廣闊的知識(shí)面，讓我們羨慕不已；也正是因?yàn)樗矚g看書，所以他在許多高難度的競賽中常常獲得優(yōu)異的成績……童天，是最值得我學(xué)習(xí)的好朋友!篇12：書呆子說起我們班的魯峰，全校無人不曉。他呀，典型的讀書迷，一看書，什么事都會(huì)拋到九霄云外。所以，大家都稱他為“書呆子”。魯峰看起書來“走火入魔”。只要一捧上書，他就會(huì)被書中的內(nèi)容所吸引。魯峰看書時(shí)的表情可謂豐富多彩：他時(shí)而凝神深思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而低顏微笑，時(shí)而喃喃自語。讓人一見就知，他已經(jīng)和書中的人物融為一體了。說起魯峰愛看書，還有一件搞笑的事呢！一次，洪藝勇帶來一本書，非常搶手。魯峰看見大家都在搶著看這本書，也在一旁動(dòng)起了“歪腦筋”。只見他慢悠悠地走過來，突然“啪”的一聲假裝跪在了地上，怪強(qiáng)怪調(diào)地說：“大哥、大姐們，就當(dāng)可憐可憐俺，給俺看看吧！”“沒門!”我們冷言冷語地回絕了他。魯峰見不行，眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，又裝作可憐兮兮的樣子，摸遍全身：“可憐那，俺身上沒錢，連本書也要不到！”“沒關(guān)系，我給你錢就是了?！薄安恍?！”魯峰又一本正經(jīng)起來，“書勝過錢，勝過我的生命！”我們實(shí)在受不了這位魯大哥的騷擾，只好忍痛割愛，給他了。魯峰接過書，美滋滋地走了。不一會(huì)兒，我身后先是傳來魯峰拍桌子、跺腳的聲音，又是一陣哈哈大笑。我不緊說：“看書看成這樣，實(shí)在太夸大了！”教室里悶熱悶熱的，只有魯峰一個(gè)人在埋頭看書。見他那恨不得鉆進(jìn)書里的樣子，我想逗逗他的反響。于是，我拿起掃把走到他跟前，喊了聲：“掃地，抬腳！”他竟真把腳抬了起來，可連看也沒看我一眼。又過了一會(huì)兒，魯峰突然站了起來，手舞足蹈地說：“太好了！太好笑了！”我連忙打斷他的話：“光好笑，出去吹吹鳳，讓我把教室掃干凈?！濒敺蹇戳丝次遥骸俺鋈ゾ统鋈ィ灰芸磿?。”我聽后，差點(diǎn)暈過去：“不會(huì)吧！……”魯峰呀，叫你”書呆子”，還真不賴呀!篇13：書呆子“書呆子”，自古就有此說法，那些讀書讀得如癡如醉，以致于忘了實(shí)際運(yùn)用的文人，便可得“書呆子”這一美稱。然而如今又涌現(xiàn)出了另一批“書呆子”，他們是現(xiàn)代“書呆文化”的創(chuàng)始者，并在世界各地中小學(xué)掀起了一場“呆風(fēng)”熱潮，受到廣闊學(xué)生的熱捧。此“呆風(fēng)”已經(jīng)在我校形成直線上升趨勢，各班都有所染，并大有蔓延之勢，哪怕班主任和任課教師長有三頭六臂、鐵齒銅牙也抵擋不住此“呆風(fēng)”之來勢洶涌。但凡有幸受染于“呆風(fēng)”者，皆有不受外界之干擾，聚精會(huì)神堅(jiān)持發(fā)愣之神力。那架勢曰：“誓將發(fā)愣行動(dòng)進(jìn)展到底！”孰不知嚴(yán)肅之課堂上，先生屹立，雙眼掃視如機(jī)槍。臺(tái)下學(xué)生未有不從者，皆高舉書本，朗朗有聲，音高震天，搖頭晃腦，如癡如醉也！然有“書呆子”者也，目光如冰霜凝固，一動(dòng)不動(dòng)。時(shí)有風(fēng)動(dòng)，那么眨眼二三，繼而呆不動(dòng)矣。此呆姿也因人而異，略有不同?；蜓酪渲?，時(shí)而嚼之，咬斷指甲而渾然不覺。甚者嚼之興起，面露笑容，其味何美矣？吾甚覺怪哉。下課鈴響，那么如夢初醒，見指甲斑駁之痕,大呼：“何人動(dòng)我指甲？”眾人見其驚異相貌，皆捧腹大笑，不可合嘴矣！還有一類那么謂入神界者也。此人泰然坐堂下，細(xì)細(xì)聽聞先生之聲，其兩眼放光。久之,那么假設(shè)入夢。凝視少頃，又假設(shè)游于天際，癡迷于仙界之仙女；俄而，又仿假設(shè)誤闖桃，流連其間而忘身世外也。先生目光落于其頰，猶渾然不覺。先生揚(yáng)鞭欲下，同舍生動(dòng)惻隱之心搖之，然其入神太深，竟垂涎三尺，長流于地，雙目無神，散漫無光。同舍生急之，跺其腳，此“呆生”如夢初醒，晃而起之曰：“先生再見！”眾人哄笑，先生肅然而立，臉?biāo)畦F青。此生方知此舉之謬矣，于是噤假設(shè)寒蟬，聽候發(fā)落。今此風(fēng)已普及眾生，已成眾生不聽講之神力，氣煞諸師而無法矣。然考試之時(shí)如何？唯其自知之也。篇14：書呆子書是知識(shí)的泉，書給我?guī)砹素S厚的知識(shí)，我沉浸在書的世界里，成了家人和同學(xué)眼中的“書呆子”。說我是書呆子，一點(diǎn)也不假，因?yàn)槲姨貏e愛看書。記得一天，媽媽給我買了一本《閱讀與理想》。我回到家中，就迫不及待地翻開書本，專心致志地看了起來，馬上被書中的故事情景所感動(dòng)。這時(shí)，媽媽叫我吃飯，好似沒聽見，媽媽叫我睡覺，也好似沒聽見的。只要有空，不管是在家還是在學(xué)校，也不管是白天還是晚上，我總捧著書看。在家里，我會(huì)把自己關(guān)在房間里，靜靜地看書，一看就是幾個(gè)小時(shí)。在校園里，也會(huì)躲到校園的角落里偷偷地看，有時(shí)看得入迷，竟聽不到上課的鈴聲，害得教師、同學(xué)滿校園的找。每得到一本書，我就如獲至寶。先睹為快、愛不釋手，待看完了就小心翼翼地把它放進(jìn)書櫥，可以隨時(shí)拿出閱讀。如今，書櫥里放滿了我看過的大大小小、各式各類的書。我爸爸今年還要再給我添個(gè)書櫥呢！書，使我增長知識(shí)，使我懂得許多道理；書，讓我理解歷史，讓我理解世界。書，就像是一條沒有盡頭的路，但我會(huì)一直往前走下去。篇15：書呆子她有著一雙娟秀的眉毛和亮堂的眼睛；一對(duì)招風(fēng)耳；一個(gè)蒜頭鼻子；一張櫻桃小嘴；一口潔白的牙齒；一頭烏黑光亮的頭發(fā)。她是誰呢？她就是我們名副其實(shí)的書呆子――鐘樂。她的桌面總是最亂的。桌面上至少都有兩本漫畫書，抽屜里的書應(yīng)有盡有：漫畫類，科幻類，學(xué)習(xí)類……她每天一來到學(xué)校，不是坐在位置上看書，就是向同學(xué)借書。她課間看，走路看，上課也看。我們說她看書看得走火入魔了，她的“書呆子”稱號(hào)因此得來。她不分時(shí)間地看書，教師也說了她，但她就是屢教不改，連教師拿她也沒有方法。有一次上數(shù)學(xué)課，教師叫鐘樂起來答復(fù)下列問題：25乘以44等于多少？那時(shí)鐘樂正津津有味地低著頭看著抽屜里的漫畫書，她站起來隨口答復(fù)：“《阿衰》?！鳖D時(shí)，教室里哄堂大笑，一些同學(xué)更是笑得合不攏嘴。教師惱羞怒，把鐘樂抽屜里的四本漫畫書全撕了。鐘樂的眼淚像斷了線的珍珠不停地掉下來，淌過臉頰，流到嘴邊。許久，她抽泣著對(duì)教師說：“我再…。再也不…。不敢上…。上課看……看漫畫…。畫書了！”但是過了幾天，她還是“外甥打燈籠―照舅〔舊〕”，在上課時(shí)候又偷偷地看起了書，教師只好打給鐘樂的媽媽，讓她的媽媽好好地去教訓(xùn)她。篇16：書呆子我們班有一個(gè)“書呆子”，她總是喜歡單獨(dú)一人，坐在那兒看書。她的名字叫龔鈺，她不管去哪兒，手里都會(huì)拿著一本書，她上學(xué)看，下課看，放學(xué)看她總是獨(dú)來獨(dú)往的，誰和她打招呼，她都只答復(fù)一個(gè)字：“好！”你不要以為她對(duì)人很冷漠，其實(shí)她對(duì)自己的好朋友非常好，一旦朋友發(fā)生什么事，她總是會(huì)站出來為自己的好朋友撐腰。有時(shí)候教師有事，叫她去一趟辦公室，她的手里也不忘拿上一本書。還有一次下課的時(shí)候，我去拿作業(yè)，我看見“書呆子”去上衛(wèi)生間了，最可怕的是，此時(shí)的她手里竟然還拿著一本書，哎，她可真是一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”?。∥覀?nèi)嗤瑢W(xué)都這樣認(rèn)為。假如有人想接近那位“書呆子”的話，那也是非常困難的。因?yàn)樵谄綍r(shí)，只有書可以進(jìn)入她的眼里，其別人想要獲得她的關(guān)心那可真不容易。而且她還是我們班的中隊(duì)長，所以許多人都很害怕她。和她說話最多的應(yīng)該是學(xué)習(xí)委員，因?yàn)樗齻兘?jīng)常要討論教師布置給她們的事情。篇17：書呆子?jì)寢屨f，爸爸是個(gè)“書呆子”。我看嘛，有那一點(diǎn)兒，不過，應(yīng)該叫“書迷”。爸爸上班去，坐在公共汽車上，手中拿著一本書；到了單位，鉆進(jìn)圖書館，找他所需要的書；每次，爸爸一回到家，就躲在小書房，一會(huì)兒翻翻這本書，一會(huì)兒翻翻那本書，沒完沒了。媽媽說他的眼鏡已經(jīng)有幾百度，讓他別再看書了，他呢，只是笑笑，把媽媽的話當(dāng)成耳旁風(fēng)。上一次，就因?yàn)榭磿?，爸爸還鬧了大笑話。爸爸下班回來，開開燈，在燈下看書，五斗櫥上的三五牌臺(tái)鐘，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”連敲七下。爸爸拎著包，匆匆忙忙地從書房里走出來。“你去哪里？”媽媽問道?！吧习鄦h，七點(diǎn)了，再不走要遲到了?！卑职滞φJ(rèn)真地說。我在一旁笑。媽媽拉住爸爸，翻開門來給他看。門外，天色黑黑，街燈點(diǎn)點(diǎn)?！笆峭砩?！”爸爸如夢初醒，媽媽關(guān)上門，說：“有句俗語叫‘鬼迷心竅’，你呀‘書迷心竅’，晨昏顛倒。爸爸自己也笑了。篇18：書呆子一提起書呆子，我就會(huì)想起我的一個(gè)小伙伴――羅思琪。她有一張瓜子臉，眼睛長得又大又圓，像黑葡萄，彎彎的眉毛又濃又密，就像一把鐮刀似的。她長得很好看，同學(xué)們都說她是“將來的明星”。同學(xué)們常拿她的名字逗趣，給她取了個(gè)外號(hào)，叫“螺絲釘”，她一聽到，就會(huì)怒氣沖沖地踢別人。羅思琪很愛看書，無論去哪都帶著書。記得二年級(jí)的時(shí)候，我和她一起去上美術(shù)課，她坐在我旁邊。我邊翻書邊聽教師講課時(shí)，她突然推了我一下，對(duì)我說：“張希睿，你能幫我看著一下教師嗎？我爸爸昨天新買了一本《紅樓夢》給我，我聽同學(xué)說這本書很好看，所以我想看看。”我答復(fù)：“好的，教師來了我叫你?！闭谒吹闷饎艜r(shí)，美術(shù)教師走了過來，我使勁推了她一下，她居然說：“你別煩！”我小聲說：“你看看，誰來了！”我邊說邊把書搶過來放到書包里，美術(shù)教師說：“你們?cè)诟墒裁?？”我隨意找了個(gè)理由：“找彩筆呢！”教師沒有根究，轉(zhuǎn)身走了。她回神過來說：“謝謝你，假如沒有你，我就完蛋了！”我勸道：“以后不要在課堂上看書了。”她容許了我。最終她還是沒改，每次美術(shù)課都會(huì)看書。真是個(gè)書呆子啊！篇19：書呆子一張橢圓形的臉，一雙純潔亮堂的眼睛，一張小嘴巴，一個(gè)“狗”鼻子，再加上有點(diǎn)發(fā)胖的身體和矯健的四肢，這就湊成了我。我的性格特點(diǎn)是不愛運(yùn)動(dòng)，但熱愛看書。“兒子”，準(zhǔn)是爸爸在叫我了，可沉浸在書海里的我怎么能聽得見呢？所以我為此而經(jīng)常挨批評(píng)，唉！有一次，媽媽讓我到廚房拿搟面桿，我拿著書邊走邊看，到了廚房竟然拿了菜刀來，媽媽嚇了一大跳，大喊：“子欣，你要干什么？”真弄得媽媽哭笑不得！還有的時(shí)候，我為了看書，而常常廢寢忘食。不管是上廁所，還是走路，只要有時(shí)間就見縫插針，讀上幾頁。大禹治水三過家門不入；岳飛精忠報(bào)國；文天祥高唱正氣歌……五千年歷史長河深深地印在了我得腦海里，像一面面明鏡，告訴我什么是善，什么是惡；人應(yīng)該怎樣生活，路應(yīng)當(dāng)怎樣行走……這就是我――一個(gè)書呆子。篇20：書呆子她是一位活潑得意的小女孩。一張秀氣的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，塌塌的鼻子下躲藏著一張能說會(huì)道的小嘴。但你絕對(duì)想不到，如此得意的她，卻是一個(gè)名副其實(shí)的書呆子。她只要一有空就會(huì)宅在家里欣賞著從各處搜集來的寶貝――各種書籍。因?yàn)闀慌笥褌児谏现貢p友的“惡名”。記得有一次。她正在家里專心致志地看一本新到手的《哈弗家訓(xùn)全集》。妙趣橫生的故事，短小精悍的心得，讓她愛不釋手。她貪屢的看著，如同久離水的魚兒重返浩瀚的海洋。突然，手中的書消失了，她抬頭一看，原來被好友搶走了。“書呆子，別看書了，我們?nèi)ダ系胤酵姘?”“今天不行，改天和你去玩吧?！彼s緊答復(fù)到，眼睛卻死死的盯著被“奪走”的書。“真不去?今天我們的好朋友都去那玩，你這次再不去，大家就真和你絕交了!”好友誘惑加威脅的說道?！罢娌蝗?”她斬釘截鐵的答道?！拔铱茨阏媸且粋€(gè)無藥可救、重書輕友的書呆子!”并伴隨“叭”的一聲，好友一邊氣憤地說到，一邊重重地把書摔到桌上，氣呼呼走了。而她像什么事也沒發(fā)生過，又如癡如醉地沉浸在她的《哈弗家訓(xùn)全集》中。你們想知道這個(gè)為書得罪朋友的女孩是誰嗎?其實(shí)她就是我――沈芮!聽了我的介紹，你們還愿意和我這個(gè)書呆子交朋友嗎?篇21：書呆子我們班的同學(xué)多才多藝，有喜歡畫畫兒的、踢球的、唱歌的……不過，我印象最深入的就是“書呆子”萬灃毅。今天，就讓我來給你們介紹“書呆子”萬灃毅吧。他有一雙亮堂的眼睛，長長的睫毛，彎彎的眉毛，嘴巴大大的，一頭烏黑的短發(fā)，萌萌的，真惹人喜歡。他的手里隨時(shí)都有一本書，不管是下課還是中午休息的時(shí)候，我總是看見小萬拿著一本厚厚的書。就連他的好朋友小俊叫他出去玩，他還是拿著書，津津有味地看著，全神貫注，神態(tài)專一，就像沒聽見似的.。真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”呀！被好朋友絞盡腦汁地?cái)?shù)落一番后，他卻仍然堅(jiān)決地喊道:“走開！走開！我要看書！”中午吃完飯回到教室，我發(fā)現(xiàn)他從肚子里取出了幾本厚厚的書。我猜測:他肯定是吃飯的時(shí)候也把書帶去看了。放學(xué)回家的路上，同學(xué)們都在東張西望、又唱又跳、有說有笑，然而小萬還是盯著手里的書看。鄧教師見了，進(jìn)步嗓門兒大聲喊道:“萬灃毅，走路不要看書，這樣很危險(xiǎn)！”有好幾次，都是同學(xué)在后面推著他走，幫他掌握方向。小萬休息的時(shí)間在看書，吃飯的時(shí)候在看書，走路的時(shí)候在看書，睡覺的時(shí)間也在看書。我心里真是連連夸贊:小萬呀，你可真是個(gè)愛讀書的好孩子。因?yàn)樾∪f看的書籍很多，懂得的知識(shí)也很多，寫作也很好，而且他還會(huì)寫詩呢！他的詩還經(jīng)常在《少年先鋒報(bào)》和《作文大本營》發(fā)表呢。所以他被鄧教師成為“小詩人”。而我，卻喜歡親切地叫他“書呆子”。篇22：書呆子午餐時(shí)間到了，媽媽端來了一盤糖醋排骨。媽媽心里想著：哎呀，這個(gè)死鬼，先不讓他吃吧。于是就喊：“兒子，香噴噴的排骨，快來吃呀。”可這一喊，兒子一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，倒是爸爸的鼻子聞著糖醋排骨的香味就來了，像離弦的箭一樣跑向飯桌，準(zhǔn)備開吃，媽媽看到了后，說：“吃什么吃，快叫你兒子來吃?！卑职州p輕地推開房間門，看到了兒子正趴在地板上，雙手托著下巴，腳不停地晃來晃去，正津津有味地看一本故事書，還不時(shí)發(fā)出“哈哈哈”的笑聲。爸爸站在門口，說道：“你媽媽煮了你最喜歡的排骨，快來吃??！”看著紋絲不動(dòng)的兒子，爸爸心想：什么書這么好看？竟然把平時(shí)不愛看書的兒子給迷住了？我也要看。兒子走了以后，爸爸彎下了腰，情不自禁地拿起書看了起來。兒子來到餐桌前準(zhǔn)備吃飯，可是等了很久爸爸卻沒有來。母子倆又等了很久，爸爸還是沒出來，媽媽念叨著：“再這么等，要等到猴年馬月呀！飯菜都要涼透了！”于是又對(duì)兒子說：“兒子，去把你爸爸叫過來吃飯。”兒子氣呼呼地進(jìn)了房間。看到爸爸非常――不！是十二分老練地趴在地上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書，好似要鉆進(jìn)書里似的。一邊看還一邊笑。兒子無奈的叫：“爸，快起來出去吃飯。”爸爸不肯，仍然繼續(xù)看書。于是，兒子跑回去跟媽媽講了，媽媽和兒子倆自顧自的大吃一頓。爸爸還不知道――好菜正從他的嘴邊溜走呢！篇23：書呆子我不喜歡林在書店里偷偷看書，也不喜歡季羨林躲在角落里看書，更不喜歡葉文玲從小就看那么多書。我和我自己一樣。當(dāng)我閱讀的時(shí)候，我是如此的陶醉，以致于我忘記了寫作業(yè)，忘記了時(shí)間，忘記了我對(duì)別人的承諾，并且經(jīng)常在我寫作業(yè)的時(shí)候偷偷的閱讀。在一個(gè)星期天，我沒有去補(bǔ)習(xí)班，我爸爸不在家，只有我和媽媽在家。大約在早上9點(diǎn)鐘，我拿起民間故事讀了起來。過了一會(huì)兒，我媽媽過來說:“讀一小時(shí)的書，寫一小時(shí)的作業(yè)?！蔽译S口容許道:“嗯！”過了一會(huì)兒，我媽媽說，“該做作業(yè)了?！蔽殷@訝地說?！盀槭裁矗　蔽覌寢屨f，“我自己也說過，但我還是作弊。”我漫不經(jīng)心地補(bǔ)充道:“好吧，我來寫?！边^了一會(huì)兒，當(dāng)我媽媽來看我時(shí)，我還在看書。我媽媽大聲喊道，“去做你的作業(yè)！”我放下書，匆匆忙忙地做作業(yè)。但是我母親一分開，我就又開場讀書了。我媽媽一來，我就把書藏在練習(xí)本下面。就這樣，我讀了兩個(gè)多小時(shí)的書。當(dāng)我媽媽檢查她的家庭作業(yè)時(shí)，我甚至沒有寫一個(gè)字。我媽媽非常生氣，嚴(yán)厲地問我:“你寫了多少作業(yè)？”你剛剛在做什么？”我遲疑地說:我...i...i...我只是...多讀一會(huì)兒書?！甭牭轿业?/p>