議論類小作文復習課件

議論類拓展題注意：1。審清題干，明確文體；

2。讀寫結合

3。結構清晰

4。語言簡練

5。靈活應變議論類小作文寫作注意點：1、扣住關鍵詞，理解是關鍵；2、例：典型具體；3、夾敘夾議分析例子；4、結構清晰完整二、理解體會類：抓住關鍵詞、理解到位是關鍵（1）給出名言，談體會：01秋：從下列名句中任選一句，談談你對這一名句的體會。（80字左右）（5分）

善學者,假人之長以補其短

所謂文者，務為有補于世而已矣

貴人而賤己

（2）給出文中觀點，舉例談體會：00秋：依據(jù)本文的觀點，另舉一例并闡述你對藝術欣賞的理解（第一次考）04春魯迅說陶潛“并非‘渾身是靜穆’”。請舉出課文中陶潛的一篇作品(篇名或詩句)，來說明這一觀點。(3分)魯迅朱光潛馬克思愛因斯坦09春本文在勉勵后生善于求教方面給我們有益的啟示。請聯(lián)系課文《師說》的內容，談談求教的重要性。（3分）《人因思想而偉大》練習舉一個典型事例談談你對“人因為思想而偉大”的理解。學生例文人因思想而偉大，是因為人的思想具有前瞻性，站在時代的潮頭，引領著未來進步的方向。（每個時代都有自己的思想者，保持著清醒的頭腦，思考著人類的價值。）魯迅，一代文豪，曾以犀利的語言深刻剖析了當時中國社會的現(xiàn)狀?！端帯分械娜搜z頭，《故鄉(xiāng)》中的閏土，從他小說中一個個鮮活的人物身上，我們看到了對麻木的國民性、民族的劣根性的徹底批判，喚起了一代人對民族的思考、對自身的反思。（他以鋒芒畢露的文字為披荊斬棘的利劍，讓獨立之人格、自由之思想照進每個身陷文化醬缸中的中國人，摒棄民族劣根性，探求民族未來之路托爾斯泰無疑是俄國最偉大的作家之一。每個人都應是平等的，平民也應獲得和他們的勞動價值相應的回報，而不是匍匐在貴族的腳下，這樣的思想在托翁的作品中清晰地展現(xiàn)，體現(xiàn)了他對當時俄國社會制度的弊端的深刻思考。通過文字，他喚醒了一代俄國青年對于公平自由的向往，無數(shù)青年從他的作品他的思想中獲得精神上的給養(yǎng)……（3）給出兩可觀點，選擇一點談體會：例：06春25．作者認為“流俗之士，難與之言”，于是“凡有異同，蓄諸方寸”。你是否贊同這種做法?請談談看法。(4分)優(yōu)秀例文我并不認同這種說法?！墩撜Z》固然有很多政治上的真知灼見，但畢竟他已是二千多年前的著作。由于時代的局限性，加之孔子思想一味強調以仁義道德來自我約束，但卻忽視法律的強大約束力，想用孔子思想來救治今天的世界實在是以古非今，不合時宜的做法。劉天碩我認可這樣的說法?？鬃拥睦砟罴慈实拇_能救治今日之世界?！叭省敝衅湟弧皭廴恕蹦軜O大程度地緩解社會乃至國際矛盾。心懷仁愛者定會從心底出發(fā)對外界施以溫暖關懷，絕不會引起沖突抑或是推波助瀾。此外，“仁”中其二“恕”正是人與人和諧關系的最佳橋梁，對他人的寬恕正是我們今日所缺，以致今日之世界盡是猜忌、不容。在利益為驅的前提下，今日的我們物質漸足獨缺人性中至善帶來的溫情，孔子所曰之修己恰恰是警醒我們：只有心懷仁愛，才會看見一個充盈著人文關懷的明日世界。樂雁蕓我認可這樣的說法。雖然孔子學說中關于等級觀念的那部分已經(jīng)被時代所淘汰，但其思想的核心——“仁”在今天這樣一個禮崩樂壞的時代顯得尤為有其價值。如果我們每個人心中都埋著一顆“愛人”的種子，奉行“忠恕之道”，那么人與人之間必然會少些摩擦，社會也會變得更為寬容和諧。陸懿婷

我同意這一說法?？鬃拥乃枷胫鲝垺叭省?，推己及人。而對于現(xiàn)在的社會，這種推己及人的“愛人”逐漸被“損人以自益”的“利”所取代。久而久之，對于名利的過分追求讓個人，乃至社會變得麻木、冷漠。避免這一悲劇的發(fā)生的方法，便是要學習孔子的主張?！叭省薄ⅰ皭廴恕?、“嚴己”，注重對自己內在精神世界的培養(yǎng)，而非將“利”字看作無上的法則。因此，用孔子的思想，任可救治今天的世界。（姜亦?。┪艺J同這種說法。我看到的當今社會缺乏信仰，金錢至上，孝禮在物質面前都能舍棄。而《論語》宣揚的就是一種對待事物仁義的行為準則，它能使人恪守原則，使孝義仁道成為人們處事的標準，使社會盲目不正的風氣被改善?？鬃拥乃枷胧且环N精神力量，它引導著歷史文化思想，也能擺正現(xiàn)今世界偏離出去了的軌道。因此孔子思想能救治世界。（阮緣）我認可這樣的說法。如今的世界如一盤“散沙”，無法將人類的力量團結到一起，究其根本，是因為我們不具有強大的“信念價值體系”，將物質看得過重。而《論語》提倡“仁義”“德治”，這樣的理念能使麻木不仁的心覺悟，逐漸變成一個充滿仁與德的世界。而之所以孔子思想可以救治世界，是因為他們所提倡的觀點富有價值，也易被世人認可，具有“普世”價值，可成為人們共同認同的價值觀體系?！叭省迸c“德”本質是以人為本，由人組成的世界正需要以此為主要價值觀，形成一個擁有共同信念的世界。（蔡瑩穎）三、現(xiàn)象分析類：對現(xiàn)象的態(tài)度，看法是觀點例：★02滬秋：現(xiàn)實生活中經(jīng)?？匆姟皹吩隍T中”“默默無蚊”“食全食美”等廣告語，請你從成語運用的角度，對這種語言現(xiàn)象做具體分析。（4分★03滬春：分析洋快餐現(xiàn)象。四、評介類：97滬：推薦一部電影；98滬：你喜歡哪個文學社名稱；06春請任選所附的一幅扇圖，作一簡評

五、感悟類：例：★03秋本文意蘊豐富。請由"橋"展開聯(lián)想，談談你對"橋"的感悟。（80字左右）（5分）學生例作比較：1、不，不僅是一種享受，更是一種勇敢。讓我們走出一條屬于自己的路，銘記但丁的一句話：走自己的路，讓別人說去吧。要像一座卓立的塔，決不允許因為暴風雨而傾斜。堅定自己的信念，才是勝利者。

2、不，不僅是一種享受，更是一種責任。西湖需要有人來傳承和創(chuàng)業(yè)，它的美給予后人無盡的企盼和享受。在享受之余，我們更有責任來建設西湖。我們必須以自己的智慧和勤勞使西湖更美，更富有韻致。3、不，不僅是一種享受，更是一種激勵。杭州并存著歷史與浪漫、兼具傳承與創(chuàng)業(yè)，西湖的底蘊縈繞在杭州的角角落落、滲透在每個人的心中。它激勵著我們向前邁進——傳承西湖的文化、創(chuàng)造更美好的未來?！?5年秋考卷第12題，假如讓你來回答文末“又該說些什么呢?”，你會這樣說：(100字左右)范文示例：以銅為鑒，