EPC工程項(xiàng)目管理模式的探討論文

EPC工程項(xiàng)目管理模式的探討論文關(guān)于EPC工程項(xiàng)目管理模式的探討論文1EPC總承包管理模式的特點(diǎn)1.1設(shè)計(jì)主導(dǎo)性第二，實(shí)施階段。在這一階段，可采用兩種措施，即限額設(shè)計(jì)與優(yōu)化設(shè)計(jì)。在限額設(shè)計(jì)過程中，設(shè)計(jì)伊始，項(xiàng)目總承包商就必須全面了解擬建工程項(xiàng)目的內(nèi)容以及業(yè)主的意圖，并且對整個(gè)方案全面梳理，其中包括設(shè)備選型、總圖布置以及施工工藝等，按投資限額設(shè)計(jì)，控制好初設(shè)以及施工圖設(shè)計(jì)中的不合理變更環(huán)節(jié)，確?？偼顿Y限額在控制范圍之內(nèi)。對超預(yù)算的相關(guān)費(fèi)用需進(jìn)行全面的分析，及時(shí)補(bǔ)充限額設(shè)計(jì)外的變更項(xiàng)。在優(yōu)化設(shè)計(jì)過程中，EPC項(xiàng)目下的工程總承包商可將設(shè)計(jì)、施工優(yōu)勢結(jié)合起來，其中設(shè)計(jì)方案時(shí)需借鑒施工實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來有效降低風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)，并以此來提高施工作業(yè)效率，有利于成本的合理控制。1.2采購管理抓關(guān)鍵第一，采購與設(shè)計(jì)管理融合在一起。對于一個(gè)工程項(xiàng)目而言，其工藝流程以及設(shè)備和材料等，均需進(jìn)行可行性研究，施工過程中的現(xiàn)場簽證以及設(shè)計(jì)修改等，如考慮不全面、設(shè)計(jì)深度不足以及文件比較粗糙等，容易出現(xiàn)問題。在EPC管理模式下，需對工程建設(shè)進(jìn)度進(jìn)行統(tǒng)籌安排，尤其要將采購工作納入到整個(gè)設(shè)計(jì)程序之中，在設(shè)計(jì)過程中積極開展設(shè)備和材料采購工作，這有利于對工程項(xiàng)目建設(shè)成本以及施工工期進(jìn)行有效控制。第二，投標(biāo)過程中的采購管理°EPC項(xiàng)下總價(jià)合同，前期沒有施工圖以及投標(biāo)時(shí)間，方案設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)全面了解材料和設(shè)備的功能要求，對設(shè)備材料進(jìn)行全面的詢價(jià)，以免投標(biāo)漏項(xiàng)、設(shè)計(jì)無法達(dá)到技術(shù)要求而增加投入和成本。第三，工程項(xiàng)目施工環(huán)節(jié)的采購管理。在此過程中，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格把控設(shè)備和材料采購質(zhì)量關(guān)、進(jìn)度關(guān)以及重要材料的采購數(shù)量管控關(guān)，以免出現(xiàn)積壓或者浪費(fèi)現(xiàn)象。同時(shí)，還要明確工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)單位的具體責(zé)任，分擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。對于因設(shè)計(jì)變更而造成的采購變更，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照變更程序進(jìn)行相關(guān)事務(wù)的辦理，設(shè)計(jì)單位負(fù)總責(zé)。與此同時(shí)，還要加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)資金管理，嚴(yán)格按照資金情況以及匯率和利率等，優(yōu)選付款方式以及貨幣類型。2EPC工程項(xiàng)目管理模式的探討2.1繪制設(shè)計(jì)進(jìn)度曲線方法首先，根據(jù)項(xiàng)目總承包合同中設(shè)計(jì)部分的合同約定，設(shè)計(jì)經(jīng)理會同項(xiàng)目經(jīng)理、采購經(jīng)理、施工經(jīng)理編制項(xiàng)目設(shè)計(jì)部分的設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃。設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃編制完成后，繪制設(shè)計(jì)計(jì)劃進(jìn)度曲線的方法可以通過在Project或P6中輸入設(shè)計(jì)進(jìn)度基準(zhǔn)計(jì)劃，并將各子項(xiàng)各專業(yè)各階段的人工時(shí)輸入Project或P6的進(jìn)度計(jì)劃中后。軟件就會自動(dòng)生成項(xiàng)目整體設(shè)計(jì)進(jìn)度基準(zhǔn)曲線和各專業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度基準(zhǔn)曲線。在項(xiàng)目設(shè)計(jì)開展過程中可以采取每周根據(jù)各專業(yè)各子項(xiàng)各階段完成比例，統(tǒng)計(jì)和匯總項(xiàng)目設(shè)計(jì)的實(shí)際進(jìn)度，形成項(xiàng)目整體設(shè)計(jì)進(jìn)度實(shí)際曲線和各專業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度實(shí)際曲線。2.2風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急管理風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急管理在EPC總承包項(xiàng)目中，發(fā)揮重要的作用，用于處理運(yùn)營中的應(yīng)急事件。比如以自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)和突發(fā)性經(jīng)漕風(fēng)險(xiǎn)為例，分析風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急管理的措施。自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，具備突發(fā)性、不可預(yù)測的特點(diǎn)，風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急方面，要根據(jù)當(dāng)?shù)貐^(qū)域常見的’自然災(zāi)害，提前設(shè)計(jì)好應(yīng)急方案，發(fā)生應(yīng)急事件時(shí)，立即提交信息，啟動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對方案，快速疏散的人群，隨時(shí)監(jiān)督自然災(zāi)害對總承包的影響，提供可用的處理方案，減少人員傷亡的同時(shí)，最大程度的保障EPC總承包項(xiàng)目的穩(wěn)定性。突發(fā)性經(jīng)濟(jì)危機(jī)的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急措施，總承包企業(yè)要仔細(xì)的檢查運(yùn)營中的子項(xiàng)目，部分有風(fēng)險(xiǎn)的子項(xiàng)目，采取暫緩的處理方法，必要時(shí)可以停工處理，用于降低資金風(fēng)險(xiǎn)，防止過度投入資金項(xiàng)目，保護(hù)好總承包企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，滿足的運(yùn)營需求。2.3加強(qiáng)初步設(shè)計(jì)，做好項(xiàng)目設(shè)計(jì)的科學(xué)管理必須做好項(xiàng)目設(shè)計(jì)的科學(xué)管理工作。首先，確保項(xiàng)目設(shè)計(jì)的科學(xué)性和合理性，為此，要強(qiáng)化設(shè)計(jì)人員對項(xiàng)目設(shè)計(jì)重要性的認(rèn)識程度，確保設(shè)計(jì)人員認(rèn)真對待，項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)中要結(jié)合項(xiàng)目建設(shè)實(shí)際環(huán)境、行業(yè)準(zhǔn)則以及業(yè)主方建設(shè)要求等進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，確保項(xiàng)目設(shè)計(jì)能夠順利實(shí)施；其次，項(xiàng)目設(shè)計(jì)過程必須做好風(fēng)險(xiǎn)評估，考慮風(fēng)險(xiǎn)因素的影響，一方面項(xiàng)目設(shè)計(jì)時(shí)要和業(yè)主方多溝通交流，確保設(shè)計(jì)達(dá)到業(yè)主滿意標(biāo)準(zhǔn)，另一方面對后期實(shí)施過程中可能遇到的影響因素進(jìn)行綜合分析考慮，并在設(shè)計(jì)中要做好風(fēng)險(xiǎn)防御措施；再次，相關(guān)部門應(yīng)建立健全對工程總承包中項(xiàng)目設(shè)計(jì)階段的監(jiān)管機(jī)制，督促承包方在設(shè)計(jì)階段做好設(shè)計(jì)管理，保證設(shè)計(jì)方案質(zhì)量。2.4高度重視，實(shí)施安全管理系統(tǒng)化EPC承包商管理層通過調(diào)配人力資源，在項(xiàng)目部組建管理能力強(qiáng)、執(zhí)行能力硬的安全管理組織機(jī)構(gòu)，同時(shí)，要求施工承包商完善安全管理體系和機(jī)構(gòu)，確保安全動(dòng)態(tài)管控有效實(shí)施°EPC承包商以建設(shè)單位及本公司安全管理體系為出發(fā)點(diǎn)，充分考慮項(xiàng)目特點(diǎn)、施工環(huán)境、工期進(jìn)度等因素，修訂項(xiàng)目安全管理體系、實(shí)施計(jì)劃、管理制度，明確項(xiàng)目各崗位及各施工承包商安全職責(zé)，簽訂協(xié)議并上墻明示；重點(diǎn)加強(qiáng)安全監(jiān)管人員隊(duì)伍，并根據(jù)人員專業(yè)對專職安全管理人進(jìn)行職責(zé)范圍劃分，設(shè)置腳手架作業(yè)、臨時(shí)用電作業(yè)、機(jī)械及起重作業(yè)、高空作業(yè)及安全培訓(xùn)教育等6個(gè)方向，進(jìn)行專業(yè)化管理，既保證專職安全管理員精細(xì)管理，又能促使各項(xiàng)安全措施符合建設(shè)單位安全管理要求，并最終實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目安全管理目標(biāo)。參考文獻(xiàn)：［1］駱云.EPC總承包模式的工程項(xiàng)目管理探討［J］.民營科技，2015(10)：89?89.［2］李代國.EPC總承包模式下的工程項(xiàng)目管理模式的探討［衛(wèi).工業(yè)b，2016(3)：00028?00028.公司消防安全管理個(gè)人述職報(bào)告公司消防安全管理個(gè)人述職報(bào)告本人于20xx年元月從事xx有限公司公司消防安全管理工作，半年來，在消防安全這個(gè)崗位上，我從一個(gè)初學(xué)者到現(xiàn)在能夠適應(yīng)于消防安全管理，自我評價(jià)還算勝任，基本合格，為了更好地做好此項(xiàng)工作，現(xiàn)將自己近半年來的工作情況及工作表現(xiàn)，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)；從事公司消防安全管理工作以后，我從基礎(chǔ)開始學(xué)起，盡可能在最快的時(shí)間里掌握和熟悉崗位技能和業(yè)務(wù)知識，雖然過去也經(jīng)常接觸消防安全工作，但只限于皮毛，有高度而沒有深度，更談不上管理。在從事消防安全管理工作之后，就感覺到了身心的壓力，力不從心力，我深知這是知識的匱乏和業(yè)務(wù)上的不熟悉所致，心里清楚，隔行如隔山，只有掌握了豐富的專業(yè)知識，才能在消防管理工作中得心應(yīng)手，更好地為公司的消防安全管理工作。在上任之際，就先給自已上了一堂職業(yè)道德課要么不干，要干就干好，因此，抓緊一切時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，吸收能量，充實(shí)自己，除加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)外，同時(shí)積極參加區(qū)安全消防部門舉辦的各類培訓(xùn)，利用空余時(shí)間，與其他消防安全單位的同行進(jìn)行取經(jīng)學(xué)習(xí)，通過各種方式探討和學(xué)習(xí)，使自己在這個(gè)崗位上很快適應(yīng)，并能對日常消防工作中存在的問題及時(shí)得到解決，對于一些自己處理不了的問題，能相應(yīng)地提出解決的方法，當(dāng)好公司領(lǐng)導(dǎo)的參謀。同時(shí)為了更好地增強(qiáng)消防安全處置技能，還經(jīng)常性地下載一些有關(guān)消防安全知識的資料進(jìn)行補(bǔ)充學(xué)習(xí)，為科學(xué)合理處置消防安全工作中的問題打下堅(jiān)實(shí)地基礎(chǔ)。通過一段時(shí)期的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我深深懂得了只有掌握了豐富的專業(yè)知識，才能在消防安全這個(gè)崗位上工作中得心應(yīng)手，更好地服務(wù)于消防安全工作，才能使自身的綜合素質(zhì)得到了提高。二、立足本職，愛崗敬業(yè)；在過去的幾十年中，本人一直在基層做管理工作，耳聞目睹了多少次的消防安全事故，從多少次血與火的教訓(xùn)中深知“隱患險(xiǎn)于明火，責(zé)任重于泰山”并不是危言聳聽。因此在擔(dān)任公司消防安全管理員工作后，始終以加強(qiáng)培訓(xùn)教育為起點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)和排除火災(zāi)隱患為重點(diǎn)，以確保消防安全生產(chǎn)為目的。在實(shí)際工作中，嚴(yán)格監(jiān)督檢查公司各部門及全體員工在實(shí)際工作中的不良行為和“三違”現(xiàn)象，確保在生產(chǎn)運(yùn)行中，對消防安全通道、實(shí)施、器材保持不封堵、不挪用、不損壞、無任何理由占用疏散通道和不遮擋安全出口；不違章使用電器、私拉亂接電氣電線等現(xiàn)象；在巡查中發(fā)現(xiàn)有不合格的及時(shí)修復(fù)，對損壞的疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈，及時(shí)檢點(diǎn)、維修和更換。上半年，共查各種不安全因素達(dá)xx多起次，下達(dá)消防安全隱患通知書x次，現(xiàn)場糾正“三違”現(xiàn)象達(dá)乂乂余人次，更換滅火器械xxx多具，整理并制定公司各類消防安全規(guī)定、制度及崗位職責(zé)等xx多個(gè)，堅(jiān)持組織召集每周一次的安全專題會議，總結(jié)上周消防安全工作開展情況，布置下周具體及重點(diǎn)工作，同時(shí)還結(jié)合實(shí)際，適應(yīng)形勢，定期修訂、補(bǔ)充和完善定本單位的消防安全各項(xiàng)管理制度，落實(shí)每半年開展一次滅火演練，并根據(jù)要求，不斷完善消防安全應(yīng)急預(yù)案。在實(shí)際工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)的執(zhí)行上級有關(guān)消防安全方面的文件精神，主動(dòng)掌握這方面的知識和基礎(chǔ)理論，以嚴(yán)格、務(wù)實(shí)、愛崗、敬業(yè)的態(tài)度來督促、檢查、糾正，抓好公司消防安全工作，三、強(qiáng)化意識，扎實(shí)工作在我擔(dān)任消防安全管理工作是一項(xiàng)難苦的工作，辛苦不見效，出力不討好，但做為企業(yè)的、一名消防安全管理人員，權(quán)衡企業(yè)與個(gè)人之間的重量，還是選擇了前者，在這半年期間，為了保一方平安，多了解和掌握消防安全動(dòng)態(tài)，每天都要深入到班級、機(jī)臺和員工中，查看消防安全運(yùn)行情況，消防實(shí)施和器材在位情況，在一線，虛心聽取各方面的意見，采納他們的合理建議，不斷研究和探索當(dāng)前防火工作的新思想、新思路。在工作態(tài)度、工作方式、工作方法上，充分發(fā)揮自己的潛能，體現(xiàn)自身價(jià)值，不斷增強(qiáng)安全意識。在防火巡查檢查中，遇到難題或是重大隱患問題，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào)，并且時(shí)時(shí)刻刻告戒自己想實(shí)事，干實(shí)事，以身作則。在當(dāng)前防火形勢逐年嚴(yán)峻的情況下，以杜絕重大火災(zāi)損失為己任。在認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防安全工作的同時(shí)，結(jié)合我公司的自身情況，突出抓重點(diǎn)，帶一般，使公司消防安全工作形勢繼續(xù)保持平穩(wěn)，樹立企業(yè)良好的形象，創(chuàng)造了優(yōu)良的消防安全環(huán)境。做為公司的一名消防安全管理人員，立足于日常消防工作實(shí)際，履職盡責(zé)是應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，我堅(jiān)持每日最少一次的防火檢查巡查工作，并認(rèn)真做好巡查記錄。組織管理能力個(gè)人總結(jié)2015年6月23日，我正式踏上了工作崗位，成為了x工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)大家庭中的一員。半年來，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和辦公室同事的幫助、照顧之下，我完成了從一名大學(xué)畢業(yè)生到一名高等教育工作者的蛻變。學(xué)到了很多嶄新的知識，完成了一定的工作任務(wù)?？傮w來說，自入職以來我完成了兩方面的工作內(nèi)容。一方面，作為一名行政管理人員，我立足于本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排、服務(wù)廣大師生，把任務(wù)做細(xì)做實(shí);另一方面，作為一名新入職的教育工作者，我學(xué)習(xí)基本工作技能，擴(kuò)大工作半徑、發(fā)散工作思維，把事情做新做精。一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)入職以來，我積極參加院黨總支、院行政組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，并通過學(xué)校下發(fā)的各種政治學(xué)習(xí)資料，以及網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;進(jìn)一步強(qiáng)化遵紀(jì)守法意識，加強(qiáng)法律知識的積累；以“敬業(yè)樂群”作為自己行動(dòng)的指引，愛崗敬業(yè)，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)崗位專業(yè)知識，端正工作態(tài)度，提高工作效率。二、注重求真務(wù)實(shí)，提高工作能力作為一名高校行政管理人員，既要面對日常工作中的小事，也會接觸到關(guān)涉學(xué)校利益的重大事件，甚至有些時(shí)候，各種瑣事紛繁復(fù)雜，看起來毫無頭緒、無從入手。入職以來，在此方面我積極鍛煉自己，求真務(wù)實(shí)，提高工作能力。首先，小事精細(xì)。高校行政人員要力求“把小事做細(xì)，把細(xì)事做透”。入職以來，我以此為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不斷提高工作能力，將精確度落實(shí)到工作中的每一個(gè)文字、每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。與此同時(shí)，我認(rèn)識到了對待每一項(xiàng)工作的每一個(gè)步驟都要積極主動(dòng)，“及時(shí)跟進(jìn)”。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我逐漸適應(yīng)了高校的工作節(jié)奏，并能夠全身心地投入其中。其次，大事沉穩(wěn)。工作期間我經(jīng)歷了2011年高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估，事關(guān)學(xué)校命運(yùn)和長遠(yuǎn)發(fā)展，全校上下一心，眾志成城。在緊張的迎評工作中，對于分配給我的任務(wù)，我能夠盡己所能，保質(zhì)保量地將其完成。在重大緊急事件面前，我能夠保持冷靜和沉穩(wěn)，對于超出自己能力范圍的事情，積極尋求領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，保證工作任務(wù)的順利進(jìn)行。接待前來視察的上級領(lǐng)導(dǎo)和來訪的兄弟院?？疾烊藛T時(shí)，能夠做到熱情大方、細(xì)致周到，致力于學(xué)院工作的開展。最后，瑣事有序。行政工作瑣碎，為了搞好工作，我積極向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、并進(jìn)行摸索實(shí)踐，力爭在最短的時(shí)間里熟悉學(xué)院的工作內(nèi)容，明確工作程序、方向，提高工作能力，形成清晰的工作思路，能夠順利地開展本職工作并力求熟練圓滿地完成下發(fā)的工作任務(wù)。三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作入職以來，我立足本職并積極參與學(xué)院其它工作的開展。工作投入，熱心為大家服務(wù);遵守紀(jì)律，保證按時(shí)出勤;堅(jiān)守崗位，有效利用工作時(shí)間;需要加班時(shí)按時(shí)加班加點(diǎn)，保證任務(wù)的按時(shí)完成。首先，辦公室日常工作求細(xì)求穩(wěn)。其一，協(xié)助辦公室主任做好本年度學(xué)院各類公文的接收、登記、上報(bào)、下發(fā)等工作，并把未整理的文件按類別整理歸檔，以期為文件查閱工作提供方便。其二，做好各類信件的收發(fā)工作，收到來信后能夠及時(shí)發(fā)出通知，并協(xié)助好辦公室主任順利完成下一年度的報(bào)刊雜志征訂工作。其三，做好公章和公物的管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院公章管理規(guī)定，做好公章使用登記和學(xué)院貴重資產(chǎn)如照相機(jī)、攝像機(jī)的使用登記，做到一事一記、一人一記。與此同時(shí)，我也認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。其次，負(fù)責(zé)科研工作求真求實(shí)。自接手科研工作以來，協(xié)助我院老師完成“精密制造工程技術(shù)研究開發(fā)中心開放基金”申報(bào)19項(xiàng)，“江蘇智能傳感器網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)研究開發(fā)中心開放基金”4項(xiàng)，現(xiàn)正等待評審專家的最終審核。與此同時(shí)，積極協(xié)助我院老師的科研講座活動(dòng)，進(jìn)行了相關(guān)的輔助工作。再次，新聞信息審核上報(bào)工作求快求準(zhǔn)。作為學(xué)院的信息管理員，入職以來我協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)院老師，完成新聞上傳及審核共23篇，力求及時(shí)、細(xì)致、高效，為學(xué)院宣傳工作發(fā)揮了積極的作用。四、盡職盡責(zé)，爭取新成績?nèi)肼氁詠?，我接觸了許多嶄新的領(lǐng)域，在積極學(xué)習(xí)的同時(shí)，爭取取得新的成績。其一，人才培養(yǎng)工作數(shù)據(jù)采集。我在入職之初即參與了我院“數(shù)據(jù)采集平臺”數(shù)據(jù)的收集、錄入、更新和修改工作，力求精細(xì)到每一項(xiàng)內(nèi)容，每一個(gè)數(shù)字。在完善我院專業(yè)群及任課教師基本信息庫的工作中，我認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，排檔案、做標(biāo)簽，為老師們充實(shí)資料庫提供了良好的條件。其二，校企合作工作。在豐富我院校企合作資料方面，我積極配合學(xué)院老師的工作，收集完善相關(guān)支撐材料，力求詳細(xì)、準(zhǔn)確。10月29日上午，機(jī)械工程學(xué)院專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會工作會議隆重舉行，我作為會務(wù)組成員，服務(wù)熱情、照顧周到，為會議的成功召開做出了自己的努力。其三，班主任工作。作為機(jī)電1141班的班主任，一直以來我積極履行了自己的工作職責(zé)，定期召開主題班會，按時(shí)走訪學(xué)生宿舍、深入關(guān)心學(xué)生生活，努力營造一個(gè)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的評估環(huán)境。班級同學(xué)上下一心、和和睦睦，班級工作蓬勃向上、欣欣向榮。在機(jī)械學(xué)院籃球賽中，我班籃球隊(duì)技壓群雄，獲得了第一名的優(yōu)異成績。這既為班級帶來了榮譽(yù)，也為進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感、加強(qiáng)班級凝聚力起到了良好的促進(jìn)作用。五、無私奉獻(xiàn)，注重廉潔自律“一身正氣，兩袖清風(fēng)”是對法律人的一貫要求。作為一名接受了七年系統(tǒng)教育的法律學(xué)人，我將這種優(yōu)良作風(fēng)帶到了工作當(dāng)中。認(rèn)真做事，清白做人。同時(shí)，以行知精神要求自己，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。以自己的滿腔熱情，投身于高等教育事業(yè)當(dāng)中去。回首這半年，辦公室的工作緊張而有序。在諸位院領(lǐng)導(dǎo)和辦公室同事的幫助下，我逐漸從入職之初那個(gè)連章都蓋不正的稚嫩的大學(xué)畢業(yè)生，基本成長為能做事，會做事，做實(shí)事的高等教育工作者隊(duì)伍中合格的一員。以校為家，扎根于茲、奉獻(xiàn)于茲，在今后的日子里，相信我能夠繼續(xù)憑著“專業(yè)精、學(xué)識廣、上手快、后勁足”的信念，以自己的知識、體魄、能力和滿腔熱情迎接工作中各種挑戰(zhàn)，為學(xué)院的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！怎樣做好日常管理工作怎樣做好日常管理工作管理，是一個(gè)很大很大的概念。每個(gè)人都有不同的理解。但有一條一定是一致的：管理者和被管理者不一樣。正如我們身邊一樣有很多的管理者，在我們的企業(yè)中默默的耕耘，也正是這些人的付出，才有公司的輝煌。當(dāng)然也有很多管理者給了我們反面的教材，管理的教訓(xùn)?？梢娨粋€(gè)管理者在企業(yè)的發(fā)展中起到的作用是巨大的。作為基層的一個(gè)領(lǐng)班，和員工最直接的接觸者，在工作中有很多的體會和心得以及自己的看法，在這里和大家進(jìn)行交流。那么如何做好日常管理工作呢？我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾點(diǎn)入手：一、要以身做責(zé)，身先士卒。以身作則，樹立良好形象，是管理者素質(zhì)的綜合反映和具體體現(xiàn)。員工接受管理者的教育和管理，不僅要聽，而且要看。要增強(qiáng)管理的權(quán)威性和說服力，必須以身作則，樹立良好形象，堅(jiān)持用自己的行為去帶動(dòng)身邊的人。當(dāng)然要對管理者提出更高的要求：對工作盡心盡力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，才能使員工產(chǎn)生尊敬和欽佩，激發(fā)員工的工作熱情。要身先士卒，要求員工做到的，自己首先做到?！案液啊⒏易觥?，“跟我來”，“看我的”做出好的樣子。讓自己的員工有榜樣可學(xué)，有標(biāo)準(zhǔn)可依。要樹立公道正派的形象，堅(jiān)持原則，不分親疏、一視同仁。顧全大局，維護(hù)團(tuán)結(jié)，建立和諧的內(nèi)部關(guān)系，是作為管理者的重要職能。當(dāng)然在我們的身邊有這么一些人，整天夸夸其談，指指點(diǎn)點(diǎn)，要求這個(gè)，要求那個(gè)，提了很多的要求，想了很多的方法，到頭來還是沒干好工作。究其原因到底是什么呢?原來光要求別人自己沒做好，一句很簡單的道理：“喊破嗓子，不如做出樣子”，這句話應(yīng)該是對那些人最好的詮釋。在波普工社我們一直這么要求身邊的人，我做不好大家也可以做不好，但我做好了大家沒有理由不做好。作為管理者在義務(wù)勞動(dòng)的時(shí)候總是沖在前面，在打掃衛(wèi)生的時(shí)候排在前面，疊被子時(shí)給員工樹立標(biāo)桿等等，用自己的實(shí)際行動(dòng)在堅(jiān)守著“以身作責(zé)，身先士卒”的承諾。二、要落實(shí)制度，嚴(yán)格管理。在部隊(duì)的時(shí)候“紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良”，給我們留下了終身的財(cái)富，我們也因此而受益非淺，這是因?yàn)槭裁词露加兄鴹l令、條例的約束。在我們企業(yè)中也是一樣，制定了很多的規(guī)章制度，而管理者就是很好的執(zhí)行者和落實(shí)者。一個(gè)企業(yè)的好壞就看平時(shí)的表現(xiàn)，看你落不落實(shí)制度，管理的怎么樣。作為我們要不怕得罪人，敢于對違紀(jì)犯錯(cuò)誤的員工說不，不要“老好人”，不要認(rèn)為你手下留情，員工會記住你的好，往往會事與愿違，只會使你的工作越來越被動(dòng)。并且會因?yàn)槟愕姆趴v使員工無視你的存在，下次還會繼續(xù)犯錯(cuò)，并且其他人會加以模仿，增大了你的管理難度。只有嚴(yán)格管理，才能在實(shí)踐中得到提高。管理還要從小事抓起的。長期去看，小事做不好，大事肯定做不好。不要以為是雞毛蒜皮的小事，就可以放松對員工的要求，那是大錯(cuò)特錯(cuò)。比如一個(gè)上夜班的員工，一邊上班一邊聽著MP3，問他的時(shí)候，他說你管我聽不聽歌，我把班上好不就行了。這實(shí)在是一句美麗的謊言，你都沒有專心去工作，怎么能把工作干好，而且是公司明令禁止的東西。這類的事情在我們的工作中還有很多，認(rèn)真的抓好每一件，工作會形成一種氛圍，員工會認(rèn)為小事都這么嚴(yán)格，大事當(dāng)然不敢怠慢了，這件事這樣嚴(yán)格，那件事當(dāng)然也不能馬虎。順理成章的工作也就干好了。三、要坦誠相待。說實(shí)話，做到這點(diǎn)很難。因?yàn)槊總€(gè)人都是是自私的，總會考慮自己的利益，所以當(dāng)你要求他們作出與他們利益相被的事，對于大多數(shù)人來說很難。但是我們不得不說，坦誠對我們有多么重要，當(dāng)你提出一個(gè)問題，你的員工與你在一起敞開心扉的討論，到最后得到一個(gè)很好的方案，這種場景該多好。但是現(xiàn)在事實(shí)是多數(shù)的員工不說實(shí)話，也不喜歡和管理者交流，就好像有著什么隔閡。不管是什么原因，他們是什么都不說，或者在表面上來敷衍你，或者是很贊成的。似乎是很好，但是缺少了最真誠的東西坦誠。所以，在你作為管理者的時(shí)候，一定要堅(jiān)持對你的員工坦誠。用自己的實(shí)際行動(dòng)去感召他們。說問題要擺在明面，不要背后議論。要從他們的角度考慮問題。要多和他們交流，談心。要解決他們在生活中的實(shí)際困難等等。這些問題做好了相信大家會把你當(dāng)成朋友或者兄弟而不是單純的管理者。這些只是你對他們的坦誠，想讓他們也同樣付出坦誠，需要我們在工作中耐心的管理，細(xì)心地教導(dǎo)，真正的拿出誠心，去感召85、90后的他們。四、要獎(jiǎng)懲分明。作為管理者必須做到公正和無私，先說公正，好的就是好的，壞的就是壞的，在工作中要做到獎(jiǎng)罰有度，獎(jiǎng)罰分明，績效好的員工能得到應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng)，績效差的員工能給予處罰批評，做到公正才能樹立管理者的權(quán)威，也能激勵(lì)員工的工作熱情。所謂無私就是管理必須以工作為中心，不能摻雜其他想法，對事不對人，不能給員工穿小鞋，不能因?yàn)椴幌矚g哪個(gè)員工就看不上他，不能因?yàn)閱T工沒有聽你的話而記恨等等，無私方能無畏，才能更好的去開展工作。只有這樣好的員工才能展示出自己的才華，差的員工也會認(rèn)清自己的定位，才能更加有效的促進(jìn)工作，提高標(biāo)準(zhǔn)。五、要樹立團(tuán)隊(duì)意識，提高個(gè)人能力?；鶎庸芾碚叱艘羞^硬的業(yè)務(wù)能力，還要有團(tuán)隊(duì)建建設(shè)的能力。一個(gè)人的業(yè)績可能非常優(yōu)秀，但是只注重個(gè)人的業(yè)績而忽視了團(tuán)隊(duì)，充其量只是一個(gè)業(yè)務(wù)精英。在工作中要樹立要很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識，把所有的力量凝聚起來，把公司的利益放在第一位，不能因?yàn)閭€(gè)人的利益而損害公司的利益，再做任何事情之前都要考慮我們這個(gè)集體。要了解每個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)，根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)安排合適的崗位，交待合適的工作，給于他們充分展示自己的機(jī)會，你會發(fā)現(xiàn)他們做出的成績會讓你感到欣慰。不要一味的追求完人，當(dāng)然也沒有所謂的完人，讓每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮著自己的作用，避其缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，這樣會更好的提高工作積極性與責(zé)任心，讓團(tuán)隊(duì)更具有凝聚力。即能讓員工感到你對他的重視，又能夠鍛煉他的工作能力。在工作中能很好的尋找人才，儲備人才，為團(tuán)隊(duì)建設(shè)儲蓄后備力量。當(dāng)然做好基層的管理工作不只是這些，這些工作只是我們每天所要面對的最基礎(chǔ)的東西，還必須要求我們在工作中不斷的學(xué)習(xí)、思考、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和工作方法，來適應(yīng)現(xiàn)在的管理形式。優(yōu)秀管理者是可以通過努力達(dá)到的，想做好管理工作，成為優(yōu)秀的管理者，需要理論、實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累。需要做到觀念到位、心態(tài)積極和方法得當(dāng)。在思想、態(tài)度、行為、習(xí)慣、性格上，做出榜樣。你的優(yōu)秀是別人對你的評價(jià)，在工作中努力吧，讓自己成為優(yōu)秀的管理者。波普公社項(xiàng)目：徐登凱2012年1月5日班主任培訓(xùn)材料怎樣做好班級管理工作怎樣做好班級管理工作，是班主任工作的一個(gè)永恒的話題。如何搞好班級管理工作呢？我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。一、要明確班主任的職責(zé)：班主任工作包括什么呢？三個(gè)字，人、事、物。（一）人的管理（學(xué)生）1、品德教育一根據(jù)學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)，學(xué)校的要求及班級的特色，開展多種活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行品德教育和行為習(xí)慣的訓(xùn)練。關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)，特別要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。2、關(guān)注學(xué)習(xí)一調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時(shí)了解和掌握學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好各科教學(xué)工作，配合各科教師，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各科。3、關(guān)注發(fā)展一注意學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和社會實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣。4、家校合作一認(rèn)真做好家、校聯(lián)絡(luò)工作。每學(xué)期家訪學(xué)生人數(shù)要達(dá)到50%以上（可走訪、電話聯(lián)系等多種形式）。關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的校外生活，比如放學(xué)后學(xué)生的上網(wǎng)，要進(jìn)行正面教育。5、積累資料一做好本班學(xué)生操行評語和填寫學(xué)籍卡、評價(jià)手冊等，配合學(xué)校做好學(xué)生獎(jiǎng)懲工作。（二）事的管理一一日常工作與活動(dòng)1、制定計(jì)劃一根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真制訂班級工作計(jì)劃，確立班級工作目標(biāo)（遠(yuǎn)期、中期、近期）。2、建設(shè)班級一培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念，重視樹立正確的輿論，發(fā)揮集體教育的作用，逐步形成良好的班風(fēng)。有的班級制定了自己班級的班規(guī)，張貼在墻上時(shí)刻提醒學(xué)生非常好。3、大型活動(dòng)一重視班級干部培養(yǎng)，有目的地開展有質(zhì)量的活動(dòng)，每月至少開1次班級干部會議，每月搞一次有質(zhì)量的主題班會，每月出好2期黑板報(bào)。4、課題研究一大膽實(shí)踐探索學(xué)生思想教育工作的方法和途徑，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行交流，開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會就是很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。每學(xué)期期初有計(jì)劃，期末有工作總結(jié)。（三）物的管理一一班級財(cái)產(chǎn)1、學(xué)生桌椅、講桌等用品一定期清洗，如有損壞及時(shí)報(bào)修。2、電器用品一了解正確使用方法，并按照學(xué)校要求指導(dǎo)學(xué)生正確使用并教育學(xué)生愛惜。一旦損壞立即報(bào)修。3、環(huán)境布置一定期更換，充分發(fā)揮其作用，并保持其完整性，遺失即補(bǔ)，便于交接。4、其它財(cái)物一認(rèn)真做好保潔工作，教育學(xué)生愛惜，有的班級衛(wèi)生角非常干凈整潔，說明班主任非常有心，而有的班級就顯得臟亂。另外班費(fèi)賬目要清晰。5、學(xué)生物品一教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，各伺其位，并經(jīng)常清點(diǎn)。有的學(xué)生課桌上放一摞書，影響聽課，也給溜號、看課外書、玩游戲提供方便條件。二、抓好班主任每日常規(guī)工作班主任工作都是一些瑣碎的工作，比如早自習(xí)、衛(wèi)生保潔、廣播操、課堂紀(jì)律、眼保健操、午休、學(xué)生自習(xí)、每日總結(jié)”這些事情每天都要做，也許多做點(diǎn)少做點(diǎn)并不是每天都能看出來，但是這些工作形成了班主任工作的鎖鏈，哪一處缺乏“關(guān)愛”，一段時(shí)間后，哪一處必定會出現(xiàn)問題。——早自習(xí)按時(shí)進(jìn)班，主動(dòng)和學(xué)生打招呼。督促學(xué)生學(xué)習(xí)，盡量不占用早自習(xí)時(shí)間上課。其他老師輔導(dǎo)時(shí)，可在一旁協(xié)助管理，或者處理一些班級事務(wù)。早自習(xí)期間最好不要收作業(yè)，影響自習(xí)秩序，可在7點(diǎn)前或第一節(jié)下課后收作業(yè)。——衛(wèi)生保潔督促學(xué)生按時(shí)到校參加早晨清掃，認(rèn)真檢查室內(nèi)外清掃情況（早晨到校后要先看分擔(dān)區(qū)是否清掃），課間值日生是否保潔、中午是否清掃、晚課前班級是否出現(xiàn)臟亂現(xiàn)象等，都要做到心中有數(shù)?！獜V播操指導(dǎo)學(xué)生自覺排隊(duì)，做到快靜齊；認(rèn)真巡視學(xué)生做操情況，及時(shí)糾正動(dòng)作，在學(xué)生做操期間，班主任不做與之無關(guān)的事情。這樣才能使班級做操整齊，有朝氣?？傊嘀魅紊闲?，學(xué)生就能認(rèn)真?！n堂紀(jì)律管理每天指派學(xué)生值日班長，檢查督促每節(jié)課的正常進(jìn)行。要經(jīng)常與科任教師溝通，了解課堂情況。遇到突發(fā)事件，主動(dòng)協(xié)助科任老師一起解決。——眼保健操與任課教師溝通，提醒學(xué)生做好眼保健操的準(zhǔn)備?？砂才判l(wèi)生委員，每天在前面領(lǐng)操，并對學(xué)生的做操姿勢進(jìn)行指導(dǎo)和糾正，教育學(xué)生不做與之無關(guān)的事情?！缧葜笇?dǎo)學(xué)生午飯結(jié)束后可稍作休息，不做劇烈運(yùn)動(dòng)。督促午間保潔并做好檢查。告誡學(xué)生午間禁止在教室、走廊打鬧、嬉笑，影響其他學(xué)生的休息。組織學(xué)生按時(shí)間自覺進(jìn)教室?！獙W(xué)生自習(xí)在沒有事的情況下堅(jiān)持常在班。像我校這樣的學(xué)生自覺性較差，只能靠看著。組織好自習(xí)課的紀(jì)律，提醒學(xué)生主動(dòng)復(fù)習(xí)并完成當(dāng)日所學(xué)知識。處理好一天班級發(fā)生的事情。每日總結(jié)每天利用固定的時(shí)間對一天的學(xué)習(xí)生活做好小結(jié)，獎(jiǎng)懲分明，可以結(jié)合班級的特色開展評比活動(dòng)。雖然這些工作非?，嵥?，每天做來的確會消耗很多的精力和時(shí)間，但是有句老話一一萬事開頭難。一位省優(yōu)秀班主任，她的工作經(jīng)驗(yàn)用一句話概括就是一一辛苦一月，幸福三年。因?yàn)槌踔袑W(xué)習(xí)要三年，在新*的第一個(gè)月，記住兩個(gè)一定：一定要反復(fù)思考自己的工作，制定好切實(shí)可行的計(jì)劃，然后逐步實(shí)施。在實(shí)施時(shí)，一定要事事親歷親為，不要一開始就急著培養(yǎng)小干部的能力，自己大扔大撂，因?yàn)槟氵€不夠了解他們。要把你的施政綱領(lǐng)全部清清楚楚地下達(dá)，并且伴之以嚴(yán)格的檢查，在具有成效后才逐漸放手。所以開學(xué)的第一個(gè)月十分重要，不僅你在了解學(xué)生，學(xué)生也在研究你的底細(xì)，所以，新*的班主任，特別是新班主任，一定要過好這第一個(gè)月，多呆在教室，多觀察，多思考。三、好習(xí)慣培養(yǎng)班主任工作要以好習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn)的，在我們?nèi)粘９ぷ髦?，培養(yǎng)學(xué)生哪些良好習(xí)慣，要求是什么呢？做為我們老師一定要心中有數(shù)。下面幾方面的要求是我們每位班主任老師一定要重視的。我覺得好習(xí)慣不僅適用于學(xué)生，也適用于我們老師。1、一聲問好：走進(jìn)校園后主動(dòng)向老師、同學(xué)問好；平時(shí)在校園里，遇見老師同學(xué)也要主動(dòng)問好；學(xué)校有重大活動(dòng)時(shí)，主動(dòng)向外來老師領(lǐng)導(dǎo)問好；在家庭、社區(qū)也要學(xué)會問候他人。2、兩個(gè)輕聲：走路輕、說話輕。這是最難培養(yǎng)的好習(xí)慣。在各個(gè)樓層的樓梯口，都有提醒的話語。上下樓梯不奔跑，更不要吵鬧。課間快速安靜地走出教室。課間休息說話要輕。要求學(xué)生同時(shí)我們老師也要遵守。我們在教育學(xué)生時(shí)也應(yīng)控制音量。3、三處整齊：課桌、書本、文具盒。早上到校后，要立刻將書包課本放整齊。課間要督促值日生負(fù)責(zé)排齊課桌，擦干凈黑板，給下一節(jié)課營造一個(gè)整齊的環(huán)境。如果下一節(jié)課要去實(shí)驗(yàn)教室上課或體育課，臨走前，每一位同學(xué)都要把自己的桌面清理干凈，值日生要擦凈黑板并關(guān)好門和燈才能離開。而在實(shí)驗(yàn)教室上完課后，學(xué)生也要自覺排齊課桌方可離開。我們老師也要時(shí)刻保持自己辦公桌講臺的整齊。四、班主任工作應(yīng)特別注意五要五忌。1、要審時(shí)度勢選拔干部，切忌班干部選拔簡單化。新的班級的建立，剛到校的新生還不太適應(yīng)新的環(huán)境下的班級，缺乏集體主義和班級榮譽(yù)感。在逐步培養(yǎng)這種集體主義理念的同時(shí)，必須有一中堅(jiān)力量和有一個(gè)工作能力強(qiáng)、有號召力、凝聚力、威懾力、影響力的班委。班委的選拔關(guān)系到今后班級管理的最基本條件和今后最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。因?yàn)樗麄兪俏覀儼嘀魅蔚淖蟀蛴冶?。如果沒有一個(gè)強(qiáng)有力的班委，班主任就變得非聾即瞎，縱有天大的本事也無法施展，更談不上做好班級工作。2、對班級工作要長抓不懈，切忌一暴十寒。班級紀(jì)律要長抓不懈，做到嘴勤、腿勤。嘴勤，即有的問題要經(jīng)常講，甚至要不厭其煩地講。如遲到、早退、學(xué)習(xí)、清掃等等講一次不行應(yīng)時(shí)常講。腿勤，到班級應(yīng)經(jīng)常，隨時(shí)把問題解決在萌芽狀態(tài)中。在管理上體現(xiàn)一個(gè)“嚴(yán)”字，也就是嚴(yán)管理、嚴(yán)要求，對班級死盯死守，逐步加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和時(shí)間觀念，加強(qiáng)學(xué)生的各種自身修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。那種只抓表面，頭痛治頭，腳痛治腳，忽冷忽熱，一暴十寒是班級管理工作不好的主要原因之一。3、要做好細(xì)致的思想工作，切忌武斷專行。家長式的管理，只能引起同學(xué)們的抵觸情緒和逆反心理，在管理上很難取得好的效果。經(jīng)常和他們友好交談，拉進(jìn)和他們的距離，使他們認(rèn)為老師的批評是友善的，對同學(xué)們是關(guān)心和愛護(hù)的。對那些紀(jì)律性差、學(xué)習(xí)不努力，應(yīng)了解其原因，不能一味地武斷批評，要從思想深處解決問題，避免班主任工作陷入被動(dòng)局面。另外在拉近距離的同時(shí)，還必須保持距離，切記你們的關(guān)系是師生關(guān)系，在校內(nèi)不是朋友關(guān)系。有些年輕教師容易走入誤區(qū)。4、要綜合管理，切忌唱獨(dú)角戲。常說“教育不是萬能的”。對于個(gè)別的雙差生（紀(jì)律差，學(xué)習(xí)差）要實(shí)行班主任、學(xué)校、家長綜合管理，班主任不能唱獨(dú)角戲。在班主任做細(xì)致思想工作的同時(shí)，還須時(shí)常和家長溝通，及時(shí)反映其在校情況，使家長配合做自己孩子的工作。如果收效不明顯，再把這些情況反饋到學(xué)校，在嚴(yán)明紀(jì)律同時(shí)給予一定的壓力，使他們認(rèn)識自己的錯(cuò)誤和不足，跟上班級前進(jìn)的步伐。5、要一碗水端平，切忌厚此薄彼。班主任對班內(nèi)所有同學(xué)要平等看待，尤其是對那些表現(xiàn)較差的同學(xué)要熱情的、主動(dòng)的接近他們，多談心，使他們認(rèn)為老師沒有偏見，而是平時(shí)自己的做法有些不夠。使他們在班內(nèi)有溫馨感。在處理問題時(shí)應(yīng)了解清楚誰對誰錯(cuò)。切忌按印象辦事，更不能帶有個(gè)人成見，武斷處理問題，嚴(yán)忌厚此薄彼，偏聽偏信易造成受到不公正同學(xué)的敵對情緒，使之今后對老師不信賴?？傊?，班主任應(yīng)該具備的品質(zhì)是：善解人意、尊重學(xué)生、處事公正、風(fēng)趣幽默。要有愛心、責(zé)任心、上進(jìn)心。一個(gè)教師最大的幸福、最大的成就感和最大的價(jià)值就在于：在培養(yǎng)學(xué)生成長成才的同時(shí)，自己也在親歷著成長成才；在為學(xué)生辛勤耕耘的同時(shí)，收獲的快樂必將如期而至。班主任工作原則是相對穩(wěn)定的，但方法是靈活多樣的。我衷心希望你們通過自己的努力，不斷學(xué)習(xí)探索、積累，提高自身素質(zhì)，創(chuàng)造出更多，行之有效的德育工作的方法和途徑，以自己出色的工作證明自己是一名合格教師、合格的班主任，更是一名優(yōu)秀的班主任。怎樣做好財(cái)務(wù)管理工作嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，強(qiáng)化內(nèi)部管理，逐步實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理程序化、規(guī)范化、精細(xì)化和預(yù)算化，是做好聯(lián)社財(cái)務(wù)管理工作的重要保證，怎樣做好財(cái)務(wù)管理工作。目前，隨著農(nóng)村信用社改革的進(jìn)一步深化，農(nóng)村信用社統(tǒng)一法人治理結(jié)構(gòu)已基本形成，在財(cái)務(wù)管理上實(shí)行報(bào)賬制，各級聯(lián)社的財(cái)務(wù)已形成了集中管理的模式，嚴(yán)格了財(cái)務(wù)收支審批手續(xù)，這有利于加強(qiáng)自身廉政建設(shè)和財(cái)務(wù)管理工作，從而有利于會計(jì)制度的正確貫徹執(zhí)行。應(yīng)該注重的幾點(diǎn)（一）建立健全財(cái)務(wù)管理的規(guī)章制度。一是要根據(jù)國家出臺的有關(guān)財(cái)務(wù)政策，以及上級管理部門的財(cái)務(wù)管理規(guī)定，結(jié)合本單位財(cái)務(wù)工作的實(shí)際，健全各項(xiàng)內(nèi)部財(cái)務(wù)規(guī)章制度。二是要認(rèn)真研究本單位在財(cái)務(wù)管理方面存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，找出在財(cái)務(wù)管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)和管理漏洞，從而進(jìn)一步有效的防范和化解財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。三是根據(jù)國家的政策、財(cái)經(jīng)制度的變化，對現(xiàn)有的制度不斷進(jìn)行取精去粕，使各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度更加完善。特別是新《金融企業(yè)財(cái)務(wù)規(guī)則》出臺，要求財(cái)務(wù)管理者用全新的理念、清醒的頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)執(zhí)行。（二）力求做到財(cái)務(wù)管理工作公開、公平、公正。一是提高全體職工對財(cái)務(wù)工作的關(guān)注度，使全體職工進(jìn)一步增強(qiáng)對執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律的認(rèn)識、理解和支持。二是能夠使全體職工進(jìn)一步提高在執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律的自覺性、主動(dòng)性和嚴(yán)肅性，有利于創(chuàng)造良好的內(nèi)部財(cái)務(wù)環(huán)境。三是能夠進(jìn)一步促進(jìn)各部門負(fù)其責(zé)，相互配合，加強(qiáng)管理，不斷提高財(cái)務(wù)工作質(zhì)量和工作效率。（三）窗口部門和財(cái)務(wù)管理部門各負(fù)其責(zé)任。窗口部門對經(jīng)辦的財(cái)務(wù)收支上的真實(shí)性，辦理事項(xiàng)的必要性、可行性、政策合規(guī)性負(fù)責(zé)。財(cái)務(wù)管理部門對經(jīng)辦部門辦理有關(guān)財(cái)務(wù)開支事項(xiàng)審批程序的完整性、票據(jù)的合規(guī)性和資金使用的正確性負(fù)責(zé)，工作總結(jié)《怎樣做好財(cái)務(wù)管理工作》。只有做到經(jīng)辦部門、財(cái)務(wù)管理部在財(cái)務(wù)開支上各施其職、各負(fù)其責(zé)、相互監(jiān)督，才能保證財(cái)務(wù)管理制度持久、有效的落實(shí)。（四）明確審批權(quán)限，增強(qiáng)財(cái)務(wù)開支的透明度。各旗縣農(nóng)村信用聯(lián)社要成立財(cái)務(wù)審批小組，各部門的所有費(fèi)用開支必須經(jīng)財(cái)務(wù)部門審查合規(guī)后，按審批權(quán)限報(bào)銷。遇有重大財(cái)務(wù)開支必須經(jīng)民主研究決定集體審批，同時(shí)接受廣大社員監(jiān)督，保證財(cái)務(wù)活動(dòng)在法律規(guī)定約束范圍內(nèi)規(guī)范進(jìn)行。必須把握的幾個(gè)環(huán)節(jié)（一）完善和落實(shí)聯(lián)社財(cái)務(wù)崗位責(zé)任制。根據(jù)業(yè)務(wù)的需要，合理設(shè)置財(cái)務(wù)崗位，配備業(yè)務(wù)素質(zhì)高，工作能力強(qiáng)的財(cái)務(wù)人員。各崗位之間要明確工作范圍和操作權(quán)限。要制定出具體的崗位操作規(guī)范流程。崗位設(shè)置要做到出納、記賬和復(fù)核分設(shè)。已采用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)記賬的財(cái)務(wù)部門，從防范風(fēng)險(xiǎn)的角度出發(fā)，必須認(rèn)真落實(shí)好授權(quán)、密碼的管理制度，聯(lián)社財(cái)務(wù)出納員不得參與現(xiàn)金和銀行存款賬務(wù)的記賬。（二）嚴(yán)格財(cái)務(wù)收支的審查。一是要審查財(cái)務(wù)收支的范圍是否符合有關(guān)財(cái)務(wù)制度。二是要審查審批程序是否履行，審批的手續(xù)是否齊全、完備。三是要審查票據(jù)的真實(shí)性和合規(guī)性。四是嚴(yán)格對財(cái)務(wù)開支執(zhí)行效果的審查，根據(jù)簽定的合同，財(cái)務(wù)部門要配合有關(guān)部門對財(cái)務(wù)開支事項(xiàng)的真實(shí)性進(jìn)行核查。（三）加強(qiáng)對機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)的檢查。一是各級會計(jì)主管要落實(shí)財(cái)務(wù)檢查制度的要求，檢查崗位責(zé)任制度落實(shí)情況，各項(xiàng)業(yè)務(wù)的處理情況及時(shí)了解存在的問題，保證機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)收支存在制度的規(guī)定。在財(cái)務(wù)核算上是否賬賬、賬款、賬實(shí)、賬據(jù)、賬表、內(nèi)外賬務(wù)全部符合制度的要求。二是要建立內(nèi)部審計(jì)部門對聯(lián)社財(cái)務(wù)進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督，促進(jìn)聯(lián)社財(cái)務(wù)工作質(zhì)量和管理水平不斷提高。（四）建立聯(lián)社財(cái)務(wù)收支分析報(bào)告制度。定期向理事會報(bào)告財(cái)務(wù)收支的情況以及存在的問題，便于加強(qiáng)聯(lián)社財(cái)務(wù)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，對存在的問題進(jìn)行認(rèn)真分析。（五）提高財(cái)務(wù)人員隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是要堅(jiān)持以人為本，抓好財(cái)務(wù)人員隊(duì)伍建設(shè)。要建立定期學(xué)習(xí)制度，提高財(cái)務(wù)人員對新形勢下財(cái)務(wù)工作的重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的責(zé)任感和使命感。二是針對制度和業(yè)務(wù)的不斷創(chuàng)新，財(cái)務(wù)人員要及時(shí)組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。怎樣做好城市管理工作怎樣做好城市管理工作在建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范點(diǎn)中做好城市管理工作本著“管事先管人”的工作方式，通過制度建設(shè)與落實(shí)，強(qiáng)化文明管理、和諧管理，以“城市管理，惠民先行”的理念，切實(shí)化解城市管理工作中的一些矛盾，提高“文明執(zhí)法、和諧城管”的執(zhí)行力，最終起到長效、有序、和諧管理的目的。一、做好城市管理工作的廉潔人。作為城市管理人員要踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做事，又要堂堂正正做人，正所謂立身貴廉明。不定期開展《隊(duì)伍手冊》學(xué)習(xí)，強(qiáng)化對六條禁令、非工作時(shí)間自律公約、隊(duì)容風(fēng)紀(jì)、日常行為規(guī)范、執(zhí)法車輛管理的認(rèn)識，培養(yǎng)責(zé)任意識。堅(jiān)持廉潔自律，恪盡職守，并實(shí)行“三禁三不”行為機(jī)制，嚴(yán)禁違法行使職權(quán)或?yàn)E用職權(quán)，嚴(yán)禁利用職權(quán)索要財(cái)物、收受賄賂，嚴(yán)禁私分沒收物品，不得從事與執(zhí)法工作相關(guān)的經(jīng)營活動(dòng)，不準(zhǔn)利用職權(quán)為個(gè)人謀取不正當(dāng)利益，不得利用職權(quán)向個(gè)人“吃、拿、卡、要”等行為。二、做好城市管理工作的責(zé)任人。隨著國家級經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)東擴(kuò)，在面臨任務(wù)重、人員少的難題下，合理調(diào)配堅(jiān)持守好本職崗位，在工作上恪盡職守，并且強(qiáng)化每隊(duì)員樹立起“干一行、愛一行、樂意吃苦、樂意為人”的工作思想，要有崇高的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，始終不能忘記自己的職責(zé)，始終不能忘記做好本職工作，從小事入手，從小事做起，樹好自身形象，增強(qiáng)自身責(zé)任。對自己所擔(dān)負(fù)的職責(zé)，才能更好地盡職，才能盡心盡力、完善性地完成工作。并要有創(chuàng)新精神，管理者如缺乏創(chuàng)新精神，工作上就可能墨守成規(guī)、敷衍塞責(zé)，就難以很好的履行職責(zé)，更談不上高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地地開展工作。三、做好城市管理工作的文明人。健全完善“談心談話”機(jī)制，定期或不定期開展自我檢查討論會，查找在思想政治、工作作風(fēng)、與為民服務(wù)方面的差距，有的放矢地做好思想引導(dǎo)工作，開展新知識、新理論，轉(zhuǎn)變思想觀念和思維方式、方法。在執(zhí)法過程中要求隊(duì)員必須端正態(tài)度，對待每一件事、每一個(gè)人、每一起案件都要認(rèn)真，既嚴(yán)格執(zhí)法，又要耐心教育，既規(guī)范管理，又要“堵疏結(jié)合”，既要宣傳引導(dǎo)又要服務(wù)到位身體躬行，做到以和諧城管、陽光執(zhí)法為指導(dǎo)，以方便群眾、利于管理為原則，創(chuàng)新工作思路，努力探索精細(xì)化管理方式，創(chuàng)新人性化執(zhí)法舉措，把執(zhí)法工作由注重管理向注重服務(wù)轉(zhuǎn)變，由行為執(zhí)法向思想執(zhí)法轉(zhuǎn)變。四、做好城市管理工作的引導(dǎo)人。堅(jiān)持“三百一千”走訪服務(wù)活動(dòng)，站在基層和群眾的立場上想問題，做到察實(shí)情、出實(shí)招、重實(shí)效。牢固樹立“管理就是服務(wù)”的理念，把精力放在工作上，把心思用在解難題上，發(fā)現(xiàn)問題，把矛盾和糾紛解決在基層、化解在萌芽狀態(tài)。以今年兩違工作來說，結(jié)合局“三折一改”的＞工作計(jì)劃，中隊(duì)從“管理、重點(diǎn)、引導(dǎo)”著手，推行“前置式、引導(dǎo)性”管理措施，落實(shí)“上門訪談”服務(wù)機(jī)制，大力宣傳力度把好序關(guān)，逐步推進(jìn)違建的法律法規(guī)進(jìn)門入戶，深入細(xì)致地進(jìn)行法制教育、輿論宣傳、思想教育工作，以群眾自拆為主，助拆為輔，以節(jié)約行政成本，強(qiáng)化教育效果。通過前置式、引導(dǎo)性的管理措施，做到宣傳教育在先、警告告知在先，有的放矢地采取人性化的執(zhí)法措施，把工作做實(shí)、做透、做到位，有效消除對立情緒，化解“防違拆違”兩違工作中日益尖銳的矛盾，夯實(shí)社會和諧的基礎(chǔ)。五、做好城市管理工作的溝通人。堅(jiān)持“以人為本，和諧執(zhí)法”的原則，落實(shí)長效管理為楔機(jī)。在工作中堅(jiān)持走群眾之路，要把心思用在工作上，體察群眾意愿、關(guān)心群眾疾苦、聽取群眾批評、想群眾之所慮、急群眾之所急、謀群眾之所謀。決定變堵為疏，改變作風(fēng)。要求每名城管執(zhí)法人員把普法、執(zhí)法的過程轉(zhuǎn)變成一個(gè)親民、愛民、為民服務(wù)的過程。對待每項(xiàng)工作、每次任務(wù)堅(jiān)持做到思想動(dòng)員到位、法律法規(guī)宣傳到位、清理整治到位、規(guī)范保持到位，進(jìn)而達(dá)到精細(xì)化、長效化的管理目的。在實(shí)際工作中，做好管理相對人經(jīng)常性的思想工作放在首位。針對綜合轄區(qū)內(nèi)經(jīng)營業(yè)戶的基本信息建立了《管理相對人情況信息登記本》，便于及時(shí)溝通、交流思想，堅(jiān)持以輿論導(dǎo)向、法規(guī)宣傳、思想培育為主導(dǎo)，注重做好管理相對人的思想教育和宣傳發(fā)動(dòng)工作，實(shí)現(xiàn)行為執(zhí)法向思想執(zhí)法的轉(zhuǎn)變。通過大量耐心細(xì)致的思想工作起到事半功倍的作用，調(diào)動(dòng)起廣大市民和管理相對人樹立以人為本的主人翁意識。同時(shí)，建立感情基礎(chǔ)，以方便管理時(shí)走的上門，進(jìn)行人情管理，相互敬重和諧管理。)怎樣做好班級管理工作班級是幼兒園的核心單位，是幼兒學(xué)習(xí)、游戲的主要場所，幼兒日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成、一日活動(dòng)的組織都是依托班級這塊園地進(jìn)行的。班級的管理水平直接影響著幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行。班級管理中教師的職責(zé)和地位是尤為重要，每天都要和那些天真、可愛的孩子們在一起。在這一過程中教師們要真正做到“愛應(yīng)充滿教室”，要“以情動(dòng)人”。和幼兒打交道，最能打開局面的就是“情”，而班級的管理中，“情”更應(yīng)是始終貫穿其中的主線。對幼兒要做到：關(guān)愛、友愛和慈愛。1、多給幼兒一點(diǎn)關(guān)愛、理解和體貼做好班級管理工作需要正確地處理好各方面的關(guān)系。如：教師與幼兒的關(guān)系、教師與家長的關(guān)系、幼兒與幼兒的關(guān)系、家長與家長的關(guān)系等。只有相互的了解、彼此的尊重與信任，才能增加班級的凝聚力，幼兒只有在情感上接納教師，班級的各項(xiàng)工作才能順利開展。因此，教師要經(jīng)常和幼兒進(jìn)行思想交流，多創(chuàng)設(shè)一些輕松愉悅的氛圍讓幼兒傾吐心聲，及時(shí)了解幼兒的內(nèi)心世界，對于不同個(gè)性的孩子給予不同的幫助，讓幼兒時(shí)刻感受到教師的關(guān)懷和愛。2、做幼兒的好朋友，教育家贊可夫說過：“就教育工作效果來說，很重要的一點(diǎn)要看師生之間的關(guān)系如何。在當(dāng)今教育中，這種重要的師生關(guān)系應(yīng)是一種平等、和諧的朋友關(guān)系?！痹谛隆毒V要》中也明確指出：教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。在班級管理中，班主任要以身作則，成為幼兒的表率，在幼兒和班級組織的集體活動(dòng)中，老師也是其中的一員，是他們的朋友之一，最重要的是老師作為幼兒的朋友，要尊重他們，愛護(hù)他們，這樣良好的班級氛圍就會慢慢地形成了。其次，教師對待幼兒要保持一種平等的心態(tài)，與幼兒談心聊天，成為幼兒最忠實(shí)的聽眾。3、給幼兒慈母般的愛，蘇霍姆林斯基把幼小的心靈比作荷葉上的露珠，晶瑩透亮而又特別需要小心呵護(hù)，稍不小心，就會讓他“滾落破碎?！庇變壕拖褚活w顆露珠，需要教師用一顆愛心，真誠的去呵護(hù)，盡量為幼兒營造一個(gè)“愛”的環(huán)境，在學(xué)習(xí)和生活中，時(shí)刻把幼兒的利益放在第一位，注意從一點(diǎn)一滴的小事做起，把溫暖送到每個(gè)幼兒心頭，從點(diǎn)滴的小事中逐漸讓幼兒接受集體生活，讓幼兒感到老師也有一顆慈母心，時(shí)刻在關(guān)心、幫助著他們，讓愛充滿整個(gè)班級，充滿幼兒的心房，使幼兒感受到學(xué)習(xí)和成長的快樂。在班級日常教育教學(xué)工作方面。我覺得作為一名工作在一線的幼兒教師對班級幼兒應(yīng)有全面的了解。因?yàn)橛變褐g本身就存在著年齡和生理上的差異性，教師如果能對每個(gè)幼兒都能熟悉，了解幼兒的個(gè)性和習(xí)慣，并結(jié)合幼兒的這些特點(diǎn)才能制定出符合本班幼兒發(fā)展的常規(guī)管理方法。常規(guī)教育要日常抓“千里之行，始于足下”，幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣也是要從幼兒身邊的每件小事做起，即從細(xì)小處開始，從日常生活中的基本要求做起。這里提到的常規(guī)其實(shí)是很廣泛的，它包括生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)，而生活常規(guī)隱含了幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、在園的生活習(xí)慣、集體規(guī)則意識的培養(yǎng)等等，教師要根據(jù)幼兒在幼兒園的一日生活的內(nèi)容，有計(jì)劃地開展教育教育活動(dòng)。常規(guī)教育要抓重點(diǎn)、反復(fù)地抓，幼兒年齡比較小，自控能力比較弱，要讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)意識，教師首先要幼兒知道為什么要這樣做，應(yīng)該怎樣做，進(jìn)而提高幼兒分辨是非的能力。但是由于幼兒的可塑性比較強(qiáng)，他們良好的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成并非一朝一夕就可以達(dá)到的，還需要我們在教育中遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，要將常規(guī)教育曉之以理，要講究培養(yǎng)的形式，要不怕反復(fù)的練習(xí)，并不斷的改變形式，以此幫助幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)