小升初滿分作文漂亮的開頭寫作指導(dǎo)

第7頁共7頁小升初總分值作文漂亮的開頭寫作指導(dǎo)小升初總分值作文漂亮的開頭寫作指導(dǎo)1、肖像式起頭以人或物的外貌儀態(tài)等特征開篇，使得人或物呼之欲出。如：我，一個貪吃懶惰的孩子，順理成章地長成了一副豬八戒模樣，日趨膨脹的肥臉，把本來就不大的眼睛擠得越來越小了，每次都要費力睜開眼睛，才能看清這美妙得意的世界。(《懶的報應(yīng)》)2、個人品性開篇即以人物的性格、習(xí)慣、品質(zhì)等特征開篇，先聲奪人。如：我有一個怪媽媽，待我好時溫順?biāo)扑裁础皩氊悆骸薄肮怨浴薄巴尥迌骸睂ξ矣H不夠;可待我孬時，咬牙切齒胡吼亂罵，甚至拳打腳踢還嫌不解氣。(《多面媽媽》)3、單刀直入開篇不繞彎子，直入主題。如：王加麗是個勤奮好學(xué)，樂于助人，熱愛集體的學(xué)生，教師和同學(xué)都喜歡她。(選自《我的好朋友》)4、環(huán)境襯托開篇就像電影里一樣，心情不好就下雨，看大海波浪滔天，全是為了鋪墊。如：黃昏，天突然變得陰沉沉的，霎時間，狂風(fēng)吼叫，黃沙伴著灰塵彌滿了整個天空。每個車站點里都站了許多候車人。(《那天，我真懊悔》)5、設(shè)問抖包袱開篇抖包袱設(shè)懸念，(反問、設(shè)問、疑問)如：奇怪!“母子上車處”怎么站了四個身強(qiáng)力壯的大男人，而一位抱著孩子的母親卻被擠在欄外?難道那些男人不識字?(《假文盲》)6、心理刻畫開篇好的心理描寫更引人入勝，也讓人物形象更加飽滿。如：第一次看到自已的文章變成鉛字被登載在報紙上，第一次握著憑著自已的本領(lǐng)掙來的稿費，沖動、驕傲、自信等等一切幸福的感覺一涌而來。我真了不起，同學(xué)們一定會羨慕我，我要好好地祝賀祝賀自已。(《第一次登報》7、比喻式開篇以形象的比喻往往讓人和物生動逼真。清楚喻、暗喻、借喻。如：教師，您是永不叫累的園丁;您是輸送養(yǎng)料的樹根;您是燃燒自已照亮我們的蠟燭;您是天下最偉大的人類靈魂的工程師。(《教師頌》)8、排比式開篇以構(gòu)造一樣或相似的三個或三個以上句子或詞組連用在一起，“排比”開篇。如：我即將辭別生我養(yǎng)我的`故土，辭別親我昵我的親人，辭別親切仁慈的鄉(xiāng)親，踏向南下的列車，去追求我的理想，我的信念，我的燦爛明天!(《走出家門》)9、比照渲染開篇以對立的人、事物或者同一人、同一事物的相反兩個方面并列出來，形成鮮明的對照。如：我有一個經(jīng)常豎著大拇指夸我“精彩極了”的媽媽，還有一個經(jīng)常皺著眉頭訓(xùn)我“糟糕透了”的爸爸。正是有這兩種極端的愛才讓我常常在自信中明白自己努力的方向。(《兩種愛》)10、提醒核心開篇以人的品質(zhì)，或事件意義，提醒的哲理等交待出來，以突出作文的中心。如：我要將自己“嫁”給書。是書教給我許多知識，是書我怎樣做人，是書給我了許多的喜怒哀樂……(《我要“嫁”給書》)11、直點文題開篇作文開頭就點出文題，一目了然，不跑題。如：假設(shè)我會克隆，我一定要克隆幾個我自已，幫我做各種事。(《我要克隆幾個自己》)12、名言金句開篇以名言金句起頭，中心更凝練出彩。如：記得程頤好似說過：“外物之味，久那么可厭;讀書之味，愈久愈深?！睍x得越多，也就越能體會到其精妙之處。(《書趣》)13、以語言開篇以人物富含性格的語言起頭，先聲奪人。如：“懶蟲!快八點了!再不起床就要遲到了!聽到了沒有!我要掀被窩了!”媽媽河?xùn)|獅吼般地叫聲，逼得我極不情愿地鉆出熱乎乎地被窩。(《我眼中的媽媽》)14、流行歌詞開篇以流行歌詞起頭，引人入勝，也使得作文朗朗上口更時尚。如：“我是一只可憐的小小鳥，想飛卻怎么也飛不高”我傷心地唱著歌，背著沉重的書包無奈地走在回家的路上，想到回家后還要彈琴、聽英語、做作業(yè)我就心煩。(《我是一只籠中鳥》)15、抒發(fā)感情開篇以優(yōu)美語言表達(dá)自己的感受起頭，深入提醒主題，增強(qiáng)感染力。如：靜下來的時候總想起那條小巷，小巷幽幽，包含多少人間真情。多少年來，小巷的一草一木總縈繞心頭，那石鋪的街道，古舊的木門，挺拔的大樹，還有那普通又普通的人們……(《幽幽小巷情》)16、倒敘開篇首先拋出結(jié)果，設(shè)置懸念，吸引讀者欲罷不能。如：哈哈!我的文章《夏雨匆匆》又上報了!讀著自己變成鉛字的優(yōu)美文句，不由自主地想起了一個星期前的那次觀雨經(jīng)過。(《我愛用心去體驗生活》)17、交待原因式開篇開篇先說原因再敘事，增加閱讀興趣。如：不知怎么的，從小就與音樂有緣，六歲起在文工團(tuán)練了兩年的舞蹈，差點兒進(jìn)了北京芭蕾舞學(xué)院;八歲時，學(xué)了兩年的鋼琴，也能湊合伴奏。如今雖然課程緊張，我卻迷上了唱歌。所以，在眾多的科目中，我最喜歡的莫過于音樂課了。(《我是一個音樂迷》)18、展望夢想式開篇以優(yōu)美語言展現(xiàn)奇思妙想開篇。如：我穿過時空隧道，來到了20xx年。從美國留學(xué)歸來，返回了我的家鄉(xiāng)—襄陽。啊!這里的一切是那樣的親切溫馨，但又是那樣的新穎美麗。天比以往更藍(lán)了，水比以往更清了，棟棟高樓鱗次櫛比，片片綠化帶賞心悅目。人們改掉了一有時間就來麻將的賭風(fēng)，走上了快節(jié)奏的文明的生活軌道上。我驚詫，這是我的家鄉(xiāng)嗎?(《將來的家鄉(xiāng)》)19、坦露心扉開篇在作文開頭就把自己的心扉敞露給文章中的主人公，采用與第二人稱交談的方式，訴說心理話語。如：媽媽老了，您的背駝了，如同那整天在黃土地上不停耕耘的犁;媽媽老了，您的身體那樣薄弱，就像一段被兒女吮盡水分的甘蔗。女兒長大了變美了，可媽媽額頭上爬滿了