人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第八單元練習(xí)題

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一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

ǐcǎihěnxīnlǐngxiùj（ì）ng（paiw?ik）（）（）à（ng）Shuānzhùgānzàngch?ngfáguīqījuzi

（）（）（）（）（）Chángwaitāngyàobiǎnquacìshātàng（sh）āng（）（）（）（）bǎngzhùhuǒyànqūgǎnráoshùshībài

（）（）（）（）（）qiúráoyìsībùgǒbàuijiànzhuóshí

（）（）（）（）

二、用“——畫(huà)”出以下詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改正在括號(hào)里。

無(wú)惡不作（）xx如意（）

一世不響（）xx會(huì)神（）

抱（）披頭撒發(fā)（）

xxxx（）無(wú)人為力（）

氣極敗壞（）區(qū)寒取暖（）

風(fēng)吹xx（）奮奮不平（）

笑逐嚴(yán)開(kāi)（）知難而近（）

一絲不勾（）中途而費(fèi)（）

清撒見(jiàn)底（）疑或不解（）

三、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并打“√”。

撒嬌（sās）ǎ撒在（sās）ǎ

．．1/11

無(wú)惡不作（wùa）可惡（wùa）

．．

大王（dài）骨髓（suísu）ǐ

．．

xx（sasāi）擁擠（sasāi）

．．

塞滿（sasàis）āi撒網(wǎng)（sās）ǎ

．．

當(dāng)心（dàngdāng）被騙（dàngdāng）．．

使臣（ch?ngch?n）絹花（juānjuàn）．．

吉祥（yángxiá）ng求婚（hūnhún）．．

豌豆（wǎnwān）沼澤（zǎozhǎo）．．

四、在括號(hào)里填上適合的詞語(yǔ)，并選擇正確的詞填空。

一（）良弓一（）烏鴉

一（）石屋一（）小刀

一（）神醫(yī)一（）規(guī)矩

一（）老馬一（）青煙

一（）鉆石一（）世紀(jì)

一（）行程一（）馬車

（）的境地宣告（）

（）的目光講話得（）2/11

（）的容顏歡喜得（）

（）地回答（）的xx

笑（）顏（）寸（）尺（）（）心壯（）（）沙（）塔

半（）而（）（）之以（）

（）始（）終（）將（）報(bào)

自（）自（）（）xx（）貴

下（）無(wú)（）盤(pán)古（）（）精衛(wèi)（）（）后羿（）（）愚公（）（）嫦娥（）（）天女（）（）夸父（）（）（）發(fā)（）中（）疾（）醫(yī)女?huà)z（）（）救（）扶傷

氣（）?。ǎǎ┖∨?/p>

（）弓搭（）披（）散（）病入膏（）（）的處罰

（）的絕壁（）的訴說(shuō)

一（）不（）專心（）（）頭頭（）（）目不（）（）全（）（）注（）心（）欲

1、笑容可掬，形容很快樂(lè)。（）

2、用惱恨報(bào)答xx。（）

3、比喻興盛或顯達(dá)。（）

4、怕人知道有病而不肯醫(yī)治。比喻掩蓋弊端，不肯改正。（）

5、病到了沒(méi)法醫(yī)治的地步。比喻事情嚴(yán)重到了沒(méi)法拯救的程度。（）

6、每次都命中目標(biāo)，形容射箭或射擊特別準(zhǔn)。（）

五、選擇詞語(yǔ)填空。

不是,,而是,,由于,,因此,,

3/11

固然,,但是,,不論,,都,,

只有,,才,,假如,,就,,

即便,,也,,不只,,還,,

1、我們（）做什么事，（）應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)言慎行。

2、（）弟弟德才兼?zhèn)?，（）被學(xué)習(xí)評(píng)為“三勤學(xué)生”。

3、我（）不答應(yīng)你的要求，（）你的要?jiǎng)?wù)實(shí)在是有點(diǎn)過(guò)分。

4、（）勤學(xué)苦練的人，（）能到達(dá)成功的巔峰。

5、（）魔鬼身材高大，（）漁夫一點(diǎn)也不懼怕。

6、小時(shí)候，我（）對(duì)什么樣的花朵（）不懂去賞識(shí)。

7、（）不下大雨，我們（）可以去收麥子。

8、我們（）要熱愛(ài)和平，（）要用實(shí)質(zhì)行動(dòng)來(lái)保護(hù)和平。

9、文成公主想：

（）松贊干布真的逝世了，我（）要去看看！

站立矗立矗立

1、上海憂如一顆燦爛的明珠（）于東海之濱。

2、巨大的魔鬼，蓬首垢面，高高地（）在漁夫眼前。

3、我們（）在人們英豪紀(jì)念碑前，久久不肯走開(kāi)。

感恩動(dòng)人感情

1、普羅米修斯的不屈行為（）了大力神赫拉克勒斯。

2、人類特別（）普羅米修斯冒險(xiǎn)拿取火種的行為。

敬愛(ài)xxxxxx4/11

1、（）師長(zhǎng)，是我們學(xué)生的xx。

2、紀(jì)念碑前的棵棵松樹(shù)，象征著全國(guó)人民對(duì)先烈的和（

3、我們懷著（）的心情拜會(huì)了戰(zhàn)斗英豪們。

六、將以下成語(yǔ)按要求分類。

A、xx

B、高快樂(lè)興

C、xx

D、濫竽充數(shù)

E、恃強(qiáng)凌弱

F、窮山惡水

G、揠苗滋長(zhǎng)H、失魂潦倒I、慌亂失措

J、仰頭挺胸K、驚天動(dòng)地L、鐵杵成針

1、描述自然光景的：

2、描述人物神情的：

3、出自古代故事的：

七、按要求寫(xiě)句子。

1、她的臉紅了。（改為比喻句）。）2、人的生命只有一次，你怎能不珍惜呢？（改為陳說(shuō)句）

3、山坡菜地里那薄薄的一層泥土地，露出大塊猙獰的巖石。

（縮句）5/11

4、紀(jì)昌勤學(xué)苦練。紀(jì)昌成了彈無(wú)虛發(fā)的射箭好手。（用適合的關(guān)系詞合成一句話）

5、用“常常、肖老師、我、小紅、同學(xué)、語(yǔ)文、幫助、知道、學(xué)習(xí)”構(gòu)成四個(gè)意思不一樣樣的句子。

6、金魚(yú)缸里有許好多多無(wú)數(shù)的金魚(yú)。（改正病句）

7、我改正了弊端，虛心聽(tīng)取同學(xué)們的建議。（改正病句）

8、老師在班會(huì)上炫耀炫耀了我。（改正病句）

9、我家有微波爐、空調(diào)、電飯煲、熱水器、床等家電。（改正病句）

10、我沒(méi)有親眼看見(jiàn)，絕對(duì)不可以相信。（改為反問(wèn)句）

11、為人類造福，有什么錯(cuò)？（改為陳說(shuō)句）

12、大力神經(jīng)過(guò)高加索山，便挽弓搭箭，射死了那只鷲鷹。（改為把字句和被字句）

13、普羅米修斯從發(fā)射著火焰的車輪上拿取了一顆火星。（縮句）

14、練到今后，那只小虱子在紀(jì)昌的眼里愈來(lái)愈大。（改為夸張句）

15、xx說(shuō)：

“我的身體很好，什么病也沒(méi)有?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

16、年輕的松贊干布在拉薩浩蕩地迎接這位漂亮的公主。（縮句）

17、我要把你投進(jìn)海里。我要把你如何對(duì)待我的事告訴世人，叫大家當(dāng)心。（用關(guān)系詞合并成一句話）

18、使臣認(rèn)出了文臣公主。（改為把字句）

19、好多年來(lái)，普羅米修斯向來(lái)被他們鎖在那個(gè)可怕的絕壁上。

（改為把字句）6/11

20、魔鬼說(shuō)：

“漁夫，方才我是跟你開(kāi)玩笑的。”（改為轉(zhuǎn)述句）

21、魔鬼說(shuō)：

“我被所羅門(mén)捉去裝在瓶里?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

22、xx說(shuō)：

“她很喜愛(ài)聽(tīng)歌。”（改為轉(zhuǎn)述句）

23、爺爺已年過(guò)古稀。爺爺?shù)木窈芎?。（用關(guān)系詞合成一句話）

24、惡權(quán)益??囂張。我們不要懼怕。（用關(guān)系詞合成一句話）

25、我的家鄉(xiāng)是xx人。（改正病句）

26、媽媽買(mǎi)回了冬瓜、南瓜、西瓜、蘿卜等蔬菜。（改正病句）

27、人們?cè)跓o(wú)邊的黑暗中度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)永夜。（縮句）

28、普羅米修斯冒著生命危險(xiǎn)從太陽(yáng)神那里取來(lái)了火種。（縮句）

29、黑夜里的光明和暖和，難道不是普羅米修斯帶給人類的嗎？（改為陳說(shuō)句）

30、這數(shù)不清的石板，不都是這樣一塊背上山來(lái)的嗎？（改為陳說(shuō)句）

31、大體要過(guò)一個(gè)禮拜左右，菜苗才能加肥。（改正病句）

32、松贊干布迎接公主。（擴(kuò)句，最少兩處）

33、老百姓把公主親手搭的這座橋叫做“內(nèi)陸橋”。（該誒我被字句）

34、警察叔叔在大街上保護(hù)交通次序。（改正病句）

35、讀了《紀(jì)昌學(xué)射》的故事后，很受啟迪。（改正病句）

36、宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)肅的處罰。（改正病句）7/11

37、這個(gè)膽瓶容不下你這樣弘大的身體。（改為反問(wèn)句）

38、水車車水，水隨車，車停水止。（寫(xiě)出下聯(lián)）

參照

答案：

風(fēng)扇扇風(fēng)，風(fēng)出扇，扇動(dòng)風(fēng)生。

39、他把小馬和母馬分開(kāi)，分別拴在兩個(gè)地方過(guò)夜。（改為被字句）

40、這是一次幸福的航行，一次一世難忘的航行，我不會(huì)忘掉。

（改為反問(wèn)句）

41、送葬那不真的逝世了。文成公主想要去看看。（用關(guān)系詞連成一句

話）

42、要做好全部工作，應(yīng)當(dāng)全神貫注。（換一種說(shuō)法，不改變句意）

八、把下邊的句子增補(bǔ)圓滿。

1、磨鐵成針——（）。

2、xx失xx——（）。

3、xx寫(xiě)字——（）。

4、早開(kāi)的xx——（）。

5、xx重逢，增添三七光陰，（）。

6、有志者，（）。

7、（）不重來(lái)，一日（），（）當(dāng)激勵(lì)，光陰（）。

8、業(yè)精于（），荒于（），行成于（），毀于（）。

9、勿以（），勿以（）。8/11

10、伽利略是（）（國(guó)家）偉大的（）（）和（）。

11、《漁夫的故事》選自（）有名的民間故事集《》。

12、《普羅米修斯》這篇課文先講（），接著講（）。最后講（）。

13、《寓言兩則》中，《紀(jì)昌學(xué)射》使我理解了（），《扁鵲治病》經(jīng)過(guò)表達(dá)（）拒絕（）為自己治病，結(jié)果（），又讓我們懂得了（）的道理。

14、我們坐著竹筏在漓江上賞析桂林的山川，真堪稱“————，————”。

15、安靜的夜晚，望著門(mén)前寂靜得湖水，一輪圓月倒映此中，我不由想起劉禹錫的詩(shī)句“——————，——————”。

九、在下邊的句子中的錯(cuò)別字下邊畫(huà)橫線，并改正在括號(hào)里。

1、遠(yuǎn)眺望去，父親的菜圓就像一塊碧錄的翡脆，嵌在慌涼的山皮上。

（）。

2、眾神的領(lǐng)袖宙斯得悉普羅米修斯從天上取走火種的信息今后，氣極敗壞，絕定給普羅米修斯以最嚴(yán)歷的成罰，吩付火神立既執(zhí)么？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。

十三、快樂(lè)閱讀

（一）手和腦的故事

一天，手正在賞識(shí)一件自己精心制作的杰作，又快樂(lè)又驕傲地說(shuō)：

“我的確是全能，假如沒(méi)有我，怎能制造出這樣優(yōu)異的東西，人類哪里有美滿的生活呢？”手洋洋歡喜，越說(shuō)越歡喜，大有自高自傲的魄力。

大腦聽(tīng)了很不敬重，于是大聲地說(shuō)：

“你這么有自傲，過(guò)分分了。其實(shí)，你有什么了不起？假如不是我在動(dòng)腦

筋，你哪有這樣的成就？你但是是允從我的命令形事罷了?！笔竹R上加以辯駁：9/11“胡說(shuō)！你只憑想象，不做一事。哪里比得上我一天到晚都專心苦干，制造出無(wú)數(shù)合用的東西?！?/p>

他們由于吵了嘴，便誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。大腦每日在計(jì)劃如何改良機(jī)械，如何設(shè)計(jì)精良的儀器，希望用來(lái)取代人力，減少人類的辛苦，卻向來(lái)沒(méi)法實(shí)現(xiàn)。而手呢，也但是習(xí)慣性整天忙繁忙碌地工作，但是做出來(lái)的東西，圓滿缺少優(yōu)異的性能。至于什么緣由，老是弄不清楚。

眼睛看見(jiàn)他們互不相讓，真是又氣又急，便對(duì)他們說(shuō)：

“你們這樣對(duì)持下去，終歸不是方法，必然相互當(dāng)合才對(duì)。大腦想出來(lái)的計(jì)劃，手從實(shí)質(zhì)生活中，證明這個(gè)想法能否正確，從而獲得難得的經(jīng)驗(yàn)。手的勞動(dòng)依賴大腦的幫助，才能進(jìn)步；大腦的思想，得到手所供給的經(jīng)驗(yàn)，也就更靈巧，更精了然。這樣，大家才能收到相輔相成的見(jiàn)效，人類的社會(huì)才可以不停地進(jìn)步。”聽(tīng)了眼睛的忠告，手和腦都覺(jué)悟過(guò)來(lái)。今后，大家平易如初，一同合作了。

1、聯(lián)系上下文理解以下詞語(yǔ)的意思。

自高自傲：

相輔相成：

2、把下邊兩個(gè)反問(wèn)句改為陳說(shuō)句。

（1）假如沒(méi)有我，怎能制造出這樣優(yōu)異的東西，人類哪里有美滿的生活

呢？

（2）假如不是我在動(dòng)腦筋，你哪有這樣的成就？

3、手和腦為何爭(zhēng)執(zhí)？請(qǐng)用一句話概括出他們爭(zhēng)執(zhí)的原由？

4、手和腦爭(zhēng)執(zhí)后誰(shuí)也不搭理，造成了如何的結(jié)果？

5、什么叫“覺(jué)悟”？手和腦覺(jué)悟到了什么？

（二）xx學(xué)射

10/11

紀(jì)昌對(duì)自己的成績(jī)感覺(jué)很滿意，認(rèn)為學(xué)得差不多了，就再次去拜會(huì)飛衛(wèi)。

飛衛(wèi)對(duì)他說(shuō)：

“固然你已經(jīng)獲得了不小的成績(jī)，但你的眼力還不夠。等到練得可以把極小

的東西，看作一件很大的東西的時(shí)候，你再來(lái)見(jiàn)我吧！”紀(jì)昌記著了飛衛(wèi)的話，

回到家里，又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。他用一根長(zhǎng)頭發(fā)，綁住一只虱子，把它吊在窗口，此后每日站在虱子旁邊，全神貫注地盯著它。那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一每日大起來(lái)，練到今后，大得居然像車輪相同。

1、