七年級(jí)歷史部編版上冊(cè)教案《原始農(nóng)耕生活》

第2課原始農(nóng)耕生活導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．掌握半坡居民和河姆渡居民的生產(chǎn)和生活情況；2．了解原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生過程及意義；3．知道考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會(huì)歷史的重要依據(jù)；4．比較半坡居民和河姆渡居民的生產(chǎn)、生活狀況、認(rèn)識(shí)中國(guó)南北原始農(nóng)耕文化的異同。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：半坡和河姆渡人的生活和生產(chǎn)狀況難點(diǎn)：半坡和河姆渡人的生存方式不同的原因三、課程學(xué)習(xí)：導(dǎo)入新課：。我國(guó)自古以來就是農(nóng)業(yè)大國(guó)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)以上圖片反映的農(nóng)作物嗎？目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展問：帶著課件上的問題，自主閱讀教材。時(shí)間：距今10000年左右的新石器時(shí)代早期興起地區(qū)：中國(guó)黃河、長(zhǎng)江和淮河等流域發(fā)展變化：興起和發(fā)展的重要標(biāo)志農(nóng)作物種植、家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)以及聚落、磨制工具的發(fā)展，是原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志。興起和發(fā)展的意義：原始農(nóng)業(yè)為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。過渡：距今10000年左右，在中國(guó)的長(zhǎng)江、黃河和淮河等流域興起了原始農(nóng)業(yè)，為古代文明社會(huì)的形成奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。古代原始農(nóng)耕文化的遺址可謂星羅棋布，而最為典型的代表一個(gè)在黃河流域，另一個(gè)在長(zhǎng)江流域。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：河姆渡人的生活請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)教材，說一說，河姆渡遺址展示的是什么時(shí)候的農(nóng)耕生活？生：距今7000年左右。河姆渡人主要種植什么作物？生：水稻。教師補(bǔ)充：河姆渡遺址是1973年在浙江余姚發(fā)現(xiàn)的。遺址出土了大量稻谷堆化石，這說明我國(guó)是世界上最早種植水稻的國(guó)家，也說明當(dāng)時(shí)的原始居民已經(jīng)開始了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)。河姆渡人使用哪些生產(chǎn)工具？生：骨耜、骨鐮等。這些生產(chǎn)工具有什么特點(diǎn)呢？我們知道河姆渡原始居民已經(jīng)開始使用磨制石器，主要的器形有石斧、石錛等。但是河姆渡原始居民用骨器多于用石器，出土各種骨器的數(shù)量是石器的七倍，最常見的是骨耜。耜是最常見的河姆渡出土物，骨耜上安裝的柄叫耒，通常把這種裝有木柄的骨耜叫耒耜。耒和耜是用來松土的工具。當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了哪些家畜家禽？生：豬、狗、馬、牛、羊、雞。教師補(bǔ)充：由于原始農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平低下，所以漁獵仍然是河姆渡原始居民謀生的重要方式。在長(zhǎng)期的狩獵中，河姆渡原始居民捕到獸仔時(shí)，就把它們帶回去馴養(yǎng)繁殖。有時(shí)候打來的獵物吃不完，人們也不再把它殺掉，而是留下來飼養(yǎng)。雞、羊、牛、豬、馬等較溫順的動(dòng)物幼仔長(zhǎng)得快，繁殖多，比打獵收獲可靠。于是，飼養(yǎng)家畜逐漸代替狩獵成為主要的謀生手段。原始畜牧業(yè)出現(xiàn)了。隨著農(nóng)具的使用和水稻的種植，河姆渡居民的食物來源有了可靠的保證，他們要求生活能夠相對(duì)安定。于是，他們開始過怎樣的生活？生：定居生活。河姆渡人住在哪里呢？生：他們住在干欄式房屋里。教師補(bǔ)充：干欄式房屋多為長(zhǎng)方形；用木質(zhì)材料，一般由木樁、圓木、木板組成；下部由打下的木樁做成底架，高出地面，木樁上架橫梁，再鋪地板，然后在木板上立柱構(gòu)梁架和屋頂，形成架空的建筑房屋；上面住人，下面養(yǎng)牲畜。為什么要建造干欄式房屋呢？生：略。教師總結(jié)：江南水鄉(xiāng)地勢(shì)低洼，潮濕溫?zé)幔蓹谑椒课莶捎媚窘Y(jié)構(gòu)，并高出地面，既可防蛇蟲猛獸之害，又可以通風(fēng)防潮。干欄式房屋是河姆渡居民一個(gè)了不起的創(chuàng)造，說明古代建筑業(yè)開始萌芽，而且能做到因地制宜。至今，我國(guó)西南一些少數(shù)民族地區(qū)仍然采用這種古老的建筑形式。河姆渡人的生活用水是從哪里來的？教師總結(jié)：河姆渡人過上了定居的生活，也要有相對(duì)穩(wěn)定的生活用水。一是附近的河水，二就是井水。河姆渡遺址發(fā)現(xiàn)了木架方形井，這是迄今發(fā)現(xiàn)年代最早的木構(gòu)水井，說明原始居民已掌握了鑿井的技術(shù)，飲水比以前更方便了。原始農(nóng)耕出現(xiàn)后，糧食成為主食，這就需要大量的容器、炊具。比如說煮飯需要罐子、吃飯需要碗等。在生活過程中，人們偶然發(fā)現(xiàn)，泥土經(jīng)過一定溫度的燒烤后，能夠變成很堅(jiān)硬的東西，拿來裝東西不會(huì)漏，于是，陶器就出現(xiàn)了。陶器的出現(xiàn)首先是生活的需要，是生活用具，然后才是藝術(shù)品。河姆渡遺址出土的豬紋陶缽?fù)庑伪容^簡(jiǎn)單，表面畫有一只形態(tài)逼真的豬，這說明了什么問題？生：略。教師總結(jié)：河姆渡人已經(jīng)飼養(yǎng)家豬，能吃到肉食了。河姆渡遺址還出土了作為耳飾的玉器和幾十件骨哨，這又說明了什么問題？生：略。教師總結(jié)：耳飾的玉器說明河姆渡居民已經(jīng)有了美的意識(shí)；骨哨的出現(xiàn)說明河姆渡原始居民的農(nóng)耕生活中已經(jīng)有了原始音樂。雙鳥朝陽紋象牙雕刻件是河姆渡文化的藝術(shù)精品，具有極珍貴的歷史價(jià)值。它象征著河姆渡人對(duì)生命的熱愛，有著強(qiáng)烈的宗教意義，反映了河姆渡人的審美觀念和最高藝術(shù)成就。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：半坡居民的生活請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)教材，說一說，半坡原始居民生活在什么時(shí)候？生：距今約6000年。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在半坡人的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中占有很重要的地位，他們的主要糧食作物是什么？生：粟。教師補(bǔ)充：粟就是小米。粟耐旱，早熟，成熟期短，便于保存。半坡遺址發(fā)現(xiàn)了大量的粟粒，我國(guó)是世界上最早種植粟的國(guó)家。除了種植糧食作物和蔬菜之外，半坡人還有什么生產(chǎn)活動(dòng)？生：狩獵和捕魚。教師補(bǔ)充：狩獵在半坡人的生產(chǎn)活動(dòng)中僅次于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，居于第二位。捕魚生產(chǎn)處于第三位。半坡遺址還發(fā)現(xiàn)了人工飼養(yǎng)的豬、狗的骨骼以及各種野生動(dòng)物的骨骼，說明他們已經(jīng)飼養(yǎng)家畜，主要是豬和狗。我們想象一下，半坡人的食物有哪些品種？生：主食有粟，副食有魚、肉、蔬菜。教師補(bǔ)充：半坡人的食物種類大大豐富了，他們過著以農(nóng)業(yè)為主的經(jīng)濟(jì)生活，狩獵和采集也占有一定地位。半坡居民使用哪些農(nóng)具進(jìn)行生產(chǎn)呢？生：石斧、石鋤、石鏟、石鐮、石磨盤、磨棒等。教師總結(jié)：這些數(shù)量眾多的石制農(nóng)具都是磨制而成，說明半坡人已經(jīng)普遍使用磨制石器。他們用石斧、石鏟和木制的耒耜等開墾耕地，用石鐮、石刀收割莊稼，用石磨盤、石磨棒加工谷物。半坡居民使用的漁獵工具有哪些？生：弓箭、石網(wǎng)墜、魚鉤、魚叉等。教師補(bǔ)充：半坡居民用骨制箭頭、魚叉、魚鉤打獵捕魚。半坡人住在什么樣的房子里呢？我們來看圖片。請(qǐng)同學(xué)們說一說，半坡人居住的房子是什么樣的？生：半地穴式房子。教師補(bǔ)充：“半地穴式”房屋，一半在地下，一半在地上。地下的部分以坑壁為墻，地面部分蓋上屋頂，主要用椽、木板和粘土混合建筑而成，整個(gè)房子用木樁支撐。屋內(nèi)有灶炕，可以炊煮和取暖。半坡居民為什么要建造“半地穴式”房屋呢？生：略。教師總結(jié)：因?yàn)辄S河流域干旱、風(fēng)沙大，氣候比較寒冷，這種房子既可以抵擋風(fēng)雨，又可以保暖。半坡人制造的陶器更加先進(jìn)。他們的陶器有了裝飾，色彩艷麗，上面畫著人面、魚形、鹿形等黑色和褐色的花紋，所以被稱為彩陶。教師補(bǔ)充：根據(jù)生活中的不同用途，彩陶被分為飲食用器、水器、飯炊器和儲(chǔ)藏器等。有的陶器口部或陶片上有刻劃符號(hào)，計(jì)22種100余個(gè)，可能為記事或記數(shù)用的。有些學(xué)者認(rèn)為這是我國(guó)早期文字的雛形。半坡彩陶藝術(shù)的杰出代表是什么？生：小口尖底瓶和人面魚紋盆。教師補(bǔ)充：這些陶器都與半坡人的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況，具有極高的藝術(shù)價(jià)值和歷史價(jià)值。此外，在半坡遺址里還發(fā)現(xiàn)了紡輪，這說明了什么問題？生：說明那時(shí)的居民已會(huì)紡線、織布、制衣。問題思考：半坡原始居民與河姆渡原始居民在生產(chǎn)生活上有哪些主要不同呢？為什么會(huì)存在差異呢?小組討論，老師總結(jié)。四、課堂總結(jié)原始農(nóng)耕的出現(xiàn)