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10加幾及相應(yīng)的減法10加幾及相應(yīng)的減法一、復(fù)習(xí)舊知(一)口算。(二)看圖列式。4+6=1010-6=410-4=64+37+210-29-64+483897一、復(fù)習(xí)舊知(一)口算。(二)看圖列式。4+6=104+37二、探究新知你能幫幫他嗎?10+3=1313-3=1013-10=3你會在計數(shù)器上撥一撥嗎?二、探究新知你能幫幫他嗎?10+3=1313-3=1013-11+2=13-2=1311加數(shù)加數(shù)和被減數(shù)減數(shù)
差二、探究新知小朋友們,在加法算式和減法算式中,算式的各部分都有自己的名稱呢,你知道嗎?和小伙伴互相說一說算式各部分的名稱。11+2=13-2=1311加數(shù)加數(shù)和被減數(shù)減數(shù)差二、探究你有什么發(fā)現(xiàn)?
10+1=10+3=10+5=10+9=10+6=10+4=10+7=10+8=10+2=15131119161417181210加幾就等于十幾。你有什么發(fā)現(xiàn)?10+1=10+3=你有什么發(fā)現(xiàn)?
1+10=9+10=6+10=2+10=7+10=3+10=4+10=8+10=5+10=111916121713141815幾加10就等于十幾。你有什么發(fā)現(xiàn)?1+10=9+10=你有什么發(fā)現(xiàn)?
11-10=19-10=12-10=18-10=14-10=16-10=15-10=13-10=17-10=192846537十幾減10等于幾。你有什么發(fā)現(xiàn)?11-10=19-10=你有什么發(fā)現(xiàn)?
11-1=19-9=14-4=15-5=13-3=16-6=18-8=17-7=12-2=101010101010101010算式有什么特點?個位上的數(shù)減個位上的數(shù)剛剛好,得數(shù)就是10。你有什么發(fā)現(xiàn)?11-1=19-9=十加幾就等于十幾。十幾減幾就等于十,十幾減十就等于幾。十加幾就等于十幾。103213+2=1510+33+2=55+10=15103213+2=1510+33+2=55+114+5=10+4194+5=99+10=1914+5=10+4194+5=99+1018—
2=1610+88﹣2=66+10=1618—2=1610+88﹣2=66+10=17—6=10+7117﹣6=11+10=1117—6=10+7117﹣6=11+10=三、知識運用(一)看圖列式13+31617-512三、知識運用(一)看圖列式13+31617-51210枝?枝?個13個1041413-31010枝?枝?個13個1041413-310給小動物找家10+811+317–1020–107181014給小動物找家10+811+317–1020–10718101三、知識運用加數(shù)
加數(shù)
和1911310111091101215661716(二)摘蘋果三、知識運用加數(shù)加數(shù)和1911310111091三、知識運用被減數(shù)減數(shù)差4148103141215109101621819(二)摘蘋果三、知識運用被減數(shù)減數(shù)差41481031412151091019﹣7=13+5=15+3=16﹣3=5+13=12+6=16﹣4=15+4=121818121318181919﹣7=13+5=15+3=16﹣3=5+13=1215-319-1010+72+141+10()>()>()>()>()
(三)按順序排一排計算要細(xì)心,看清中間的符號。三、知識運用做這樣的題時,你有什么要提醒大家注意的嗎?你能把下面的放在合適的位置嗎?15-319-1010+72+141+10()>((四)思考題:猜一猜每種水果各代表幾?+=20=-1==109517三、知識運用10-==-12==(四)思考題:猜一猜每種水果各代表幾?+=20=-1==1010加幾及相應(yīng)的減法10加幾及相應(yīng)的減法一、復(fù)習(xí)舊知(一)口算。(二)看圖列式。4+6=1010-6=410-4=64+37+210-29-64+483897一、復(fù)習(xí)舊知(一)口算。(二)看圖列式。4+6=104+37二、探究新知你能幫幫他嗎?10+3=1313-3=1013-10=3你會在計數(shù)器上撥一撥嗎?二、探究新知你能幫幫他嗎?10+3=1313-3=1013-11+2=13-2=1311加數(shù)加數(shù)和被減數(shù)減數(shù)
差二、探究新知小朋友們,在加法算式和減法算式中,算式的各部分都有自己的名稱呢,你知道嗎?和小伙伴互相說一說算式各部分的名稱。11+2=13-2=1311加數(shù)加數(shù)和被減數(shù)減數(shù)差二、探究你有什么發(fā)現(xiàn)?
10+1=10+3=10+5=10+9=10+6=10+4=10+7=10+8=10+2=15131119161417181210加幾就等于十幾。你有什么發(fā)現(xiàn)?10+1=10+3=你有什么發(fā)現(xiàn)?
1+10=9+10=6+10=2+10=7+10=3+10=4+10=8+10=5+10=111916121713141815幾加10就等于十幾。你有什么發(fā)現(xiàn)?1+10=9+10=你有什么發(fā)現(xiàn)?
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11-1=19-9=14-4=15-5=13-3=16-6=18-8=17-7=12-2=101010101010101010算式有什么特點?個位上的數(shù)減個位上的數(shù)剛剛好,得數(shù)就是10。你有什么發(fā)現(xiàn)?11-1=19-9=十加幾就等于十幾。十幾減幾就等于十,十幾減十就等于幾。十加幾就等于十幾。103213+2=1510+33+2=55+10=15103213+2=1510+33+2=55+114+5=10+4194+5=99+10=1914+5=10+4194+5=99+1018—
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加數(shù)
和1911310111091101215661716(二)摘蘋果三、知識運用加數(shù)加數(shù)和1911310111091三、知識運用被減數(shù)減數(shù)差4148103141215109101621819(二)摘蘋果三、知識運用被減數(shù)減數(shù)差41481031412151091019﹣7=13+5=15+3=16﹣3=5+13=12+6=16﹣4=15+4=121818121318181919﹣7=13+5=15+3=16﹣3=5+13=1215-319-1010+72+141+10()>()>()>()>(
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