關(guān)于中秋節(jié)教師節(jié)的活動(dòng)方案十篇

關(guān)于中秋節(jié)教師節(jié)的活動(dòng)方案十篇方案一般是指進(jìn)展工作的詳細(xì)打算或?qū)δ骋粏?wèn)題制定的規(guī)劃，一般有指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、詳細(xì)要求等工程。下面我給大家?guī)?lái)關(guān)于中秋節(jié)老師節(jié)的活動(dòng)方案最新十篇，盼望能協(xié)助到大家!

關(guān)于中秋節(jié)老師節(jié)的活動(dòng)方案最新1

一、前奏

中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)相距甚近，對(duì)于商家來(lái)說(shuō)，更具挑戰(zhàn)意義。因此，能否搞好本次活動(dòng)，對(duì)是否能到達(dá)整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要，同時(shí)抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理，在中秋、國(guó)慶期間，限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大商場(chǎng)的銷售額，勢(shì)必提高全鑫超市各分店的市場(chǎng)占有率，增加全鑫超市的美譽(yù)度。

二、活動(dòng)主題:“喜迎國(guó)慶歡慶中秋”

三、活動(dòng)時(shí)間:20__.09.07—20__.10.5

四、活動(dòng)目的:

1)以“中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)”為契機(jī)，通過(guò)籌劃一系列活動(dòng)，進(jìn)一步傳播企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)在顧客及供給商中的知名度和美譽(yù)度;

2)借助“中秋節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等節(jié)日的到來(lái)，籌劃實(shí)施一系列大型促銷活動(dòng)，刺激消費(fèi)群，吸引目標(biāo)消費(fèi)群及潛在的消費(fèi)群，限度地?cái)U(kuò)大銷售額;

3)通過(guò)籌劃一系活動(dòng)，加深全鑫超市與消費(fèi)者的相互了解與情感溝通;擴(kuò)大企業(yè)知名度，進(jìn)一步樹立全鑫超市“關(guān)愛(ài)社區(qū)居民共建溫馨家園”的社會(huì)形象。

五、活動(dòng)對(duì)象:顧客、供給商、員工

關(guān)于中秋節(jié)老師節(jié)的活動(dòng)方案最新2

迎中秋“消費(fèi)抽大獎(jiǎng)”

活動(dòng)時(shí)間：20__年__月__日——__月__日

活動(dòng)內(nèi)容：為回報(bào)廣闊顧客摯友，凡于活動(dòng)期間在福隆錢柜KTV一次性消費(fèi)滿288元，均可憑單據(jù)到效勞臺(tái)參加“消費(fèi)抽獎(jiǎng)”活動(dòng)，您僅需填寫好您的姓名、聯(lián)系方式，身份證號(hào)碼，投入到抽獎(jiǎng)箱內(nèi)，即可有時(shí)機(jī)免費(fèi)獲得錢柜KTV贈(zèng)送的禮品：

一等獎(jiǎng)：價(jià)值不菲的精裝禮盒月餅一份。

二等獎(jiǎng)：高檔紅酒一支

三等獎(jiǎng)：精致果拼一份

2)國(guó)慶中秋錢柜送大禮

活動(dòng)時(shí)間：20__、__、__——__、__號(hào)

中秋、國(guó)慶現(xiàn)金券，現(xiàn)金券面值10元，凡顧客拿到我們的贈(zèng)送券，到錢柜KTV消費(fèi)滿101元可運(yùn)用一張，干脆省10元現(xiàn)金，消費(fèi)滿200元可運(yùn)用兩張，現(xiàn)金券不行兌換現(xiàn)金。

3)消費(fèi)滿180元送30元現(xiàn)金

活動(dòng)時(shí)間：20__年__月__日——__月__日(八天)

活動(dòng)內(nèi)容：為慶祝國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，回報(bào)廣闊顧客摯友，活動(dòng)期間，凡在錢柜KTV消費(fèi)滿180元即可返回30元現(xiàn)金，滿360元可返回60元現(xiàn)金，多消費(fèi)多返，依此類推，歡送廣闊顧客摯友前來(lái)消遣消費(fèi)。

關(guān)于中秋節(jié)老師節(jié)的活動(dòng)方案最新3

月是民族、家庭華蜜的象征。自古以來(lái)，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)聚的日子，更是舉國(guó)慶祝的時(shí)刻。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國(guó)古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國(guó)節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái)。一個(gè)民族把宇宙天象最完備的時(shí)刻與農(nóng)事奇妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國(guó)同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案，內(nèi)容如下。

1、活動(dòng)主題：“__”。

2、活動(dòng)目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的深厚氣氛，以及家庭的暖和。

3、活動(dòng)時(shí)間：__。

4、活動(dòng)地點(diǎn)：__。

5、主承辦單位：__。

6、參加對(duì)象：全院師生。

活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)。

活動(dòng)形式：聚會(huì)+自助餐。

環(huán)境的布置。

場(chǎng)地布置主要圍著噴池進(jìn)展，大致的布置狀況如下。

聚會(huì)地點(diǎn)選在圖書館的噴池廣場(chǎng)上進(jìn)展，場(chǎng)地分為__個(gè)局部，分別是主席臺(tái)(包括唱歌場(chǎng)地)、噴池、餐臺(tái)A和餐臺(tái)B(__米長(zhǎng))、工作后臺(tái)和嬉戲場(chǎng)地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。

場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

關(guān)于中秋節(jié)老師節(jié)的活動(dòng)方案最新4

一、活動(dòng)意義

體驗(yàn)換位思索，樹立相互協(xié)作、支持的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);通過(guò)踴躍有效地合作，樹立團(tuán)隊(duì)合力制勝的信念;發(fā)覺(jué)團(tuán)隊(duì)問(wèn)題，

造就團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力、改善團(tuán)隊(duì)管理方法;增加工作當(dāng)中的責(zé)任感及勇于迎接挑戰(zhàn)的信念，激發(fā)締造性思維;增加團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，改良協(xié)作方法和團(tuán)隊(duì)管理技能。

二、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門、活動(dòng)支配及領(lǐng)導(dǎo)小組成員

1、主辦部門：公司工會(huì)(方案制定、活動(dòng)組織)

2、幫助部門：綜合管理部(負(fù)責(zé)物資選購(gòu)、場(chǎng)地打算)

3、活動(dòng)支配：分兩批進(jìn)展

3.1第一批領(lǐng)隊(duì)，召集人：

3.2其次批領(lǐng)隊(duì)：，召集人：

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

1、活動(dòng)時(shí)間：

第一批：20__年9月13日17：00-19：00其次批：20__年9月14日17：00-19：00

2、活動(dòng)地點(diǎn)：360籃球場(chǎng)

四、參與活動(dòng)成員

集團(tuán)職工及子公司個(gè)別優(yōu)秀代表詳細(xì)名單見附表。

五、平安保障措施

1、在活動(dòng)前全部參加活動(dòng)的人員集合進(jìn)展平安提示，增加平安防范意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。

2、提前通知參與人員打算運(yùn)動(dòng)鞋，女同志不穿裙子、高跟鞋。

3、備好創(chuàng)可貼、紅藥水、荷香正氣水。

六、活動(dòng)工程

1、背靠背運(yùn)球;2、2人3足走;3、乒乓球接力跑;4、珠行萬(wàn)里;5、投筷子;6、跳大繩。

(規(guī)那么詳見附件)

七、物資打算

1、籃球2個(gè);2、橡皮繩15個(gè)(長(zhǎng)50厘米);3、乒乓球拍4個(gè)、乒乓球5個(gè);4、塑料管5根(直徑5厘米、長(zhǎng)1.5米、對(duì)半劈開)5、筷子5根、礦泉水瓶5個(gè);6、長(zhǎng)跳繩1根(10米);7、口哨1個(gè);8、喊話器1個(gè);9、“小蜜蜂”講話器1個(gè)。

八、獎(jiǎng)品

月餅

九、費(fèi)用預(yù)算：

預(yù)算費(fèi)用約元。

該項(xiàng)費(fèi)用由集團(tuán)工會(huì)統(tǒng)一開支。

附件：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)流程

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)流程

一、分組

員工排對(duì)報(bào)數(shù)，單數(shù)為1隊(duì)、雙數(shù)為一對(duì)。

各隊(duì)在3分鐘內(nèi)選出隊(duì)長(zhǎng)、商議隊(duì)名、口號(hào)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：列隊(duì)整齊、口號(hào)洪亮有新意的一方獲勝。

二、出場(chǎng)依次

雙方隊(duì)長(zhǎng)石頭剪刀布3局2勝，獲勝的一方有權(quán)確定出場(chǎng)依次。

三、競(jìng)賽

1.背靠背運(yùn)球

2名隊(duì)員一組背靠背中間夾住1個(gè)籃球，學(xué)螃蟹橫著走5米，將籃球交下一組接力競(jìng)賽。

如途中球丟了，需返回起點(diǎn)重走，用時(shí)短的獲勝。

2.2人3足走

隊(duì)員排成橫排，將一只腳與隊(duì)員綁在一起一起跑向終點(diǎn)用時(shí)短獲勝(留意平安、步伐相同)

3.乒乓球接力跑

1名隊(duì)員手持乒乓球拍，將乒乓球放在球拍上，跑向下一名隊(duì)員(間距10米)，將球輕輕放到下一個(gè)隊(duì)員球拍上依次接力跑。

如途中球丟了，需返回起點(diǎn)重跑。

用時(shí)短的獲勝。

4.珠行萬(wàn)里

2名隊(duì)員一組手持塑料管橫隊(duì)站好，乒乓球從左往右滾，如途中球丟了，需返回起點(diǎn)重來(lái)，用時(shí)短的獲勝。

5.投筷子

2隊(duì)各選3名代表參賽，3名隊(duì)員依次將手中的筷子投入瓶中，需3名隊(duì)員連續(xù)投中，用時(shí)短的獲勝。

6.跳大繩

全員參加一起跳10個(gè)，用時(shí)短的獲勝。

四、合影

五、發(fā)獎(jiǎng)品

關(guān)于中秋節(jié)老師節(jié)的活動(dòng)方案最新5

一、活動(dòng)主題：

以聯(lián)絡(luò)開發(fā)商與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以旺盛社區(qū)精神文明建立，營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氣氛，創(chuàng)立臺(tái)州最具文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標(biāo)。

二、活動(dòng)目的

回饋業(yè)主，報(bào)答社會(huì)，提高知名度和美譽(yù)度

三、活動(dòng)時(shí)間：

9月15日晚上19：00——21：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

___

五、參與人員：

業(yè)主、社區(qū)居委員領(lǐng)導(dǎo)、轄區(qū)民警、新聞媒體記者、公司局部晚會(huì)工作人員，總?cè)藬?shù)限制在500人以內(nèi)。

六、活動(dòng)內(nèi)容

以歌舞、互動(dòng)嬉戲形式為主，節(jié)目之間穿插幾個(gè)物管小常識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨穑浞终{(diào)動(dòng)業(yè)主參加活動(dòng)踴躍性，為日后小區(qū)物業(yè)效勞起到先導(dǎo)傳播作用。最終以抽獎(jiǎng)形式抽出業(yè)主大獎(jiǎng)完畢晚會(huì)。詳細(xì)活動(dòng)節(jié)目見節(jié)目支配表(附件一)

七、活動(dòng)方案及人員支配

1、9月6日前電話邀請(qǐng)預(yù)約參加晚會(huì)人員人數(shù)和名單，邀請(qǐng)小區(qū)所在居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)參與，確定總?cè)藬?shù)。

2、找尋適宜晚會(huì)場(chǎng)所，并進(jìn)展預(yù)訂，確定背景布置和音響設(shè)施的供應(yīng)。

3、外聘專業(yè)演出團(tuán)隊(duì)確定演出節(jié)目，確定晚會(huì)主持人，邀請(qǐng)主管部門領(lǐng)導(dǎo)。

4、預(yù)訂晚會(huì)禮品月餅(依據(jù)參與晚會(huì)人數(shù)定)

5、活動(dòng)傳播：印制晚會(huì)傳播單(反面物管小常識(shí))

6、活動(dòng)所需外購(gòu)物資：

飲料、礦泉水、獎(jiǎng)品、紀(jì)念品、表演道具等。

7、人員支配

(1)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總指揮：

(2)晚會(huì)活動(dòng)詳細(xì)責(zé)任人：

(3)后勤組(負(fù)責(zé)物品選購(gòu))：由營(yíng)銷部負(fù)責(zé)

(4)平安保障組：(晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù))：由物業(yè)公司負(fù)責(zé)

(5)音響場(chǎng)地組：由協(xié)辦單位負(fù)責(zé)音響舞臺(tái)搭建，物業(yè)部王超峰負(fù)責(zé)保障正常供電。

(6)傳播資料組(負(fù)責(zé)與活動(dòng)相關(guān)方及媒體的接洽、溝通、現(xiàn)場(chǎng)照片的拍攝、活動(dòng)內(nèi)容的填寫、公司網(wǎng)絡(luò)及社區(qū)傳播欄信息的發(fā)布)：由營(yíng)銷部負(fù)責(zé)

(7)環(huán)境因素管理：

a、限制每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間，按預(yù)定打算執(zhí)行，幸免因節(jié)目噪音引發(fā)的業(yè)主投訴。

b、活動(dòng)完畢后保潔員現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生的清理。

(8)危急源管理：

a、音響設(shè)備電源電線由物業(yè)部王超峰負(fù)責(zé)平安檢查維護(hù);

b、現(xiàn)場(chǎng)由物業(yè)公司保安員維護(hù)秩序，防止人群擁擠，發(fā)生意外。

詳細(xì)工程責(zé)任人支配見(附件二)

八、活動(dòng)留意事項(xiàng)

1、活開工作人員必需聽從總指揮的調(diào)配，保持手機(jī)通訊暢通;

2、活開工作人員必需嚴(yán)格遵守活動(dòng)支配，按時(shí)完成工作任務(wù);

3、傳播工作

做到位，剛好將活動(dòng)通知到小區(qū)業(yè)主，確保參加人數(shù)到達(dá)必須的規(guī)模;

4、確?；顒?dòng)打算充分;

5、活動(dòng)過(guò)程中留意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序;

6、活開工作人員必需盡心盡責(zé);

互動(dòng)節(jié)目參考：

1、拋氣球

打算：供應(yīng)3個(gè)小筐(小筐包裝的美麗一點(diǎn))，40個(gè)氣球

嬉戲規(guī)那么：請(qǐng)臺(tái)下三個(gè)家庭派六名選手(母子或父子)，兩人一組，劃線將兩人隔開保持必須距離，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來(lái)自投手的球，最終以接球的多少確定最終的輸贏。此嬉戲主要考察兩人的協(xié)作實(shí)力，看誰(shuí)最終滿載而歸。

2、愚公移山

打算：一米竹竿

嬉戲規(guī)那么：邀請(qǐng)臺(tái)下三組家庭上臺(tái)，成員三人，每人用一只手指平放把竹竿挑起，并平安平穩(wěn)的從a端運(yùn)輸?shù)絙端，中間設(shè)5米的距離。先到者為勝，中間竹竿落下者退出。

主要表達(dá)家庭同心協(xié)力共同完成一個(gè)工作任務(wù)的協(xié)調(diào)性。

3、垃圾分類：

道具：分類垃圾桶(可回收、不行回收、有害垃圾桶各5只);

塑料垃圾袋(15只);

三種不同類型的垃圾(各五份)。

嬉戲規(guī)那么：首先由主持人向晚會(huì)參加人員介紹垃圾分類學(xué)問(wèn)(附后)。

并由主持人邀請(qǐng)臺(tái)下五個(gè)家庭中的五個(gè)小摯友把自己身邊的垃圾帶上來(lái)，遵照垃圾分類的要求用垃圾袋分類裝好，然后投放到相應(yīng)的分類垃圾桶內(nèi)，看誰(shuí)分類更精確投放速度更快，誰(shuí)就獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)，其余參加小摯友賜予發(fā)參加紀(jì)念獎(jiǎng)。

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一、活動(dòng)主題

不忘初心，華蜜前行

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年9月6日——9月13日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

各校區(qū)活動(dòng)場(chǎng)館

四、活動(dòng)支配

活動(dòng)一、弘揚(yáng)工匠精神，推動(dòng)“匠心工程”

教育是一項(xiàng)塑造心靈的事業(yè)，須要專心去成就。須要廣闊教職工不忘初心，執(zhí)著前行，用畢生的心血和才情去實(shí)現(xiàn)技與藝的至美融合。為弘揚(yáng)以愛(ài)崗敬業(yè)、一絲不茍、精益求精、勇于創(chuàng)新為主要內(nèi)容的“大國(guó)工匠精神”，進(jìn)一步提升廣闊教職員工敬業(yè)、精業(yè)、樂(lè)業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)，集團(tuán)工會(huì)將利用老師節(jié)啟動(dòng)“匠心工程”。請(qǐng)各校區(qū)組織教職工觀看《大國(guó)工匠》紀(jì)錄片及“全國(guó)教書育人楷模”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)視頻，利用集體會(huì)議時(shí)間，宣講“工匠精神”，深刻地相識(shí)“工匠精神”在教育領(lǐng)域的內(nèi)涵表達(dá)，做到“誠(chéng)、勤、精、細(xì)”，并結(jié)合自身教育工作的實(shí)際，圍繞“工匠精神”談相識(shí)、談體會(huì)，圍繞專業(yè)成長(zhǎng)談感受、談志向。

活動(dòng)二、“找尋身邊的感動(dòng)”演講競(jìng)賽

老師是人類靈魂的工程師，學(xué)校是一片圣潔的土壤。為進(jìn)一步推動(dòng)師德師風(fēng)建立，在全校營(yíng)造尊師重教的氣氛，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)氣，在老師節(jié)期間，擬開展以師德師風(fēng)建立為主題的演講競(jìng)賽。9月上旬，請(qǐng)各校區(qū)依據(jù)教職工實(shí)際狀況擬定演講題目，組織教職工踴躍參加演講活動(dòng)，引導(dǎo)教職工全面了解新時(shí)期老師職業(yè)道德的根本要求，全面提高師德素養(yǎng)，做人民滿足的老師。

活動(dòng)三、“同閱讀，共品評(píng)”書評(píng)競(jìng)賽

為倡議和鼓舞集團(tuán)各校區(qū)老師踴躍投身“做學(xué)習(xí)型老師，創(chuàng)書香型校內(nèi)”建立工作，在全校范圍形成“多讀書、讀好書、評(píng)好書”的氣氛，結(jié)合暑期老師讀書活動(dòng)，擬確定在老師節(jié)期間組織開展“同閱讀，共品評(píng)”活動(dòng)。各校區(qū)結(jié)合暑期讀書活動(dòng)，自主開展書評(píng)競(jìng)賽?？蓪?yōu)秀參賽作品上傳至我校微信公眾平臺(tái)，在全校營(yíng)造深厚的書香氣氛。

活動(dòng)四、“丹青翰墨抒情懷”書畫競(jìng)賽

為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)書法、繪畫藝術(shù)，進(jìn)一步加強(qiáng)老師專業(yè)技能的熬煉，促進(jìn)老師堅(jiān)固樹立愛(ài)崗敬業(yè)思想，夯實(shí)教學(xué)內(nèi)功，提升育人品位，提高教學(xué)質(zhì)量，為老師搭建一個(gè)熬煉自己、展示風(fēng)采的平臺(tái)，擬開展老師書畫競(jìng)賽。各校區(qū)先進(jìn)展初賽，評(píng)出書法、繪畫優(yōu)秀作品，再參與集團(tuán)競(jìng)賽。此項(xiàng)活動(dòng)，旨在提升老師的專業(yè)素養(yǎng)，提高教書育人水平，推動(dòng)我校老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)的提高。

五、活動(dòng)要求

各校區(qū)要高度重視老師節(jié)慶?；顒?dòng)的開展，謹(jǐn)慎組織廣闊老師參與相關(guān)主題活動(dòng)，確?；顒?dòng)的實(shí)效性。校區(qū)工作委員會(huì)要做好老師觀看視頻的支配，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)活動(dòng)的相關(guān)組織工作，并留意加強(qiáng)活動(dòng)的傳播報(bào)道，剛好進(jìn)展工作總結(jié)。

關(guān)于中秋節(jié)老師節(jié)的活動(dòng)方案最新7

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。造就幼兒從小敬重教師的美德。

2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向教師表達(dá)節(jié)日的祝愿。

3、開展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力和開展動(dòng)手操作實(shí)力。

二、活動(dòng)打算

1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

2、為幼兒供應(yīng)相應(yīng)的材料。

3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《教師本事大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年9月10日上午

四、活動(dòng)過(guò)程

1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以老師節(jié)為主題，綻開談話活動(dòng)。

2、第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《教師本事大》引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《教師本事大》，我們一起說(shuō)一邊。

教師本事大教師教師本事大，會(huì)折紙，會(huì)畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛(ài)她。

我們大家都愛(ài)她。

3、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟識(shí)的教師，長(zhǎng)的什么樣。

我們班有幾位教師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中__班的教師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))

4、講解老師節(jié)的日期和第一個(gè)老師節(jié)是11015年。

我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高老師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，11015年是我們老師的第一個(gè)節(jié)日，老師最終有了自己的節(jié)日。

5、其次節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由教師主持開展慶祝老師節(jié)《我愛(ài)教師》活動(dòng)。

A、祝愿送教師：

(1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)

(2)大班幼兒代表講話

B、愛(ài)心手工送祝愿

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

C、深情擁抱愛(ài)升華。

(1)與身邊的教師擁抱，親親你愛(ài)的教師。

五、作品展示

活動(dòng)完畢后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

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一、活動(dòng)目的

促進(jìn)老師的相互了解，歡慶老師節(jié)，豐富老師校內(nèi)文化消遣活動(dòng)，增加老師熬煉意識(shí)，提高身體素養(yǎng)，加強(qiáng)老師間的合作實(shí)力和凝合力，在和諧中樹立團(tuán)隊(duì)精神。

二、活動(dòng)原那么

增加全體教職工的凝合力，豐富校內(nèi)業(yè)余文化生活，表達(dá)學(xué)校對(duì)全體教職員工節(jié)日的關(guān)心與問(wèn)候，讓全體教職工團(tuán)聚一堂，快樂(lè)歡樂(lè)地總結(jié)過(guò)去、展望將來(lái)，共同度過(guò)自己的節(jié)日。

三、活動(dòng)主題

營(yíng)造陽(yáng)光溫馨團(tuán)隊(duì)

四、活動(dòng)籌劃

工會(huì)、辦公室

五、活動(dòng)組織

老師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參賽人員：

時(shí)間：9月10日下午3點(diǎn)30分

地點(diǎn)：學(xué)校下操場(chǎng)

參賽人員：全體教職工共34人

七、活動(dòng)程序：

(一)活動(dòng)開幕式

1、工會(huì)主席主持，吳校長(zhǎng)做賀詞

2、裁判員宣布競(jìng)賽規(guī)那么

3、宣布競(jìng)賽起先

(二)快樂(lè)相聚趣味嬉戲

工程一：《企鵝閑逛》

需兩腿兩手臂共夾三個(gè)球，呈企鵝狀，在跑道上規(guī)定起點(diǎn)、終點(diǎn)行走(15米)，如過(guò)程中球滑落，在落地處重新夾球行走。分三組同時(shí)進(jìn)展。用時(shí)最少者為勝方。

工程二：《旋舞》

每組派出六名隊(duì)員，每人1分鐘，累加多著獲勝。

工程三：《大西瓜、小西瓜》

同組人排成一列，從第一人起先，喊“大西瓜”的同時(shí)用手比劃小西瓜，其次人喊“小西瓜”的同時(shí)比劃大西瓜，如此接下去，錯(cuò)的人多扣的分也多，最終得分多者勝出。

工程四：《女子組800米慢跑，男子1500米慢跑》

競(jìng)賽規(guī)那么：全體老師共同參加，按時(shí)間長(zhǎng)短確定比知名次，按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、本次活動(dòng)按參賽總?cè)藬?shù)30%設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，合計(jì)3200元。

2、道具經(jīng)費(fèi)預(yù)算

皮球3個(gè)45

哨子5個(gè)15

飲料、礦泉水2箱200

小計(jì)260

合計(jì)：3460元

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一、指導(dǎo)思想

為營(yíng)造我園尊師重教的良好氣氛，加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，暢談樹立優(yōu)秀幼兒老師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣闊老師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識(shí)，提高教育實(shí)力，改良教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在第37個(gè)老師節(jié)降臨之際，我園工會(huì)將舉辦“我心目中優(yōu)秀幼兒老師”為主題的慶祝老師節(jié)主題活動(dòng)，幼兒園慶祝老師節(jié)主題活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷：面對(duì)家長(zhǎng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師”調(diào)查問(wèn)卷。

2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“老師節(jié)”組織幼兒探討，共同描述“我喜愛(ài)的教師形象”。

3、老師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師”為主題，分年級(jí)組組織老師綻開演講競(jìng)賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參與園級(jí)競(jìng)賽。(可以以身邊的優(yōu)秀老師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒老師形象)

三、活動(dòng)時(shí)間

八月下旬至九月中旬。

四、活動(dòng)流程

(一)前期：工作布置及活動(dòng)打算階段(8月28日-8月31日)

1、召開工會(huì)委員會(huì)議，布置工作。

2、通過(guò)網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展前期傳播打算。

3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師”調(diào)查問(wèn)卷并上報(bào)園長(zhǎng)室審核。

4、印制調(diào)查問(wèn)卷。

(二)中期：調(diào)查問(wèn)卷及活動(dòng)傳播階段(9月1日-7日)

1、9月1日，發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷。

2、9月3日，制作橫幅，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展傳播。

3、9月7日，組織幼兒訪談，探討幼兒心目中的好教師形象。

4、9月7日前，各年級(jí)組組織演講競(jìng)賽，推選優(yōu)勝者參與園級(jí)競(jìng)賽。

(三)后期：老師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。(9月7日-9月14日)

1、9月7日，收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。

2、9月10日，舉辦園級(jí)老師演講競(jìng)賽。

3、9月13日，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒老師標(biāo)準(zhǔn)。

五、評(píng)比方法

1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師”演講競(jìng)賽評(píng)比小組，組長(zhǎng)：金玉琴，組員：孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。

2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。

六、工作支配

黃金秀：

1、撰寫活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。

2、召開工會(huì)委員會(huì)議，傳達(dá)精神，布置相關(guān)工作。

3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。

4、負(fù)責(zé)主持園級(jí)老師演講競(jìng)賽。

5、負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的印制、統(tǒng)計(jì)，證書的制作。

6、負(fù)責(zé)網(wǎng)站傳播、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過(guò)程)，保存原始資料。

7、環(huán)境設(shè)計(jì)組：制作傳播橫幅，展覽活動(dòng)過(guò)程。

各年級(jí)組組長(zhǎng)：

1、組織組內(nèi)老師演講，推選優(yōu)勝者參與園級(jí)評(píng)比。

2、收集調(diào)查問(wèn)卷、訪談內(nèi)容、演講材料等，交于黃金秀處。

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我們的前輩、我們這一代，以及我們的下一代老師們經(jīng)驗(yàn)了一樣的和不同的坎坷、華蜜，為附小的進(jìn)步、教育事業(yè)的開展奉獻(xiàn)了不行磨滅的力氣。在此，學(xué)校工會(huì)向附小全體老師道一聲：“教師，您辛苦了!”工會(huì)將在9月7日下午，以各工會(huì)小組開展包餃子、繪彩燈活動(dòng)的形式，促進(jìn)教職工友情，慶祝老師節(jié)。詳細(xì)支配如下：

一、活動(dòng)主題

教師，您辛苦了!——慶祝第“_”個(gè)老師節(jié)

二、活動(dòng)時(shí)間

9月7日下午其次節(jié)課下課后，空課的教師可以先起先。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

兩校區(qū)食堂