中考作文指導(dǎo)聯(lián)想和想象課件

運(yùn)用聯(lián)想和想象寫作文未來世界……運(yùn)用聯(lián)想和想象寫作文未來世界……我們知道在生活和閱讀中獲得的東西要通過深入思考、通過感悟才能成為作文的材料。那么，如何在作文中表現(xiàn)你對生活獨(dú)特的主觀感受呢？聯(lián)想與想象

就是兩種主要的手段。我們知道在生活和閱讀中獲得的東西要通過深入思考、通過感悟才能什么是聯(lián)想呢？我們先來看《世說新語》中一個故事：東晉丞相謝安喜愛文學(xué)，善于清談。一天，窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著大雪，謝安與侄兒侄女一道欣賞雪景，不由詩興大發(fā)，他想考一考侄輩的詩才，便指著窗外的大雪笑問：“白雪紛飛何所似？”侄子謝朗略一凝思說：“撒鹽空中皆可擬”,侄女謝道韞從容不迫的說：“未若柳絮因風(fēng)起”。什么是聯(lián)想呢？我們先來看《世說新語》中一個故事：東這里謝朗把飄飄而落的雪花比作鹽粒，謝道韞則把它比作柳絮。無論是鹽粒還是柳絮，都是他們因看到眼前的雪花而想到的。這就是聯(lián)想。所謂聯(lián)想是人們在觀察的基礎(chǔ)上，由當(dāng)前的某一事物回憶起或想到另一有關(guān)事物的思維活動.

這里謝朗把飄飄而落的雪花比作鹽粒，謝道韞則把它比作柳絮。無論那么，謝朗與謝道韞的聯(lián)想哪一個更好一些呢？

謝安聽了謝朗的話說：“不好，誰有那么大的力氣把鹽撒得滿天都是？鹽在空中馬上就要落下來。用撒鹽做比喻，能準(zhǔn)確的表現(xiàn)大雪飛舞的動態(tài)嗎？”

而謝安聽了侄女的話后，拍手大笑說：“好！好！風(fēng)吹柳絮上云霄，正象雪花漫天舞，絮白似雪，雪輕若絮，這個比喻真是又形象又貼切?！蹦敲?，謝朗與謝道韞的聯(lián)想哪一個更好一些呢？謝安聽了謝聯(lián)想的兩個要點(diǎn)：

1、人們對生活的感悟力

2、知識的積累不同的知識經(jīng)驗的人對于同一個詞語有不同的理解，因而產(chǎn)生的聯(lián)想也就不同?？吹健?”，你想到了什么？聯(lián)想的兩個要點(diǎn)：

1、人們對生活的感悟力

當(dāng)代著名作家秦牧曾說：“聯(lián)想的構(gòu)成，在某一點(diǎn)上如同電路，有了電路，電才能通過，知識貧乏，線路就不能暢通了?！碑?dāng)代著名作家秦牧曾說：“聯(lián)想的構(gòu)成，在某一點(diǎn)上如同電很多同學(xué)寫作文的時候常感到“無話可說”，其實(shí)往往并不記憶倉庫里沒有材料，而是不能“浮想聯(lián)翩”，不能由題目或材料聯(lián)想到與之相關(guān)的人、事、物及其所含的道理，關(guān)鍵是找到恰當(dāng)?shù)囊稽c(diǎn)，這就“接好電路”，也就是要了解并掌握一些聯(lián)想的方法。我不知道寫什么？很多同學(xué)寫作文的時候常感到“無話可說”，其實(shí)往往并不記憶倉庫遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，

好象是閃著無數(shù)的明星。

天上的明星現(xiàn)了，

好象是點(diǎn)著無數(shù)的街燈。

作者先由遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈聯(lián)想的明星，然后又由天上的明星聯(lián)想到街燈。天上的街市遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，天上的街市下面是甲和已兩位同學(xué)關(guān)于“海洋”的聯(lián)想，請同學(xué)們對這兩位同學(xué)的聯(lián)想水平進(jìn)行評價：

甲：波浪，輪船、帆船、沖浪、海底火山、鯨魚、大陸，夏威夷群島、潛水

乙：海灣戰(zhàn)爭、池塘、滄海一粟，北冰洋海市蜃樓、大海胸懷、人海下面是甲和已兩位同學(xué)關(guān)于“海洋”的運(yùn)用聯(lián)想，由“幸?！币辉~，你想到了什么？有關(guān)幸福的種種鏡頭或畫面。

幸福的顏色

藍(lán)天說：幸福是藍(lán)色的。當(dāng)你心情煩躁時，想想幸福，你會平靜下來，帶著舒暢的心情去體驗生活之美妙

花兒說：幸福是。。。。。。

小草說：幸福是。。。。。。

稻谷說：幸福是。。。。。。

彩虹說：幸福是。。。。。。

白云說：幸福是。。。。。。運(yùn)用聯(lián)想，由“幸?！币辉~，你想到了什么？有關(guān)幸福的種種鏡頭或只有掌握了聯(lián)想，我們在作文的時候才能浮想聯(lián)翩，自然文如泉涌。接下來進(jìn)入想象空間只有掌握了聯(lián)想，我們在作文的時候才

想象是表現(xiàn)你對生活獨(dú)特的主觀感受的另一種重要的方法。那么到底什么是想象呢?想象是表現(xiàn)你對生活獨(dú)特的主觀感受的另一種重要的方法。那么

我這樣設(shè)想自己的將來：在一個遠(yuǎn)離塵囂的海灣，我能擁有一座只要能抵擋住海風(fēng)的小屋，里面只要有一張床、一張桌子和一張凳子，以及在我寫累了到海邊散步時，能拾到有人從海的那一邊寄給我的漂瓶，里面盛著只要能使我不至餓死的食物。等到我感到自己太老的時候，我便悄悄地來到黃昏的海灘，默默地將自己在這里寫下的文字裝進(jìn)漂瓶，寄給遠(yuǎn)方的不知哪一個朋友。然后，我就輕輕地躺下，靜靜地等待晚來的潮汐將我?guī)ё?，不留一絲痕跡……

（程士慶《二十歲的坦白》）我們還是先來看一個例子：我這樣設(shè)想自己的將來：在一個遠(yuǎn)離塵囂的海灣，我能擁

在上文中，作者為自己的生命設(shè)想了一個很美麗的結(jié)局想象就是人們在感知客觀事物的基礎(chǔ)上，對過去經(jīng)驗進(jìn)行改造和重新組合成新的形象的心理過程。在上文中，作者為自己的生命設(shè)想了一個很美麗的結(jié)局想象就是人想象并不是胡思亂想，而且在寫作的時候要注意一定的方法。以下幾點(diǎn)應(yīng)該注意：第一：想象必須符合生活的邏輯。想象創(chuàng)造出來的新形象（人物、情節(jié)、人物活動和情節(jié)展開的環(huán)境、由人物、事物和環(huán)境構(gòu)成的完整生活畫面）必須符合生活本身所固有的一些規(guī)律，這樣才會使人可信。想象并不是胡思亂想，而且在寫作的時候要注意一定的方法。以下幾

第二：根據(jù)材料想象必須服從作文主旨的需要。第二：根據(jù)材料想象必須服從作文主旨的需要。第三：選擇好想象的“觸發(fā)點(diǎn)”，從眼前所見所聞出發(fā)，揀出想象的“線頭”?！坝|發(fā)點(diǎn)”選擇得好，想象的閥門打開，就如同童話世界里的魔棒一樣，腦中會閃出很多奇妙的事物，許多生動的形象。第三：選擇好想象的“觸發(fā)點(diǎn)”，從眼前所見所聞出發(fā)，揀出想象的請欣賞《天上的街市》.這首小詩的形象的“觸發(fā)點(diǎn)”就是“街燈”，由眼前的實(shí)景“街燈”想到天上的“明星”，再由天上的“明星”想象開去，創(chuàng)造出天上街市的美景。人間、天上，回環(huán)互比，構(gòu)成很美麗的境界。請欣賞《天上的街市》.這首小詩的形象的“觸發(fā)點(diǎn)”就是“街燈”

第四：眼前的實(shí)景與想象中的“虛景”要注意過渡、銜接，做到妥帖、自然。第四：眼前的實(shí)景與想象中的“虛景”要注意過渡、現(xiàn)在根據(jù)老師所講的內(nèi)容，發(fā)揮你的想象，聯(lián)想一下未來的世界會變成什么樣吧。老師給大家準(zhǔn)備了一些圖片，現(xiàn)在我們一起去看看吧現(xiàn)在根據(jù)老師所講的內(nèi)容，發(fā)揮你的想象，聯(lián)想一下未來的世界會變奇特的鞋：可走可飛?。?/p>

還可以……奇特的鞋：可走可飛?。?/p>

還可以……魔幻衣：可以變出你喜歡的任何水果和禮物哦！魔幻衣：可以變出你喜歡的任何水果和禮物哦！會飛的雨傘！會飛的雨傘！神奇的樹！可以實(shí)現(xiàn)愿望樹！神奇的樹！可以實(shí)現(xiàn)愿望樹！可以按你的需要不斷變型的多功能小汽車！可以按你的需要不斷變型的多功能小汽車！充氣飛機(jī)！充氣飛機(jī)！好詞園

變化莫測妙不可言太空之旅

喜出望外活靈活現(xiàn)魔幻世界

美夢成真夢中未來令人向往

暢想未來奇思妙想不可思議變化多端出乎意料形態(tài)各異神來之筆舉世無雙呼風(fēng)喚雨千姿百態(tài)自由自在得意洋洋好詞園

變化莫測妙不可言太空之讓我們展開想象的翅膀，放飛美好的愿望……讓我們展開想象的翅膀，放飛美好的愿望……寫作要求：

（1）我可以寫一篇想象作文；

如：“記憶城堡”或“幻想之旅”

“假如回到從前”

（2）還可以寫科幻故事；

（3）我能取一個新穎的題目；

（4）我還能做到想象豐富，內(nèi)容具體，語句通順。

寫作要求：

（1）我可以寫一篇想象作文；

如：“記憶城堡”夢想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活成功，會在不期然間忽然降臨！夢想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地，1、與雄心壯志相伴而來的，應(yīng)老老實(shí)實(shí)循環(huán)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法?！A羅庚2、惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，才能使人聰明，惟有努力，不斷地努力，才會出現(xiàn)才能?！A羅庚3、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚4、應(yīng)當(dāng)隨時學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切?！郀柣?、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?！郀柣?、與雄心壯志相伴而來的，應(yīng)老老實(shí)實(shí)循環(huán)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法。——運(yùn)用聯(lián)想和想象寫作文未來世界……運(yùn)用聯(lián)想和想象寫作文未來世界……我們知道在生活和閱讀中獲得的東西要通過深入思考、通過感悟才能成為作文的材料。那么，如何在作文中表現(xiàn)你對生活獨(dú)特的主觀感受呢？聯(lián)想與想象

就是兩種主要的手段。我們知道在生活和閱讀中獲得的東西要通過深入思考、通過感悟才能什么是聯(lián)想呢？我們先來看《世說新語》中一個故事：東晉丞相謝安喜愛文學(xué)，善于清談。一天，窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著大雪，謝安與侄兒侄女一道欣賞雪景，不由詩興大發(fā)，他想考一考侄輩的詩才，便指著窗外的大雪笑問：“白雪紛飛何所似？”侄子謝朗略一凝思說：“撒鹽空中皆可擬”,侄女謝道韞從容不迫的說：“未若柳絮因風(fēng)起”。什么是聯(lián)想呢？我們先來看《世說新語》中一個故事：東這里謝朗把飄飄而落的雪花比作鹽粒，謝道韞則把它比作柳絮。無論是鹽粒還是柳絮，都是他們因看到眼前的雪花而想到的。這就是聯(lián)想。所謂聯(lián)想是人們在觀察的基礎(chǔ)上，由當(dāng)前的某一事物回憶起或想到另一有關(guān)事物的思維活動.

這里謝朗把飄飄而落的雪花比作鹽粒，謝道韞則把它比作柳絮。無論那么，謝朗與謝道韞的聯(lián)想哪一個更好一些呢？

謝安聽了謝朗的話說：“不好，誰有那么大的力氣把鹽撒得滿天都是？鹽在空中馬上就要落下來。用撒鹽做比喻，能準(zhǔn)確的表現(xiàn)大雪飛舞的動態(tài)嗎？”

而謝安聽了侄女的話后，拍手大笑說：“好！好！風(fēng)吹柳絮上云霄，正象雪花漫天舞，絮白似雪，雪輕若絮，這個比喻真是又形象又貼切?！蹦敲?，謝朗與謝道韞的聯(lián)想哪一個更好一些呢？謝安聽了謝聯(lián)想的兩個要點(diǎn)：

1、人們對生活的感悟力

2、知識的積累不同的知識經(jīng)驗的人對于同一個詞語有不同的理解，因而產(chǎn)生的聯(lián)想也就不同?？吹健?”，你想到了什么？聯(lián)想的兩個要點(diǎn)：

1、人們對生活的感悟力

當(dāng)代著名作家秦牧曾說：“聯(lián)想的構(gòu)成，在某一點(diǎn)上如同電路，有了電路，電才能通過，知識貧乏，線路就不能暢通了?！碑?dāng)代著名作家秦牧曾說：“聯(lián)想的構(gòu)成，在某一點(diǎn)上如同電很多同學(xué)寫作文的時候常感到“無話可說”，其實(shí)往往并不記憶倉庫里沒有材料，而是不能“浮想聯(lián)翩”，不能由題目或材料聯(lián)想到與之相關(guān)的人、事、物及其所含的道理，關(guān)鍵是找到恰當(dāng)?shù)囊稽c(diǎn)，這就“接好電路”，也就是要了解并掌握一些聯(lián)想的方法。我不知道寫什么？很多同學(xué)寫作文的時候常感到“無話可說”，其實(shí)往往并不記憶倉庫遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，

好象是閃著無數(shù)的明星。

天上的明星現(xiàn)了，

好象是點(diǎn)著無數(shù)的街燈。

作者先由遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈聯(lián)想的明星，然后又由天上的明星聯(lián)想到街燈。天上的街市遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，天上的街市下面是甲和已兩位同學(xué)關(guān)于“海洋”的聯(lián)想，請同學(xué)們對這兩位同學(xué)的聯(lián)想水平進(jìn)行評價：

甲：波浪，輪船、帆船、沖浪、海底火山、鯨魚、大陸，夏威夷群島、潛水

乙：海灣戰(zhàn)爭、池塘、滄海一粟，北冰洋海市蜃樓、大海胸懷、人海下面是甲和已兩位同學(xué)關(guān)于“海洋”的運(yùn)用聯(lián)想，由“幸福”一詞，你想到了什么？有關(guān)幸福的種種鏡頭或畫面。

幸福的顏色

藍(lán)天說：幸福是藍(lán)色的。當(dāng)你心情煩躁時，想想幸福，你會平靜下來，帶著舒暢的心情去體驗生活之美妙

花兒說：幸福是。。。。。。

小草說：幸福是。。。。。。

稻谷說：幸福是。。。。。。

彩虹說：幸福是。。。。。。

白云說：幸福是。。。。。。運(yùn)用聯(lián)想，由“幸?！币辉~，你想到了什么？有關(guān)幸福的種種鏡頭或只有掌握了聯(lián)想，我們在作文的時候才能浮想聯(lián)翩，自然文如泉涌。接下來進(jìn)入想象空間只有掌握了聯(lián)想，我們在作文的時候才

想象是表現(xiàn)你對生活獨(dú)特的主觀感受的另一種重要的方法。那么到底什么是想象呢?想象是表現(xiàn)你對生活獨(dú)特的主觀感受的另一種重要的方法。那么

我這樣設(shè)想自己的將來：在一個遠(yuǎn)離塵囂的海灣，我能擁有一座只要能抵擋住海風(fēng)的小屋，里面只要有一張床、一張桌子和一張凳子，以及在我寫累了到海邊散步時，能拾到有人從海的那一邊寄給我的漂瓶，里面盛著只要能使我不至餓死的食物。等到我感到自己太老的時候，我便悄悄地來到黃昏的海灘，默默地將自己在這里寫下的文字裝進(jìn)漂瓶，寄給遠(yuǎn)方的不知哪一個朋友。然后，我就輕輕地躺下，靜靜地等待晚來的潮汐將我?guī)ё?，不留一絲痕跡……

（程士慶《二十歲的坦白》）我們還是先來看一個例子：我這樣設(shè)想自己的將來：在一個遠(yuǎn)離塵囂的海灣，我能擁

在上文中，作者為自己的生命設(shè)想了一個很美麗的結(jié)局想象就是人們在感知客觀事物的基礎(chǔ)上，對過去經(jīng)驗進(jìn)行改造和重新組合成新的形象的心理過程。在上文中，作者為自己的生命設(shè)想了一個很美麗的結(jié)局想象就是人想象并不是胡思亂想，而且在寫作的時候要注意一定的方法。以下幾點(diǎn)應(yīng)該注意：第一：想象必須符合生活的邏輯。想象創(chuàng)造出來的新形象（人物、情節(jié)、人物活動和情節(jié)展開的環(huán)境、由人物、事物和環(huán)境構(gòu)成的完整生活畫面）必須符合生活本身所固有的一些規(guī)律，這樣才會使人可信。想象并不是胡思亂想，而且在寫作的時候要注意一定的方法。以下幾

第二：根據(jù)材料想象必須服從作文主旨的需要。第二：根據(jù)材料想象必須服從作文主旨的需要。第三：選擇好想象的“觸發(fā)點(diǎn)”，從眼前所見所聞出發(fā)，揀出想象的“線頭”?！坝|發(fā)點(diǎn)”選擇得好，想象的閥門打開，就如同童話世界里的魔棒一樣，腦中會閃出很多奇妙的事物，許多生動的形象。第三：選擇好想象的“觸發(fā)點(diǎn)”，從眼前所見所聞出發(fā)，揀出想象的請欣賞《天上的街市》.這首小詩的形象的“觸發(fā)點(diǎn)”就是“街燈”，由眼前的實(shí)景“街燈”想到天上的“明星”，再由天上的“明星”想象開去，創(chuàng)造出天上街市的美景。人間、天上，回環(huán)互比，構(gòu)成很美麗的境界。請欣賞《天上的街市》.這首小詩的形象的“觸發(fā)點(diǎn)”就是“街燈”

第四：眼前的實(shí)景與想象中的“虛景”要注意過渡、銜接，做到妥帖、自然。第四：眼前的實(shí)景與想象中的“虛景”要注意過渡、現(xiàn)在根據(jù)老師所講的內(nèi)容，發(fā)揮你的想象，聯(lián)想一下未來的世界會變成什么樣吧。老師給大家準(zhǔn)備了一些圖片，現(xiàn)在我們一起去看看吧現(xiàn)在根據(jù)老師所講的內(nèi)容，發(fā)揮你的想象，聯(lián)想一下未來的世界會變奇特的鞋：可走可飛??！

還可以……奇特的鞋：可走可飛??！

還可以……魔幻衣：可以變出你喜歡的任何水果和禮物哦！魔幻衣：可以變出你喜歡的任何水果和禮物哦！會飛的雨傘！會飛的雨傘！神奇的樹！可以實(shí)現(xiàn)愿望樹！神奇的樹！