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文檔簡介
2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖是細(xì)胞將物質(zhì)向細(xì)胞外運(yùn)輸?shù)囊环N方式,有關(guān)敘述正確的是()A.不需要消耗細(xì)胞產(chǎn)生的能量B.神經(jīng)遞質(zhì)通過該方式運(yùn)輸C.依賴于膜的選擇透過性D.運(yùn)輸過程中需要載體2.人類B型地中海貧血癥的病因是血紅蛋白中的珠蛋白B鏈發(fā)生了缺損,該病是一種單基因遺傳病,B珠蛋白基因有多種突變類型。甲患者的B鏈l7~18位缺失了賴氨酸、纈氨酸;乙患者的B珠蛋白基因中發(fā)生了一個(gè)堿基對的替換,導(dǎo)致B鏈縮短。下列敘述正確的是()A.通過染色體檢查可明確診斷出該病的攜帶者和患者B.控制甲、乙患者貧血癥的基因在同源染色體的相同位置上C.甲患者B鏈氨基酸的缺失是基因中堿基對不連續(xù)缺失所致D.乙患者基因突變位點(diǎn)之后的堿基序列都發(fā)生了改變3.下列關(guān)于植物激素或植物激素類似物的敘述,正確的是()A.可向未完成受粉的水稻噴灑適宜濃度的生長素類似物溶液以減少損失B.噴灑一定濃度的生長素類似物溶液可以防止柑橘未經(jīng)采摘而提前脫落C.若病毒抑制了玉米植株中赤霉素的合成,則可能出現(xiàn)“瘋苗病”D.噴灑適宜濃度的乙烯利可以促進(jìn)棉花果實(shí)的發(fā)育,達(dá)到增產(chǎn)的目的4.下圖表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖,有關(guān)敘述正確的是A.ATP合成發(fā)生在A、B、C、D過程B.在缺氧情況下,C中的丙酮酸可以轉(zhuǎn)化成酒精和水C.圖中①、③、④代表的物質(zhì)依次是O2、ADP、C5D.A和B過程發(fā)生在葉綠體中,C和D過程發(fā)生在線粒體中5.圖是某同學(xué)繪制的單克隆抗體制備過程及原理圖,其中抗原決定簇是指抗原表面或內(nèi)部能決定抗原性的基團(tuán),骨髓瘤細(xì)胞是一種營養(yǎng)缺陷型細(xì)胞。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.動(dòng)物免疫的原理是一種抗原誘導(dǎo)形成一種漿細(xì)胞B.選用營養(yǎng)缺陷型骨髓瘤細(xì)胞有利于篩選雜交瘤細(xì)胞C.細(xì)胞融合也可能發(fā)生在不同類型淋巴細(xì)胞之間D.a(chǎn)融合雜交瘤細(xì)胞克隆化培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖6.下圖是某立體農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中部分能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)示意圖。下列敘述正確的是()A.該圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的三種成分間的相互關(guān)系B.桑樹可以利用沼渣中有機(jī)物的能量進(jìn)行同化作用C.蠶沙中的能量屬于該生態(tài)系統(tǒng)中桑樹同化的能量D.水生植物和桑樹固定的太陽能是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量7.下圖1為真核生物DNA的結(jié)構(gòu),圖2是其發(fā)生的生理過程。下列分析正確的是()A.圖1中④是組成DNA的基本單位之一——胞嘧啶脫氧核苷酸B.圖1中DNA一條鏈上相鄰的G和C通過氫鍵連接C.圖2生理過程在真核生物體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞中都能發(fā)生D.圖2中可看出該過程是雙向進(jìn)行的,圖中的酶是解旋酶8.(10分)下列關(guān)于基因突變的敘述,正確的是()A.基因突變是DNA分子上堿基對缺失、增加或替換引起的核苷酸序列的變化B.血友病、色盲、多指、白化病等致病基因的出現(xiàn)說明基因突變具有不定向性C.分裂間期較分裂期更易發(fā)生基因突變,主要是因?yàn)殚g期持續(xù)的時(shí)間更長D.基因突變必然形成新基因,而其控制合成的蛋白質(zhì)的氨基酸序列不一定改變二、非選擇題9.(10分)幾個(gè)月來的澳大利亞山火導(dǎo)致大約60多萬只蝙蝠失去棲息地,被迫遷移?;卮鹣铝袉栴}。(1)蝙蝠在全球分布有1400種,這可體現(xiàn)生物多樣性的_______。(2)蝙蝠取食、飛行等生命活動(dòng)幾乎完全依賴聲波,由此可見,______,離不開信息的傳遞,蝙蝠等消費(fèi)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______________。(3)蝙蝠可攜帶狂犬病病毒等50-100種病毒。過去在南美洲為了防止狂犬病爆發(fā),曾用毒藥毒殺吸血蝠,甚至用爆炸物摧毀其棲息地。這樣做可能導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn)是___________。(答出2點(diǎn)即可)。(4)面對全球性生態(tài)環(huán)境等問題,人類的必然選擇是____________道路。10.(14分)為增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體的轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因相連,導(dǎo)入油菜細(xì)胞并獲得轉(zhuǎn)基因油菜品種。(1)研究人員從陸地棉細(xì)胞中獲取酶D基因,從擬南芥基因文庫中獲取轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因,如圖為所示限制酶的識(shí)別位點(diǎn)。這樣可以用____________________(填酶)處理兩個(gè)基因后,可得到____________端(填圖中字母)相連的融合基因。(2)將上述融合基因插入如圖2所示Ti質(zhì)粒的T-DNA中。構(gòu)建充足質(zhì)粒并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中。將獲得的農(nóng)桿菌接種在含____________的固體平板上培養(yǎng)得到含融合基因的單菌落,再利用培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng),可以得到用于轉(zhuǎn)化的浸染液。(3)剪取油菜的葉片放入染液中一段時(shí)間,此過程的目的是利用農(nóng)桿菌將融合基因?qū)胗筒思?xì)胞,經(jīng)篩選后再將該油菜細(xì)胞通過植物組織培養(yǎng)獲得轉(zhuǎn)獲因油菜。整個(gè)過程涉及的原理是____________。11.(14分)氨基丁酸作為哺乳動(dòng)物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì),在控制疼痛方面的作用不容忽視.其作用機(jī)理如下圖所示。請回答下列有關(guān)問題:(1)氨基丁酸在突觸前神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)合成后,可能需要經(jīng)_______才能與突觸小體膜(突觸前膜)融合并分泌出去。當(dāng)興奮抵達(dá)神經(jīng)末梢時(shí)氨基丁酸釋放,并與位于圖中突觸后膜上的____________結(jié)合后,通道開啟,使氯離子內(nèi)流,從而抑制突觸后神經(jīng)細(xì)胞____________(填“靜息、電位”或“動(dòng)作電位”)的產(chǎn)生。(2)人體注射麻醉劑后,麻醉劑起到了與____(填物質(zhì)名稱)一樣的功能,從而可____________(填縮短或延長)氯離子通道打開的持續(xù)時(shí)間,產(chǎn)生麻醉效果。12.圖1是某植物葉肉細(xì)胞氧氣釋放速率變化曲線;圖2是該植物體內(nèi)某代謝過程;圖3是在夏季晴朗白天,該綠色植物在3塊含水量不同的土壤中種植時(shí),光合速率的變化曲線圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖1中,葉肉細(xì)胞中有[H]產(chǎn)生的是__________點(diǎn);B點(diǎn)時(shí)該植物體內(nèi)光合作用速率_________(填>、<或=)呼吸作用速率,此時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生O2的移動(dòng)方向______。(2)圖1中C點(diǎn)時(shí)導(dǎo)致甲、乙兩曲線不同的原因最可能是_________________。(3)圖3中,________曲線對應(yīng)的土壤中含水最少;該曲線10-12時(shí)的時(shí)間段內(nèi),該植物體內(nèi)對應(yīng)圖2中G與F的含量變化是_____________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
由圖可知,該物質(zhì)通過胞吐的形式排出細(xì)胞,借助于細(xì)胞膜的流動(dòng)性來實(shí)現(xiàn),需要消耗能量?!驹斀狻緼、胞吐需要消耗細(xì)胞產(chǎn)生的能量,A錯(cuò)誤;B、突觸前膜通過胞吐的形式釋放神經(jīng)遞質(zhì),B正確;C、胞吐依賴于膜的流動(dòng)性,C錯(cuò)誤;D、胞吐運(yùn)輸過程中不需要載體,D錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】
由于生殖細(xì)胞或受精卵里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,從而使發(fā)育成的個(gè)體患疾病,這類疾病都稱為遺傳性疾病,簡稱遺傳病。根據(jù)目前人們對遺傳物質(zhì)的認(rèn)識(shí),可以將遺傳病分為單基因遺傳病,多基因遺傳病和染色體病三類。單基因遺傳病是由染色體上單個(gè)基因的異常所引起的疾病?;蛲蛔兪侵赣捎诨騼?nèi)部核酸分子上的特定核苷酸序列發(fā)生改變的現(xiàn)象,DNA分子上堿基對的缺失、增添或替換都可以引起核苷酸序列的變化,因而引起結(jié)構(gòu)的改變?!驹斀狻緼、該病由基因異常引起,通過染色體檢查無法判斷,A錯(cuò)誤;B、基因突變不會(huì)改變基因的位置,因此控制甲、乙患者貧血癥的基因在同源染色體的相同位置上,B正確;C、甲患者的B鏈l7~18位缺失了賴氨酸、纈氨酸,是基因中堿基對連續(xù)缺失所致,C錯(cuò)誤;D、乙患者的B珠蛋白基因中發(fā)生了一個(gè)堿基對的替換,基因突變位點(diǎn)之后的堿基序列并沒有發(fā)生改變,D錯(cuò)誤。故選B。3、B【解析】
1、五類植物激素的比較:名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟2、生長素類似物的作用:
(1)促進(jìn)扦插枝條生根。
(2)促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)。
(3)作除草劑:可用較高濃度的生長素類似物來殺死單子葉莊稼地里的雙子葉雜草。
(4)既能防止落花落果,也能疏花疏果?!驹斀狻緼、對于水稻收獲的是種子,生長素促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí),不能通過噴灑適宜濃度的生長素溶液提高未能完成正常授粉的水稻的產(chǎn)量,A錯(cuò)誤;B、生長素對果實(shí)的生長發(fā)育具有重要作用,所以可以通過噴灑一定濃度的生長素溶液來防止落花落果,B正確;C、若病毒抑制了玉米植株中赤霉素的合成,則不可能出現(xiàn)“瘋苗病”,C錯(cuò)誤;D、乙烯利具有催熟的作用,不能促進(jìn)棉花果實(shí)的發(fā)育,D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查植物激素的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記五大類植物激素的種類、分布及功能;掌握植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。4、C【解析】
A.據(jù)圖分析,B表示暗反應(yīng)過程,需要消耗ATP,A錯(cuò)誤;B.在缺氧情況下,C中的丙酮酸可以轉(zhuǎn)化成酒精和和二氧化碳,但是沒有水產(chǎn)生,B錯(cuò)誤;C.圖中①表示氧氣,③表示ADP,④表示五碳化合物,C正確;D.圖中C表示有氧呼吸第一階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,D錯(cuò)誤;因此,本題答案選C。5、A【解析】
單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng),之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞;誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行抗體檢測,篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體?!驹斀狻緼、據(jù)圖可知,一種抗原上可有多種抗原決定簇,不同的抗原決定簇可誘導(dǎo)不同的漿細(xì)胞產(chǎn)生,A錯(cuò)誤;B、骨髓瘤細(xì)胞可以無限增殖,選用營養(yǎng)缺陷型骨髓瘤細(xì)胞可利用其特點(diǎn)篩選雜交瘤細(xì)胞,B正確;C、細(xì)胞融合的類型有淋巴細(xì)胞-淋巴細(xì)胞型、淋巴細(xì)胞-骨髓瘤型及骨髓瘤-骨髓瘤型多種類型,C正確;D、融合雜交瘤細(xì)胞克隆化培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖,可得到大量的同種雜交瘤細(xì)胞,D正確。故選A。【點(diǎn)睛】解答此題要求考生能夠識(shí)記識(shí)記單克隆抗體制備的流程以及雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn),并能結(jié)合題圖分析作答。6、C【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量。其中生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石,流經(jīng)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能和人為輸入的有機(jī)物中的化學(xué)能。【詳解】A、圖中包含生態(tài)系統(tǒng)的四種組分,體現(xiàn)了四種成分間的相互關(guān)系,A錯(cuò)誤;B、桑樹屬于生產(chǎn)者,屬于自養(yǎng)型生物,無法利用沼渣中的有機(jī)物的能量,B錯(cuò)誤;C、蠶沙的能量并不屬于蠶,而是屬于上一營養(yǎng)級(jí)桑樹同化的能量,C正確;D、圖中顯示除了水生植物和桑樹固定的太陽能,還有人工投入的飼料中的化學(xué)能,D錯(cuò)誤;故選C?!军c(diǎn)睛】本題的易錯(cuò)點(diǎn)為蠶沙中的能量來源,其屬于糞便中能量,因此不是屬于蠶的同化量,而應(yīng)該算作為上一營養(yǎng)級(jí)的能量。同時(shí)生態(tài)系統(tǒng)的總能量一般為生產(chǎn)者所固定的太陽能,但有人為參與的情況下必須要加上現(xiàn)成有機(jī)物中的化學(xué)能。7、D【解析】
分析1圖:①為磷酸,②為脫氧核糖,③為胞嘧啶,④由磷酸、脫氧核糖和胞嘧啶組成,但不是胞嘧啶脫氧核苷酸,⑤氫鍵、⑥是脫氧核糖與磷酸之間的化學(xué)鍵、⑦是磷酸二酯鍵。分析2圖:2圖表示DNA分子復(fù)制過程。【詳解】A、④由磷酸、脫氧核糖和胞嘧啶組成,但不是胞嘧啶脫氧核苷酸,A錯(cuò)誤;
B、圖1中DNA一條鏈上相鄰的G和C通過-脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖-連接,B錯(cuò)誤;
C、圖2為DNA復(fù)制過程,只能發(fā)生在少數(shù)能進(jìn)行分裂的細(xì)胞中,C錯(cuò)誤;
D、由圖2可知,DNA分子的復(fù)制過程是從多個(gè)起點(diǎn)開始的,且雙向復(fù)制,這樣可以提高復(fù)制速率;圖中所示的酶能將雙鏈DNA打開,因此為解旋酶,D正確。
故選D。8、D【解析】
有關(guān)基因突變,考生需要注意以下幾方面:1、基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換。2、基因突變的類型:自發(fā)突變和人工誘變。3、基因突變的特點(diǎn):基因突變具有普遍性、低頻性(個(gè)體的基因突變率低,但種群中個(gè)體數(shù),其突變率較高)、隨機(jī)性、不定向性、多害少利性。4、體細(xì)胞突變一般不遺傳給子代,生殖細(xì)胞突變一般可以遺傳給子代。5、基因突變的意義:基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑;基因突變能為生物進(jìn)化提供原材料;基因突變是生物變異的根本來源。6、基因突變不改變生物性狀:①體細(xì)胞中某基因發(fā)生改變,生殖細(xì)胞中不一定出現(xiàn)該基因;②若該親代DNA上某個(gè)堿基對發(fā)生改變產(chǎn)生的是一個(gè)隱性基因,并將該隱性基因傳給子代,而子代為雜合子,則隱性性狀不會(huì)表現(xiàn)出來;③根據(jù)密碼子的簡并性,有可能翻譯出相同的氨基酸;④性狀表現(xiàn)是遺傳基因和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果,在某些環(huán)境條件下,改變了的基因可能并不會(huì)在性狀上表現(xiàn)出來等。【詳解】A、基因突變指的是基因中核酸分子中堿基對的缺失、增加或替換,是基因結(jié)構(gòu)的改變,A錯(cuò)誤;B、血友病、色盲、多指、白化病等致病基因的出現(xiàn)說明基因突變具有普遍性,B錯(cuò)誤;C、分裂間期由于進(jìn)行DNA復(fù)制易發(fā)生基因突變,與其持續(xù)的時(shí)間長無關(guān),C錯(cuò)誤;D、基因突變產(chǎn)生新基因,由于密碼子具有簡并性,基因中堿基序列發(fā)生改變,其控制合成的蛋白質(zhì)中的氨基酸序列不一定發(fā)生改變,D正確。故選D。二、非選擇題9、物種多樣性生命活動(dòng)的進(jìn)行能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),還對植物的傳粉、種子的傳播具有重要作用吸血蝠的抗毒性增強(qiáng),導(dǎo)致毒藥效果下降;失去棲息地導(dǎo)致其四處遷移,增加狂犬病的傳播風(fēng)險(xiǎn);施用毒藥和爆炸物會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染;生物多樣性可能降低可持續(xù)發(fā)展【解析】
1、生物多樣性包括:基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:①生命活動(dòng)的正常進(jìn)行離不開信息傳遞;②生物種群的繁衍離不開信息的傳遞;③信息傳遞還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?!驹斀狻浚?)蝙蝠在全球分布有1400種,這體現(xiàn)了蝙蝠這個(gè)物種的多樣性。(2)蝙蝠對周圍環(huán)境的識(shí)別、取食與飛行幾乎完全依賴聲波,由此可見,生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開信息傳遞。消費(fèi)者能通過自身的新陳代謝,將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物,這些無機(jī)物排出體外后又可以被生產(chǎn)者重新利用,可見,消費(fèi)者的存在能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),此外,消費(fèi)者對于植物的傳粉和種子的傳播等具有重要的作用。(3)毒藥可對吸血蝠的變異進(jìn)行選擇,使抗藥性強(qiáng)的變異個(gè)體生存下來,通過生殖把抗性基因傳給后代,使吸血蝠的抗藥性增強(qiáng)。用爆炸物摧毀其棲息地,炸藥爆炸后會(huì)產(chǎn)生大量的污染物,造成環(huán)境污染;其次,吸血蝠失去其棲息地后會(huì)四處遷移,增加狂犬病的傳播風(fēng)險(xiǎn);吸血蝠的滅亡會(huì)導(dǎo)致生物多樣性的降低。(4)面對全球性生態(tài)環(huán)境等問題,人類的必然選擇是在不犧牲未來幾代人需要的情況下,滿足我們這代人的需要,追求的是自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展,即可持續(xù)發(fā)展?!军c(diǎn)睛】本題通過熱點(diǎn)問題澳大利亞山火和蝙蝠遷移,考查生物多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞等相關(guān)知識(shí),意在考查識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析、解決問題的能力。10、Cla1(限制酶)和DNA連接酶A、D四環(huán)素基因重組和植物細(xì)胞的全能性【解析】
(1)研究人員依據(jù)基因的已知序列設(shè)計(jì)引物,采用PCR法從陸地棉基因文庫中獲取酶D基因,從擬南芥基因文庫中獲取轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因.在上述引物設(shè)計(jì)時(shí),分別在引物中加入如圖甲所示酶的識(shí)別序列,這樣可以用ClaⅠ限制酶和DNA連接酶處理兩個(gè)基因后,得到A、D端相連的融合基因;(2)將上述融合基因插入圖乙所示Ti質(zhì)粒的T-DNA中,構(gòu)建表達(dá)載體即重組質(zhì)粒并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中,將獲得的農(nóng)桿菌接種在含四環(huán)素的固體平板上培養(yǎng)得到單菌落,再利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng),可以得到用于轉(zhuǎn)化的浸染液;(3)剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時(shí)間,此過程的目的是利用農(nóng)桿菌將融合基因?qū)胗筒思?xì)胞,進(jìn)一步篩選后獲得轉(zhuǎn)基因油菜細(xì)胞,該細(xì)胞通過植物組織培養(yǎng)技術(shù),其原理為基因重組和植物細(xì)胞具有全能性。11、高爾基體的加工、包裝和運(yùn)輸氨基丁酸受體(特異性受體)動(dòng)作電位氨基丁酸延長【解析】
1、神經(jīng)纖維靜息時(shí),K+外流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正;受刺激后,Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)。2、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞:神經(jīng)遞質(zhì)是由突觸前膜以胞吐的方式釋放進(jìn)入突觸間隙,作用于突觸后膜上的特異性受體,引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮或抑制?!驹斀狻浚?)氨基丁酸屬于神經(jīng)遞質(zhì),遞質(zhì)的釋放是胞吐作用,所以需要經(jīng)過高爾基體的加工、包裝和運(yùn)輸
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