人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《比例尺》課件PPT

比例尺復(fù)習(xí)填空．1千米=（）米10001分米

=（）厘米101米

=（）分米101厘米

=（）毫米1030米

=（）厘米3000300厘米

=（）分米3015千米=（）厘米150000040毫米=（）厘米4人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《比例尺》課件PPT例題厘米．1=111110米=11000厘米11000×190米=9000厘米答：長(zhǎng)應(yīng)畫(huà)11厘米，寬應(yīng)畫(huà)9厘米．強(qiáng)調(diào)（1）比例尺與一般的尺不同，它是一個(gè)比，不應(yīng)帶有計(jì)量單位．（2）求比例尺時(shí)，前、后項(xiàng)的單位長(zhǎng)度一定要化成同級(jí)單位．（3）比例尺的前項(xiàng)，一般應(yīng)化簡(jiǎn)成“1”．例題圖上距離和實(shí)際距離的比，叫做這幅圖的比例尺．圖上距離∶實(shí)際距離＝比例尺圖上距離實(shí)際距離＝比例尺例題圖上距離和實(shí)際距離的比，叫做這幅圖的比例尺．圖上距離∶實(shí)際距離＝比例尺圖上距離實(shí)際距離＝比例尺復(fù)習(xí)解比例：5=14解：=5×4=2060=120解：20＝60×1=60÷20=3人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《比例尺》課件PPT人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《比例尺》課件PPT例題設(shè)計(jì)一座廠(chǎng)房，在平面圖上用10厘米的距離表示地面上10米的的距離．求圖上距離和實(shí)際距離的比．想要求圖上距離與實(shí)際距離的比，能不能直接用題中給出的兩個(gè)數(shù)列式？為什么？應(yīng)該怎么辦？10米＝1000厘米因?yàn)閳D上距離和實(shí)際距離單位不同，所以不能直接列式10∶1000＝1∶1001100或答：圖上距離和實(shí)際距離的比是1∶100．例題圖上距離和實(shí)際距離的比，叫做這幅圖的比例尺．圖上距離∶實(shí)際距離＝比例尺圖上距離實(shí)際距離＝比例尺強(qiáng)調(diào)（1）比例尺與一般的尺不同，它是一個(gè)比，不應(yīng)帶有計(jì)量單位．（2）求比例尺時(shí)，前、后項(xiàng)的單位長(zhǎng)度一定要化成同級(jí)單位．（3）比例尺的前項(xiàng)，一般應(yīng)化簡(jiǎn)成“1”．例題在比例尺是1∶6000000的地圖上，量得南京到北京的距離是15厘米．南京到北京的實(shí)際距離是多少千米？想因?yàn)閳D上距離實(shí)際距離＝比例尺，可以用解比例的方法求出實(shí)際距離．解：設(shè)南京到北京的實(shí)際距離是厘米．15=60000001=15×6000000=9000000090000000厘米=900千米答：南京到北京的實(shí)際距離是900千米．例題解：設(shè)長(zhǎng)應(yīng)畫(huà)厘米．11000=10001=11

一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)，長(zhǎng)110米，寬90米。把它畫(huà)在比例尺是的圖紙上，長(zhǎng)和寬各應(yīng)畫(huà)多少厘米？10001110米

=11000厘米=100011000×190米

=9000厘米解：設(shè)寬應(yīng)畫(huà)厘米．9000=10001=10009000×1=9答：長(zhǎng)應(yīng)畫(huà)11厘米，寬應(yīng)畫(huà)9厘米．做一做判斷下列這段話(huà)中，哪些是比例尺，哪些不是？為什么？把一塊長(zhǎng)20米，寬10米的長(zhǎng)方形地畫(huà)在圖紙上，長(zhǎng)畫(huà)了5厘米，寬畫(huà)了2.5厘米。

√×

（2）圖上寬與實(shí)際寬的比是1∶400（）

√（3）圖上面積與實(shí)際面積的比是1∶160000（