太原市2020年八年級下學期期末語文試題(I)卷

第第頁共9頁（4）春冬之時，,。（《三峽》）（5）《使至塞上》寫詩人進入邊塞后所看到的塞外奇特壯麗的風光，被近代學者王國維稱之為“千古壯觀”的名句是：，。（《使至塞上》）（6），水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。（《記承天寺夜游》（7）《答謝中書書》中描寫早晨景色的句子是：，猿鳥亂鳴；描寫黃昏景色的句子是：，沉鱗競躍。（《答謝中書書》）四、課內閱讀閱讀下文，完成各題核舟記明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，躺篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風徐來，水波不興”，石青糝之。船頭坐三人，中峨冠而多鬢者為東坡，佛印居右，魯直居左，蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現右足，魯直現左足，各微側，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視；神情與蘇、黃不屬臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之,珠可歷歷數也。舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。其船背稍夷，則題名其上，文曰：“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠甫刻”，細若蚊足，鉤畫了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人，其色丹。通計一舟，為人五；為窗八；為篛篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；對聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。而計其長，曾不盈寸。蓋簡桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉！.《核舟記》的作者是明朝的—（人名）。該文選自清朝人張潮編輯的《》（1）為宮室、器皿、人物：（2）雕欄相望焉：.翻譯句子嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。.本文突出了核舟形體之小和雕刻內容之多，其目的是五、課外閱讀閱讀下面文言文，完成各題。錢氏據①兩浙時，于杭州梵天寺建一木塔，方兩三級，錢帥登之，患其塔動。匠師云：“未布瓦，上輕，故如此?！蹦艘酝卟贾?，而動如初。無可奈何，密使其妻見喻皓之妻，貽②以金釵，問塔動之因。皓笑曰：“此易耳。但逐層布板訖③，便實釘④之，則不動矣?！苯硯熑缙溲裕於?。蓋釘板上下彌束⑤，六幕相聯(lián)如胠篋⑥，人履其板，六幕相持⑦，自不能動。人皆伏其精練。注釋：①據：統(tǒng)治。②貽：贈送財物之意。③訖（ql）：完畢，終了。④實釘：用釘子釘實、釘牢。⑤彌束：全部緊束⑥胠篋（qUqiQ）：打開的箱子。⑦六幕：文中指立方體的上、下、左、右、前、后六個面；相持：互相支撐。.對下面句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（）（2分A.乃以瓦/布之B.密使其妻/見喻浩之妻C.但/逐層布板訖D.人/皆伏其精練.解釋句中加點詞的含義。（1）患其塔動：（2）故如此：.翻譯文中畫線句子。.“皓笑曰”中的“笑”表現了喻皓當時怎樣的心態(tài)？?請你對文中匠師的表現，作一個評價。六、綜合性學習?閱讀下面材料，按要求作答。西漢劉邦曾住在漢江上游之漢中，被封為漢王，建立的朝代名“漢”。我們這個民族為“漢族”，使用的語言為“漢語”，文字為“漢文”。章太炎先生說：“中國又稱華夏，就因華山和夏水（今漢江）得名?！笔菨h江賦予我們民族名字，將漢民族的血脈緊緊地聯(lián)系在一起。漢江萬古流，她孕育了寶貴的民族精神。周封熊繹“子男五十里”，在漢江流域建立了楚國，幾代楚人在荊山披荊斬棘，使楚國逐漸強大。其“篳路藍縷、以啟山林”艱苦創(chuàng)業(yè)的開拓精神，令人景仰。（1）請用一句話概括以上內容，不超過25字。（2）根據材料內容，以“漢江”為描述對象，運