天津市2019-2020年八年級(jí)下學(xué)期期中考試 物理 含答案

天津市2019-2020年八年級(jí)下學(xué)期期中考試

物理一、單選題（本大題共11小題，共33.0分）1?經(jīng)歷“觀察疑問一猜想一證實(shí)”的過程，探究出了擺動(dòng)規(guī)出“物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來維持”這一重要結(jié)論的意大利物理學(xué)家是（）托里拆利伽利略帕斯卡牛頓2.如圖，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，可以感受到在A點(diǎn)用力容易把門推開，這說明力的作用效果與下列哪個(gè)因素有關(guān)？（）力的大小力的作用點(diǎn)力的方向力的三個(gè)要素都有關(guān)3?如圖所示的情形中，兩個(gè)力彼此平衡的是（）A.B.C.A.B.C.D.4?如圖所示，將雞蛋浸入容器里的鹽水中，雞蛋所受浮力的施力物體是（）鹽水雞蛋容器地球5?從圖釘帽的結(jié)構(gòu)來看，圖釘帽的面積很大是為了對(duì)手指（）增大壓強(qiáng)增大壓力減小壓強(qiáng)減小壓力6.如圖是小明為家里的盆景設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)供水裝置，他用一個(gè)塑料瓶裝滿水后倒放在盆景中，瓶口剛剛被水浸沒，這樣盆景中的水位可以保持一定的高度。塑料瓶中的水不會(huì)立刻全部流掉的原因是（）受浮力的作用外界大氣壓的作用盆景盤支持力的作用瓶口太小，水不易流出7?在如圖的“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中，下列說法中，能使U形管兩邊液面的高度差增大的是（）將探頭向下移動(dòng)一段距離將探頭在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)180°將探頭放在同樣深度的酒精中將探頭向上移動(dòng)一段距離&生產(chǎn)生活中，人們總是有意無意地利用慣性解決問題，下列敘述正確的是（）通過拍打窗簾清除它上面的灰塵，利用了窗簾的慣性標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員通過助跑提高成績(jī)，利用了運(yùn)動(dòng)員自身的慣性公交車快到站時(shí)，司機(jī)把油門關(guān)掉滑行，利用了車的慣性通過撞擊錘柄下端使錘頭緊固在錘柄上，利用了錘柄的慣性9?下列現(xiàn)象中不能用“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”解釋的是（）地鐵站臺(tái)設(shè)置黃色警示汽車的氣囊在緊急情況時(shí)彈出“過堂風(fēng)”把居室側(cè)面擺放的衣柜門吹開護(hù)航編隊(duì)各船只多采用前后行駛而非并排行駛大氣對(duì)你一只手掌的上表面的壓力最接近以下哪個(gè)數(shù)值（）TOC\o"1-5"\h\z10N100N1000N10000N如圖，小雨用水平力推停在地面上的汽車，沒能推動(dòng)，下列說法中正確的是小雨推汽車的力小于汽車受到的阻力小雨推汽車的力等于汽車受到的阻力小雨推汽車的力和汽車受到的重力是一對(duì)平衡力汽車對(duì)地面的壓力和汽車受到的重力是一對(duì)平衡力二、多選題（本大題共2小題，共6.0分）關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力，下列說法正確的是（）彼此不接觸的物體間也可能發(fā)生力的作用物體不受力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不改變?nèi)羰挂粋€(gè)物體持續(xù)運(yùn)動(dòng)，就必須對(duì)它施加力的作用靜止的物體受到推力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變

如圖所示，甲、乙兩物塊疊放在一起，對(duì)甲施加水平向右的拉力F,甲、乙在水平桌面上一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。則（）甲受到的摩擦力向左，大小為F甲對(duì)乙的摩擦力向左，大小為F桌面對(duì)乙的摩擦力向左，大小為F桌面對(duì)乙的摩擦力向左，大小為2F三、填空題（本大題共6小題，共24.0分）如圖所示，撐桿跳高時(shí)會(huì)將竿壓彎，說明力能夠改變物體的，運(yùn)動(dòng)員騰空越桿后最終會(huì)落向地面，是由于受到作用。如圖所示是教材中涉及的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)于圖甲，當(dāng)把小球與支架之間的金屬片彈出時(shí)，小球并不會(huì)隨金屬片飛出，實(shí)驗(yàn)說明小球具有，利用圖乙所示的實(shí)驗(yàn)可以測(cè)定p/H空甲甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為3：5,則它們所受的重力之比為；若甲的質(zhì)量為6kg，則乙物體重N(取g=10N/kg)。自行車的車把套上制作了花紋，這是用增大接觸面粗糙度的辦法摩擦；自行車車輪裝在滾動(dòng)軸承上，是利用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來摩擦。18?洗手池的下水管做成如圖1所示的彎管，從物理角度看，這實(shí)際上是一個(gè)，如圖2所示，用力吹氣時(shí)A管中的水會(huì)從管口流出，根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象可以制作。一均勻的長(zhǎng)方體浸沒在液體中，如圖所示。已知它的底面積為S,上表面所處深度為h1,下表面所處深度為h2，則長(zhǎng)方體下表面所受到液體的壓力表達(dá)式為、浮力表達(dá)式為。(液體密度P液和g為已知量)四、計(jì)算題(本大題共3小題，共18.0分)著早冰鞋的小明站在豎直墻壁旁，當(dāng)他水平向右推墻后，會(huì)沿著水平地面減速向左運(yùn)動(dòng)，如圖所示。請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋為什么小明向右推墻后會(huì)向左運(yùn)動(dòng)？在圖中畫出小明后退過程中的受力示意圖(圖中腰部黑點(diǎn)處表示重心)為了凈化空氣，寶坻城區(qū)的環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常用灑水車向路面灑水。若一輛灑水車空車質(zhì)量6t,滿載時(shí)裝水5t,裝滿水后，車輪與地面的總接觸面積為0.5m2,g取為10N/kg,求：灑水車與水的總重裝滿水時(shí)，灑水車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。

甲甲現(xiàn)有一個(gè)足夠高的薄壁圓柱形容器，下端封閉上端開口，如圖甲所示；另有一個(gè)實(shí)心勻質(zhì)圓柱體物塊，密度為P1,底面積為S1，高度為hl,如圖乙所示，已知重力與質(zhì)量的比值為g,請(qǐng)解答如下問題：（1）將圓柱體物塊豎直放入容器內(nèi)，求物塊對(duì)容器底部的壓強(qiáng)（2）再向容器內(nèi)緩緩注水，直至物塊對(duì)容器底部的壓力剛好為零，求此時(shí)容器中所注入的水的深度（已知水的密度為P水，注水過程中圓柱體物塊不會(huì)傾斜）五、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共3小題，共19.0分）小明認(rèn)為物體所受的重力與它的質(zhì)量有關(guān)，他用天平、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了探究。（1）測(cè)量物體重力前，除了觀察彈簧測(cè)力計(jì)簧測(cè)力計(jì)的指針調(diào)節(jié)到和分度值外，還應(yīng)TOC\o"1-5"\h\z將彈簧測(cè)力計(jì)的指針調(diào)節(jié)到；（2）如圖所示是他在第2次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，請(qǐng)將此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)填入下表的空格處；（3）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，物體所受的重力與質(zhì)量的比值g重力G和質(zhì)量m之間的關(guān)系式是。實(shí)驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量m/kg重力G/N10.11

20.230.3340.44花角?中4■同的藥牛*境豊小明在研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的三次探究:花角?中4■同的藥牛*境豊耙與孚護(hù)#円曲未堆敦在一城民抵it對(duì)就崔上.用畀長(zhǎng)測(cè)力計(jì)水手燈廈擔(dān)劭術(shù)地甲乙實(shí)驗(yàn)記錄如表所示：實(shí)驗(yàn)序號(hào)木板所受的壓力/N測(cè)力計(jì)示數(shù)/N滑動(dòng)摩擦力/N甲51乙2丙51.51.5請(qǐng)你把表格填寫完；比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得到的初步結(jié)論是：；兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明滑動(dòng)摩擦力的大小與兩物體接觸面的粗糙程度有關(guān)。小琳想用所學(xué)的浮力知識(shí)測(cè)定奶奶所帶玉鐲的密度，除了這個(gè)玉鐲，還有如下器材:彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)，細(xì)線一根，已知密度為P水的足量水。她所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下:用細(xì)線系住玉鐲，并掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)得其重力為G；;請(qǐng)你接著解答下列問題：依據(jù)小琳的實(shí)驗(yàn)思路，在上面的橫線上寫出接下來的操作；推導(dǎo)出玉鐲密度P玉鐲的數(shù)學(xué)表達(dá)(用已知量和測(cè)量量表示，要求有推導(dǎo)過程)。答案和解析【答案】B【解析】解：A、托里拆利通過實(shí)驗(yàn)第一個(gè)測(cè)出了大氣壓的數(shù)值，故A不符合題意；B、伽利略最早提出“物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來維持”，并用斜面實(shí)驗(yàn)結(jié)合推理對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行了驗(yàn)證，故B符合題意；C、帕斯卡是法國(guó)著名的物理學(xué)家，在壓強(qiáng)研究方面成就卓著，其名字被命名為壓強(qiáng)的主單位，故C不符合題意；D、牛頓是在伽利略觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了進(jìn)一步的完善，不是第一個(gè)提出這一觀點(diǎn)的科學(xué)家，故D不符合題意；故選：B。伽利略最早提出“物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來維持”，并用斜面實(shí)驗(yàn)結(jié)合推理對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行了驗(yàn)證。本題考查物理學(xué)史，了解科學(xué)家的貢獻(xiàn)，有利于對(duì)培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣?！敬鸢浮緽【解析】解：力的三要素包括力的大小、方向、作用點(diǎn)。分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，可以感受到在A點(diǎn)用力容易把門推開，是因?yàn)榱Φ淖饔命c(diǎn)不同。故選：B。力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素，力的三要素影響力的作用效果。本題考查了學(xué)生對(duì)力的三要素的掌握，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，比較簡(jiǎn)單。【答案】C【解析】解：A、兩個(gè)力不是作用在一條直線上，所以不是一對(duì)平衡力，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、兩個(gè)力的大小不相等，所以不是一對(duì)平衡力，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上，所以是一對(duì)平衡力，故C選項(xiàng)正確；D、兩個(gè)力不是作用在同一個(gè)物體上，所以不是一對(duì)平衡力，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：Co根據(jù)二力平衡的條件進(jìn)行分析，即大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上，這四個(gè)條件必須同時(shí)符合才行。知道二力平衡的條件，會(huì)根據(jù)二力平衡的條件判斷平衡力，這是我們必須熟練掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，考試中也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)?！敬鸢浮緼【解析】解：浸入鹽水中的雞蛋，會(huì)受到鹽水對(duì)雞蛋上下表面的壓力差，這個(gè)壓力差就是浮力，故浮力的施力物體是鹽水。故選：A。根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因分析。本題考查了浮力產(chǎn)生的原因，屬于基礎(chǔ)知識(shí)?！敬鸢浮緾【解析】解：用手往墻上按圖釘，圖釘尖的面積很小，這是在壓力一定的情況下，減小受力面積可增大對(duì)墻的壓強(qiáng)；圖釘帽的面積比較大，這是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積來減小對(duì)手的壓強(qiáng)。故選：Co減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定的情況下，增大受力面積可減小壓強(qiáng)；在受力面積一定的情況下，減小壓力可減小壓強(qiáng)。此題主要考查的是減小壓強(qiáng)的方法，在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，要擅于運(yùn)用物理知識(shí)來解釋—些日?，F(xiàn)象，從而為解答此類題積累經(jīng)驗(yàn)?！敬鸢浮緽【解析】解：—個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以支持約10.13m高的水柱。瓶中水面能高于盆內(nèi)水面不會(huì)流出來，正是因?yàn)榕杈爸械乃c大氣相通，是大氣壓支持著瓶?jī)?nèi)的水不會(huì)流出來。故選：Bo浸在空氣中的物體受到大氣壓的作用，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以支持10.13m高度的水柱。本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問題的能力，對(duì)學(xué)生的要求較高，是中考重點(diǎn)考查的內(nèi)容?！敬鸢浮緼【解析】解：A、將探頭向下移動(dòng)一段距離，未改變液體的密度，深度增加，根據(jù)p=pgh可知，壓強(qiáng)增大，故U形管兩邊液面的高度差變大，故A符合題意；B、將探頭在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)180°，只改變了方向，而未改變深度和密度，根據(jù)p=pgh可知，壓強(qiáng)應(yīng)不變，故U形管兩邊液面的高度差不變，故B不合題意；C、將探頭放在同樣深度的酒精中，液體密度變小，深度不變，根據(jù)3=pgh可知，壓強(qiáng)變小，故U形管兩邊液面高度差會(huì)減小，故C不合題意；D、將探頭向上移動(dòng)一段距離，深度減小，根據(jù)］3=pgh可知，壓強(qiáng)應(yīng)減小，故U形管兩邊液面的高度差減小，故D不合題意。故選：A。液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律告訴我們，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等，在深度相同時(shí)，其壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)。根據(jù)這些規(guī)律，可對(duì)各選項(xiàng)做出判斷。熟知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)規(guī)律，明確影響液體壓強(qiáng)大小的因素，是解決此題的關(guān)鍵。&【答案】C【解析】解：A、通過拍打窗簾清除它上面的灰塵，窗簾運(yùn)動(dòng)時(shí)，灰塵由于慣性將保持靜止?fàn)顟B(tài)，則灰塵會(huì)脫離窗簾，是利用灰塵的慣性，故A錯(cuò)誤；B、標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員通過助跑時(shí)，加快了標(biāo)槍的運(yùn)動(dòng)速度，投擲后，標(biāo)槍由于慣性繼續(xù)保持原來速度前進(jìn)，提高了成績(jī)，利用了標(biāo)槍的慣性，故B錯(cuò)誤；C、公交車快到站時(shí)，提前關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)油門，汽車由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，從而減速進(jìn)站，是利用了車的慣性，故C正確；D、緊固錘頭時(shí)撞擊錘柄的下端松動(dòng)的錘頭就緊套在錘柄上，這是利用了錘頭的慣性，故D錯(cuò)誤。故選：Co物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性，人們?cè)趯?shí)際生活中利用慣性為我們服務(wù)，也能更好的防止它帶來的危害。本題重在考查學(xué)生對(duì)慣性在實(shí)際生活中的應(yīng)用與防止，讓學(xué)生們知道慣性與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)?！敬鸢浮緽【解析】解：A、人離列車太近時(shí)，高速列車行駛過程中，使人和列車之間的空氣流動(dòng)速度很大，壓強(qiáng)很小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，被壓向列車出現(xiàn)事故，故地鐵站臺(tái)設(shè)置黃色警示。不符合題意；B、汽車急剎車時(shí)，汽車急劇減速，司機(jī)由于慣性仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向前運(yùn)動(dòng)，這樣就會(huì)撞到前面的方向盤上，對(duì)司機(jī)造成傷害。安全氣囊在此時(shí)自動(dòng)充氣彈出，增大了受力面積，從而減小了對(duì)司機(jī)的壓強(qiáng)，避免造成人體傷害。不能用“壓強(qiáng)和流速的關(guān)系”解釋，符合題意；C、衣柜門被打開，說明產(chǎn)生壓力差向外，即柜內(nèi)的氣壓大于柜外的氣壓。柜外的氣壓小，說明柜外的空氣流速大，壓強(qiáng)小的緣故，故C不合題意；D、若兩船靠得比較近且并排前進(jìn)，兩船之間的水流通道變窄，流速變大，壓強(qiáng)變小，小于兩船外側(cè)的壓強(qiáng)，便形成向內(nèi)的壓強(qiáng)差，容易發(fā)生撞船事故，能用“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”解釋。故D不合題意；故選：Bo分析每一項(xiàng)是否用到流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流體在流速大的地方壓強(qiáng)小，在流速小的地方壓強(qiáng)大。知道并理解流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系是解決該題的關(guān)鍵。平時(shí)學(xué)習(xí)物理知識(shí)時(shí)要多聯(lián)系生活實(shí)際、多舉例、多解釋，提高利用所學(xué)物理知識(shí)分析實(shí)際問題的能力?！敬鸢浮緾【解析】解：通常情況下，大氣壓強(qiáng)是1.0X105Pa,—只手掌的長(zhǎng)18cm，寬10cm，面積約為180cm2，即0.018m2，故一只手掌的上表面受到的大氣壓力F=PS=1.0X105PaX0.018M2=1800N,最接近于1000N；故選：Co本題需要先估計(jì)手掌的長(zhǎng)和寬，計(jì)算面積，再利用F=ps計(jì)算即可?！敬鸢浮緽【解析】【分析】本題考查了二力平衡條件的應(yīng)用和平衡力的判定，一對(duì)平衡力：作用在同一物體上，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上。對(duì)汽車進(jìn)行受力分析，知道一對(duì)平衡力：作用在同一物體上，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上.然后逐一分析判斷每個(gè)選項(xiàng)是否正確。【解答】AB.小雨用水平力推汽車，在水平方向上，汽車受推力F、阻力f作用，汽車不動(dòng)處于平衡狀態(tài)，所以這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等，故A錯(cuò)誤，B正確；小雨推汽車的力F與汽車受到的重力G,不在同一直線上，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；汽車對(duì)地面的壓力作用在地面上，汽車受到的重力作用在汽車上，這兩個(gè)力分別作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。故選Bo【答案】AB【解析】解：A、彼此不接觸的物體也可能發(fā)生力的作用，例如磁體間的相互作用力，故A正確；B、根據(jù)牛頓第一定律可知，物體不受到力，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不改變，故B正確；C、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，所以若使一個(gè)物體持續(xù)運(yùn)動(dòng)，不一定對(duì)它施加力的作用，如運(yùn)動(dòng)的物體如果受到的外力全部消失，物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D、靜止的物體如果受到推力的作用，還可能靜止，例如推桌子時(shí)，桌子沒動(dòng)，此時(shí)推力和摩擦力是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。故選：ABo(1)力是物體對(duì)物體的作用，不接觸的物體也可能產(chǎn)生力的作用；（2）物體受平衡力作用時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變，受非平衡力作用時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變；（3）力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。此題考查了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系及力的概念，是基礎(chǔ)性知識(shí)，但力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是很難搞清的，應(yīng)注意理解?！敬鸢浮緼C【解析】解：甲、乙在水平桌面上一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，說明兩物體均處于平衡狀態(tài)，都受到平衡力的作用；（1）以甲為研究對(duì)象，由于甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則甲在水平方向上合力為零，甲受到向右的拉力F,則甲必然要受到向左的摩擦力，大小也為F；由于力的作用是相互的，所以甲對(duì)乙的摩擦力向右，大小也為F,故A正確，B錯(cuò)誤；（2）以乙為研究對(duì)象，水平方向上受到甲對(duì)乙的摩擦力與桌面對(duì)乙的摩擦力，二力是一對(duì)平衡力，二力的大小相等、方向相反，則桌面對(duì)乙的摩擦力向左，大小也為F,故C正確，D錯(cuò)誤。故選：AC。甲、乙在水平桌面上一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，合力均為零，先分析A的受力，由平衡條件分析摩擦力方向和大小，可確定甲對(duì)乙的摩擦力方向和大小。地面對(duì)乙有滑動(dòng)摩擦力,根據(jù)平衡條件分析摩擦力的方向和大小。本題關(guān)鍵根據(jù)兩物體均處于平衡狀態(tài)，由平衡條件分析受力情況，通常先由受力比較少的開始分析?！敬鸢浮啃螤钪亓Α窘馕觥拷猓毫梢愿淖兾矬w的形狀，所以在撐桿跳運(yùn)動(dòng)員力的作用下，撐桿會(huì)變彎;運(yùn)動(dòng)員始終受到豎直向下的重力的作用，所以騰空越桿后最終會(huì)落向地面。故答案為：形狀；重力。（1）力的作用效果有兩個(gè)：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變。②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化；（2）地球表面及附近的物體都受到重力的作用，重力的方向是豎直向下的，即指向地心。此題考查了力的作用效果和重力的存在，是一道聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用題，體現(xiàn)了物理知識(shí)與日常生活的密切聯(lián)系，難度不大。【答案】慣性大氣壓的值【解析】解：（1）圖甲：當(dāng)把小球與支架之間的金屬片彈出時(shí)，小球由于具有慣性，仍要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以并不會(huì)隨金屬片飛出，但由于受到重力的作用，會(huì)豎直向下運(yùn)動(dòng)；（2）由圖乙可知，該實(shí)驗(yàn)為著名的托里拆利實(shí)驗(yàn)，它可以測(cè)量大氣壓的值，即1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760mmHg=1.013X105Pa。故答案為：慣性；大氣壓的值。物體保持原來的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫做慣性。據(jù)此分析，同時(shí)知道物體下落是由于受到重力的作用。根據(jù)圖乙所示實(shí)驗(yàn)裝置分析解答即可。本題通過兩個(gè)實(shí)驗(yàn)考查學(xué)生對(duì)慣性和大氣壓的測(cè)量的理解和掌握,都屬于課本上的基本實(shí)驗(yàn)，要求學(xué)生熟練掌握?！敬鸢浮?：5100【解析】解：已知m甲：m乙=3：5，因?yàn)槲矬w所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，所以它們所受的重力之比為G甲：G乙=m甲：m乙=3：5。甲的重力：G甲=m甲g=6kgX10N/kg=60N,因?yàn)镚甲：G乙=3：5，所以乙的重力：G乙=G甲=X60N=100N。故答案為3：5；100。根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系去分析；根據(jù)重力計(jì)算公式求解。我們學(xué)習(xí)物理獲得知識(shí)的過程通常是：先探究實(shí)驗(yàn)得出物理量之間的關(guān)系，然后分析數(shù)據(jù)找出規(guī)律，最后用數(shù)序表達(dá)式來表達(dá)物理量之間的關(guān)系，也就是公式。【答案】增大減小【解析】解：車把套上制作了花紋，增大了車把的粗糙程度，從而可以增大手與車把之間的摩擦。自行車車輪裝在滾動(dòng)軸承上，是利用滾動(dòng)代替滑動(dòng)減小摩擦。故答案為：增大；減小。通過車把套上制作了花紋，結(jié)合增大摩擦的方法，從而可以確定答案。根據(jù)題目的提示：滾動(dòng)代替滑動(dòng)；結(jié)合減小摩擦的方法，可以確定答案。根據(jù)題目的提示：車把套上制作了花紋；滾動(dòng)代替滑動(dòng)，結(jié)合增大或減小摩擦的方法,可以得到答案。【答案】連通器噴霧器【解析】解：(1)如圖，洗手池的下水管做成彎管，當(dāng)水流過下面的彎管后，總在彎管處留下一定的水，水靜止不流動(dòng)時(shí)，兩邊液面相平，防止污水管內(nèi)的臭氣順著管道逆行,屬于連通器；(2)往B管中輕輕吹氣，可以看到A管中的水面上升，原因是：往B管中吹氣，吸管A上方空氣的流速增大，壓強(qiáng)減小，A管中液體受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，所以A管的水上升，被氣流吹成霧狀。故根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象可以制作噴霧器。

故答案為：連通器；噴霧器。上端開口、底部相連通的容器叫連通器，當(dāng)所裝同一種液體靜止不流動(dòng)時(shí)，各容器中的液面是相平的。當(dāng)向B管吹氣時(shí)，A管上方的空氣流動(dòng)速度增大，壓強(qiáng)減小，A管下方壓強(qiáng)不變，A管內(nèi)的液體受到向上的壓強(qiáng)大，液面上升。據(jù)此分析解答。本題考查了連通器、流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系的應(yīng)用。對(duì)于流體壓強(qiáng)問題，要明確被研究的物體，物體的哪兩個(gè)側(cè)面流體流速不同，判斷兩個(gè)側(cè)面的壓強(qiáng)情況，判斷物體在壓強(qiáng)差作用下的運(yùn)動(dòng)情況?！敬鸢浮縋液gh2SP液g(h2-hl)S【解析】解：由液體壓強(qiáng)公式p=Pgh及壓強(qiáng)公式的變形公式F=pS得：F1=p1S=P液gh1S；F2=p2S=P液gh2S,F浮=F2-F1=P液gh2S-P液ghlS=P液g(h2-h1)S。故答案為：P液gh2S；P液g(h2-hl)S。根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=Pgh、壓強(qiáng)公式的變形公式F=pS推導(dǎo)證明。本題考查了：液體壓強(qiáng)公式p=Pgh、壓強(qiáng)公式的變形公式F=pS、浮力公式F浮二PgV排，推導(dǎo)證明過程簡(jiǎn)單，是一道基礎(chǔ)題?！敬鸢浮拷猓?1)因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，所以小明向右推墻時(shí)，對(duì)墻施加力的同時(shí)，墻對(duì)小明有向左的力的作用，所以小明向右推墻后會(huì)向左運(yùn)動(dòng)；(2)小明用力推墻后，水平方向向左減速運(yùn)動(dòng)，故其受到水平向右的摩擦力；受到豎直向下的重力和水平冰面對(duì)他豎直向上的支持力，從重心分別沿豎直向下和豎直向上畫一條有向線段，用“G”表示重力，用“F”表示支持力，從重心沿水平向右畫一條有向線段，用“f”表示摩擦力，如圖所示：【解析】(1)力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的;(2)小明沿水平冰面減速向后退去時(shí)，對(duì)小明受力分析，其受到豎直向下重力和水平冰面對(duì)他豎直向上的支持力及水平向右的摩擦力，根據(jù)力的示意圖的畫法分別作出這三個(gè)力的示意圖即可。畫力的示意圖，首先要對(duì)物體進(jìn)行受力分析，看物體受幾個(gè)力，要先分析力的大小、方向和作用點(diǎn)，再按照畫圖的要求畫出各個(gè)力?！敬鸢浮拷猓海?）灑水車與水的總重：G總二（m車+m水）g=（6X103+5X103kg）X10N/kg=1.1X105N；（2）裝滿水時(shí)，灑水車對(duì)水平地面的壓力：F=G總=1.1X105N,則灑水車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)：1.1X10SN0?5就p===2.2X105Pa。答：（1）灑水車與水的總重1.1X105N；（2）裝滿水時(shí)，灑水車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)2.2X105Pa。【解析】（1）利用G=mg計(jì)算灑水車與水的總重；（2）裝滿水時(shí)，灑水車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。此題考查重力和壓強(qiáng)的大小計(jì)算，關(guān)鍵是知道裝滿水時(shí)，灑水車對(duì)水平地面的壓力等于灑水車與水的總重?！敬鸢浮拷猓海?）因?yàn)槿萜鞯资撬椒胖?，所以?duì)容器壓力：F=G=mg=P1Vg=P1S1h1g,物塊對(duì)容器底部的壓強(qiáng)：p1===P1h1g；（2）當(dāng)圓柱體對(duì)容器底的壓力剛好為零時(shí)，圓柱體剛好漂浮狀態(tài)：所以，F(xiàn)浮=G=P1S1h1g；圓柱體排開液體體積：V排==，圓柱體浸入水中的深度：h1==。答：（1）物塊對(duì)容器底部的壓強(qiáng)是P1h1g；（2）注入水的深度是?！窘馕觥浚?）物塊豎直放置容器內(nèi)，物塊對(duì)容器底部的壓力大小與重力相等，受力面FS積為圓柱體面積，利用p=解答；（2）圓柱體對(duì)容器底的壓力剛好為零時(shí)，浮力與重力相等求出V排，再利用V=Sh求水深。本題考查液體壓強(qiáng)的計(jì)算，關(guān)鍵是將課本知識(shí)內(nèi)容記憶清楚，仔細(xì)分析即可?！敬鸢浮?刻度線處2G=mg【解析】解：（1）為了讀數(shù)更精確，測(cè)力計(jì)使用前要調(diào)零，測(cè)力計(jì)使用前要調(diào)零0刻度線處；（2）由表格中的數(shù)據(jù)可知，重力在數(shù)值上是質(zhì)量的十倍，故第二次的數(shù)據(jù)為2；（3）由表格中的數(shù)據(jù)可知，重力在數(shù)值上是質(zhì)量的十倍，則重力和質(zhì)量的比值為：g==10N/kg，故重力和質(zhì)量關(guān)系為：G=mg。故答案為：（1）0刻度線處；（2）2；（3）G=mg。（1）測(cè)力計(jì)使用前要調(diào)零；（2）（3）根據(jù)表格中重力和質(zhì)量的關(guān)系分析；重力是地球附近的物體受到的地球?qū)λ鼈兊奈?/p>