創(chuàng)意原理與基本規(guī)律(第7課)

復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容1、第二章第五節(jié)創(chuàng)新思維能力提升訓(xùn)練【53】2、第三章創(chuàng)新思維的特征與形式

第一節(jié)創(chuàng)新與創(chuàng)新思維

第二節(jié)創(chuàng)新思維與策劃思維

第三節(jié)策劃思維的能力培養(yǎng)

第四節(jié)策劃思維的基本過程第一頁，共107頁。第三章創(chuàng)新思維的特征與形式第一節(jié)創(chuàng)新與創(chuàng)新思維【63】一、創(chuàng)新的概念《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋是：拋開舊的，創(chuàng)造新的應(yīng)為對應(yīng)詞匯是“Innovation”，含義是：更新、變革、制造新事物。社會學(xué)中的創(chuàng)新是指人們?yōu)榱税l(fā)展需要，運用已知的信息和條件，突破常規(guī)，發(fā)現(xiàn)或產(chǎn)生某種新穎、獨特的有價值的新事物、新思想的活動。第二頁，共107頁。二、知識創(chuàng)新及其特點【64】1.知識創(chuàng)新：創(chuàng)新思想和創(chuàng)新辦法的產(chǎn)生、演化、交流并應(yīng)用到產(chǎn)品（服務(wù)）中去，以促進企業(yè)獲得成功，國家經(jīng)濟活力得到增強，社會取得進步。2.特點：起因和思想來源多樣化

注重合作型戰(zhàn)略

遵循用戶成功、為用戶創(chuàng)造價值原則例如：大美妞私房菜第三頁，共107頁。三、創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)、發(fā)明三者都屬于知識生產(chǎn)，三者既有區(qū)別也有聯(lián)系。第四頁，共107頁。發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)新1.發(fā)現(xiàn)：認識原來宇宙間就有的事物、規(guī)律。A客觀向主觀的轉(zhuǎn)化，是知識的增長B不一定帶來現(xiàn)實的經(jīng)濟和社會效益2.發(fā)明：是一個新的人造裝置或程序的創(chuàng)造。A主觀向客觀的轉(zhuǎn)化，是知識的運用B不一定能帶來經(jīng)濟和社會效益例如：酒酒的作用酒文化（宣傳如何創(chuàng)新）第五頁，共107頁。

3.創(chuàng)新：具有發(fā)現(xiàn)或發(fā)明的某些特征，是創(chuàng)造和執(zhí)行一

種新方案，具有經(jīng)濟和社會目標(biāo)導(dǎo)向的行為。例如：我們周圍的節(jié)日（陜西省黃陵縣）

2006年5月20日，黃帝陵祭典經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家非遺。5.20網(wǎng)絡(luò)情人節(jié)8.18八卦節(jié)

8.3男人節(jié)11.11光棍節(jié)

5.17吃貨節(jié)3.7女生節(jié)

第六頁，共107頁。第二節(jié)創(chuàng)新思維與策劃思維一、創(chuàng)新思維的概念【65】創(chuàng)新思維就是創(chuàng)造性思維，是人類思維的高級和積極形態(tài)，是人在一定知識、經(jīng)驗和智力基礎(chǔ)上，為解決某種問題，運用邏輯和非邏輯思維，突破舊的思維模式，產(chǎn)生新設(shè)想，執(zhí)行并獲得成功的系統(tǒng)方案。第七頁，共107頁。二、創(chuàng)新思維的基本特征1.創(chuàng)新性：表現(xiàn)為“獨創(chuàng)性”和“新穎性”2.超越性：創(chuàng)新就是一種積極的否定、突破、超越。第八頁，共107頁。三、創(chuàng)新思維的作用【66】1.可以不斷地增加人類知識的總量，不斷推進人類認識世界的水平。2.可以不斷地提高人類的認識能力。3.可以為實踐開辟新的局面。4.是將來人類的主要活動方式和內(nèi)容。第九頁，共107頁。

創(chuàng)新是人類的希望，民族的希望。從鉆木取火到蒸汽機的發(fā)明，從烽火臺的狼煙到現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，一部人類文明史，就是一部不斷超越、不斷創(chuàng)新的歷史。例如：天文學(xué)撲克的含義第十頁，共107頁。第三節(jié)策劃思維的能力培養(yǎng)一、發(fā)散思維的培養(yǎng)發(fā)散思維包含4個要素：流暢性：在短時間內(nèi)能連續(xù)地表達出的觀念和設(shè)想的

數(shù)量。靈活性：能從不同角度、不同方向靈活地思考問題。獨創(chuàng)性：具有與眾不同的想法和獨出心裁的解決問題

的思路。精致性：能想象與描述事物或事件的具體細節(jié)。第十一頁，共107頁。

二、形象思維、直覺思維和邏輯思維的培養(yǎng)

三種思維方式同屬于人類的基本思維形式，起同樣的作用，都是構(gòu)成策劃思維的主要過程（即主體）。三、辯證思維的培養(yǎng)1.唯物觀點2.對立統(tǒng)一觀點3.聯(lián)系與發(fā)展的觀點四、橫縱思維的培養(yǎng)

倭寇的騷擾引發(fā)鄭和下西洋？

第十二頁，共107頁。第四節(jié)策劃思維的基本過程一、創(chuàng)新思維的四大階段1.準(zhǔn)備階段準(zhǔn)備階段是創(chuàng)造性思維活動過程的第一個階段。這個階段是搜集信息，整理資料，作前期準(zhǔn)備的階段。2.醞釀階段

醞釀階段主要對前一階段所搜集的信息、資料進行消化和吸收，在此基礎(chǔ)上，找出問題的關(guān)鍵點，以便考慮解決這個問題的各種策略。第十三頁，共107頁。

3.豁朗階段豁朗階段，也即頓悟階段。經(jīng)過前兩個階段的準(zhǔn)備和醞釀，思維已達到一個相當(dāng)成熟的階段，在解決問題的過程中，常常會進入一種豁然開朗的狀態(tài)，這就是前面所講的靈感。4.驗證階段驗證階段又叫實施階段，主要是把通過前面三個階段形成的方法策略，進行檢驗，以求得到更合理的方案。由靈感或頓悟所得到的解決方案也肯恩更有錯誤，所以需要邏輯分析與論證。第十四頁，共107頁。二、典型的“思維過程說”

1.三境界法王國維第十五頁，共107頁。2.5W2H法第十六頁，共107頁。

第十七頁，共107頁。

第十八頁，共107頁。本節(jié)課內(nèi)容一、第三章第四節(jié)：六頂思維帽法【78】二、第四章創(chuàng)意原理與基本規(guī)律

第一節(jié)創(chuàng)意的原理與特征

第二節(jié)創(chuàng)意的基本規(guī)律

第三節(jié)創(chuàng)意程序與技法

第四節(jié)創(chuàng)意經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)發(fā)展第十九頁，共107頁。六頂思維帽法第二十頁，共107頁。

第二十一頁，共107頁。

有時候，我們往往不知道什么時候該戴哪頂帽子。一個團隊的成員常常在同一時刻帶著不同顏色的帽子，因此導(dǎo)致我們的大量思想混亂，相互爭吵和錯誤的決策。第二十二頁，共107頁。

第二十三頁，共107頁。

第二十四頁，共107頁。

第二十五頁，共107頁。

第二十六頁，共107頁。

第二十七頁，共107頁。

第二十八頁，共107頁。

第二十九頁，共107頁。

第三十頁，共107頁。

第三十一頁，共107頁。

第三十二頁，共107頁。

第三十三頁，共107頁。

第三十四頁，共107頁。

第三十五頁，共107頁。

通常情況下，避免開始使用——黑帽子通常情況下，避免結(jié)束使用——綠帽子第三十六頁，共107頁。

第三十七頁，共107頁。運用六頂思考帽1.中考體育輔導(dǎo)班2.拓展旅游第三十八頁，共107頁。39第一節(jié)創(chuàng)意的原理與特性一、創(chuàng)意是什么？讓不可能變成可能，是一種生活態(tài)度，是傳統(tǒng)的叛逆，打破常規(guī)的哲學(xué)……創(chuàng)意一詞，是“泊來品”——Idea創(chuàng)意相當(dāng)于詩人的“靈感”創(chuàng)意是富有新意的想法或構(gòu)思第四章創(chuàng)意原理與基本規(guī)律第三十九頁，共107頁。

第四十頁，共107頁。

第四十一頁，共107頁。

第四十二頁，共107頁。

第四十三頁，共107頁。

第四十四頁，共107頁。

第四十五頁，共107頁。

第四十六頁，共107頁。

第四十七頁，共107頁。

第四十八頁，共107頁。

第四十九頁，共107頁。

第五十頁，共107頁。

第五十一頁，共107頁。

第五十二頁，共107頁。

第五十三頁，共107頁。

第五十四頁，共107頁。55二、創(chuàng)意的理論創(chuàng)意是如何產(chǎn)生的？是與生俱來，還是后天練就？是無心偶得，還是勤奮所賜？1.魔島理論2.天才理論3.遷移理論4.變通理論5.元素組合理論第一節(jié)創(chuàng)意的原理與特性【86】第五十五頁，共107頁。1.魔島理論起源于古代的傳說。茫茫大海。波濤洶涌，海中島嶼不可捉摸。當(dāng)水手們想躲開它時，它偏偏出現(xiàn)了；當(dāng)水手們想尋找它時，它卻遲遲不肯露面，消隱得無影無蹤。因此，水手們稱這些島為“魔島”。實際上，“魔島”是珊瑚年復(fù)一年地積累是生長不出來的。第五十六頁，共107頁。1.魔島理論—強調(diào)后天努力和積累創(chuàng)意的的產(chǎn)生，有時也像“魔島”一樣，在商務(wù)策劃師的腦海中，悄然浮現(xiàn)，神秘不可捉摸?！澳u”理論認為，策劃的創(chuàng)意和“魔島”（珊瑚島）一樣，在人類的潛意識中，也要經(jīng)歷無數(shù)次孕育、努力和培養(yǎng)，才能最終獲得。如果你想獲得好的創(chuàng)意，就必須像水手那樣出海去探索，可能你這次空手而歸，但也許下一次你就大有收獲了。第五十七頁，共107頁。2.天才理論---強調(diào)天賦第五十八頁，共107頁。

創(chuàng)意并不需要苦苦求索，天才的策劃家，天生就具有這方面的突出才能。孫武的《兵法》——6111字拿破侖在圣赫勒拿島岳飛《武穆遺書》達.芬奇的《蒙娜麗莎》——

達?芬奇在畫一幅作品前，都要畫上一些素描去甄別和比較，然后再畫到畫板或墻壁上。但《蒙娜麗莎》的素描在哪里去了曹植的《七步詩》——第五十九頁，共107頁。3.遷移理論—再認識第六十頁，共107頁。遷移卡農(nóng)，無論意義是“規(guī)律”還是“規(guī)則”，始終堅持用D大調(diào)28度的輪回述說暴雨后的晴空，用輪唱音符描畫古羅馬遺址之上的佳人，用鋼琴的曲妙流暢或管風(fēng)琴的混錯凝亂勾勒翡冷翠的迷情，讓愛與纏綿生死相隨。例如：樂器球類運動舞蹈第六十一頁，共107頁。4.變通理論---橫縱思維變通理論認為創(chuàng)意有時候只是“概念的一扭”只要換一種方式去理解，換一個角度去觀察，換一個環(huán)境去應(yīng)用，一個新的創(chuàng)意就產(chǎn)生了。第六十二頁，共107頁。

例如：籃球、籃球框、

網(wǎng)球、排球、乒乓球

你能想到的體育項目？動物保護色——軍事裝備應(yīng)用于民生——第六十三頁，共107頁。5.元素組合理論在自然界，元素通過組合可以形成各種各樣新的物質(zhì)。策劃的創(chuàng)意也可產(chǎn)生于元素組合，即策劃人可以通過研究各種元素的組合而獲得新的創(chuàng)意。策劃師必須不斷嘗試和揣測各種組合的可能，并從中獲得具有新價值的創(chuàng)意（即經(jīng)濟學(xué)中的“帕累托法則”）第六十四頁，共107頁。

手機可以拍照學(xué)位可以連讀衣服可以論斤出售汽車可以下水冰激凌可以油炸第六十五頁，共107頁。66一般的創(chuàng)意就是人們常說的“好主意、好點子”，但是商務(wù)策劃的創(chuàng)意不同于“點子”，它需要具備一定的虛構(gòu)性外，還必須產(chǎn)生相對應(yīng)的新穎性、相對的超前性，是一種復(fù)合性的高級思維活動。第二節(jié)創(chuàng)意的基本規(guī)律【88】第六十六頁，共107頁。1.擇優(yōu)率1.擇優(yōu)律就是通過“擇優(yōu)選取”，以實現(xiàn)創(chuàng)造意圖的規(guī)律。在商務(wù)策劃的創(chuàng)造活動中，選擇無時不有、無處不在，選擇就是通過比較定取舍，而擇優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)就是有利于知己、知彼，有利于正合、奇勝。由于商務(wù)活動是動態(tài)系統(tǒng)，因此商務(wù)策劃擇優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)不能一成不變。優(yōu)劣是相對的，是比較的結(jié)果，所以，商務(wù)策劃的擇優(yōu)過程是永無止境的。要本著“有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進”的原則，不斷總結(jié)提高。第六十七頁，共107頁。2.相似律即“正合中有奇”。就是對客觀事物中存在著打量相似的現(xiàn)象加以研究和運用，以實現(xiàn)創(chuàng)造意圖的規(guī)律。相似并不是相同，而是“同加上變化”。商務(wù)活動中有很多問題存在著相似之處，對這些相似現(xiàn)象深入研究，了解它們之間的關(guān)系和規(guī)律，往往能產(chǎn)生新的創(chuàng)意?！毕嗨坡傻倪\用還表現(xiàn)在縱向的集成上，任何管理的發(fā)展，總是在原有的基礎(chǔ)上一步步的改進，從量的發(fā)展，最后達到質(zhì)的創(chuàng)新。第六十八頁，共107頁。3.綜合律就是把解決商務(wù)問題的某些要素、方法等加以組合，以實現(xiàn)創(chuàng)造意圖的規(guī)律。經(jīng)濟學(xué)大師熊彼得曾把創(chuàng)新定義為“生產(chǎn)要素的重新組合”。根據(jù)唯物論的觀點，世上一切事物，大到浩瀚宇宙，小到基本粒子，組合現(xiàn)象是普遍存在的，不同的組合其效應(yīng)也不同。在商務(wù)活動中，以組合為手段，以提高協(xié)作水平為標(biāo)準(zhǔn)，就可以有所創(chuàng)意，并取得成效。第六十九頁，共107頁。4.對應(yīng)律就是按照事物間存在的對立性、對稱性去構(gòu)思，以實現(xiàn)創(chuàng)造意圖的規(guī)律。一切事物都存在著對立面，對立統(tǒng)一規(guī)律也表現(xiàn)在商務(wù)活動的創(chuàng)新中，如少品種、大批量、追求品種效益與多品種、小批量、追求品種效益，就是兩種思路完全相反的經(jīng)營方法。在市場競爭中，找準(zhǔn)標(biāo)桿，別人生產(chǎn)“矛”，你就生產(chǎn)“盾”；別人以高檔產(chǎn)品見長，你可以薄利多銷取勝?？傊?，不能跟在別人后面亦步亦趨，要走自己的路，創(chuàng)造自己的特色，才能出奇制勝。第七十頁，共107頁。二、創(chuàng)意實現(xiàn)的原則【90】在商戰(zhàn)中，一個成功的商業(yè)創(chuàng)意，必須遵循符合現(xiàn)實市場規(guī)律的價值原則，充分打動策劃對象，才能實現(xiàn)創(chuàng)新思維的現(xiàn)實價值和增值效應(yīng)。綜合創(chuàng)意界公認的原則，這里著重介紹以下三種：1.usp2.roi3.共鳴原則第七十一頁，共107頁。1.USP原則USP原則即uniquesellingproposition，主要包含以下3個要點：1、每一則廣告必須向消費者說一個主張（Proposition)，并讓消費者知道購買廣告中的產(chǎn)品可以獲得什么具體的利益。2、這個主張必須是獨特的，是競爭對手所沒有或者不能提供的。3、這個主張必須是強而有力的，能打動消費者的。第七十二頁，共107頁。

第七十三頁，共107頁。

第七十四頁，共107頁。

第七十五頁，共107頁。2.ROI原則第七十六頁，共107頁。

第七十七頁，共107頁。

第七十八頁，共107頁。

第七十九頁，共107頁。

第八十頁，共107頁。3.共鳴原則第八十一頁，共107頁。

第八十二頁，共107頁。

例如：三則廣告第八十三頁，共107頁。第三節(jié)創(chuàng)意程序與技法一、創(chuàng)意產(chǎn)生的3要素1.環(huán)境——寬松是創(chuàng)意的溫床2.動機——利益、好奇、質(zhì)疑、興趣3.方法——一般性方法和專業(yè)方法第八十四頁，共107頁。二、創(chuàng)意的過程楊氏程序是美國著名廣告大師“杰姆斯·韋伯·楊”在其所著的《創(chuàng)意法》一書是提出有的，5個步驟：1、收集資料----收集各方面的有關(guān)資料。2、品味資料----在大腦中反復(fù)思考消化收集的資料。3、孵化資料----在大腦中綜合組織各種思維資料。4、創(chuàng)意誕生----心血來潮、靈感實現(xiàn)，創(chuàng)意產(chǎn)生。5、定型實施----創(chuàng)意最后加工定型付諸實施。

第八十五頁，共107頁。三、創(chuàng)意的典型技法類比法是創(chuàng)意技法中運用較多的一種方法，分為八種：1.直接2.擬人3.象征4.幻想5.仿生6.因果7.對稱8.綜合第八十六頁，共107頁。1.直接類比從自然界或者人為成果中直接尋找出與創(chuàng)意對象相類似的東西或事物，進行類比創(chuàng)意。第八十七頁，共107頁。

第八十八頁，共107頁。2.擬人類比使創(chuàng)意對象“擬人化”。創(chuàng)意者使自己與創(chuàng)意對象的某種要素認同一致，揍我進入角色，體現(xiàn)問題，產(chǎn)生共鳴，以獲得創(chuàng)意。第八十九頁，共107頁。

第九十頁，共107頁。3.象征類比借助事物形象或象征符號，表示某種抽象概念或情感的類比。第九十一頁，共107頁。

第九十二頁，共107頁。4.仿生類比第九十三頁，共107頁。子彈頭列車設(shè)計靈感來自翠鳥的喙第九十四頁，共107頁。

創(chuàng)意的表現(xiàn)方法1.直接展示法2.對比襯托法3.合理夸張法4.以小見大法5.偶像效應(yīng)法第九十五頁，共107頁。1.直接展示法第九十六頁，共107頁。2.對比襯托法第九十七頁，共107頁。

第九十八頁，共107頁。3.合理夸張法第九十九頁，共107頁。

第一百頁，共107頁。4.以小見大法第一百零一頁，共107頁。

第一百零二頁，共107頁。5.偶像效應(yīng)法第一百零三頁，共107頁。

第一百零四頁，共107頁。第四節(jié)創(chuàng)意經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)發(fā)展

一、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的概念創(chuàng)意是盡人皆知的，但創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對大多數(shù)人來說是一個新概念，在我國也是剛剛興起。什么是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)？它與其他產(chǎn)業(yè)有什么不同？創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的概念最早是英國出現(xiàn)的，源于英國CreativeIndustry或CreativeEconomy。英國是世界