小學(xué)語文命題的實踐與思考課件

小學(xué)語文命題的實踐與思考小學(xué)語文命題的實踐與思考1小學(xué)語文考試是達(dá)成語文課程目標(biāo)的一種手段。小學(xué)語文試題的命制要落實《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》理念，致力于學(xué)生語言文字運用能力的培養(yǎng)，為學(xué)好其他課程打下基礎(chǔ)，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。卷面測試是眾多考試形式中的一種，是教學(xué)中常用的一種考查形式，同樣具有指導(dǎo)教學(xué)、診斷學(xué)習(xí)的功能。小學(xué)語文考試是達(dá)成語文課程目標(biāo)的一種手段。2命題

教學(xué)命題

教學(xué)3命題的五個步驟：制卷準(zhǔn)備→編制試題→試答試題→調(diào)整完善→制定評分標(biāo)準(zhǔn)命題的五個步驟：41.制卷準(zhǔn)備：研讀課標(biāo)鉆研教材收集資料1.制卷準(zhǔn)備：研讀課標(biāo)5研讀課標(biāo)一個把握三個重視研讀課標(biāo)6一個把握：準(zhǔn)確把握各年段教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容一個把握：7貴陽市南明區(qū)2014~2015學(xué)年度第一學(xué)期語文蘇教版四年級上冊期末檢測卷貴陽市南明區(qū)2014~2015學(xué)年度第一學(xué)期語文蘇教版四年級8蘇教版六年級上冊一、二單元檢測蘇教版六年級上冊一、二單元檢測9三個重視：

重視語言積累、重視能力培養(yǎng)、重視習(xí)慣養(yǎng)成。試題中有體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生良好書寫習(xí)慣的；有反映課內(nèi)外背誦積累的；有檢測理解、分析、歸納等學(xué)習(xí)能力的......三個重視：10蘇教版六年級上冊一、二單元檢測蘇教版六年級上冊一、二單元檢測11南明區(qū)2014屆小學(xué)畢業(yè)班語文學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控試卷南明區(qū)2014屆小學(xué)畢業(yè)班語文學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控試卷122011——2012第二學(xué)期五年級語文試卷2011——2012第二學(xué)期五年級語文試卷13小學(xué)語文命題的實踐與思考課件14蘇教版六年級上冊一、二單元檢測蘇教版六年級上冊一、二單元檢測15蘇教版六年級上冊一、二單元檢測蘇教版六年級上冊一、二單元檢測16小學(xué)語文命題的實踐與思考課件17小學(xué)語文命題的實踐與思考課件18鉆研教材教材是課標(biāo)理念的具體呈現(xiàn)，是實現(xiàn)課程目標(biāo)的載體。鉆研教材19準(zhǔn)確解析教材，將教學(xué)目標(biāo)化隱為顯準(zhǔn)確解析教材，將教學(xué)目標(biāo)化隱為顯20五年級語文（蘇教版）學(xué)科期末考試試卷五年級語文（蘇教版）學(xué)科期末考試試卷21小練筆、習(xí)作句子改寫小練筆、習(xí)作22句式仿寫

23

準(zhǔn)確解析教材，設(shè)計題型準(zhǔn)確解析教材，設(shè)計題型24

25＊書寫＊詞語（讀拼音、寫詞語；把詞語補充完整）＊選擇題＊填空題＊閱讀（排序、語段、短文）＊口語交際（綜合性學(xué)習(xí)）＊習(xí)作小學(xué)語文命題的實踐與思考課件262.編制試題2.編制試題27知識領(lǐng)域知識點能力要求分?jǐn)?shù)難易度知識知識點能力要求分?jǐn)?shù)難易度28雙向細(xì)目表

試題板塊題號考試內(nèi)容題型分值基本能力等級發(fā)展能力等級難度預(yù)計得分思想內(nèi)容考察材料識記理解運用聯(lián)系評價探究創(chuàng)新書寫一漢字書寫書寫5分識記運用0.854.2傳統(tǒng)文化課內(nèi)外雙向細(xì)目表

試題板塊題號考試內(nèi)容題型分值基本能力等級發(fā)展能力293.試答試題4.調(diào)整完善小學(xué)語文命題的實踐與思考課件305.制定評分標(biāo)準(zhǔn)5.制定評分標(biāo)準(zhǔn)31小學(xué)語文命題的實踐與思考課件32小學(xué)語文命題的實踐與思考課件33

我區(qū)小學(xué)語文命題的基本思路：立足教材扎實基礎(chǔ)突出重點綜合運用

2013小語期末

區(qū)題庫我區(qū)小學(xué)語文命題的基本思路：34思考：

語文學(xué)習(xí)留下的是什么？思考：語文學(xué)習(xí)留下的是什么？35積

累積

累36能

力能

力37興趣

和習(xí)慣

興趣是創(chuàng)造一條歡樂和光明的教學(xué)環(huán)境的主要途徑之一?！涿兰~斯什么是教育？簡單一句話，就是養(yǎng)成習(xí)慣。——葉圣陶興趣

和習(xí)慣興趣是創(chuàng)造一條歡樂和光明的教學(xué)環(huán)境的主要38思

維思

維39交謝流謝歡迎交謝流謝歡迎40激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的名言格言220、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。221、世界會向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路（馮兩努——香港著名推銷商）

222、絆腳石乃是進(jìn)身之階。223、銷售世界上第一號的產(chǎn)品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。225、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。226、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。227、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

229、以誠感人者，人亦誠而應(yīng)。

230、積極的人在每一次憂患中都看到一個機(jī)會，而消極的人則在每個機(jī)會都看到某種憂患。231、出門走好路，出口說好話，出手做好事。232、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計分板上。

233、怠惰是貧窮的制造廠。234、莫找借口失敗，只找理由成功。（不為失敗找理由，要為成功找方法）235、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。236、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。237、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。238、回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。239、當(dāng)你感到悲哀痛苦時，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。240、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。242、堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。

243、人之所以能，是相信能。244、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。245、一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個只有興趣者。

246、環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。247、兩粒種子，一片森林。248、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。249、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。250、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的名言格言41小學(xué)語文命題的實踐與思考小學(xué)語文命題的實踐與思考42小學(xué)語文考試是達(dá)成語文課程目標(biāo)的一種手段。小學(xué)語文試題的命制要落實《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》理念，致力于學(xué)生語言文字運用能力的培養(yǎng)，為學(xué)好其他課程打下基礎(chǔ)，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。卷面測試是眾多考試形式中的一種，是教學(xué)中常用的一種考查形式，同樣具有指導(dǎo)教學(xué)、診斷學(xué)習(xí)的功能。小學(xué)語文考試是達(dá)成語文課程目標(biāo)的一種手段。43命題

教學(xué)命題

教學(xué)44命題的五個步驟：制卷準(zhǔn)備→編制試題→試答試題→調(diào)整完善→制定評分標(biāo)準(zhǔn)命題的五個步驟：451.制卷準(zhǔn)備：研讀課標(biāo)鉆研教材收集資料1.制卷準(zhǔn)備：研讀課標(biāo)46研讀課標(biāo)一個把握三個重視研讀課標(biāo)47一個把握：準(zhǔn)確把握各年段教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容一個把握：48貴陽市南明區(qū)2014~2015學(xué)年度第一學(xué)期語文蘇教版四年級上冊期末檢測卷貴陽市南明區(qū)2014~2015學(xué)年度第一學(xué)期語文蘇教版四年級49蘇教版六年級上冊一、二單元檢測蘇教版六年級上冊一、二單元檢測50三個重視：

重視語言積累、重視能力培養(yǎng)、重視習(xí)慣養(yǎng)成。試題中有體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生良好書寫習(xí)慣的；有反映課內(nèi)外背誦積累的；有檢測理解、分析、歸納等學(xué)習(xí)能力的......三個重視：51蘇教版六年級上冊一、二單元檢測蘇教版六年級上冊一、二單元檢測52南明區(qū)2014屆小學(xué)畢業(yè)班語文學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控試卷南明區(qū)2014屆小學(xué)畢業(yè)班語文學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控試卷532011——2012第二學(xué)期五年級語文試卷2011——2012第二學(xué)期五年級語文試卷54小學(xué)語文命題的實踐與思考課件55蘇教版六年級上冊一、二單元檢測蘇教版六年級上冊一、二單元檢測56蘇教版六年級上冊一、二單元檢測蘇教版六年級上冊一、二單元檢測57小學(xué)語文命題的實踐與思考課件58小學(xué)語文命題的實踐與思考課件59鉆研教材教材是課標(biāo)理念的具體呈現(xiàn)，是實現(xiàn)課程目標(biāo)的載體。鉆研教材60準(zhǔn)確解析教材，將教學(xué)目標(biāo)化隱為顯準(zhǔn)確解析教材，將教學(xué)目標(biāo)化隱為顯61五年級語文（蘇教版）學(xué)科期末考試試卷五年級語文（蘇教版）學(xué)科期末考試試卷62小練筆、習(xí)作句子改寫小練筆、習(xí)作63句式仿寫

64

準(zhǔn)確解析教材，設(shè)計題型準(zhǔn)確解析教材，設(shè)計題型65

66＊書寫＊詞語（讀拼音、寫詞語；把詞語補充完整）＊選擇題＊填空題＊閱讀（排序、語段、短文）＊口語交際（綜合性學(xué)習(xí)）＊習(xí)作小學(xué)語文命題的實踐與思考課件672.編制試題2.編制試題68知識領(lǐng)域知識點能力要求分?jǐn)?shù)難易度知識知識點能力要求分?jǐn)?shù)難易度69雙向細(xì)目表

試題板塊題號考試內(nèi)容題型分值基本能力等級發(fā)展能力等級難度預(yù)計得分思想內(nèi)容考察材料識記理解運用聯(lián)系評價探究創(chuàng)新書寫一漢字書寫書寫5分識記運用0.854.2傳統(tǒng)文化課內(nèi)外雙向細(xì)目表

試題板塊題號考試內(nèi)容題型分值基本能力等級發(fā)展能力703.試答試題4.調(diào)整完善小學(xué)語文命題的實踐與思考課件715.制定評分標(biāo)準(zhǔn)5.制定評分標(biāo)準(zhǔn)72小學(xué)語文命題的實踐與思考課件73小學(xué)語文命題的實踐與思考課件74

我區(qū)小學(xué)語文命題的基本思路：立足教材扎實基礎(chǔ)突出重點綜合運用

2013小語期末

區(qū)題庫我區(qū)小學(xué)語文命題的基本思路：75思考：

語文學(xué)習(xí)留下的是什么？思考：語文學(xué)習(xí)留下的是什么？76積

累積

累77能

力能

力78興趣

和習(xí)慣

興趣是創(chuàng)造一條歡樂和光明的教學(xué)環(huán)境的主要途徑之一。——夸美紐斯什么是教育？簡單一句話，就是養(yǎng)成習(xí)慣。——葉圣陶興趣

和習(xí)慣興趣是創(chuàng)造一條歡樂和光明的教學(xué)環(huán)境的主要79思

維思

維80交謝流謝歡迎交謝流謝歡迎81激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的名言格言220、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。221、世界會向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路（馮兩努——香港著名推銷商）

222、絆腳石乃是進(jìn)身之階。223、銷售世界上第一號的產(chǎn)品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。225、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。226、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。227、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

229、以誠感人者，人亦誠而應(yīng)。

230、積極的人在每一次憂患中都看到一個機(jī)會，而消極的人則在每個機(jī)會都看到某種憂患。231、出門走好路，出口說好話，出手做好事。232、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計分板上。

233、怠惰是貧窮的制造廠。234、莫找借口失敗，只找理由成功。（不為失敗找理由，要為成功找方法）235、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。236、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。237、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。238、回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。239、當(dāng)你感到悲哀痛苦時，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。240、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上爬