各種各樣的生物

第1課各種各樣的生物浙教版科學(xué)總復(fù)習(xí)考試內(nèi)容考試要求觀察多種多樣的生物1、觀察微生物

1）

結(jié)合常見(jiàn)生物的形態(tài)與生活習(xí)性，識(shí)別常見(jiàn)的生物與非生物。a2)會(huì)使用放大鏡、顯微鏡觀察生物b1、生物的分類

1）會(huì)使用簡(jiǎn)單的檢索表b2）根據(jù)簡(jiǎn)單的檢索表，識(shí)別分類的方法。a考試說(shuō)明中的要求1．生物與非生物(1)生物與非生物的根本區(qū)別是有無(wú)生命。復(fù)習(xí)要點(diǎn)梳理生物非生物1.有應(yīng)激性沒(méi)有應(yīng)激性2.能生長(zhǎng)不能生長(zhǎng)3.能進(jìn)行新陳代謝不能進(jìn)行新陳代謝4.有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)沒(méi)有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)5.能生殖和發(fā)育不能生殖和發(fā)育6.有遺傳和變異的特性沒(méi)有遺傳和變異的特性7.能適應(yīng)環(huán)境，影響環(huán)境不能適應(yīng)環(huán)境，影響環(huán)境能否新陳代謝是區(qū)別生物與非生物的基本特征.判斷：彈鋼琴的機(jī)器人和會(huì)慢慢“長(zhǎng)大”的鐘乳石是生物嗎？都是非生物?。?6湖北恩施）討論生物的基本特征時(shí)，有人列舉了以下事實(shí)，你認(rèn)為正確的是（）A生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B生物都能進(jìn)行光合作用C生物都有消化系統(tǒng) D生物都能生長(zhǎng)、繁殖D2．動(dòng)物(1)現(xiàn)存動(dòng)物大約有125萬(wàn)種。(2)營(yíng)養(yǎng)方式：攝取現(xiàn)成有機(jī)物(異養(yǎng)型)。(3)分類(3)無(wú)脊椎動(dòng)物分類脊椎動(dòng)物魚(yú)類兩棲類爬行類鳥(niǎo)類哺乳類皮膚裸露體表被角質(zhì)鱗片或甲體表被羽毛全身被毛皮體表被鱗片幼體用鰓呼吸，成體用肺和皮膚呼吸用肺呼吸用肺呼吸用肺和氣囊呼吸終生用鰓呼吸體內(nèi)受精體內(nèi)受精體內(nèi)受精體外受精體外受精受精方式變溫動(dòng)物變溫動(dòng)物恒溫動(dòng)物恒溫動(dòng)物變溫動(dòng)物卵生卵生卵生卵生胎生生殖方式呼吸方式體表特征種類變溫恒溫（06浙江溫州,T14）今年春季，溫州動(dòng)物園“孕事”特別多：9只梅花鹿懷孕，1只駱駝和4只小獼猴相繼出生，藍(lán)馬雞產(chǎn)下了6枚蛋。這些動(dòng)物中，屬于卵生動(dòng)物的是（）A．藍(lán)馬雞 B．梅花鹿 C．駱駝 D．獼猴A(1)營(yíng)養(yǎng)養(yǎng)方式式：絕絕大部部分植植物通通過(guò)光合作作用制造養(yǎng)養(yǎng)料，，自己己養(yǎng)活活自己己(自養(yǎng)型型)。3、植植物3、植植物分類：植物被子植植物裸子植植物蕨類植植物苔蘚植植物藻類植植物種子植物無(wú)種子子植物根莖葉花果實(shí)種子vvvvvvvvvvvvvvv(1)營(yíng)養(yǎng)養(yǎng)方式式：攝攝取現(xiàn)現(xiàn)成有有機(jī)物物(異養(yǎng)型型)。4．真真菌單細(xì)胞胞真菌菌，如如酵母菌菌；多細(xì)胞胞真菌菌，如如霉菌、、食用用菌。4．真真菌(2)分類類：(3)繁殖殖方式式：細(xì)細(xì)胞分分裂或或孢子子。4．真真菌正在進(jìn)進(jìn)行出出芽生生殖的的酵母母菌根據(jù)細(xì)細(xì)胞內(nèi)內(nèi)有無(wú)無(wú)細(xì)胞胞核：：5、生生物分分類：：134562鞭毛莢膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞壁細(xì)胞膜DNA保護(hù)運(yùn)動(dòng)真核生生物原核生生物，，如細(xì)細(xì)菌；；植物動(dòng)物真菌6、放放大鏡鏡使用時(shí)時(shí)放大大鏡與與觀察察物體體距離離有什什么要要求？？7、顯顯微鏡鏡1安放放：接近光光源，，靠體體前略略偏左左，左左手托托鏡座座，右右手握握鏡臂臂2對(duì)光光：低倍物物鏡正正對(duì)通通光孔孔，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)集集光器器（最最大）），左左眼看看著反反光鏡鏡—調(diào)調(diào)合適適亮度度3放片：：載玻片片、通通光孔孔4調(diào)焦焦距：1、眼眼盯物物鏡，，向前前轉(zhuǎn)粗粗準(zhǔn)焦焦螺旋旋，使使鏡筒筒慢慢慢下降降，靠靠近載載玻片片；2、左左眼看看，慢慢慢向向后調(diào)調(diào)節(jié)粗粗準(zhǔn)焦焦螺旋旋，上上升，，再用用細(xì)準(zhǔn)準(zhǔn)焦螺螺旋。。5觀察察使用顯顯微鏡鏡：顯微鏡鏡的使使用注注意點(diǎn)點(diǎn)一、放放大倍倍數(shù):1、物物鏡越越長(zhǎng),放大大倍數(shù)數(shù)越大.目鏡鏡越短,放大大倍數(shù)數(shù)越大.2、顯顯微鏡鏡的放放大倍倍數(shù)等等于目目鏡和和物鏡鏡的放放大倍倍數(shù)之積。3、放放大倍倍數(shù)越越大,看到到細(xì)胞胞數(shù)目目越少,但細(xì)細(xì)胞體體積越越大。顯微鏡鏡的使使用注注意點(diǎn)點(diǎn)二、對(duì)對(duì)光和和調(diào)節(jié)節(jié)1、對(duì)對(duì)光時(shí)時(shí)，要要把低低倍物物鏡對(duì)對(duì)準(zhǔn)通通光孔孔，光光圈調(diào)調(diào)到最大，轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)反光鏡鏡，直到到看到到一個(gè)個(gè)明亮的的圓形形視野。。2、調(diào)調(diào)節(jié)，，眼睛睛從鏡鏡筒側(cè)面觀看，，轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)粗準(zhǔn)焦焦螺旋旋，降低鏡筒到到接近近裝片片位置置；再再轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)粗準(zhǔn)準(zhǔn)焦螺螺旋，，慢慢慢升高鏡筒直直到初初步觀觀察到到物象象，再再轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦焦螺旋旋，直到到看到到清晰晰的象象。3、看看到的的象與與物體體上下下左右右都相反。顯微鏡鏡的使使用注注意點(diǎn)點(diǎn)三、用用高倍倍鏡觀觀察1、選選擇需需要進(jìn)進(jìn)一步步觀察察的對(duì)對(duì)象，，并移移到視視野中中央，，如果果象在在右上方方，就要要把裝裝片往往右上方方移。2、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器器，把高高倍鏡鏡對(duì)準(zhǔn)準(zhǔn)通光光孔。。3、由由低倍倍鏡轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換到到高倍倍鏡,視野野會(huì)變暗,可增增大光光圈,或轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)反反光鏡鏡得到到適宜宜的亮亮度。。4、調(diào)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦焦螺旋旋，直到到看到到清晰晰的象象。顯微鏡鏡的使使用注注意點(diǎn)點(diǎn)顯微鏡鏡使用用結(jié)束束后，，要用用擦鏡紙紙把鏡頭頭等擦擦試干干凈，，把鏡鏡頭放放回鏡鏡頭盒盒，再再把整整架顯顯微鏡鏡放回回箱內(nèi)內(nèi)。（06紹興興，T9，，4分分）甲甲、乙乙兩圖圖是顯顯微鏡鏡下觀觀察到到的兩兩個(gè)視視野，，分別別被放放大了了100倍倍和400倍。。則觀觀察時(shí)時(shí)鏡頭頭的組組合分分別是是（））A．甲甲10倍和和10倍、、乙10倍倍和40倍倍B．甲甲10倍和和10倍、、乙5倍和和40倍C．甲甲5倍倍和lO倍倍、乙乙10倍和和40倍D．甲甲5倍倍和10倍倍、乙乙10倍和和10倍A練一練練課內(nèi)練練習(xí)1.動(dòng)動(dòng)物物和植植物的的主要要區(qū)別別是()A．是是否能能運(yùn)動(dòng)動(dòng)B．自自身是是否能能進(jìn)行行光合合作用用制造造營(yíng)養(yǎng)養(yǎng)物質(zhì)質(zhì)C、是是否需需要捕捕食D、是是否具具有運(yùn)運(yùn)動(dòng)器器官B2.小小明明給植植物分分類時(shí)時(shí)，把把水稻稻、西西瓜、、松樹(shù)樹(shù)歸一一類，，把海海帶、、苔蘚蘚、蕨蕨歸一一類。。他的的分類類依據(jù)據(jù)是()A、有有種子子的和和無(wú)種種子的的B．草草質(zhì)莖莖和木木質(zhì)莖莖C．有有根的的和無(wú)無(wú)根的的D、生生活在在陸地地上的的和生生活在在水中中的A3.在在日常常生活活中，，我們們有時(shí)時(shí)侯較較難判判斷某某一物物體是是否為為生物物，這這主要要是因因?yàn)椋ǎǎ〢非非生物物有時(shí)時(shí)會(huì)表表現(xiàn)出出生物物的特特征B生生物有有時(shí)會(huì)會(huì)表現(xiàn)現(xiàn)出非非生物物的特特征C生生物和和非生生物有有時(shí)在在同一一環(huán)境境中D生生物是是由非非生物物轉(zhuǎn)化化而來(lái)來(lái)的A4.小小明和和爺爺爺星期期天要要去釣釣魚(yú)，，想找找個(gè)地地方挖挖蚯蚓蚓，你你認(rèn)為為應(yīng)選選擇的的地方方是（（））A干干燥的的沙地地B潮潮濕的的草地地C滿滿是水水的洼洼地里里D小小亂亂石堆堆里B5.在在顯微微鏡下下觀察察草履履蟲(chóng)時(shí)時(shí)，草草履蟲(chóng)蟲(chóng)往視視野的的右上上角逃逃跑，，若要要看清清草履履蟲(chóng)，，應(yīng)將將載玻玻片移移向（（））A右右上角角B右右下下角C左左上角角D左左下下角A6.小小明用用10X的的物鏡鏡觀看看水中中的小小生物物，在在顯微微鏡的的視野野中看看到某某種藻藻類的的一部部分如如圖。。如果果他要要看到到完整整的個(gè)個(gè)體，，應(yīng)選選用下下列哪哪個(gè)物物鏡?()A(1)在顯顯微鏡鏡下觀觀察到到的是是物體體的倒倒像，，若在在顯微微鏡下下觀察到到黑藻藻葉細(xì)細(xì)胞中中細(xì)胞胞質(zhì)的的流動(dòng)動(dòng)方向向是逆逆時(shí)針針?lè)较蛳?如圖圖)，，則其其實(shí)際際流動(dòng)動(dòng)方向向應(yīng)是是。(2)在顯顯微鏡鏡下要要把視視野中中的物物像““E””從圖圖中甲甲轉(zhuǎn)為為乙所示的的狀況況，其其正確確的操操作步步驟是是：首首先將將玻片片往方向移移動(dòng)到到合適適位置置，然然后將將低倍倍物鏡鏡轉(zhuǎn)換成高高倍物物鏡。。(3)當(dāng)顯顯微鏡鏡視野野太暗暗時(shí)，，怎樣樣調(diào)節(jié)節(jié)顯微微鏡可可以提提高視視野亮亮度?。(要要求寫(xiě)寫(xiě)出二二種方方法)（4））顯微微鏡的的放大大倍數(shù)數(shù)越高高，則則視野野中觀觀察到到的細(xì)細(xì)胞數(shù)數(shù)目(5)某某同同學(xué)學(xué)制制作作了了一一張張植植物物葉葉的的縱縱切切片片，，放放在在顯顯微微鏡鏡下下觀觀察察，，結(jié)結(jié)果果觀觀察察到到顯顯微微鏡鏡視視野野中中右右側(cè)側(cè)的的細(xì)細(xì)胞胞十十分分清清晰晰而而左左側(cè)側(cè)的的細(xì)細(xì)胞胞卻卻很很模模糊糊。。經(jīng)經(jīng)檢檢查查顯顯微微鏡鏡儀儀器器正正常常且且操操作作步步驟驟正正確確，，則則導(dǎo)導(dǎo)致致這這種種情情況況的的最最可可能能原原因因是是。7.[杭州州05-24]顯微微鏡鏡是是初初中中自自然然科科學(xué)學(xué)實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)中中常常用用的的儀儀器器，，請(qǐng)請(qǐng)回回答答下下列列有有關(guān)關(guān)顯顯微微鏡鏡操操作作的的問(wèn)問(wèn)題題．．8.在在研研究究““是是什什么么將將蜜蜜蜂蜂吸吸引引到到花花上上去去的的?””的的問(wèn)問(wèn)題題時(shí)時(shí)，，某某同同學(xué)學(xué)提提出出了了一一種種假假設(shè)設(shè)：：““是是花花的的氣氣味味吸吸引引了了蜜蜜蜂蜂””。。他他決決定定用用下下列列材材料料做做實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)來(lái)來(lái)證證實(shí)實(shí)他他的的觀觀點(diǎn)點(diǎn)：：兩兩朵朵相相同同白白色色紙紙花花、、花花香香型型的的香香水水、、蜜蜜蜂蜂養(yǎng)養(yǎng)殖殖地地。。(1)請(qǐng)請(qǐng)根根據(jù)據(jù)所所提提供供的的材材料料，，幫幫助助他他設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)一一個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)方方案案。。(2)你你認(rèn)認(rèn)為為他他需需要要記記錄錄的的數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)是是什什么么?什什么么樣樣的的結(jié)結(jié)果果將將支支持持該該同同學(xué)學(xué)的的假假設(shè)設(shè)?(1)用用相相同同白白紙紙做做成成兩兩朵朵紙紙花花，，在在一一朵朵花花上上噴噴香香水水，，另另一一朵朵不不噴噴香香水水．．同同時(shí)時(shí)放放入入蜜蜜蜂蜂養(yǎng)養(yǎng)殖殖地地，，觀觀察察蜜蜜蜂蜂往往哪哪朵朵紙紙花花上上飛飛。。(2)觀觀察察蜜蜜蜂蜂飛飛往往不不同同花花的的機(jī)機(jī)率率。。如如果果觀觀察察到到飛飛往往噴噴有有花花香香的的紙紙花花上上的的蜜蜜蜂蜂要要多多很很多多或或全全部部飛飛往往，，那那么么這這樣樣的的結(jié)結(jié)果果說(shuō)說(shuō)明明花花香香是是將將蜜蜜蜂蜂吸吸引引到到花花上上去去的的原原因因。。因因?yàn)闉檫@這個(gè)個(gè)方方案