2023學年北京市第156中學高三第一次模擬考試歷史試卷含解析

2023高考歷史模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．如表為太行山北部根據(jù)地1937年至1943年土地買賣中各階層的占比情況。對此理解正確的是，這一時期階層買入土地賣出土地中農(nóng)、貧農(nóng)、雇農(nóng)、工人和小工商業(yè)者93.18%34.81%地主、富農(nóng)6.57%65.19%A．革命形勢發(fā)展迫使地主富農(nóng)逃亡 B．新民主主義經(jīng)濟逐步發(fā)展C．戰(zhàn)爭環(huán)境對生產(chǎn)造成了嚴重破壞 D．土地改革取得了顯著成效2．（洋務運動）“使洋商壟斷收入銳減，中國少外流白銀當在數(shù)千萬兩之巨，中國之航權(quán)，唯貴局是賴”。引文中的“貴局”應該是A．江南制造總局B．輪船招商局C．鐵路礦務局D．福州船政局3．在萬隆會議上，周恩來率領的中國代表團真誠地倡導和平共處五項原則，以實際行動踐行和平外交路線，取信于亞非國家尤其是周邊國家。周恩來在亞非會議上提出的“和平共處”“求同存異”成為萬隆精神的集中代表。據(jù)此可知，這次會議A．擴大了中國在國際事務中的話語權(quán) B．解決了亞非各國的政治分歧C．事實上結(jié)束了“一邊倒”的外交方針 D．實現(xiàn)了印度支那地區(qū)的和平4．1700～1830年間，廣州白銀流入的凈數(shù)1億英鎊，其中絕大部分來自英國。這一時期英國對華貿(mào)易主要是A．以鴉片換取白銀 B．以鴉片換取絲茶C．以白銀換取絲茶 D．以白銀換取棉布5．“它淵源于高度同一化的基督教文明和代議制民主政治傳統(tǒng)，建立在經(jīng)濟一體化不斷發(fā)展的基礎上，并在政治一體化方面不斷取得突破?！闭垎枴八敝傅氖茿．歐盟 B．東盟C．七十七國集團 D．石油輸出國組織6．宋代，以蘇軾為代表的文人畫家主張“以畫為心畫”，“不求形似”，鄙棄對事物的如實描摹，不囿于傳統(tǒng)的畫理、技法，以意趣為宗，只憑才情性致信筆揮灑。宋代文人畫的興盛得益于A．商品經(jīng)濟的繁榮 B．科舉制度的完善C．科學技術(shù)的進步 D．儒家思想的發(fā)展7．17世紀中期以來，英國流傳著一句民間諺語：“我的破茅屋是我的城堡。風能進，雨能進，國王不能進?！币韵氯宋锏乃枷胱钅荏w現(xiàn)這一民諺精髓的是A．霍布斯 B．培根 C．洛克 D．伏爾泰8．2019年英國首相約翰遜提出議會休會五周請求，得到女王伊利莎白二世的批準。但是隨后最高法院判決約翰遜此舉違反法律，認為這是在英國“脫歐”之前的關鍵時期“阻止議會履行職責”，裁決要求議會兩院議長自行決定下一步行動。這體現(xiàn)了英國政體的哪一原則A．議會至上 B．分權(quán)制衡 C．有限君權(quán) D．責任內(nèi)閣9．“君使臣以禮，臣事君以忠”，此東周時期言論屬于A．儒家思想 B．法家思想 C．道家思想 D．墨家思想10．1952年，劉少奇致信斯大林闡述中國逐步過渡到社會主義的設想。如表為信中關于各階段工業(yè)生產(chǎn)總值（不包括手工業(yè)）的占比情況。由此可見，該設想A．有利于國民經(jīng)濟的迅速恢復 B．超越了當時的生產(chǎn)力發(fā)展水平C．體現(xiàn)了毛澤東思想的新發(fā)展 D．照搬了蘇聯(lián)社會主義建設模式11．“作為一個將使德國的一代人處于奴役狀態(tài)、降低千百萬人的生活水平、剝奪整個國家幸福的政策，即使它可能使我們更加富裕，并且不會撒播令整個歐洲的文明生活衰退的種子，這種政策也是令人憎惡的?！痹摗罢摺背鲎訟．《凡爾賽和約》B．《九國公約》C．《四國條約》D．《開羅宣言》12．1960年，沙特、伊拉克、委內(nèi)瑞拉等主要石油生產(chǎn)國聯(lián)合成立石油輸出國組織，以維護本國石油利益和收入。1974年，美英德法等石油消費國組建國際能源機構(gòu)，展開能源合作，降低石油依賴，分享石油消費。兩個組織的先后建立表明20世紀后期A．經(jīng)濟領域出現(xiàn)“冷戰(zhàn)”狀態(tài)B．區(qū)域集團化有利于利益維護C．經(jīng)濟全球化推動國家間合作D．生產(chǎn)與消費成為兩大矛盾體二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）材料張作霖（1875—1928）自小出身貧苦農(nóng)家，做過土匪，馬賊；后接受改編，成為地方政府倚重的軍官。1904年，日俄戰(zhàn)爭爆發(fā)。張作霖先后為俄軍、日軍效力，逐漸壯大隊伍。以支持辛亥革命、袁世凱稱帝為籌碼，逐漸掌握東北大權(quán)。主政東北時，財政力量雄厚，軍力強盛，空軍在全國首屈一指，海軍在國內(nèi)更是占有絕對優(yōu)勢。張作霖所辦的東北大學成為當時最好的大學之一，國內(nèi)著名學者和名流，如梁漱溟、章士釗、梁思成、林徽因等都曾到東北大學任教。1927年，張作霖就任陸海軍大元帥，代表中華民國行使統(tǒng)治權(quán)，成為北洋軍政權(quán)最后一位統(tǒng)治者。張作霖對革命黨人、軍閥能拉則拉，能打則打，踩著無數(shù)人的尸骨向上；一生與俄國、日本既合作又斗爭，終因?qū)θ毡静磺?，而被炸死?！幾杂嗍来妗稏|北王張作霖》（1）根據(jù)材料，概括張作霖的主要活動。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，對張作霖上述活動進行評價。14．（20分）閱讀下列材料，回答問題。材料一在軸心時代里，各個文明都出現(xiàn)了偉大的精神導師，古希臘有蘇格拉底……中國有孔子……他們提出的思想原則塑造了不同的文化傳統(tǒng)，也一直影響著人類的生活。而且更重要的是，雖然中國、印度、中東和希臘之間有千山萬水的阻隔，但它們在軸心時代的文化卻有許多相通的地方。——摘編自（德）雅斯貝爾斯《歷史的起源與目標》材料二中國明清時期的啟蒙思想與18世紀的歐洲啟蒙思想屬于兩個不同的歷史范疇。前者是中世紀末期的產(chǎn)物，后者是近代社會的宣言書……”——摘編自張岱年《中國文化概論》材料三近代以來，歐洲與中國間文化交流打破了平等均衡、長短互補的格局，文化交流變成了作為落后一方的中國向作為先進一方的歐洲學習的進程。從一開始就是在歐洲列強對中國侵略和中國反侵略這樣尖銳的政治背景下進行的。就中國方面而言，就不簡單是一般意義上的落后向先進學習，而是為著尋求解決中國政治危機，救亡圖存而向?qū)κ謱W習。隨著對于救國方案探討的深入，中國的仁人志士們對于歐洲文化的注意力，漸漸便轉(zhuǎn)移到了探討如何對中國的政治體制、社會制度、經(jīng)濟構(gòu)成進行改造上?！幾远ブ尽督袊形魑幕涣鞯臍v史特點》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括蘇格拉底和孔子在思想原則方面“相通的地方”。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，分析為什么說歐洲啟蒙思想“是近代社會的宣言書”？（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，指出近代中西文化交流的特點并分析其產(chǎn)生的原因。

參考答案（含詳細解析）一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、B【答案解析】

抗日戰(zhàn)爭時期，在敵后根據(jù)地里，地主、富農(nóng)賣出土地現(xiàn)象較多，貧下中農(nóng)則較多買入土地，說明新民主主義經(jīng)濟逐步發(fā)展，B項正確；根據(jù)地內(nèi)土地買賣現(xiàn)象不能說明地主富農(nóng)被迫逃亡，A項錯誤；土地買賣現(xiàn)象不能說明戰(zhàn)爭嚴重破壞了生產(chǎn)，C項錯誤；抗戰(zhàn)時期根據(jù)地內(nèi)不同階層買賣土地與土地改革無關，D項錯誤。2、B【答案解析】試題分析：輪船招商局是1873年李鴻章在上?；I劃成立的，從事客運和漕運等項運輸業(yè)務，為中國第一家近代輪船航運公司。它的成立沖擊了洋商的航運公司，在一定程度上維護了中國的航權(quán)。所以本題選B?？键c：經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動與資本主義的曲折發(fā)展·晚清中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化和民族工業(yè)的興起·洋務運動的主要內(nèi)容。3、A【答案解析】

萬隆會議上，中國倡導和平共處五項原則，取信于亞非國家，提出“求同存異”的方針等，都體現(xiàn)中國在國際事務中不斷擴大話語權(quán)，發(fā)揮積極作用。A正確；萬隆會議上亞非國家雖達成一些共識，但無法解決亞非各國的政治分歧，B錯誤；1955年發(fā)展與亞非國家關系，與“一邊倒”原則不沖突，C錯誤；協(xié)商印度支那問題的會議是日內(nèi)瓦會議，D錯誤。故選A。4、C【答案解析】題干中的時間段正處于清朝前期（鴉片戰(zhàn)爭前），從題干可知，當時的中英貿(mào)易中，中國居于出超地位，中國輸往英國的商品中，以絲、茶為大宗，故C項符合題意。5、A【答案解析】

從材料中的“建立在經(jīng)濟一體化不斷發(fā)展的基礎上，并在政治一體化方面不斷取得突破”來看，這一組織是歐洲聯(lián)盟，1993年歐盟成立，標志著歐共體從經(jīng)濟實體向經(jīng)濟政治實體過渡，故答案為A項；東盟、七十七國集團和石油輸出國組織，成員國之間主要是進行經(jīng)濟和能源方面的合作，不符合題干中“并在政治一體化方面不斷取得突破”的要求，排除B、C、D項。6、D【答案解析】

據(jù)材料“宋代，以蘇軾為代表的文人畫家主張‘以畫為心畫’，‘不求形似’，鄙棄對事務的如實描摹，不囿于傳統(tǒng)的畫理、技法，以意趣為宗，只憑才情性致信筆揮灑”并結(jié)合所學可知，宋代的文人畫追求意境，突出自身修養(yǎng)、才情、性致，這是受宋明理學影響的結(jié)果，D正確；風俗畫是深受商品經(jīng)濟發(fā)展的影響，材料體現(xiàn)的是文人畫，A錯誤；B、C與材料無關。7、C【答案解析】

洛克是第一個系統(tǒng)闡述憲政民主政治以及提倡人的自然權(quán)利的人。材料“風能進，雨能進，國王不能進(我的破茅屋”體現(xiàn)了人們生來就有生命、自由、財產(chǎn)等自然權(quán)利，是洛克思想的體現(xiàn)，故C符合題意；霍布斯反對君權(quán)神授，主張?zhí)熨x人權(quán)合社會契約，但沒有明確的人民主權(quán)的觀點，故A不符合題意；培根是英國唯物主義哲學家，實驗科學的創(chuàng)始人，故B不符合題意；伏爾泰是法國啟蒙運動的領袖，主張君主立憲，自由平等，故D不符合題意。故選C。8、D【答案解析】

材料反映了首相提出議會休會，卻被最高法院判決違反法律。依據(jù)英國君主立憲制的特點可知，英國實行責任內(nèi)閣制度，內(nèi)閣需要對議會負責，政府的方案需要被議會批準，材料體現(xiàn)的是被英國國王批準。D正確；材料主要體現(xiàn)的是內(nèi)閣需要對議會負責，沒有體現(xiàn)議會至上的原則，A錯誤；材料信息未體現(xiàn)分權(quán)制衡的原則，B錯誤；材料主體是內(nèi)閣與議會，而不是君主權(quán)力的大小，C錯誤。故選D。9、A【答案解析】

材料出自《論語》，意思是說君主使用臣子時要以禮相待；臣子侍奉君主時應該忠誠勤勉。體現(xiàn)出儒家的君臣觀，故A正確；法家主張依法治國，不符合題意，排除B；道家主張無為而治，不符合題意；排除C；墨家主張“兼愛”“非攻”等思想，不符合題意，排除D。故選A。10、C【答案解析】

國營企業(yè)在工業(yè)生產(chǎn)中占據(jù)優(yōu)勢的情況下，1952年中國共產(chǎn)黨提出逐步向社會主義過渡的設想體現(xiàn)了毛澤東思想的新發(fā)展，C項正確；1952年時恢復國民經(jīng)濟的任務基本完成，A項錯誤；國營經(jīng)濟在工業(yè)中占主導的情況下，提出向社會主義過渡的設想，是為了更好的發(fā)展生產(chǎn)力，不是對生產(chǎn)力發(fā)展水平的超越，也不是在照搬蘇聯(lián)的建設模式，BD兩項錯誤。11、A【答案解析】

由材料“作為一個將使德國的一代人處于奴役狀態(tài)……這種政策也是令人憎惡的”反映德國人對宰割德國的條約的不滿，結(jié)合所學，《凡爾賽和約》是第一次世界大戰(zhàn)后戰(zhàn)勝國宰割戰(zhàn)敗國的和約，主要目的是削弱德國的勢力，故A符合題意；《九國公約》實質(zhì)上是在美國占優(yōu)勢的基礎上，帝國主義列強建立的對中國的聯(lián)合統(tǒng)治，故B不符合題意；《四國條約》主要是瓦解英日同盟，結(jié)束了日本和英國在太平洋地區(qū)的合作狀態(tài)，故C不符合題意；《開羅宣言》協(xié)同中美英對日作戰(zhàn)的宗旨，承諾了處置日本侵略者的安排，故D不符合題意。12、C【答案解析】

隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，石油的生產(chǎn)和消費呈現(xiàn)國際化趨勢，因此石油生產(chǎn)國成立石油輸出國際組織、石油消費國成立國際能源機構(gòu)展開國家合作以適應經(jīng)濟全球化的要求，故C項正確。冷戰(zhàn)是指除使用武力之外的一切方式進行對抗，其目的是爭奪世界霸權(quán)，材料“維護本國石油利益和收入”和“分享石油消費”說明兩個組織都是為了維護國家利益，不存在爭奪世界霸權(quán)的對抗，排除A；區(qū)域集團化有利于維護集團內(nèi)部利益，但集團的排他性又會對外部國家的利益產(chǎn)生沖擊，故B項錯誤；材料強調(diào)兩大組織的建立都是為了維護國家利益，并不能反映生產(chǎn)與消費的沖突，故D項錯誤。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）利用日俄戰(zhàn)爭壯大實力，投機國內(nèi)政局掌握東北實權(quán)；致力于東北的政治、經(jīng)濟、軍事、文化建設；曾鎮(zhèn)壓革命勢力；后成為北洋政府的最高統(tǒng)治者；不屈服于日本的侵略意圖。（2）穩(wěn)定了東北局勢，促進了東北的建設和發(fā)展；一定程度上抵制了俄國、日本對東北的侵略；但鎮(zhèn)壓革命勢力是其一生的污點?！敬鸢附馕觥?/p>

（1）依據(jù)材料中“張作霖先后為俄軍、日軍效力，逐漸壯大隊伍。以支持辛亥革命、袁世凱稱帝為籌碼，逐漸掌握東北大權(quán)。”、“主政東北時，財政力量雄厚，軍力強盛……所辦的東北大學成為當時最好的大學之一”、“1927年……成為北洋軍政權(quán)最后一位統(tǒng)治者?！薄ⅰ皬堊髁貙Ω锩h人、軍閥能拉則拉，能打則打”、“終因?qū)θ毡静磺?，而被炸死?！钡刃畔⒏爬ǖ贸鰪堊髁氐闹饕顒?。?）依據(jù)材料信息及上述問題的作答結(jié)合所學從穩(wěn)定東北局勢、促進東北建設和發(fā)展、一定程度上抵制了日俄對東北的侵略、鎮(zhèn)壓革命的污點等方面對張作霖的上述活動進行評價。14、（1）相通的地方：尊重人的地位，體現(xiàn)了人文精神；強調(diào)道德的作用；強調(diào)教育的重要作用；主張對公共秩序的維護。（2）原因：啟蒙運動有力地批判了封建專制制度，動搖了封建統(tǒng)治；為資本主義社會的發(fā)展提供了一套政治構(gòu)想，為資本主義制度的確立奠定了理論基礎。（3）特點：中國向西方單方向的學習；在列強侵略下的