世界文化的多樣性課件

第二單元文化傳承與創(chuàng)新第二單元文化傳承與創(chuàng)新1第二單元內容結構人類文化的發(fā)展文化的傳播文化具有多樣性文化傳播的方式與媒介建立全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展和文化傳承。文化創(chuàng)新的基本途徑社會實踐與文化創(chuàng)新文化的創(chuàng)新文化的繼承文化具有繼承性文化繼承與發(fā)展的過程第二單元內容結構人類文化的發(fā)展文化的傳播文化具有多樣性文化2人類文化是一個不斷發(fā)展的過程，在這個過程中，文化之所以得以發(fā)展，其過程包括三個方面：文化傳播文化繼承文化創(chuàng)新第三課文化多樣性與文化傳播人類文化是一個不斷發(fā)展的過程，在這個過程中3一、世界文化的多樣性問題1：(P29)不同的體育運動項目、建筑藝術、語言文字，承載著不同的文化內涵。請舉一兩個例子加以說明。一、世界文化的多樣性問題1：(P29)不同的體育運動項目、建4(一)異彩紛呈、交相輝映文化的物質載體和表現物主要是民族節(jié)日和文化遺產。問題2：試舉都有哪些民族節(jié)日？1、民族節(jié)日(1)概念：

蘊含著民族生活中的風土人情，宗教信仰和道德倫理等文化因素，是一個民族歷史文化的長期積淀。(2)慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展示，也是民族感情的集中表達。(3)透過各民族的傳統(tǒng)節(jié)日及習俗，我們可以領略不同民族文化的韻味。(一)異彩紛呈、交相輝映文化的物質載體和表現物主要是民52、文化遺產(1)含義：指在歷史、藝術或科學及審美、人神學、人類學等方面有著重要意義的紀念之物，建筑物、遺跡等。(2)地位：是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志，人類共同文化財富。(3)作用：對于研究人類文明的演進，展現世界文化的多樣性具有獨特的作用。(4)保護文化遺產：由于歲月的侵蝕是，環(huán)境的污染和人類活動的影響，許多文化遺產和自然遺產正面臨著被毀壞的危險，這些為歷史創(chuàng)造的遺產無法再造，因而成為不可替代的珍品。參閱課本P30頁2、文化遺產(1)含義：指在歷史、藝術或科6聯合國教科文組織通過《保護世界文化和自然遺產公約》，決定以名錄的方式確立世界文化與自然遺產，并給予以保護。(二)透視文化的多樣性1、文化多樣性的含義及表現形式主要指民族文化的多樣性。通過民族文化的形式呈現出來。語言文字、宗教信仰、思想理論、文學藝術、民居建筑、風俗習慣等。2、文化既是民族的，又是世界的①各民族都有自己文化的個性和特征。②各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。聯合國教科文組織通過《保護世界文化和自然遺產7例題：每年的大年三十，世界各地的華人都會通過各種方式慶祝中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日----春節(jié)。對民族節(jié)日我們如何認識

①各種各樣的民族節(jié)日體現了世界文化的多樣性②民族節(jié)日是一個民族當前的生活文化狀況的體現③民族節(jié)日集中展示著民族文化④民族節(jié)日蘊涵著一個民族的風土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③B例題：每年的大年三十，世界各地的華人都會通8理解：1、各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。

-----費孝通2、“君子和而不同，小人同而不和”

P32既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，不同民族之間，應該相互尊重，在發(fā)展本民族文化的同時，共同維護、促進文化的多樣性。文化交流，崇尚“和而不同”。人際交往，以和為貴。因為不同，才需交流；唯有和睦，方能溝通。“和而不同”的“和”，表達了人際交往的原則；“不同”則體現了文化交流的特點。理解：1、各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。

9(三)尊重文化的多樣性1、正確態(tài)度：

P32既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，不同民族之間，應該相互尊重，在發(fā)展本民族文化的同時，共同維護、促進文化的多樣性。2、原因：尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內在要求，又是實現世界文化繁榮的必然要求。3、處理世界文化多樣性的原則：各國文化一律平等(三)尊重文化的多樣性1、正確態(tài)度：10小結：一、世界文化的多樣性(一)異彩紛呈、交相輝映1、民族節(jié)日2、文化遺產(二)透視文化的多樣性1、文化多樣性的含義及表現形式2、文化既是民族的，又是世界的(三)尊重文化的多樣性1、正確態(tài)度：2、原因：3、處理世界文化多樣性的原則：小結：一、世界文化的多樣性(一)異彩紛呈、交相輝映1、民族節(jié)11看看下列問題，自己解決了沒有：1、為什么要重視民族節(jié)日的宣傳？2、為什么要重視和保護文化遺產？3、為什么說文化是民族的,也是世界的?民族節(jié)日保存有各民族精神和文化的精華，能維系民族成員間相互理解與信任，促進民族成員間相互理解與信任，促進民族聚合力。文化遺產是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。對研究人類文明的演進具有重要意義，也對于展現世界文化的多樣性具有獨特作用，它們是人類共同的文化財富。①各民族都有自己文化的個性和特征。②各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩?？纯聪铝袉栴}，自己解決了沒有：1、為什么要重視民族節(jié)日的宣傳124、在經濟全球化和世界多極化的過程中應如何尊重世界文化的多樣性？5、辨析：世界經濟全球化趨勢的出現，必然弱化民族文化的多樣性①相互尊重，在發(fā)展本民族文化的同時，共同維護、促進文化的多樣性

②遵循各國文化一律平等的原則。尊重差異，理解個性，和平共處，共同促進世界文化的繁榮越是經濟走向全球化，越需要重視全球各個成員之間的平等和互相尊重，包括尊重文化多樣性這個事實。4、在經濟全球化和世界多極化的過程中應如何尊重世界文化的多樣13如何認識文化的多樣性？首先，文化多樣性與生態(tài)多樣性或生物多樣性相互依存，相互影響。其次，文化多樣性是各種族、各民族交流、創(chuàng)新和創(chuàng)作的源泉。第三，文化多樣性是民族平等和保障人權的基礎。世界上各民族無論大小，無論其社會處于何種發(fā)展階段，都一律平等。第四，各民族的傳統(tǒng)文化的價值具有相對性，沒有高低、優(yōu)劣之別。如何認識文化的多樣性？其次，文化多樣性是各14保護文化多樣性要以內心尊重為前提1925年4月29日，魯迅在《墳·燈下漫筆》這一名篇中，針對那些贊頌“中國固有文明”的外國人，有這么一段精辟的分析：“外國人中，不知道而贊頌者，是可恕的；占了高位，養(yǎng)尊處優(yōu)，因此受了蠱惑，昧卻靈性而贊嘆者，也還可恕的?？墒沁€有兩種，其一是以中國人為劣種，只配悉照原來模樣，因而故意稱贊中國的舊物。其一是愿世間人各不相同以增自己旅行的興趣，到中國看辮子，到日本看木屐，到高麗看笠子，倘若服飾一樣，便索然無味了，因而來反對亞洲的歐化。這些都可憎惡?！北Ｗo文化多樣性要以內心尊重為前提15從前被稱為“固有文明”的東西，現在則換了個時髦的說法，叫做“文化多樣性”，贊頌“中國固有文明”，也改叫保護“中國文化多樣性”了。名號變了，但是其心態(tài)，仍然不出魯迅在整整80年前歸納出來的這四種。從前被稱為“固有文明”的東西，現在則換了個時髦的16練習：1、不同地區(qū)、不同民族在經濟、政治、歷史和地理等因素上的區(qū)別，造就了世界文化的多樣性，這些文化的多樣性使世界文化多姿多彩。我們應如何看待文化多樣性的作用

A、文化多樣性對社會發(fā)展是必不可少的

B、承認和尊重文化多樣性，必須尊循各國文化一律平等的原則

C、為保護文化多樣性，應該減少文化間的交流與融合

D、文化的多樣性主要體現在民族文化的多樣性上A練習：1、不同地區(qū)、不同民族在經濟、政治、歷史和地理等因素上17第二單元文化傳承與創(chuàng)新第二單元文化傳承與創(chuàng)新18第二單元內容結構人類文化的發(fā)展文化的傳播文化具有多樣性文化傳播的方式與媒介建立全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展和文化傳承。文化創(chuàng)新的基本途徑社會實踐與文化創(chuàng)新文化的創(chuàng)新文化的繼承文化具有繼承性文化繼承與發(fā)展的過程第二單元內容結構人類文化的發(fā)展文化的傳播文化具有多樣性文化19人類文化是一個不斷發(fā)展的過程，在這個過程中，文化之所以得以發(fā)展，其過程包括三個方面：文化傳播文化繼承文化創(chuàng)新第三課文化多樣性與文化傳播人類文化是一個不斷發(fā)展的過程，在這個過程中20一、世界文化的多樣性問題1：(P29)不同的體育運動項目、建筑藝術、語言文字，承載著不同的文化內涵。請舉一兩個例子加以說明。一、世界文化的多樣性問題1：(P29)不同的體育運動項目、建21(一)異彩紛呈、交相輝映文化的物質載體和表現物主要是民族節(jié)日和文化遺產。問題2：試舉都有哪些民族節(jié)日？1、民族節(jié)日(1)概念：

蘊含著民族生活中的風土人情，宗教信仰和道德倫理等文化因素，是一個民族歷史文化的長期積淀。(2)慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展示，也是民族感情的集中表達。(3)透過各民族的傳統(tǒng)節(jié)日及習俗，我們可以領略不同民族文化的韻味。(一)異彩紛呈、交相輝映文化的物質載體和表現物主要是民222、文化遺產(1)含義：指在歷史、藝術或科學及審美、人神學、人類學等方面有著重要意義的紀念之物，建筑物、遺跡等。(2)地位：是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志，人類共同文化財富。(3)作用：對于研究人類文明的演進，展現世界文化的多樣性具有獨特的作用。(4)保護文化遺產：由于歲月的侵蝕是，環(huán)境的污染和人類活動的影響，許多文化遺產和自然遺產正面臨著被毀壞的危險，這些為歷史創(chuàng)造的遺產無法再造，因而成為不可替代的珍品。參閱課本P30頁2、文化遺產(1)含義：指在歷史、藝術或科23聯合國教科文組織通過《保護世界文化和自然遺產公約》，決定以名錄的方式確立世界文化與自然遺產，并給予以保護。(二)透視文化的多樣性1、文化多樣性的含義及表現形式主要指民族文化的多樣性。通過民族文化的形式呈現出來。語言文字、宗教信仰、思想理論、文學藝術、民居建筑、風俗習慣等。2、文化既是民族的，又是世界的①各民族都有自己文化的個性和特征。②各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。聯合國教科文組織通過《保護世界文化和自然遺產24例題：每年的大年三十，世界各地的華人都會通過各種方式慶祝中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日----春節(jié)。對民族節(jié)日我們如何認識

①各種各樣的民族節(jié)日體現了世界文化的多樣性②民族節(jié)日是一個民族當前的生活文化狀況的體現③民族節(jié)日集中展示著民族文化④民族節(jié)日蘊涵著一個民族的風土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③B例題：每年的大年三十，世界各地的華人都會通25理解：1、各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。

-----費孝通2、“君子和而不同，小人同而不和”

P32既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，不同民族之間，應該相互尊重，在發(fā)展本民族文化的同時，共同維護、促進文化的多樣性。文化交流，崇尚“和而不同”。人際交往，以和為貴。因為不同，才需交流；唯有和睦，方能溝通。“和而不同”的“和”，表達了人際交往的原則；“不同”則體現了文化交流的特點。理解：1、各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。

26(三)尊重文化的多樣性1、正確態(tài)度：

P32既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，不同民族之間，應該相互尊重，在發(fā)展本民族文化的同時，共同維護、促進文化的多樣性。2、原因：尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內在要求，又是實現世界文化繁榮的必然要求。3、處理世界文化多樣性的原則：各國文化一律平等(三)尊重文化的多樣性1、正確態(tài)度：27小結：一、世界文化的多樣性(一)異彩紛呈、交相輝映1、民族節(jié)日2、文化遺產(二)透視文化的多樣性1、文化多樣性的含義及表現形式2、文化既是民族的，又是世界的(三)尊重文化的多樣性1、正確態(tài)度：2、原因：3、處理世界文化多樣性的原則：小結：一、世界文化的多樣性(一)異彩紛呈、交相輝映1、民族節(jié)28看看下列問題，自己解決了沒有：1、為什么要重視民族節(jié)日的宣傳？2、為什么要重視和保護文化遺產？3、為什么說文化是民族的,也是世界的?民族節(jié)日保存有各民族精神和文化的精華，能維系民族成員間相互理解與信任，促進民族成員間相互理解與信任，促進民族聚合力。文化遺產是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。對研究人類文明的演進具有重要意義，也對于展現世界文化的多樣性具有獨特作用，它們是人類共同的文化財富。①各民族都有自己文化的個性和特征。②各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩?？纯聪铝袉栴}，自己解決了沒有：1、為什么要重視民族節(jié)日的宣傳294、在經濟全球化和世界多極化的過程中應如何尊重世界文化的多樣性？5、辨析：世界經濟全球化趨勢的出現，必然弱化民族文化的多樣性①相互尊重，在發(fā)展本民族文化的同時，共同維護、促進文化的多樣性

②遵循各國文化一律平等的原則。尊重差異，理解個性，和平共處，共同促進世界文化的繁榮越是經濟走向全球化，越需要重視全球各個成員之間的平等和互相尊重，包括尊重文化多樣性這個事實。4、在經濟全球化和世界多極化的過程中應如何尊重世界文化的多樣30如何認識文化的多樣性？首先，文化多樣性與生態(tài)多樣性或生物多樣性相互依存，相互影響。其次，文化多樣性是各種族、各民族交流、創(chuàng)新和創(chuàng)作的源泉。第三，文化多樣性是民族平等和保障人權的基礎。世界上各民族無論大小，無論其社會處于何種發(fā)展階段，都一律平等。