八年級(jí)物理《力 力和運(yùn)動(dòng) 壓強(qiáng)》測試卷(一)(期中)

八年級(jí)物理《力力和運(yùn)動(dòng)壓強(qiáng)》測試卷(一)(期中)八年級(jí)物理《力力和運(yùn)動(dòng)壓強(qiáng)》測試卷(一)(期中)八年級(jí)物理《力力和運(yùn)動(dòng)壓強(qiáng)》測試卷(一)(期中)資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月八年級(jí)物理《力力和運(yùn)動(dòng)壓強(qiáng)》測試卷(一)(期中)版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：八年級(jí)物理期中考試復(fù)習(xí)試題（一）（力、力和運(yùn)動(dòng)、壓強(qiáng)）一、選擇題1．下列關(guān)于慣性的說法中，正確的是()A．火箭升空時(shí)速度增大，慣性增大B．汽車剎車時(shí)速度減小，慣性減小C．宇航員從地球到太空，慣性不變D．只有靜止或勻速運(yùn)動(dòng)的物體才有慣性2．關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力，下列說法正確的是()A．在平衡力的作用下物體一定靜止B．彼此不接觸的物體不可能發(fā)生力的作用C．如果要使一個(gè)物體持續(xù)運(yùn)動(dòng)，就必須對(duì)它施加力的作用D．物體不受力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就一定不改變3．如圖所示，小車上的木塊突然向左傾倒，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是()A．小車突然向左運(yùn)動(dòng)B．小車突然向右運(yùn)動(dòng)C．向右運(yùn)動(dòng)的小車突然停下D．以上原因都有可能下列過程中，有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類，它是（）A．把橡皮泥捏成不同造型 B． 進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ翪．蘋果受重力豎直下落 D． 用力把鉛球推出奶奶做飯時(shí)，小軍在旁邊仔細(xì)觀察，聯(lián)想到許多物理現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是（）A．潑水時(shí)，盆留在手中，水受到慣性作用飛出去了B．把雞蛋向碗邊一撞，雞蛋就破了，是利用了力的相互作用C．餃子上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀D．靜止在水平桌面上的電飯鍋受到的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力6.汽車急剎車時(shí)，坐在車內(nèi)傾倒的乘客會(huì)向前傾倒。這種現(xiàn)象可以用以下四句話來解釋：①乘客猝不及防，向前傾倒。②汽車很快停止運(yùn)動(dòng)，乘客的下半身也很快隨車停止運(yùn)動(dòng)。③乘客的上半身由于具有慣性，仍然向前運(yùn)動(dòng)。④坐在車?yán)锏某丝碗S汽車向前運(yùn)動(dòng)，司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況立即剎車。以上四句話最合理的排列順序是A④①②③B④②③①C④③②①D④②①③7．如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)（不考慮空氣阻力）．下列分析正確的是（） A． 木塊沒有受到小車對(duì)它的摩擦力 B． 小車運(yùn)動(dòng)速度越大，其慣性也越大 C． 木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力 D． 當(dāng)小車受到阻力而停下時(shí)，如果木塊與小車接觸面粗糙，木塊將向左傾倒8．小明的書桌上擺放著多種資料書籍，對(duì)放在水平桌面上靜止的英漢詞典，下列判斷正確的是：A．詞典平放與側(cè)放時(shí)，對(duì)桌面的壓力是不同的B．桌面對(duì)詞典的支持力與詞典所受重力是相互作用力C．詞典對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)詞典的支持力是平衡力D．桌面對(duì)詞典的支持力與詞典所受到的重力是平衡力9．下列做法屬于減小摩擦的是（） A．冬天，在結(jié)冰的馬路上撒一些細(xì)沙以方便路人的行走 B．在生銹的自行車軸上滴一些油，騎車就會(huì)感覺輕松一些 C．當(dāng)汽車后輪陷入泥坑打滑時(shí)，司機(jī)會(huì)就近尋找石塊等物墊在車輪下 D．體操運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行雙杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人從杠上滑落下列關(guān)于慣性的說法正確的是（）A．在草坪上滾動(dòng)的足球，滾動(dòng)的越來越慢，是由于它的慣性越來越小B．高速行駛的汽車即時(shí)緊急剎車也要滑行一段距離后才能停下來，這是因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大C．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑起跳，是為了利用他自身的慣性來提高成績D．推出去的鉛球能在空中飛行，是因?yàn)殂U球受到了慣性力的作用11．小紅在廚房幫媽媽做飯時(shí)，觀察到的一些現(xiàn)象用物理知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是()A．將刀磨快后切菜更容易——壓力一定時(shí)，減小受力面積，增大壓強(qiáng)B．用筷子夾菜——費(fèi)力杠桿C．刀柄上刻有花紋——增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦D．塑料掛鉤的吸盤貼在光滑的墻上——吸盤具有吸力12．如圖10-1-11所示，以下與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，其中分析正確的是()甲乙丙丁圖10-1-11A．圖甲實(shí)驗(yàn)，帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)，證明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而減小B．圖乙實(shí)驗(yàn)，壓有砝碼的桌子放在細(xì)沙上，砝碼越輕，桌腿下陷越深C．圖丙實(shí)驗(yàn)，測出拉動(dòng)注射器活塞時(shí)的拉力和活塞的面積，可估測大氣壓強(qiáng)的值D．圖丁實(shí)驗(yàn)，在教室內(nèi)可以用水代替水銀做托里拆利實(shí)驗(yàn)13.．如圖所示的是測量大氣壓強(qiáng)的裝置，玻璃管長約1m，槽內(nèi)裝有水銀．下列說法正確的是()A．此裝置是一個(gè)連通器B．第一次利用此裝置測出大氣壓強(qiáng)的科學(xué)家是帕斯卡C．玻璃管豎直放置時(shí)測出的大氣壓強(qiáng)一定為76cm汞柱高D．將此裝置從山腳移到山頂，管內(nèi)外汞液面高度差減小14．生活中的許多現(xiàn)象都與我們學(xué)過的物理知識(shí)相關(guān)，下列說法正確的是()A．用針管把藥液打入人體內(nèi)，利用了大氣壓強(qiáng)B．高壓鍋容易將食物煮熟，利用了大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減小的特點(diǎn)C．飛機(jī)能夠騰空而起，利用了機(jī)翼上下表面空氣的流速不同，壓強(qiáng)不同D．小王沒有將地面上的箱子推動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?5．砌墻時(shí)，隨著墻體高度的增加，地基受到的壓力會(huì)逐漸增大．下圖中，能正確描述砌墻時(shí)地基受到的壓強(qiáng)與壓力大小的關(guān)系的是()16．小華想用空易拉罐來體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在，下列操作能達(dá)到目的的是()A．用手捏易拉罐，易拉罐變癟B．將密封的易拉罐置于深水中，易拉罐變癟C．讓易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟D．用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，易拉罐變癟17．下面是日常生活中與壓強(qiáng)有關(guān)的描述，其中正確的是()A．圖釘帽面積大是為了增大手指對(duì)它的壓強(qiáng)B．水壩的形狀上窄下寬是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大C．用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力D．高壓鍋能很快地煮熟食物是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大水的沸點(diǎn)降低18．如圖所示，在三個(gè)相同的容器中裝有質(zhì)量相同的水，將木塊A、金屬塊B按不同的方式放入水中，待A、B靜止時(shí)，三個(gè)容器中木塊下表面所受的壓強(qiáng)相比較，正確的是()A．p甲>p乙>p丙B．p甲＝p乙>p丙C．p甲<p乙＝p丙D．p甲＝p乙＝p丙19．高度、材料相同的實(shí)心長方體A和B放在水平桌面上，它們的大小如圖所示．它們對(duì)桌面的壓力分別為FA、FB，壓強(qiáng)分別為pA和pB.關(guān)于它們的大小關(guān)系，正確的是()A．FA＜FB，pA＜pBB．FA＞FB，pA＝pBC．FA＞FB，pA＞pBD．FA＞FB，pA＜pB20．如圖所示，將一個(gè)裝有一定質(zhì)量水(水未裝滿)的圓臺(tái)狀封閉容器，放在水平桌面上．如果將其改為倒立放置，則()A．水對(duì)容器底的壓強(qiáng)減小，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)增大B．水對(duì)容器底的壓強(qiáng)減小，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)減小C．水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增大，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)增大D．水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增大，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)減小21．易拉罐“可樂”是許多中學(xué)生喜歡的飲料，與“可樂”相關(guān)的下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．用鋁合金制作薄薄的易拉罐外殼，是利用了該材料具有良好的延展性B．罐上標(biāo)有“355mL”字樣，則所裝“可樂”質(zhì)量約為355gC．用吸管吸“可樂”是利用了液體壓強(qiáng)D．罐上標(biāo)有回收標(biāo)志，是提醒人們保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源二、填空題1．“阿婆羅號(hào)”登月飛船脫離地球引力后關(guān)閉所有發(fā)動(dòng)機(jī)，在不受力的情況下，由于________仍可繼續(xù)飛行，奔向月球，說明了力________________________；在接近月球時(shí)，向前噴氣使飛船受到________(填“向前”或“向后”)的力而減速，這說明了力的作用是__________．2．隨著我國科技的發(fā)展，國人的登月夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)．以地球?yàn)閰⒄瘴?，月球是__________(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的．若把一個(gè)物體從地球運(yùn)到月球，該物體的質(zhì)量______、慣性________．(填“變大”“不變”或“變小”)3．汽車剎車后不會(huì)立即停下來，這是因?yàn)槠嚲哂?；車速?huì)逐漸變小，是由于受到的作用；如在雨天，車會(huì)滑行得更遠(yuǎn)，這是因?yàn)椋?．某運(yùn)動(dòng)員用頭頂回遠(yuǎn)處飛來的足球，說明力可以改變物體的，同時(shí)運(yùn)動(dòng)員感覺頭疼，說明物體間力的作用是的．5．沿東西方向直線運(yùn)動(dòng)的火車突然剎車，車廂里的乘客看到水平桌面上的小球朝著自己滾動(dòng)過來，這是由于小球具有的緣故．若乘客是朝西坐著，則小球是向運(yùn)動(dòng)的（選填“東”或“西））．6．質(zhì)量為50kg的箱子放在水平地面上，地面對(duì)箱子的支持力大小為N．小宇用40N的力水平推這個(gè)箱子，剛好能使其勻速運(yùn)動(dòng)，則改用60N的力水平推這個(gè)箱子時(shí)，地面對(duì)箱子的摩擦力大小為N．（g=10N/kg）7．用手拍桌子，手感覺疼，說明力的作用是．同學(xué)們下樓時(shí)不能擁擠走得太快，否則前面的同學(xué)意外停下來，后面的同學(xué)由于會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，容易發(fā)生踩踏事故．8．冬天，在結(jié)冰的路面上鋪上草墊子，可以防止走路滑到，這是采用了_______________的方法，從而增大了摩擦力．9．我國首臺(tái)自主設(shè)計(jì)研發(fā)的深海載人探測器“蛟龍?zhí)枴保膀札執(zhí)枴边M(jìn)行了7000m級(jí)海試，最大下潛深度達(dá)7062m，此處海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為7×107Pa，以此數(shù)據(jù)計(jì)算：海水對(duì)“蛟龍?zhí)枴泵縨2外表面產(chǎn)生的壓力有____________N；“蛟龍?zhí)枴痹诤＠锛铀偕仙倪^程中，所受海水的壓強(qiáng)大小將__________．（g=10N/kg）10．圖10-1-20為放在水平桌面上的礦泉水(瓶口已蓋緊)，如果把它倒過來放穩(wěn)，瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)比原來瓶底朝下時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)要______，理由是________________________________________________________________________．11．小明自制了一個(gè)“蠟燭抽水機(jī)”的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖10-1-21所示)．他將一支塑料軟管彎成∩形，一端插入左邊杯中，另一端插入右杯水中．點(diǎn)燃左杯中的蠟燭后，用硬紙片封住左杯口，且紙片與杯口密封，過一會(huì)，左杯內(nèi)氣體壓強(qiáng)將________(填“增大”或“減小”)，右杯中的水在________作用下流入左杯．圖10-1-20圖10-1-21圖10-1-2212．小珞同學(xué)發(fā)現(xiàn)洗手盆下方有如圖10-1-22所示的U形管道，是利用了________的原理．若沒有水流入時(shí)，A、B液面總______，從而阻止下面的濁氣上升；當(dāng)盆中有水流下時(shí)，A管液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)比B管液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)______，從而使水開始流動(dòng)．13．舉世矚目的三峽工程下閘蓄水時(shí)，10天內(nèi)水位上升到海拔135米。一塊上表面面積為2米2的水平石板被淹沒在水面下50米深處，石板上表面受到水的壓強(qiáng)為________帕，石板上表面受到水的壓力為________牛。（g=10N/kg）AUTONUM4．圖中為“研究水的沸點(diǎn)跟水面氣壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，當(dāng)用注射器給正在沸騰的水打氣加壓時(shí)，可以看到水_________沸騰（選填“繼續(xù)”或“不再”），這個(gè)現(xiàn)象表明：水面氣壓增大，水的沸點(diǎn)將___________________。15．水平桌面上放一質(zhì)量為100g、底面積為的圓柱形茶杯（杯的厚度不計(jì)），杯中有10cm深的水，則水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為________Pa，桌面對(duì)杯子的支持力為______N，杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為________Pa（g取10N/kg）。16．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了_________的存在，制藥時(shí)為了在不超過80℃的溫度下從溶液中除去水分而提取抗菌素，采用的方法是________．(選填“升高”或“降低”)容器內(nèi)的氣壓，使水的沸點(diǎn)低于80℃。17．小明上完體育課后，從學(xué)校小賣部買了一瓶飲料．當(dāng)他緊緊用手握住豎直的飲料瓶不動(dòng)，如右圖所示，則瓶受到的摩擦力大?。ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”）瓶的重力．?dāng)Q瓶蓋時(shí)，他發(fā)現(xiàn)瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋，用物理知識(shí)分析瓶蓋上豎紋的主要作用是．?dāng)Q開瓶蓋，將塑料吸管插人瓶中，能把飲料吸進(jìn)口中，這是利用了．18．小明想用如下的方法測量大氣壓強(qiáng)：將一個(gè)面積為1×10-3m2的吸盤按在光滑水平桌面上，擠出里面的空氣，用量程是0--5N的彈簧測力計(jì)測量大氣壓力，如圖所示，然后計(jì)算大氣壓強(qiáng)。若大氣壓強(qiáng)為1．01×105Pa，則吸盤受到的大氣壓力是N。小明發(fā)現(xiàn)不能用這個(gè)測力計(jì)完成測量，其原因是。三、實(shí)驗(yàn)題1．小明在選用彈簧測力計(jì)的過程中，發(fā)現(xiàn)測量大小相同的力時(shí)，用不同規(guī)格的測力計(jì)，彈簧伸長的長度不一樣．對(duì)哪些因素會(huì)影響彈簧的伸長量，小明有三種猜想：猜想1：制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量．猜想2：彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量．猜想3：彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長量．小明為探究自己的猜想，設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：①將一根彈簧剪成長度不同的兩根，測出兩根彈簧的初始長度L1、L2；②如圖所示，固定彈簧的一端，用大小相等的力拉彈簧，測出兩根彈簧的對(duì)應(yīng)長度L1′、L2′；③改變拉力的大小，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟①②，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．（1）該實(shí)驗(yàn)方案研究的是猜想（填寫序號(hào)）；（2）實(shí)驗(yàn)方案中將“一根彈簧剪成長度不同的兩根”，這樣做的目的是．（3）實(shí)驗(yàn)方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長量還與有關(guān)．（4）探究此猜想需要研究和比較的物理量是和．2．為了探究靜摩擦力作用的相互性，并比較一對(duì)相互作用的靜摩擦力的大小，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖（甲）所示的實(shí)驗(yàn)裝置，整個(gè)裝置放在水平桌面上，其中A、B兩木塊疊放在一起，兩個(gè)輕質(zhì)彈簧測力計(jì)C、D的一端與兩木塊相連，另一端固定在鐵架臺(tái)E、F上．后來經(jīng)過討論，完善了實(shí)驗(yàn)裝置，如圖（乙）所示．（1）在理想情況下，B對(duì)A的靜摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)_______的示數(shù)，A對(duì)B的靜摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)___________的示數(shù)．（填“C”或“D”）（2）在B下面放細(xì)圓木條的目的是________________________________________，在A上放鉤碼的目的是____________．（3）實(shí)驗(yàn)中需向右緩慢移動(dòng)鐵架臺(tái)F，在此過程中，應(yīng)使A、B保持相對(duì)__________，整個(gè)裝置靜止后，讀取兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1、F2．（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，若_____________，則靜摩擦力的作用是相互的，且一對(duì)相互作用的靜摩擦力大小相等．3．如圖是某同學(xué)利用一端封閉的玻璃管探究氣體體積與壓強(qiáng)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置圖，實(shí)驗(yàn)時(shí)，用水銀在管內(nèi)封入一定質(zhì)量的氣體，將管倒插在水銀槽中，使管內(nèi)外水銀面相平，此時(shí)管內(nèi)空氣柱的長度4㎝。每向上提起玻璃管時(shí)，管內(nèi)水銀面升高、空氣柱增長，并作相應(yīng)測量。下表是該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù).（在實(shí)驗(yàn)過程中溫度保持不變，外界壓強(qiáng)始終為P0=76cmHg,玻璃管橫截面積為2㎝2.）實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234空氣柱長度h（2）通過上面實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析可得出一個(gè)結(jié)論：一定質(zhì)量的氣體，溫度不變時(shí)，4．小明同學(xué)利用注射器（容積為）、彈簧測力計(jì)、刻度尺等器材測量大氣壓強(qiáng)的值，實(shí)驗(yàn)步驟如下。（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是。（2）如圖所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒。當(dāng)注射器中的活塞，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)為。（3）用刻度尺測出注射器的全部刻度的長度____cm，計(jì)算得到活塞的橫截面積為_______cm2。（4）計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為Pa。（5）小明了解到班內(nèi)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)誤差普遍很大，有的偏大，有的偏小。請(qǐng)分析，該實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致誤差的因素有(請(qǐng)寫出1條)四、計(jì)算題。1．在一個(gè)重2N、底面積為m2的容器里裝8N的水，容器中水的深度為m，把它放在水平桌面上，如圖所示．取g＝10N/kg，求：(1)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和壓力．(2)容器對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)．AUTONUM．我國長江三峽工程是當(dāng)今世界最大的水利樞紐工程，蓄水達(dá)海拔135m水位。三峽大壩設(shè)有23個(gè)泄洪深孔，深孔橫截面積63m2。（取g=10N／kg）求：（1）設(shè)壩區(qū)河底海拔高50m，當(dāng)水位達(dá)135m時(shí)，三峽大壩何處所受長江水的壓強(qiáng)最大最大壓強(qiáng)多大（2）設(shè)三峽大壩各深孔同時(shí)泄洪，水流速v=20m/s，該大壩每秒鐘泄下的洪水是多少噸？

3．如圖所示，A、B是兩個(gè)完全相同的薄壁柱形金屬容器，質(zhì)量為，底面積為，容器高50cm，分別裝有×10﹣3m3的水和×10﹣3m3的酒精，置于水平桌面上（ρ酒精=×103kg/m3，g=10N/kg）．求：（1）水的質(zhì)量；（2）A容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)；（3）依據(jù)題意，下述情境是否有可能出現(xiàn)：當(dāng)兩個(gè)容器中的液體在增大同一深度△h后，容器中的液體對(duì)底部的壓強(qiáng)能夠達(dá)到p水＞p酒精請(qǐng)說明理由．答案一、4.A5.A6.B7.A8.D9.B10.C二、填空題1.慣性不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因向后相互的2.運(yùn)動(dòng)

不變

不變3.慣性摩擦阻力摩擦減小了4.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相互5.慣性東6.500407.相互的慣性8.增大接觸面的粗糙程度9.×107減小10.大減小受力面積，增大壓強(qiáng)11.減小大氣壓12.連通器相平大13.×105，×10514..不再升高15.103×10316.大氣壓低于17.等于增大摩擦大氣壓18.101拉力太大，超過