幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)方案-1

幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)方案

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解我們的祖國，認(rèn)識(shí)國旗、學(xué)唱國歌，了解升旗儀式。

2、知道自己是中國人，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、視頻：升旗儀式。

2、圖片：五星紅旗。

活動(dòng)過程：

一、觀看“升旗儀式”

1、提問：你在哪里看到過升旗儀式?

2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。

提問：

1)你看到了什么?哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)

2)為什么升國旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?

小結(jié)：升旗是很莊嚴(yán)的事情，為了表示尊重國旗，是不能動(dòng)的。

二、觀看視頻

1、提問：當(dāng)我們看到國旗在飄揚(yáng)時(shí)，你的心情怎么樣?

2、提問：什么時(shí)刻可以看到五星紅旗?

小結(jié)：在_廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗、中國地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗、運(yùn)動(dòng)員身上裹住的五星紅旗等。

3、你覺得自己可以怎樣為國爭(zhēng)光?

三、辨認(rèn)國旗

1、提問：這幾面國旗中哪面國旗是正確的?

小結(jié)：我們的國旗是五星紅旗，左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟，其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。

2、出示正確的五星紅旗。

3、起立，升國旗，唱國歌。

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案2

活動(dòng)時(shí)間：9月30日下午3:30

活動(dòng)目的：

1.幼兒和全體家長一起過節(jié)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

2.向家長匯報(bào)幼兒入園一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小國旗一面，小星星若干，墻面設(shè)計(jì)，幼兒節(jié)目，生日（蛋糕）一個(gè)

活動(dòng)過程：

一.教學(xué)匯報(bào)

1.早操

2.歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等

3.兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內(nèi)容

4.識(shí)字

二.親子手工活動(dòng)

1.給祖國媽媽過生日，分享蛋糕

2.做國旗

三.布置下個(gè)月活動(dòng)材料

1.每個(gè)家長帶一個(gè)球，幼兒園搞全民健身活動(dòng)。

2.（重陽節(jié)）爺爺奶奶來園參加活動(dòng)。

3.幼兒秋游，征求家長意見。

4.家長知識(shí)講座。

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、回憶溝通各自歡度國慶節(jié)的經(jīng)歷。

2、仔細(xì)觀察圖片，講述周圍人們慶國慶的不同方式，體驗(yàn)人們慶祝國慶的熱鬧場(chǎng)面。

3、通過參加國慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參加國慶節(jié)慶祝活動(dòng)的樂趣。

4、讓學(xué)生了解國慶節(jié)的習(xí)俗。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

環(huán)境創(chuàng)設(shè)國慶夜景的圖片、三幅慶祝國慶的圖片

活動(dòng)過程：

談話導(dǎo)入

(1)放假在家，你們玩得開心嗎?知道我們?yōu)槭裁磿?huì)放7天假嗎?為了慶祝什么節(jié)?(國慶節(jié)是中國人民最重要的節(jié)日)

(2)國慶節(jié)時(shí)我們可以看見哪些平時(shí)不大看見的東西?國慶時(shí)什么東西最美麗?那些地方最熱鬧?

(3)國慶節(jié)你們是怎么過的?什么事讓你最難忘?

小結(jié)：國慶是全國任命的生日，是我國最重要的日子。逐一將四扇畫國慶情景的窗口打開進(jìn)行觀察老師這里有四張人們?cè)诩疫^節(jié)的畫面第一幅。

圖1這一家子站在窗口干什么?怎么會(huì)有那么多的人?外國小朋友怎么也來了?

圖2他們?nèi)藗儾辉诳礋簦瑖鴳c的電視有什么好看的節(jié)目嗎?

圖3猜一猜，這個(gè)窗口里的人在做什么?然后打開窗說一說，想一想大家在做什么?唱什么歌?

溝通體驗(yàn)：

各自講講你看到的國慶畫面，你是從哪里看到的?

價(jià)值分析：

第一環(huán)節(jié)是讓幼兒回憶國慶，為后面的看圖觀察做鋪墊;

第二環(huán)節(jié)是運(yùn)用圖片了解不同的慶祝方式，以此讓幼兒對(duì)自己的慶祝進(jìn)行聯(lián)想;

最后是讓幼兒重新回憶熱鬧的國慶，以此達(dá)到感受節(jié)日。

（反思）與調(diào)整：

談話中，大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩，他們對(duì)國慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo)，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶，這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物。

在圖片出示中，我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)北京及相關(guān)的景點(diǎn)缺乏了解，因此這一環(huán)節(jié)主要以老師介紹為主。這些也成了我們后續(xù)活動(dòng)的內(nèi)容：首都北京及相關(guān)的景點(diǎn)，關(guān)于愛祖國的內(nèi)容。

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過談話，知道十月一日是國慶節(jié)，簡(jiǎn)單了解國慶節(jié)的含義。

2、培育幼兒喜歡講述的習(xí)慣及熱愛祖國的情感。

3、讓幼兒了解國慶節(jié)的由來。

4、培育幼兒慶祝國家的生日。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

收集國慶外出游玩的照片。

活動(dòng)過程：

一、讓幼兒圍坐成圓圈進(jìn)行談話活動(dòng)。

1、談?wù)勛约簢鴳c節(jié)假日的生活。

師：小朋友們好幾天沒來幼兒園了，老師真想你們啊，這幾天，你們玩得開心嗎?(開心)

2、你們知道哪一天是我們國家的生日(十月一日)，對(duì)了這一天就是國慶節(jié)。

3、誰能來（說說）這個(gè)國慶節(jié)你是怎樣度過的?你看到了什么?(結(jié)合圖片講講自己的國慶假期生活)

4、老師可以先談?wù)勛约涸趪鴳c里是怎樣度過的，看到了些什么和發(fā)生了什么事。

師：分別請(qǐng)幼兒大膽講述自己假期的活動(dòng)。

5、重點(diǎn)對(duì)卡殼的幼兒進(jìn)行啟發(fā)，如“你去哪里啦?”“媽媽是否帶你去好玩的地方，吃好吃的東西?”

6、引導(dǎo)幼兒和同伴互相講述在節(jié)日中興的一件事。

7、用流利清晰的語言來說說自己在國慶期間去過那個(gè)地方，做過什么有趣的事?

二、結(jié)合有關(guān)國慶的視頻畫面，拓展幼兒對(duì)國慶節(jié)的了解。

師：你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?那就讓我們一起來看看吧!

師：收看國慶閱兵的視頻

三、幫助幼兒復(fù)習(xí)對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。如時(shí)間、節(jié)日特點(diǎn)等。

四、結(jié)束部分

玩《擊鼓傳球》的游戲。當(dāng)花在某一個(gè)幼兒手幼兒念一首上時(shí)，讓兒歌或歌曲。

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案5

主題目標(biāo)：

1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

2、知道我國是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的（傳統(tǒng)（文化）），激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

3、激發(fā)幼兒參加豐富多彩的游戲活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國慶的快樂。

4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

_掛圖，國旗，白紙，油畫棒。

要求：

1、要用漂亮的顏色畫煙花，要畫滿。

2、蠟筆不要涂到桌子上。

3、把作品送給祖國媽媽。

4、把自己的禮物送給祖國媽媽，并對(duì)媽媽說：祖國媽媽，生日快樂!。

5、幼兒會(huì)（唱歌）曲：《國旗、國旗真美麗》。

6、展示成果，把幼兒的作品在班級(jí)展示，讓幼兒有成功感。

7、孩子們通過集體觀看短片_前的升旗儀式與老師的講解，認(rèn)識(shí)國旗、國徽，使他們