2023年中秋活動(dòng)策劃書（通用5篇）

2023年中秋活動(dòng)策劃書（通用5篇）

一、活動(dòng)前言

略

二、活動(dòng)籌備

（一）活動(dòng)主題

中秋佳節(jié)，團(tuán)聚一堂

（二）活動(dòng)目的

以“中秋”這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)們之間的和諧溝通與合作，保持友好和諧的關(guān)系

（三）活動(dòng)形式

以“中秋”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，形式豐富多彩

（四）活動(dòng)對(duì)象

全體師生

（五）活動(dòng)時(shí)間

班團(tuán)活動(dòng)課

（六）活動(dòng)地點(diǎn)：本班

三、前期預(yù)備

（一）活動(dòng)前期預(yù)備

1、活動(dòng)前1天，宣傳發(fā)動(dòng)，確定活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、消遣節(jié)目、活動(dòng)流程通知到每位同學(xué)，這樣讓同學(xué)知道自己的任務(wù)

2、安排布置場(chǎng)地（燈籠、口哨、氣球）

3、制作禮包，預(yù)備禮品

4、活動(dòng)當(dāng)中用到的禮品要在活動(dòng)前1天到位

5、查找班中有藝術(shù)特長(zhǎng)的同學(xué)做特殊嘉賓。

6、主持人，工作人員安排

四、活動(dòng)設(shè)計(jì)

1、賞月，分發(fā)月餅（一間宿舍兩個(gè)），同時(shí)專心體會(huì)中秋主題意義，班長(zhǎng)發(fā)表講話（三分鐘）

2、安排特殊嘉賓表演節(jié)目（每人3到5分鐘，可安排穿插）

3、互動(dòng)嬉戲：三至五個(gè)（可作后備）（挨次沒(méi)定）參加嬉戲的都有小禮品（30分鐘）附錄

4、活動(dòng)后，交換禮物。每人預(yù)先預(yù)備一份，每位同學(xué)在箱子里抽號(hào)碼（學(xué)號(hào)），憑簽號(hào)向?qū)?yīng)的同學(xué)拿禮物，同時(shí)自己手上的禮物也會(huì)送出給抽到你簽號(hào)的人。（10分鐘）

五、留意事項(xiàng)

1.班級(jí)活動(dòng)，每人都參加，費(fèi)用有班上同學(xué)一起供應(yīng)，體驗(yàn)班級(jí)氣氛，盼望大家都參與。

2.盼望班委做好宣傳讓大家先了解嬉戲規(guī)章和活動(dòng)流程，保證活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)展。

3.做好衛(wèi)生工作，不能任憑丟垃圾。（活動(dòng)完畢后，班干部負(fù)責(zé)清掃）

中秋活動(dòng)籌劃書2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。

2、體驗(yàn)與同伴教師一起過(guò)節(jié)的歡樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、介紹節(jié)日

向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

二、觀賞故事

聽故事“月亮姑娘做衣裳“,了解月亮是不斷變化的。

爭(zhēng)論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

三、談話品嘗：

1、中秋節(jié)吃什么？

2、共享：

共同品嘗自帶的月餅和水果。

說(shuō)說(shuō)自己所帶的食品。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出來(lái)了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀，她來(lái)取衣裳了，衣裳做得真美麗，惋惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅打算給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳，衣裳做得更美麗了，惋惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉，說(shuō)：“我只好重做了?！坝质俏逄爝^(guò)去了，月亮姑娘來(lái)取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長(zhǎng)胖了！“裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說(shuō)：“唉！你的身材量不準(zhǔn)，我沒(méi)法給你做衣裳了?！?/p>

原來(lái)，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。

中秋活動(dòng)籌劃書3

一、設(shè)計(jì)意圖

民族五千年的悠久歷史，積淀著很多洋溢著深厚東方文化顏色的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的，而節(jié)日正是民族文化傳承的載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的降臨，讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小學(xué)問(wèn)，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

二、總體活動(dòng)

1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并中秋節(jié)的來(lái)歷。

2.幼兒的科普學(xué)問(wèn)，“月食”，與影像學(xué)問(wèn)。

3.中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒動(dòng)手制作食物再一同共享，體會(huì)到勞動(dòng)與共享的樂(lè)趣。

三、活動(dòng)時(shí)間

中秋節(jié)當(dāng)天。

四、活動(dòng)環(huán)境

園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日的環(huán)境布置。

例如：

1、主題墻的設(shè)計(jì)，剪刀、彩紙，剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。

2、月餅盒、酒盒、化裝盒等廢舊盒子與紅色繩結(jié)制燈籠，懸掛在教室與室外。

道具：繪畫工具；燈泡、皮球（大、小各）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀。

其它：凳子、大桌子、家長(zhǎng)簽到本、話筒、條幅等。

五、活動(dòng)過(guò)程

全園孩子參與，自愿報(bào)名的選擇活動(dòng)的工程。

活動(dòng)：漂亮圖，我來(lái)畫

1、讓孩子用繪畫的手法表達(dá)熟悉的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動(dòng)手力量與想象力量。

2、教師事先中秋的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間查找靈感，繪畫工具。

3、幼兒觀賞班級(jí)的中秋環(huán)境創(chuàng)設(shè)和優(yōu)秀美術(shù)作品

4、幼兒理解并選擇不同的材料美術(shù)創(chuàng)作（不限，畫風(fēng)不限，工具不限。）

完畢后，教師幫忙幼兒將作品寫上名字，分類展現(xiàn)在教室內(nèi)，最終幼兒可將作品帶回家。

中秋活動(dòng)籌劃書4

一、活動(dòng)目的：

1、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)了解中秋節(jié)的熱忱，體驗(yàn)與中秋節(jié)相關(guān)的民風(fēng)民俗，感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的`獨(dú)特魅力。

2、通過(guò)對(duì)中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集，培育學(xué)生搜集、處理信息的力量和動(dòng)手實(shí)踐力量。

3、通過(guò)活動(dòng)前期的預(yù)備，利用班隊(duì)課開展好主題活動(dòng)，了解中秋節(jié)的含義，培育學(xué)生的愛心。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx9月21日——9月27日

三、詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容布置如下

活動(dòng)一、佳節(jié)憶月——實(shí)踐活動(dòng)

1、利用星期一升旗儀式作國(guó)旗下的講話。（少先隊(duì)大隊(duì)部）

2、號(hào)召學(xué)生用白色A4紙畫一幅關(guān)于“我們的節(jié)日。中秋”圖畫。（一至二年級(jí)）

3、在報(bào)刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩(shī)詞故事、詩(shī)歌、文章，了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄或打印下來(lái)。（三至四年級(jí)）

4、制作“我們的節(jié)日。中秋”手抄報(bào)。要求：統(tǒng)一用A4紙，寫明班級(jí)和姓名。（五年級(jí)和六年級(jí)）

活動(dòng)二、佳節(jié)讀月：唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠：

班隊(duì)課上聽賞或跟唱幾曲旋律美麗、活潑悅耳的中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠。在歌聲中了解中秋節(jié)習(xí)俗，形造過(guò)節(jié)歡樂(lè)氣氛。（一至六年級(jí)）

活動(dòng)三、佳節(jié)賞月：與親人共度佳節(jié)

中秋節(jié)當(dāng)晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)聚的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難遺忘的一幕拍攝并記錄下來(lái)，交予班主任教師處利用下一次班隊(duì)課進(jìn)展全班共享。

備注：

1、請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員將學(xué)生的紙質(zhì)圖畫，打印詩(shī)歌，故事、文章等統(tǒng)一收集好；

2、請(qǐng)?jiān)?月28日下班前將所要求班級(jí)完成的任務(wù)上交到少先隊(duì)大隊(duì)部。（每班上交上來(lái)的作品3—5份）

中秋活動(dòng)籌劃書5

一、活動(dòng)組委會(huì)

1、負(fù)責(zé)：董事會(huì)成員、總經(jīng)辦、企劃部

2、成員：各部門負(fù)責(zé)人

二、活動(dòng)時(shí)間：9月6日至9月30日

三、活動(dòng)目的：

借助中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國(guó)人的其次個(gè)長(zhǎng)假“國(guó)慶節(jié)”營(yíng)造餐廳其次個(gè)消費(fèi)頂峰，以及針對(duì)長(zhǎng)假后的冷淡市場(chǎng)有的放矢，減緩及減小消費(fèi)下降趨勢(shì)。

四、活動(dòng)主題：

慶中秋，迎國(guó)慶，送大禮!

五、活動(dòng)口號(hào)：略

六、場(chǎng)景布置：

(一、場(chǎng)外布置：

大門對(duì)聯(lián)：萬(wàn)家團(tuán)聚迎中秋，四海歡躍慶國(guó)慶，橫聯(lián)：歡慶佳節(jié);

外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13M，宣傳活動(dòng)內(nèi)容;

在門上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。

(二、場(chǎng)內(nèi)布置：

1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅(由選購(gòu)部洽談;

3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊，在收銀臺(tái)后側(cè)陳設(shè)月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，襯托月餅一條街氣氛;

4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個(gè)。

5、在各樓層主通道懸掛中秋、國(guó)慶節(jié)吊旗(各一面;吊旗1000張。