那一次我成功了作文500字（優(yōu)秀8篇）

第那一次我成功了作文500字〔優(yōu)秀8篇〕那一次，我成功了作文篇一

世界上，許許多多的成功，來自于，堅持不懈、百折不撓的精神，有這種精神的人，一般都取得了成功。當我在做一次小小的實驗的時候，就是因為我有這種堅持不懈的精神，所以我這個小小的實驗做成功了。看來這種精神十分重要。

在我7歲的一個周末，我閑著沒事干，就想出了：怎樣才能使鞭炮的威力加強變大。我先在家里準備一下材料，材料有：一串鞭炮、一個打火機。

開始做威力大的鞭炮了，先拔出可以引爆鞭炮的引爆線，把里面的炮灰倒入另一個鞭炮中，把兩個鞭炮的炮灰拌在一起，形成了一個大胖子、體型較大的鞭炮，我以為這樣子就成功了，沒想到好戲還在后頭呢！放入土堆中，引燃引爆線，馬上爆炸了，威力跟以前沒什么兩樣，還是那么差。我失敗了，但是，我沒有泄氣，繼續(xù)開始第二輪實驗，因為我知道，堅持就是勝利，還有失敗乃是成功之母。

第二次實驗開始了，我準備了原材料：鞭炮5串，打火機，我取出鞭炮的引爆線，我把三個鞭炮的炮灰注入第一個鞭炮中，鞭炮再次變成胖胖的大胖子鞭炮，我閑炮灰還不夠，再注入兩個鞭炮的炮灰，塞入土中，再次引燃引爆線。霎時間，沙土飛揚，夸張點就是“沙塵暴〞。威力實在太大了，太強了，如果有人在場的話，一定會被這壯觀的景象所震撼。

我終于成功了，經(jīng)過一番努力，我終于成功了，在我成功的同時，我悟出了一個道理，失敗乃是成功之母。

那一次，我成功了作文篇二

在我七歲的時候，我入學了。記得很清楚，那是在開學的第二個周末，老師布置了一個新奇的作業(yè)：日記。我細細地咀嚼著這個字眼，雖然我聽過媽媽的講解，但是，我還是不知從何處入手，只好皺著眉頭向家中走去。

回到了家，立刻從房間里傳來了媽媽親切的問候：今天上課聽懂了嗎？老師布置了什么作業(yè)？一聽到作業(yè)二字，我馬上沮喪起來，媽媽看見了我的樣子，說道：老師是不是讓你們寫日記??？說實在的，我真佩服老媽的推測，看起來躲不掉了，只好說了聲：是。話音剛落，媽媽便哈哈大笑起來，說道：想寫好日記，要先仔細觀察身邊的事物。要仔細觀察身邊的事物？我微微一笑，假設有所思地想道。

第二天一早，我被爸爸的做飯聲吵醒，便馬上起了床，走到衛(wèi)生間看到媽媽在梳頭，便模仿媽媽的樣子操起旁邊的梳子也臭美起來，梳著梳著，突然感覺梳子靠近臉龐時，汗毛一根根豎起來，感覺陰森森的，嚇得我丟掉梳子去告訴了媽媽，媽媽聽后，笑著說：這是磨擦產(chǎn)生的靜電！要仔細觀察身邊的事物。我想起了媽媽的話。唔，這里面一定大有文章。說著，我直奔客廳，拿起筆奮筆疾書，漸漸地一篇作文從我手下出世了，終于成功了，我輕輕地吁了一口氣。

最后那篇作文破天荒地在《作文報》上發(fā)表了。

那一次我成功了500字篇三

有一次上數(shù)學課時，老師對我們舉行了一次“數(shù)學小測驗〞。

測驗的那一天，老師先將卷子發(fā)到我們手里，然后讓我們把名字寫在上面。就讓我們開始答卷了。我先看了看題，發(fā)現(xiàn)題并不難，沒想到這時老師嚴厲地對我們說：“誰這次低于90分，就讓他抄卷子十遍！〞我一聽就慌了，心想：完蛋了，我可能要抄卷子了。

可是卷子里沒有一道題能難倒我，做完后，我認真地檢查了5—6遍，拿著卷子跑上講臺，小心翼翼地放在講桌上的一沓卷子里。雖然卷子已經(jīng)交了，但我的心總像有一塊大石頭一樣壓著，生怕自己考不好，被罰抄卷子。

第二天下午的數(shù)學課上，我看見數(shù)學老師生氣地抱著一沓卷子走進教室，我的心跌宕起伏：哎呀，壞了，我肯定考的不好，否那么老師的表情不會這樣的啊！我在座位上如坐針氈，一直在心里念叨著：一定要上90，一定要上90呀！老師掃視了一下教室，開始說話了：“四個組長過來發(fā)卷子！〞四個組長不約而同跑向講臺前，小心翼翼地從老師手里接過卷子，給我們發(fā)卷子。卷子發(fā)下來了，我一看成績，不敢相信自己的眼睛，我怎么考了96分？太好了，太好了，我終于不用抄卷子了！我不僅不用抄卷子了，那顆漂浮的心也變得實在了，回到胸膛的位置了。

通過這件事情，我明白了一個道理：不管什么事，只要細心就能做好！

那一次，我成功了作文篇四

在今天，老師給我們說每人回家做一個科技小制作。做什么呢？媽媽說圣誕節(jié)快到了，就做一棵圣誕樹吧！

我們準備了兩張綠色的卡紙、尺子、剪刀、透明膠還有彩筆。媽媽在卡紙上用鉛筆畫出樹的模型，然后用剪刀順著劃線的局部剪下來。我拿起剪刀，小心翼翼的剪，緊張的我手心都出汗了，媽媽看我緊張的樣子，就鼓勵我說：“兒子，不要緊張，慢慢來，媽媽相信，你一定會成功的〞。我告訴媽媽，這次的制作是在全班同學和老師眼前展出的，我怎么能不害怕呢？萬一做不成豈不是被同學笑話嗎？我一點一點地挪動剪刀，緊張的我頭上都出汗了。媽媽叫我把剪好的樹放在另一張卡紙上，用手壓緊，然后拿起筆把它描下來，再用剪刀把它剪下來。我這次剪得比上一次順利多了，兩張一模一樣的圣誕樹終于剪好了，我長長的松了一口氣。

我迫不及待地向讓它站起來可怎么放，怎么擺，就是站不起來，媽媽看著我著急的樣子，就教給我一個方法。用剪刀把一棵樹的玩頂部按中心位置往下剪開了3厘米左右，然后把兩棵樹卡在一起，四面用透明膠把固定好，這樣一個漂亮的圣誕樹就站了起來。我快樂地叫了起來，我成功了，我成功了，媽媽對我說：“兒子你真棒，只要你用心去做一件事，它一定會成功的。〞

通過這一次的科技小制作，我體會到了成功的喜悅。

那一次我成功了作文400字篇五

星期五在上科學課時老師給我們布置了一項作業(yè)，“把兩個手指分別泡在冷水和熱水里，然后趕快按在桌上，感覺一樣嗎？〞

我一回到家就開始寫作業(yè)。到了星期六，上午我寫完了作業(yè)，就開始做這個實驗。我事先準備了：一杯冷水，一杯熱水。我同時把左手食指放入熱水杯里，右手食指放入冷水杯里，又同時把兩食指猛地按在桌上?！斑?，怎么只有左手食指有感覺，右手食指沒感覺呢？我說。爸爸說:“要用冰水替代冷水因為冰水的溫度比桌子的溫度低很多。〞我又把那杯涼水放入冰箱的冷凍室里。過了十幾分鐘，我把那杯涼水拿出來時，已經(jīng)變成冰水了。我的手都快凍僵了。我想，這次該成功了吧？果真這次成功了。我的感覺是：把手指放入冰水中，再放到桌子上會感覺很熱；把手指放入熱水中，再放到桌子上會感覺很涼。

經(jīng)過我和爸爸的討論得出：桌子的溫度是一樣的。之所以兩個手指有不同的感覺，是因為原來所處的溫度不同。兩個手指一個是冷，一個是熱。放在普通的環(huán)境就會產(chǎn)生冷變熱、熱變冷的變化。

我成功了！這個成功是我的努力和爸爸的幫助下成功了。成功的感覺真好呀！

那一次我成功了作文篇六

我成功了，我成功地克服了人生中的絆腳石，那讓我第一次感受到成功的喜悅滋味。

那是20某某年暑假期間，我和爸爸媽媽的好朋友幾家人來到嵩縣白云山旅游，還有幾個歲數(shù)比我小的弟弟妹妹。經(jīng)過三個小時的車程，我們一路歡歌笑語的來到了風景優(yōu)美的白云山。把行囊往賓館一放，我們就開始了爬山之旅。我們幾個小朋友一個個興沖沖地爭先恐后向上攀登，也顧不上觀看沿途的美麗風景，還沒有爬到兩個小時，我們就累得筋疲力盡?！昂暨旰暨?！什么時候才能到頂峰啊！都爬了兩個小時了，怎么才到半山腰？〞我大汗淋漓的抱怨道，“別抱怨了，快點走吧！堅持就是勝利！〞一個弟弟說，看見弟弟那斗志昂揚的模樣，又想起屁股后面還跟了一群家長，我也無奈地強打精神，手足并用、堅持不懈地向上爬去。

經(jīng)過四個多小時的攀爬，我們終于來到了海拔2216米的白云山頂峰玉皇頂，雖然累得滿身大汗，但是我們?nèi)匀粡堥_雙臂感受山頂?shù)那屣L，一邊擁抱著大自然美景，一邊感受成功登頂?shù)南矏?。真是世上無難事，只要肯攀登??！

那一次，我成功了作文篇七

成功，一個多么美好燦爛的字眼，它給人帶來喜悅和自豪。在我記憶的長河里，有著數(shù)不清的成功之星，現(xiàn)在我就撿起一顆最大最亮的星，和大家分享我成功的喜悅。

上學期月度考試才考完，老師語重心長地說：“同學們，還有兩三個星期，我們就到期末考試了，請大家要充分利用好好復習呀！〞

我們聽了老師的話，大家下課都不出去玩游戲了，都在學校里認認真真地看書了，我很擔憂期末考試考不好。你們知道我為什么擔憂考不好嗎？因為我期中考試考的不好，語文只考了86分，我擔憂這次還是只考80多分。期中考試我考的不好，媽媽沒有責怪我，只是鼓勵我：“這次沒考好，沒關系，下次要細心點，考好了呀！〞

我聽了媽媽說的話，心里很羞愧，暗下決心：期末考試我一定要考好！

放學了，我對媽媽說：“還有兩三天要期末考試了。〞媽媽意味深長地說：“回家要抓緊時間好好復習呀。〞

過了兩天，我早上去學校，看見學生們都在位置上認真看書，大家對這次期末考試都很重視。我趕緊拿出書，也認認真真復習起來。

終于到了期末考試，我吸取了上次的教訓，認真讀每一道題，細心答題，一點也不敢馬虎，做完了又進行了仔仔細細復查。

第二天，考試成績出來了，我考了96分，老師夸我進步非常大，我心里很快樂。

這次考試，使我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。成功只屬于那些付出辛勤汗水的人。

那一次我成功了作文400字篇八

第一天，我們認識了新班主任石老師，她讓我們每個人設計一張獎票，被選上的可以獲得10張獎票，聽說可以用30張換一張電影票呢！我心里暗暗發(fā)笑：呵呵，我一定要換一張電影票，去看好的電影！說是星期四上交，這段時間我一定要好好準備。

由于我老忘，到了星期二的晚上才記起來，可是還沒有想好畫什么，石老師說過，學習好的同學是班上的一顆閃閃發(fā)光的明亮的星星，可是我畫的不好看，所以我畫了一顆和星星一樣發(fā)光的鉆石。

我心想：當然光畫一顆鉆石一定不會被選上，于是我給鉆石添上了一對翅膀，意思就是讓得到知識的翅膀，飛向藍天。再加上