深深淺淺話友誼課件2人教版

深深淺淺話友誼課件2人教版第二單元友誼的天空

第四課友誼與成長同行深深淺淺話友誼第二單元友誼的天空

第四課友誼與成長同行深深淺淺話學(xué)習(xí)目標(biāo)領(lǐng)悟友誼的獲得離不開平等、尊重、真誠、理解、寬容、關(guān)愛、幫助這一道理。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獲得真摯友誼的能力。知識目標(biāo)：認(rèn)識到建立和發(fā)展友誼需要的具有的品質(zhì)。懂得只講“哥們兒義氣”的所謂友誼，決不是真正的友誼。學(xué)習(xí)目標(biāo)領(lǐng)悟友誼的獲得離不開平等、尊重、真誠、理解、寬容、關(guān)自主預(yù)習(xí)1、友誼是一種_____的關(guān)系。每個(gè)人對友誼的理解和需要不盡相同，我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關(guān)心。和朋友在一起，這種感覺能讓我們獲得認(rèn)可，從_______得到滿足。2、友誼是________。友誼是一種_____的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等。志同道合、_______的友誼，更能夠經(jīng)得住時(shí)間考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。3、友誼不是_____的。我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。4、競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的的_____。自主預(yù)習(xí)1、友誼是一種_____的關(guān)系。每個(gè)人對友誼的理解和探究一友誼的特質(zhì)

小冬和小寧是好朋友。小冬學(xué)習(xí)成績很好，而小寧的成績總是不令人滿意。小冬在小寧的請求下經(jīng)常幫助小寧復(fù)習(xí)功課、解答疑問，有時(shí)很晚才能回家，常常沒有時(shí)間完成自己的功課。為此，小冬的媽媽很著急，小冬也覺得很為難。讓我們幫助他倆想一個(gè)解決困惑的辦法。探究一友誼的特質(zhì)小冬和小寧是好朋友。小冬學(xué)習(xí)成績很好，而師生共同總結(jié)，理解記憶1.友誼是一種親密的關(guān)系有朋友陪伴，再遠(yuǎn)的路也不覺得漫長，再曲折的路也不覺得艱難。友誼為什么能如此打動(dòng)我們？友誼是一種親密的關(guān)系。每個(gè)人對友誼的理解和需要不盡相同，我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關(guān)心。和朋友在一起，這種感覺能讓我們獲得認(rèn)可，從精神上得到滿足。師生共同總結(jié)，理解記憶1.友誼是一種親密的關(guān)系2.友誼是平等的、雙向的友誼是平等的、雙向的。接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對方；感受關(guān)懷，也學(xué)習(xí)關(guān)懷對方。我們共同分享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗(yàn)積極的情感。2.友誼是平等的、雙向的3.友誼是一種心靈的相遇友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等。志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時(shí)間考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。3.友誼是一種心靈的相遇探究二

友誼的澄清

李剛正準(zhǔn)備去上學(xué)，忽然接到朋友一個(gè)電話，約他下午曠課去踢球，李剛說：“真抱歉，今天下午的課我最喜歡上了，我們星期天踢球好不好？”請運(yùn)用所學(xué)知識，對李剛同學(xué)的做法進(jìn)行評析。探究二友誼的澄清李剛正準(zhǔn)備去上學(xué)，忽然接到朋友一個(gè)電師生共同總結(jié)，理解記憶1.正確認(rèn)識友誼友誼不是一成不變的。自己變了，對方變了，或者環(huán)境變了……在這些改變中，有些友誼得到保持，而有些則逐漸淡出。我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。師生共同總結(jié)，理解記憶1.正確認(rèn)識友誼2.澄清對友誼的認(rèn)識（1）競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的的態(tài)度。古人云：“仁者如射：射者正己而后發(fā)；發(fā)而不中，不怨勝己者，反求諸己而已矣。”在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲很多。2.澄清對友誼的認(rèn)識（2）友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，這并等于不加分辨的地為朋友做任何事。其實(shí)，當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼。（3）友誼可以帶來快樂，讓人向往，有時(shí)也會(huì)帶來困擾，增添煩惱。在友誼的長河里，我們深深淺淺的跋涉著，經(jīng)歷著不同的體驗(yàn)，累積著各自的感受，梳理對友誼的感受，澄清對友誼的認(rèn)識，是我們成長必經(jīng)的歷程。（2）友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，這并等于不加分辨典例欣賞三國時(shí)吳國的呂岱和徐原是好朋友。呂岱有了過失，徐原總是毫不客氣地批評他。有人看不過去，便在呂岱面前議論。呂岱卻說：“我看中的正是徐原的這一點(diǎn)?！贝斯适赂嬖V我們（）A.朋友間互相隱瞞、包庇，沒什么大不了B.朋友之間應(yīng)該真誠相待，要敢于指出朋友的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤C.朋友間切忌說真話D.朋友間要互幫互諒，當(dāng)然就可以漠視對方的缺點(diǎn)解析：本題通過材料考查對真誠原則的理解。朋友相交，貴在真誠。朋友之間要用真心去交流和溝通，從材料中可以看出徐原做到了這一點(diǎn)，所以最符合題意的是B。A、C、D三項(xiàng)說法錯(cuò)誤。答案：B典例欣賞三國時(shí)吳國的呂岱和徐原是好朋友。呂岱有了過失，徐原總課堂小結(jié)課堂小結(jié)測控設(shè)計(jì)1、右面漫畫《心靈之窗》反映了友情是真心的交流和溝通，不能有半點(diǎn)虛情假意，更不能口是心非。這說明了建立真摯的友情需要()A.熱情 B.真誠C.寬容 D.平等測控設(shè)計(jì)1、右面漫畫《心靈之窗》反映了友情是真心的2、一男子因?yàn)楦鐐儍毫x氣，為他人盜竊機(jī)動(dòng)車提供幫助，當(dāng)民警出現(xiàn)在其面前時(shí)，仍然認(rèn)為偷車是別人的事，和自己沒有關(guān)系，由于涉嫌盜竊，小哥倆已被津南警方刑事拘留。這告訴我們“哥們兒義氣”不同于真正的友誼，就在于()A.“哥們兒義氣”只講所謂的友情，不講是非原則B.“哥們兒義氣”都會(huì)導(dǎo)致人們?nèi)シ缸顲.“哥們兒義氣”比友誼更深厚D.“哥們兒義氣”為朋友兩肋插刀，在所不辭2、一男子因?yàn)楦鐐儍毫x氣，為他人盜竊機(jī)動(dòng)車提供幫助，當(dāng)民警出3、下面漫畫中小明能找到真正的朋友嗎？原因是什么？3、下面漫畫中小明能找到真正的朋友嗎？原因是什么？教師寄語競爭與友誼不是對立的，它們是相輔相成的，友誼可以促進(jìn)競爭，競爭也會(huì)在友誼中體現(xiàn)。競爭使我們有了前進(jìn)的動(dòng)力，使生活充滿了生機(jī)，友誼則是世界上最美好的一種感情，是聯(lián)結(jié)人們心靈的紐帶。友誼與競爭是并存的，競爭在友誼中發(fā)展，友誼在競爭中成長。教師寄語競爭與友誼不是對立的，它們是相輔相成的，友誼可以促進(jìn)●

一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會(huì)就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。──馬克思●

浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●

完成工作的方法，是愛惜每一分鐘。──達(dá)爾文●

沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。──巴爾扎克●

讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。──笛卡爾●

成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話。

──愛因斯坦●

一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果深深淺淺話友誼課件2人教版第二單元友誼的天空

第四課友誼與成長同行深深淺淺話友誼第二單元友誼的天空

第四課友誼與成長同行深深淺淺話學(xué)習(xí)目標(biāo)領(lǐng)悟友誼的獲得離不開平等、尊重、真誠、理解、寬容、關(guān)愛、幫助這一道理。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獲得真摯友誼的能力。知識目標(biāo)：認(rèn)識到建立和發(fā)展友誼需要的具有的品質(zhì)。懂得只講“哥們兒義氣”的所謂友誼，決不是真正的友誼。學(xué)習(xí)目標(biāo)領(lǐng)悟友誼的獲得離不開平等、尊重、真誠、理解、寬容、關(guān)自主預(yù)習(xí)1、友誼是一種_____的關(guān)系。每個(gè)人對友誼的理解和需要不盡相同，我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關(guān)心。和朋友在一起，這種感覺能讓我們獲得認(rèn)可，從_______得到滿足。2、友誼是________。友誼是一種_____的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等。志同道合、_______的友誼，更能夠經(jīng)得住時(shí)間考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。3、友誼不是_____的。我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。4、競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的的_____。自主預(yù)習(xí)1、友誼是一種_____的關(guān)系。每個(gè)人對友誼的理解和探究一友誼的特質(zhì)

小冬和小寧是好朋友。小冬學(xué)習(xí)成績很好，而小寧的成績總是不令人滿意。小冬在小寧的請求下經(jīng)常幫助小寧復(fù)習(xí)功課、解答疑問，有時(shí)很晚才能回家，常常沒有時(shí)間完成自己的功課。為此，小冬的媽媽很著急，小冬也覺得很為難。讓我們幫助他倆想一個(gè)解決困惑的辦法。探究一友誼的特質(zhì)小冬和小寧是好朋友。小冬學(xué)習(xí)成績很好，而師生共同總結(jié)，理解記憶1.友誼是一種親密的關(guān)系有朋友陪伴，再遠(yuǎn)的路也不覺得漫長，再曲折的路也不覺得艱難。友誼為什么能如此打動(dòng)我們？友誼是一種親密的關(guān)系。每個(gè)人對友誼的理解和需要不盡相同，我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關(guān)心。和朋友在一起，這種感覺能讓我們獲得認(rèn)可，從精神上得到滿足。師生共同總結(jié)，理解記憶1.友誼是一種親密的關(guān)系2.友誼是平等的、雙向的友誼是平等的、雙向的。接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對方；感受關(guān)懷，也學(xué)習(xí)關(guān)懷對方。我們共同分享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗(yàn)積極的情感。2.友誼是平等的、雙向的3.友誼是一種心靈的相遇友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等。志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時(shí)間考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。3.友誼是一種心靈的相遇探究二

友誼的澄清

李剛正準(zhǔn)備去上學(xué)，忽然接到朋友一個(gè)電話，約他下午曠課去踢球，李剛說：“真抱歉，今天下午的課我最喜歡上了，我們星期天踢球好不好？”請運(yùn)用所學(xué)知識，對李剛同學(xué)的做法進(jìn)行評析。探究二友誼的澄清李剛正準(zhǔn)備去上學(xué)，忽然接到朋友一個(gè)電師生共同總結(jié)，理解記憶1.正確認(rèn)識友誼友誼不是一成不變的。自己變了，對方變了，或者環(huán)境變了……在這些改變中，有些友誼得到保持，而有些則逐漸淡出。我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。師生共同總結(jié)，理解記憶1.正確認(rèn)識友誼2.澄清對友誼的認(rèn)識（1）競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的的態(tài)度。古人云：“仁者如射：射者正己而后發(fā)；發(fā)而不中，不怨勝己者，反求諸己而已矣?！痹诟偁幹心芴谷唤邮懿⑿蕾p朋友的成就，做到自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲很多。2.澄清對友誼的認(rèn)識（2）友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，這并等于不加分辨的地為朋友做任何事。其實(shí)，當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼。（3）友誼可以帶來快樂，讓人向往，有時(shí)也會(huì)帶來困擾，增添煩惱。在友誼的長河里，我們深深淺淺的跋涉著，經(jīng)歷著不同的體驗(yàn)，累積著各自的感受，梳理對友誼的感受，澄清對友誼的認(rèn)識，是我們成長必經(jīng)的歷程。（2）友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，這并等于不加分辨典例欣賞三國時(shí)吳國的呂岱和徐原是好朋友。呂岱有了過失，徐原總是毫不客氣地批評他。有人看不過去，便在呂岱面前議論。呂岱卻說：“我看中的正是徐原的這一點(diǎn)?！贝斯适赂嬖V我們（）A.朋友間互相隱瞞、包庇，沒什么大不了B.朋友之間應(yīng)該真誠相待，要敢于指出朋友的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤C.朋友間切忌說真話D.朋友間要互幫互諒，當(dāng)然就可以漠視對方的缺點(diǎn)解析：本題通過材料考查對真誠原則的理解。朋友相交，貴在真誠。朋友之間要用真心去交流和溝通，從材料中可以看出徐原做到了這一點(diǎn)，所以最符合題意的是B。A、C、D三項(xiàng)說法錯(cuò)誤。答案：B典例欣賞三國時(shí)吳國的呂岱和徐原是好朋友。呂岱有了過失，徐原總課堂小結(jié)課堂小結(jié)測控設(shè)計(jì)1、右面漫畫《心靈之窗》反映了友情是真心的交流和溝通，不能有半點(diǎn)虛情假意，更不能口是心非。這說明了建立真摯的友情需要()A.熱情 B.真誠C.寬容 D.平等測控設(shè)計(jì)1、右面漫畫《心靈之窗》反映了友情是真心的2、一男子因?yàn)楦鐐儍毫x氣，為他人盜竊機(jī)動(dòng)車提供幫助，當(dāng)民警出現(xiàn)在其面前時(shí)，仍然認(rèn)為偷車是別人的事，和自己沒有關(guān)系，由于涉嫌盜竊，小哥倆已被津南警方刑事拘留。這告訴我們“哥們兒義氣”不同于真正的友誼，就在于()A.“哥們兒義氣”只講所謂的友情，不講是非原則B.“哥們兒義氣”都會(huì)導(dǎo)致人們?nèi)シ缸顲.“哥們兒義氣”比友誼更深厚D.“哥們兒義氣”為朋友兩肋插刀，在所不辭2、一男子因?yàn)楦鐐儍毫x氣，為他人盜竊機(jī)動(dòng)車提供幫助，當(dāng)民警出3、下面漫畫中小明能找到真正的朋友嗎？原因是什么？3、下面漫畫中小明能找到真正的朋友嗎？原因是什么？教師寄語競爭與友誼不是對立的，它們是相輔相成的，友誼可以促進(jìn)競爭，競爭也會(huì)在友誼中體現(xiàn)。競爭使我們有了前進(jìn)的動(dòng)力，使生活充滿了生機(jī)，友誼則是世界上最美好的一種感情，是聯(lián)結(jié)人們心靈的紐帶。友誼與競爭是并存的，競爭在友誼中發(fā)展，友誼在競爭中成長。教師寄語競爭與友誼不是對立的，它們是相輔相成的，友誼可以促進(jìn)●

一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，