2023年中小學(xué)生觀看國(guó)學(xué)小名士心得體會(huì)范文

2023中小學(xué)生觀看國(guó)學(xué)小名士心得體會(huì)范文通過(guò)學(xué)校這次征文，我才迫不及待的翻開電視，搜到我們山東衛(wèi)視20xx年推出的國(guó)學(xué)競(jìng)賽節(jié)目《國(guó)學(xué)小名士》，津津有味的看了起來(lái)。里面的內(nèi)容豐富多彩，節(jié)目以“誦讀經(jīng)典、傳承美德”為主題，讓青少年通過(guò)誦讀學(xué)到的學(xué)問(wèn)把我們中國(guó)的傳承文化告知全部人，包含了我們中華上下五千年的歷史、詩(shī)詞歌賦、琴棋書畫、園林建筑、衣食住行等等。我被里面的選手們優(yōu)秀的表現(xiàn)、豐富的閱歷積存、精彩絕妙答復(fù)深深的吸引了?？吹綄＜医處焸兊狞c(diǎn)評(píng)，學(xué)問(wèn)的活學(xué)活用，每個(gè)問(wèn)題都能舉一反三，讓學(xué)問(wèn)在生活中孰能生巧。讓我感到了我有點(diǎn)孤陋寡聞，我所知道的，所懂得這些學(xué)問(wèn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

我看完這個(gè)節(jié)目，對(duì)我的感受很大很大，在我的腦海里搜一下我們大美臨沂的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。其實(shí)我們臨沂就有游不完的名勝古跡，這些都是集自然與文化為一體的地方，有學(xué)不完的歷史文化，臨沂是一塊歷史文化底蘊(yùn)深厚的土地。建成時(shí)間是公元492年，原名叫古城瑯琊。以沂河得名，幾十萬(wàn)年的沂河兩岸就活動(dòng)著人們祖先的腳印，臨沂歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，豐富的文化資源孕育了特色鮮亮，異彩繽紛大美臨沂，主要表達(dá)在了----我們每個(gè)臨沂人都知道的位于瑯琊王路與水田路口的瑯琊王遺址。還有我們的書法廣場(chǎng)里面有學(xué)不完的歷史名人的書法和文化。王羲之故居，北城的博物館和位于沂蒙路的烈士陵園等等。臨沂的樂(lè)舞已成為民間傳統(tǒng)舞蹈的精華，撲蝴蝶也是沂蒙地區(qū)極具特色的廣場(chǎng)舞蹈，柳琴戲、剪紙、印染、捏面人，老虎鞋，書畫等。還有我們臨沂特有的特色小吃---糝、八寶豆豉、沂蒙六姐妹煎餅、蒙陰光棍雞，莒南鍋餅等等都是沂蒙獨(dú)有的地方小吃。這些都是我們臨沂專有的歷史文化的記載。

說(shuō)起我們臨沂的傳統(tǒng)美德，也是說(shuō)不完的。二十四孝中的六個(gè)故事的仆人公就是我們臨沂的。負(fù)米養(yǎng)親、單衣順母、臥冰求鯉等等，我們每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)當(dāng)尊老愛(ài)幼，孝敬長(zhǎng)輩，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，這些是我們每天都必需做到的。正如我現(xiàn)在學(xué)的跆拳道正是先學(xué)習(xí)禮儀。禮儀可以說(shuō)是能看出一個(gè)人的修養(yǎng)和外在表現(xiàn)。也是在人際交往中進(jìn)展良好溝通的技巧。禮儀每時(shí)每刻的都動(dòng)身生在我們身邊，因此我們要做個(gè)有禮，又孝的青少年。

2023中小學(xué)生觀看國(guó)學(xué)小名士心得體會(huì)范文精選2

今日，我觀看了山東少兒頻道的《國(guó)學(xué)小名士》，那是一個(gè)有文學(xué)氣息的節(jié)目，里面有很多值得我們少先隊(duì)員們學(xué)習(xí)的文化古典。

第一情節(jié)叫“我愛(ài)背古詩(shī)”。競(jìng)賽規(guī)章是：小名士們身后的大屏幕上會(huì)消失一些字，小名士們要說(shuō)出包含這些字的詩(shī)句，誰(shuí)說(shuō)不出來(lái)，誰(shuí)就會(huì)被淘汰。而大屏幕上消失的都是一些有規(guī)章的`字，比方：日、月、江、湖、風(fēng)、雨等相對(duì)的字詞。小選手們說(shuō)的詩(shī)有些我們學(xué)過(guò)能聽懂，還有一些我聽都沒(méi)聽說(shuō)過(guò)，還好多虧我是用電腦看的，可以按“暫?！辨I，媽媽也在身邊幫我解釋意思，我才可以似懂非懂的牽強(qiáng)看下去，看完后我又將不懂的句子背過(guò)。

這個(gè)節(jié)目不僅讓我知道自己以前不知道的名詩(shī)名句，豐富了我的學(xué)問(wèn)，還教我懂禮貌、講禮儀、尊老愛(ài)幼。我從中也知道了“更衣”的意思，我開頭還以為是“換衣服”的意思呢，看了這個(gè)節(jié)目我才知道是上廁所，只不過(guò)在古代，人們覺(jué)得在吃飯這樣的公共場(chǎng)合說(shuō)去廁所非常不文明，所以就換個(gè)說(shuō)法，說(shuō)，“我去更衣”。節(jié)目還告知我們要尊來(lái)愛(ài)幼，要盡全力幫忙長(zhǎng)輩干一些力所能及的事情，比方，給長(zhǎng)輩捶捶背、洗洗腳。要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不讓長(zhǎng)輩們操勞;吃飯時(shí)要給比自己小的弟弟妹妹們夾菜，假如別人給自己夾菜，務(wù)必要對(duì)人家說(shuō)“感謝”，吃完飯后，要幫忙家長(zhǎng)做擦桌子、洗碗等力所能及的事情;假如是在飯店，不要遺忘將桌子、椅子擺放整齊，吃不上的飯菜不要遺忘打包呀，“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。

知易行難?？赐炅诉@個(gè)節(jié)目，我發(fā)覺(jué)自己身上還有很多缺點(diǎn)，比方：我總喜愛(ài)在公共場(chǎng)合和朋友大聲爭(zhēng)論事情，有時(shí)不向鄰居們問(wèn)好就徑直走過(guò)去等等，以后我肯定會(huì)把它們改正，養(yǎng)成懂禮貌的好習(xí)慣。

2023中小學(xué)生觀看國(guó)學(xué)小名士心得體會(huì)范文精選3

“誦讀古詩(shī)經(jīng)典，傳承華夏文明”這是我們班黑板報(bào)上的一句話，我卻不以為然，那些詩(shī)文真的有這么大的作用?今日看了青少年經(jīng)典誦讀大賽讓我轉(zhuǎn)變了自己的想法。

第一個(gè)環(huán)節(jié)是由小選手們依據(jù)提出的漢字寫出相關(guān)詩(shī)句。五個(gè)小選手輪番作答，盡管只有5秒鐘的思索時(shí)間，但他們沒(méi)有一絲緊急，這需要扎實(shí)的根底和強(qiáng)大的心理素養(yǎng)。這種難度的題目，唯恐連我家的“大秀才”——老爹，也答不出來(lái)吧。但是，這些“小秀才”一個(gè)個(gè)對(duì)答如流，似乎腦子里有用不完的內(nèi)存一樣，供他們儲(chǔ)存學(xué)問(wèn)。而且語(yǔ)調(diào)鏗鏘，清楚有力，或樸實(shí)清雅，或激揚(yáng)悲壯，讓我充分領(lǐng)會(huì)了經(jīng)典詩(shī)文的魅力。

到了下一個(gè)環(huán)節(jié)：道德大考驗(yàn)。究竟是怎么個(gè)考驗(yàn)法呢?看了規(guī)章才知道，所謂“道德大考驗(yàn)”，其實(shí)就是和評(píng)委吃頓飯。不過(guò)這吃飯也是“機(jī)關(guān)重重”，他們共有六人，但每道菜卻只有5份，這該怎么分呢?只見(jiàn)一位大姐姐一進(jìn)房間便舉著水壺給每個(gè)人都倒上滿滿一杯水。另一位哥哥則舉簪夾菜，放入他人碗中，別人也覺(jué)得不適宜，又把菜夾給別人.先人后己，孔融讓梨，細(xì)小處釋放正能量，或許，這也是經(jīng)典國(guó)學(xué)的饋贈(zèng)吧!

當(dāng)這一集落下帷幕時(shí)，我也陷入了深思：我們同樣都是青少年，生活在紅旗下，都懷揣著或小或大的幻想，為什么他們卻那么了解古詩(shī)詞、學(xué)問(wèn)儲(chǔ)藏量那么多，那樣重禮節(jié)、懂道理呢?他們更聰慧?不對(duì)。他們條件更好?也不對(duì)。那究竟是什么呢?我知道了，這是由于他們喜愛(ài)國(guó)學(xué)經(jīng)典，他們從國(guó)學(xué)經(jīng)典中吸取了更多的養(yǎng)分。他們行，我們有什么不行?老祖宗的東西不能丟。我們應(yīng)當(dāng)少年有志，奮勉圖強(qiáng)，讀經(jīng)典文，做儒雅人，以古人之智，加今人之長(zhǎng)，完善自己，并影響身邊的人，讓我們的生活更美妙。

2023中小學(xué)生觀看國(guó)學(xué)小名士心得體會(huì)范文精選4

所謂經(jīng)典是指?jìng)鹘y(tǒng)的，對(duì)后人影響深遠(yuǎn)的文化珍品。精致的詞句，警示的格言，都給人以文化的陶冶和學(xué)問(wèn)的拓展。對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典做到耳熟能詳，無(wú)疑是讓我們?cè)谙碛脗鹘y(tǒng)文化精華的精神盛宴，可是我們呢?每天都在鋪張時(shí)間，不學(xué)無(wú)術(shù)，每天昏昏的度日，所以我特別慚愧--對(duì)不起教師和父母。

這個(gè)誦讀大賽的的內(nèi)容分為三個(gè)單元，每個(gè)單元都有兩個(gè)局部。古代文人，穿越時(shí)空，為國(guó)學(xué)小名士出題。這些身著古裝的孩子，分別扮演小李白、小杜甫、小白居易、小李清照、小蔡文姬、小蘇軾，他們?yōu)閲?guó)學(xué)小名士現(xiàn)場(chǎng)表演出題，讓節(jié)目增加了更多童真童趣。

真人秀外景短片，表達(dá)選手“知行合一、學(xué)以致用“理解。在初賽完畢時(shí)，大賽組委會(huì)特地拍攝了60強(qiáng)選手的外景短片，在拍攝中通過(guò)對(duì)參賽選手設(shè)置障礙，考察參賽選手在實(shí)踐中的想法和做法，表達(dá)知行合一、學(xué)以致用。這一環(huán)節(jié)的設(shè)置，在于通過(guò)對(duì)經(jīng)典的誦讀，傳承中國(guó)傳統(tǒng)美德。

當(dāng)我看到那些選手們激情洋溢的演講，我的內(nèi)心備受鼓舞，他們就是我的典范，我要努力學(xué)習(xí)。以后我要多看書，讀報(bào)紙，來(lái)豐富我的知。

看完后我有了深刻的醒悟：應(yīng)未雨綢繆--提示我無(wú)論做何事都要首先做好充分的預(yù)備。經(jīng)典誦讀是對(duì)廣闊中小學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)和民族傳統(tǒng)教育的最正確教材，是弘揚(yáng)民族精神，弘揚(yáng)中華文化魅力的法寶。經(jīng)典誦讀中所含的國(guó)學(xué)文化須牢記。

《經(jīng)典誦讀》中有很多美麗的詩(shī)詞，如：“三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之?！啊白右运慕蹋何模?，忠，信?！啊?/p>

在《國(guó)學(xué)小名士》上有評(píng)委說(shuō)：“松，在古人筆下是一個(gè)備受贊揚(yáng)的一種植物，出了他的本意外還有--高直，頑強(qiáng)，正直等許多美的象征在他身上。另外