小升初英語試題完形填空練習(xí)6篇和答案

...wd......wd......wd...小升初英語試卷完形填空練習(xí)6篇及答案[當(dāng)前125847位家長在線討論]2012-10-2610:12來源：高分網(wǎng)〔一〕MysonJoeywasbornwithclubfeet.Thedoctorssaidthatwithtreatmenthewouldbeabletowalk，butwouldneverrunverywell.Thefirstthreeyearsofhislifewas___1___inhospital.Bythetimehewaseight，youwouldn’tknowhehasaproblemwhenyousawhim___2___.Childreninourneighborhoodalwaysranaround___3___theirplay，andJoeywouldjumpandranandplay，___4___.Wenevertoldhimthatheprobablywouldn’tbe___5___torunliketheotherchildren.Sohedidn’tknow.In___6___gradehedecidedtojointheschoolrunningteam.Everydayhetrained.Heranmorethananyoftheothers，___7___onlythetopsevenrunnerswouldbechosentorunforthe___8___.Wedidn’ttellhimheprobablywouldnevermaketheteam，sohedidn’tknow.Heranfourtofivemileeveryday—evenwhenhehadafever.Iwas___9___，soIwentto___10___himafterschool.Ifoundhimrunning___11___.Iaskedhimhowhefelt.“Okay，〞hesaid.Hehastwomoremilestogo.Yethelookedstraightaheadandkept___12___.Twoweekslater，thenamesoftheteam___13___wereout.Joeywasnumbersixonthelist.Joeyhad___14___theteam.Hewasinseventhgrade—theothersixteammemberswerealleighthgraders.Wenevertoldhimhecouldn’tdoit…sohedidn’tknow.Hejust___15___it.1.A.spent

B.taken

C.cost

D.paid2.A.talk

B.sit

C.study

D.walk3.A.after

B.before

C.during

D.till4.A.either

B.too

C.though

D.yet5.A.able

B.sorry

C.glad

D.afraid6.A.sixth

B.seventh

C.eighth

D.ninth7.A.so

B.if

C.then

D.because8.A.neighborhood

B.family

C.school

D.grade9.A.excited

B.tired

C.pleased

D.worried10.A.thinkabout

B.hearfrom

C.agreewith

D.lookfor11.A.alone

B.away

C.almost

D.already12.A.riding

B.walking

C.playing

D.running13.A.jumpers

B.runners

C.doctors

D.teachers14.A.got

B.kept

C.made

D.found15.A.made

B.played

C.had

D.took【答案與解析】文章講述了Joey一出生便被醫(yī)生認(rèn)定不能正常地跑動(dòng)，但是Joey的父母一直沒有把這個(gè)情況告訴他。因此Joey就在這種毫不知情的情況下，憑借著自身的努力，終于如愿以償?shù)厝脒x了校田徑隊(duì)。1.A。聯(lián)系此處的語境，再對(duì)照選項(xiàng)，可知這里應(yīng)是“他生命中的頭三年是在醫(yī)院里度過的〞。spend有“花時(shí)間于……，度過〞的意思，并且spend還可做及物動(dòng)詞，所以放在此處，不僅符合此處的語境，而且也符合此句的語法構(gòu)造。故答案選A。2.D。根據(jù)前文中Thedoctorssaidthatwithtreatmenthewouldbeabletowalk，可知醫(yī)生認(rèn)為作者的兒子在經(jīng)過治療后是能夠走路的。因此可推出此處是“在他8歲時(shí)，當(dāng)你看到他走路，你覺察不出他有什么問題〞。故答案選D。3.C。聯(lián)系此處的語境，再對(duì)照選項(xiàng)，可知這里應(yīng)是“鄰居家的孩子在他們做游戲時(shí)總是跑來跑去〞。during的意思為“在……期間〞，放在此處符合此處的語境。故答案選C。4.B。前文提到醫(yī)生認(rèn)為作者的兒子將不能正常地跑動(dòng)，而后文那么提到作者沒有把這個(gè)情況告訴給他的兒子，因此Joey不知道。所以綜合前后文，可知此處是“Joey也跳、也跑、也玩耍〞。故答案選B。5.A。聯(lián)系此處的語境，再對(duì)照選項(xiàng)，可知這里應(yīng)是“他也許不能像其他的小朋友那樣能夠正常地跑動(dòng)〞。beabletodo的意思為“能夠做……事〞，故答案選A。6.B。根據(jù)后文中“Hewasinseventhgrade—theothersixteammemberswerealleighthgraders〞，可推知這里是“在七年級(jí)時(shí)他決定參加校田徑隊(duì)〞。故答案選B。7.D。前文提到Joey每天堅(jiān)持訓(xùn)練，而且練得比其他任何人都勤，后文那么講述只有頂尖的七名選手能被選中，因此綜合前后文的內(nèi)容聯(lián)系，不難得出前后文之間形成了一個(gè)因果關(guān)系，即Joey每天刻苦訓(xùn)練是因?yàn)橹挥许敿獾钠呙x手能被選中。故答案選D。8.C。聯(lián)系此處的語境，再對(duì)照選項(xiàng)，可知這里應(yīng)是“只有頂尖的七名選手能被選中代表學(xué)校參賽〞。故答案選C。9.D。這里提到Joey每天堅(jiān)持跑4~5英里，即使在他發(fā)燒的時(shí)候也沒有中斷，而前文提到Joey早在出生時(shí)就被醫(yī)生認(rèn)定是不能正常地跑動(dòng)，所以根據(jù)邏輯思維，作者作為Joey的家長此時(shí)一定感到很擔(dān)憂。故答案選D。10.D。根據(jù)前文綜述，再對(duì)照選項(xiàng)，可得出這里是在講述作者決定在Joey放學(xué)后來找他。故答案選D。11.D。根據(jù)后文中Hehastwomoremilestogo，再對(duì)照選項(xiàng)，可推知此處是“我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)在跑了〞。故答案選D。12.D。聯(lián)系此處的語境，再對(duì)照選項(xiàng)，可知這里應(yīng)是“他徑直地看著前方，并且一直跑著〞。故答案選D。13.B。聯(lián)系此處的語境，再對(duì)照選項(xiàng)，可知這里應(yīng)是“兩周后，隊(duì)員名單被公布出來了〞，再因?yàn)镴oey選擇的是跑步運(yùn)動(dòng)，故答案選B。14.C。根據(jù)前文中Wedidn’ttellhimheprobablywouldnevermaketheteam，再對(duì)照選項(xiàng)，可推知此處應(yīng)填make，即根據(jù)前文中的一樣或類似表述可得出。再因?yàn)閙ake有“作為……的一分子〞的意思，放在此處，意思為Joey參加了田徑隊(duì)。故答案選C。15.D。根據(jù)前文中“Wenevertoldhimhecouldn’tdoit…sohedidn’tknow〞，再結(jié)合Joey入選校田徑隊(duì)的事實(shí)，可推知此處要表達(dá)的內(nèi)容是“他確實(shí)參加了〞，即Joey是在一種毫不知情的情況下參加了田徑隊(duì)。take的意思有“參加，參加〞，故答案選D。【答案與解析】文章講述了Rudi為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，毅然選擇去攀登阿爾卑斯山的最頂峰。就在他快實(shí)現(xiàn)自己夢想的時(shí)候，為了救人他毅然選擇放棄夢想，將榮譽(yù)拱手讓給了他人，但人們還是認(rèn)為Rudi是這座頂峰的征服者。1.A。按照常識(shí)判斷RudiMatt的最大心愿應(yīng)該是攀登阿爾卑斯山最高的〔highest〕山峰，而不是最遠(yuǎn)的〔farthest〕、最大的〔biggest〕、最深的〔deepest〕山峰。故答案選A。2.C。聯(lián)系下文的內(nèi)容發(fā)現(xiàn)，Rudi的媽媽和伯伯想讓Rudi去酒店工作，因此他們不想看到Rudi去登山〔climbing〕。故答案選C。3.B。聯(lián)系下文的內(nèi)容發(fā)現(xiàn)，Rudi秘密地與一個(gè)英國登山者接觸，并且這個(gè)英國登山者正方案著攀登那座最高的山峰，所以此處應(yīng)該是Rudi不愿意放棄〔giveup〕他的夢想。故答案選B。4.D。此處是一個(gè)定語從句，修飾的成分為主語，指人即英國登山者，故答案選D。5.D。這里講到，當(dāng)Franz發(fā)現(xiàn)Rudi所做的一切，即與英國登山者秘密接觸，按照邏輯來判斷，他應(yīng)該是很生氣〔angry〕，而不是很勞累〔tired〕、很快樂〔glad〕、很平靜〔quiet〕。故答案選D。6.B。按照語境分析，此處應(yīng)為最終Franz還是同意了讓Rudi去登山，故答案選B。7.C。通過閱讀全文不難發(fā)現(xiàn)，文章通篇都在講述誰是第一個(gè)登上山頂?shù)娜耍源颂帒?yīng)是Franz不想看到Saxo先他之前到達(dá)山頂。故答案選C。8.A。前面提到Rudi在登山的過程中被證明是一個(gè)很好的攀登者，后面那么講到在接近山頂?shù)牡胤?，出現(xiàn)了一些意外情況，陪伴Rudi一起登山的英國登山者生病了，因此不能再繼續(xù)遠(yuǎn)行了。聯(lián)系前后文可以發(fā)現(xiàn)此處應(yīng)該表示為一個(gè)轉(zhuǎn)折關(guān)系，故答案選A。9.C。后面提到由Franz來照顧這個(gè)英國登山者，因此Franz是留下來了。staybehind意思為“留下不走〞，故答案選C。10.A。從文章的中心意思來看，這幾位登山者都在積極地爭取第一個(gè)到達(dá)山頂。故答案選A。11.B。此處講到Rudi落在了Saxo的后面，而Rudi要證明自己是一個(gè)很優(yōu)秀的登山者，就必須在此處擊敗Saxo，爭取第一個(gè)到達(dá)山頂。故答案選B。12.D。前文提到Rudi與Saxo相遇后，立刻打了起來，在打斗中Saxo意外地受了傷。后面那么講到Rudi是將Saxo轉(zhuǎn)移到安全的地方還是單獨(dú)上路，因此聯(lián)系上下文，不難得出Rudi必須馬上做出決定，故答案選D。13.A。聯(lián)系后文的內(nèi)容，Rudi將Saxo背下山，所以此處就應(yīng)為Rudi認(rèn)為Saxo的生命比他的夢想更重要。故答案選A。14.B。從后文的內(nèi)容可以看出，最終是Franz與那位英國登山者到達(dá)了山頂，那么此處就應(yīng)該是他們繼續(xù)開場攀登。故答案選B。15.D。根據(jù)原文的表述，是Franz與那位英國登山者最終到達(dá)了山頂，所以選項(xiàng)A、B、C均不符合題意。而根據(jù)原文所隱含的意思，那么不難發(fā)現(xiàn)文章實(shí)質(zhì)上在贊頌Rudi為了救人而勇敢地放棄了自己的夢想的行為。故答案選D。〔二〕FashionnotonlyinClothesFormostpeople，theword“fashion〞means“clothes〞.Butpeoplemayaskthequestion，“What___1___areinfashion〞Andtheyusetheadjective“fashionable〞inthesameway：“Shewaswearinga___2___coat.〞“Hisshirtwasreallyafashionablecolor.〞Butofcoursetherearefashions___3___manythings，notonlyinclothes.Therearefashionsinholidays，inrestaurants，infilmsandbooks.Thereare___4___fashionsinschoolsubjects，jobs…andinlanguages.Fashions___5___astimegoes.___6___youlookatpicturesofpeopleorthingsfromthepast，youwillseethatfashionshavealwayschanged.AnEnglishhouseof1750wasdifferent___7___oneof1650.Afashionablemanin1780lookedverydifferentfromhisgrandsonin1850.Todayfashionschangeveryquickly.Wehearaboutthings___8___morequicklythaninthepast.Newspapers，radios，telephonesandtelevisionssendinformationfromonecountry___9___anotherinafewhours.Newfashionsmeanthatpeoplewill___10___newthings，soyouseethereismoneyinfashion.1.A.color

B.clothes

C.food

D.money2.A.nice

B.beautiful

C.expensive

D.fashionable3.A.at

B.by

C.in

D.with4.A.even

B.just

C.only

D.already5.A.change

B.changes

C.arechanged

D.changed6.A.Where

B.When

C.If

D.As7.A.on

B.for

C.with

D.from8.A.very

B.much

C.too

D.quite9.A.in

B.by

C.to

D.with10.A.buy

B.sell

C.get

D.use【答案與解析】1.B。根據(jù)首句“時(shí)髦意味著衣服〞，很容易推測出要問的是“衣服〞。2.D。根據(jù)上文“用同樣的方法使用形容詞fashionable〞，下文自然是含有fashionable的句子。3.C。根據(jù)下文中的inholidays，inrestaurants等，運(yùn)用語感感知法立刻就能鎖定正確選項(xiàng)。4.A。上句“假期時(shí)髦、餐館時(shí)髦……〞和本句的“學(xué)科時(shí)髦、工作時(shí)髦……〞之間是進(jìn)一步說明的關(guān)系，因此，要選表示遞進(jìn)關(guān)系的副詞。這四個(gè)副詞中只有even表示遞進(jìn)關(guān)系。5.A?！皶r(shí)髦隨著時(shí)間的推移發(fā)生變化〞，屬于客觀事實(shí)和普遍真理，因此，要用一般現(xiàn)在時(shí)。6.C?！翱催^去的像片或物品〞和“看到時(shí)髦總是在變化〞是條件與結(jié)果的關(guān)系，因此，本句應(yīng)選引導(dǎo)條件狀語從句的連詞。7.D。表示“與……不同〞，要用固定詞組bedifferentfrom。根據(jù)下句中的differentfrom，運(yùn)用就地發(fā)現(xiàn)法，也能立馬鎖定選項(xiàng)。8.B。從句子構(gòu)造方面來看，這是一個(gè)表示兩者進(jìn)展比較的句型。根據(jù)語法規(guī)那么“修飾比較級(jí)時(shí)要用程度副詞much〞，就可以排除其他選項(xiàng)。9.C。此處是指“從一個(gè)國家，到另一個(gè)國家〞。表達(dá)這一意思時(shí)，要用連詞詞組from...to...。10.A。根據(jù)后半句“明白人民幣的時(shí)髦〞，運(yùn)用科學(xué)推理法可知“只有買東西才能知道〞，因此，應(yīng)是“買新東西〞?！踩砊hebestwayoflearningalanguageisalwaysusingit.ThebestwayoflearningspokenEnglishis___1___inEnglishasmuchaspossible.Sometimesyou’llgetyourwords___2___upandpeoplewillnot___3___you.Sometimespeoplewill___4___thingstooquicklyandyoucan’tunderstandthem.But___5___youkeepyoursenseofhumor，youcanalwayshaveagoodlaughatthemistakesyou___6___.Don’tbeunhappyifpeopleseemtobelaughing___7___yourmistakes.It’s___8___forpeopletolaughatyourmistakesthantobeangrywithyou，___9___theydon’tunderstandwhatyouwesaying.ThemostimportantthingforlearningEnglishis：“Don’tbe___10___ofmakingmistakesbecauseeveryonemakesmistakes.〞1.A.listening

B.talking

C.reading

D.writing2.A.mix

B.mixing

C.tomix

D.mixed3.A.like

B.know

C.help

D.understand4.A.say

B.talk

C.tell

D.speak5.A.if

B.when

C.since

D.although6.A.have

B.make

C.take

D.product7.A.at

B.on

C.in

D.for8.A.good

B.better

C.best

D.well9.A.unless

B.because

C.assoonas

D.aslongas10.A.sad

B.worry

C.afraid

D.unhappy【答案與解析】1.B。在聽、說、讀、寫四個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，學(xué)英語口語最好的方法只能是“說〞才符合實(shí)際。2.D。賓語的動(dòng)作由別人來完成時(shí)，補(bǔ)足語要用過去分詞。3.D?！罢f不清，道不明〞，聽的人自然不“明白或理解〞說的是什么。4.A。這四個(gè)詞都有“說〞的意思，say著重說的內(nèi)容，talk強(qiáng)調(diào)兩個(gè)人之間說話，tell著重把一件事情傳給別人，speak著重說某種語言?！罢f得太快〞指說話的內(nèi)容而言，因此，選say。5.A。“保持幽默感〞與“嘲笑錯(cuò)誤〞是條件與結(jié)果的關(guān)系，所以本句是個(gè)條件狀語從句。when和since引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，although引導(dǎo)讓步狀語從句，只有if引導(dǎo)條件狀語從句。6.B。makeamistake是個(gè)固定詞組，意思是“犯錯(cuò)誤〞。7.A。laughat是個(gè)固定詞組，意思是“嘲笑〞。8.B?！俺靶Α暸c“憤怒……〞相比較時(shí)，要用形容詞比較級(jí)。good和well是原級(jí)，best是最高級(jí)。9.B?！靶υ捘愕腻e(cuò)誤或向你發(fā)脾氣〞與“不理講解的是什么〞是結(jié)果與原因的關(guān)系，所以該句是個(gè)原因狀語從句。unless與aslongas引導(dǎo)條件狀語從句，assoonas引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，只有because引導(dǎo)原因狀語從句。10.C。選sad和happy不符合上下文語境，也不合邏輯。如選worry，意思上講得通，英語中卻沒有worryof這個(gè)詞組，要改成worryabout才對(duì)?！菜摹砏eshouldrememberthatwealllearnedourownlanguagewellwhenwewerechildren.Ifwecouldlearn___1___secondlanguageinthesameway，itwouldnotseemso___2___.Think___3___whatasmallchilddoes.Itlistenstowhatpeoplesayandtries______4______whatithears.

Whenitwantssomething，ithastoask___5___it.Itisusingthelanguage，talkinginit，andthinkinginitallthetime.Ifpeople___6___useasecondlanguageallthetime，theywouldlearnitquickly.Welearnourownlanguage___7___hearingpeoplespeakit，notbyseeingwhattheywrite.Weimitate___8___whatwehear.Inschool，thoughyoulearntoreadandwrite___9___tohearandspeak，itisthebestway___10___allthenewwordsthroughtheear.Youcanreadthem，speakthem，andwritethemlater.1.A.a

B.an

C.the

D./2.A.easy

B.fast

C.simple

D.difficult3.A.of

B.out

C.over

D.about4.A.imitate

B.imitating

C.toimitate

D.imitated5.A.of

B.for

C.after

D.about6.A.could

B.should

C.would

D.hadto7.A.of

B.by

C.on

D.with8.A.what

B.when

C.where

D.how9.A.and

B.but

C.aswellas

D.aslongas10.A.learn

B.learns

C.learning

D.tolearn【答案與解析】1.A。該題測試冠詞的用法，用語法分析法。該句中“學(xué)習(xí)第二種語言〞指的是除了母語之外的任何一種語言，并非特指，而是泛指，因此，要用不定冠詞。這樣就可排除后面兩個(gè)選項(xiàng)，second是以輔音開頭的單詞，又可否認(rèn)第二個(gè)選項(xiàng)。2.D。該題用科學(xué)推測法?！鞍凑諏W(xué)習(xí)母語的方法學(xué)習(xí)第二種語言，肯定不難〞，不可能是“不容易，學(xué)得不快，不簡單〞。3.A。該題用逐個(gè)排除法?；貞泴W(xué)習(xí)母語的方法，馬上就能想起來，基本用不著思索〔thinkout〕，仔細(xì)考慮〔thinkover〕，這樣就能排除中間兩個(gè)選項(xiàng)。表示“考慮，對(duì)……看法〞時(shí)，thinkof和thinkabout可互換使用，表示“想起，記起〞時(shí)，只能用thinkof，這樣又可排除最后一個(gè)選項(xiàng)。4.C。從語法上分析，表示還沒有做的事情做賓語時(shí)，要用帶to的動(dòng)詞不定式；從語境上分析，表示“盡力做某事，設(shè)法做某事〞時(shí)，要用詞組trytodosth來表示。5.B。根據(jù)上半句“想要……〞，可推測出下半句是“不得不向……要〞，要選一個(gè)能與ask構(gòu)成表示“向……要〞意思的介詞，這四個(gè)介詞中，只有for。askfor是個(gè)固定詞組，根據(jù)固定搭配法也能鎖定正確選項(xiàng)。6.D。該題測試情態(tài)動(dòng)詞的用法，用語境推測法?！翱偸窃谟玫诙N語言〞，一定是受外界條件影響的結(jié)果，屬于客觀條件逼迫著不得不若何樣，因此，要用haveto來表示。7.B。根據(jù)句中提供的語境，“學(xué)習(xí)自己的語言〞與“聽說〞之間，應(yīng)選一個(gè)表示“依據(jù)，按照，通過〞的介詞。這四個(gè)介詞中，只有by有此意思。從與hearingpeoplespeakit相并列的byseeingwhattheywrite短語，運(yùn)用語感感知法，也能迅速鎖定選項(xiàng)。8.A。該題用語法分析法。hear是個(gè)及物動(dòng)詞，需要接賓語，when，where，how都是疑問副詞，不能充當(dāng)賓語。9.C。該題用語境推測法。“讀和寫〞與“聽和說〞是并列關(guān)系，應(yīng)選表示并列關(guān)系的連詞。but表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，aslongas表示條件關(guān)系，都不能被選。and和aswellas都是“和〞的意思，選and時(shí)要翻譯成“讀寫和聽說〞，同時(shí)還得去掉原句中的動(dòng)詞不定式符號(hào)to，顯然不能被選。10.D。句意為“通過聽力學(xué)習(xí)生詞是最好的方法〞。這是一個(gè)動(dòng)詞不定式短語作主語的句子，其中it是形式主語，指代后面的動(dòng)詞不定式短語。〔五〕Therehavebeenmanygreatinventionsthatchangethewaywelive.Thefirstgreat___1___wasonethatisstillveryimportanttoday—thewheel.Thismadeiteasyforman___2___heavythingsandtotravellongdistances.Forhundredsofyearsafterthat，therewere___3___inventionsthathadasmucheffectasthewheel.Thenintheearly1800’stheworldstartedtochange___4___.Therewaslittleunknownlandleftintheworld.Peopledidnothavetoexploremuchanymore.Inthesecondhalfofthe19thcenturymanygreatinventionsweremade.___5___themwerethecamera，theelectriclightandtheradio.Thesehaveallbecomeabigpartofourlifetoday.Thefirstpartofthe20thcenturysawmoregreatinventions.Thehelicopterin1909.Movies___6___soundin1926.Thecomputerin1928.Andjetplanesin1930.Thiswasalsoatimewhenanew___7___wasfirstmade.Nyloncameoutin1935.Itchangedthekindofclothespeoplewear.Ofcoursenewinventionscontinuedtobemade.Manbeganlooking___8___waystogointospace.Russiamadethefirststep.ThentheUnitedStatestookanother.Sincethenothercountries，includingChinaandJapan，___9___theirstepsintospace.In1969mantookhisbiggeststepawayfromearth.___10___firstwalkedonthemoon.Thiswascertainlyjustabeginning.Newinventionswillsomedayallowustodothingswehaveneveryetdreamedof.1.A.scientist

B.artist

C.musician

D.invention2.A.carry

B.carrying

C.tocarry

D.carried3.A.few

B.afew

C.little

D.alittle4.A.largely

B.differently

C.greatly

D.freely5.A.Between

B.Among

C.Before

D.After6.A.in

B.of

C.on

D.with7.A.mistake

B.product

C.world

D.material8.A.for

B.out

C.after

D.around9.A.made

B.weremade

C.havemade

D.hademade10.A.Chinese

B.Japanese

C.Americans

D.Russians【答案與解析】1.D。該題用語境推測法。根據(jù)首句所提供的語境——偉大的創(chuàng)造，可推測出本句所列舉的應(yīng)是“第一項(xiàng)大創(chuàng)造〞。2.C。該題用語法分析法。本句中的it是形式賓語，真正的賓語是后面的動(dòng)詞不定式短語tocarryheavythingsandtotravellongdistances。3.A。該題測試不定代詞的用法。invention是可數(shù)名詞，不能用little和alittle來修飾，這樣就可以否認(rèn)后面兩個(gè)選項(xiàng)。根據(jù)上下文所提供的語境，可推知：在車輪被創(chuàng)造之后到18世紀(jì)，車輪是最重要的創(chuàng)造，自然就是“幾乎沒有像車輪一樣有影響的創(chuàng)造〞，應(yīng)選表示否認(rèn)意義的few。4.C。該題測試副詞的辨析，應(yīng)用語境推測法。根據(jù)上下文可知此句意為“19世紀(jì)早期世界開場發(fā)生巨大的變化〞。largely是“主要地，在很大程度上〞的意思，differently是“不同地〞的意思，greatly是“很，非常〞的意思，freely是“自由地，不受控制〞的意思。5.B。根據(jù)上下文語境，如選Before和After，顯然語句不通；between指“兩者之間〞，也不能被選。6.D。該題測試介詞的用法?！坝新曤娪皑曋府嬅姘殡S有聲音的電影，這四個(gè)介詞中，只有with有“隨著〞的意思。7.D。根據(jù)下文提供的語境可知“1935年生產(chǎn)出了尼龍〞，而尼龍是一種生產(chǎn)布匹的原料。8.A。根據(jù)下文的“俄羅斯邁出了第一步，美國緊隨其后〞，可推知上文是“人類開場尋找進(jìn)入太空的方法〞。這四個(gè)詞組中，lookfor意為“尋找〞，lookout意為“小心，留心〞，lookafter意為“照料〞，lookaround意為“環(huán)顧四周〞，只有l(wèi)ookfor才符合句子要求。9.C。sincethen是現(xiàn)在完成時(shí)的標(biāo)志，意思是“此后，從此一直〞。在這四個(gè)被選項(xiàng)中，made和weremade是一般過去時(shí)，hadmade是過去完成時(shí)，只有havemade是現(xiàn)在完成時(shí)。10.C。這是一道常識(shí)題。美國人首次登月是家喻戶曉的常識(shí)?！擦砄nceuponatime，somechildrenwereplayingatseasidewhentheyfoundaturtle〔海龜〕.Theybegantobeattheturtle.Justatthattime，ayoungmancameandsaidtothem，“Stop！〞Thechildrenran___1___quickly.Theturtlewasverythankfulandsaid，“Thanksforyourkindness.Ireallywouldlike___2___youtoawonderfulpalacenow.〞Theyoungmanrodeonthebackoftheturtleandwastakentothesecretpalaceinthesea.Whenhe___3___thepalace，hewasverysurprisedandsaidtotheturtle，“Whatanicepalace！〞Tothankhim，thekingoftheturtlesgavehim___4___.Hehadneverseensuchadinnerbefore.Hereceivedawarmwelcomethereandwasvery___5___everything.Afterdinner，thekingoftheturtlessaid，“Iamgoingtogiveyoutwoboxes，___6___youcanopenonlyone.〞“Youmustn’topenboth.Don’tfo