赴美交流學(xué)習(xí)常見問題解答

赴美交流學(xué)習(xí)常見問題解答1．我們學(xué)校為什么要有學(xué)生交流、留學(xué)工程？世界各國，以及我國國內(nèi)、省內(nèi)很多高校，都有而且相當(dāng)重視學(xué)生的國際交流。大家都知道，當(dāng)今世界開展很快，便捷的交通和通訊工具，尤其是互聯(lián)網(wǎng)的開展，使世界各國前所未有地緊密聯(lián)系在一起。在這樣一個全球化、信息化空前開展的時代，加強(qiáng)國與國之間的交流、學(xué)習(xí)和合作，已經(jīng)成為各國教育機(jī)構(gòu)的共識，也是高等教育開展的內(nèi)在要求和必然趨勢。教育的主要目的之一，是使受教育者適應(yīng)他們今后要面臨的社會和生活。只有通過國際交流與合作，整合教育資源，才能培養(yǎng)和開拓受教育者的國際視野，提高他們對不同文化的理解能力、包容能力和適應(yīng)能力，使他們在今后的生活中，有效地與來自世界各國的人士交流和合作，從而幫助他們真正面向世界，面向未來。2．我校學(xué)生交流學(xué)習(xí)工程的根本情況如何？近年來，我校已與多所境外高校簽定了校際交流合作工程。美國勞倫城市學(xué)院〔簡稱LCCC〕2023年與我校正式建立校際友好合作關(guān)系并簽署了師生及學(xué)術(shù)交流協(xié)議。經(jīng)過我校領(lǐng)導(dǎo)和對方校長的互訪和雙方多層次的交流與磋商，該工程一直進(jìn)展順利。我校從2023年起派遣教師交流訪學(xué)，至今已是第三年；對方學(xué)校每年五月選派優(yōu)秀教師給我校學(xué)生講課，課程涉及英語寫作、商務(wù)英語、美國文學(xué)、美國文化等，同學(xué)們反響熱烈；LCCC學(xué)生Harrison曾來我校一年，學(xué)習(xí)中國語言和中國文化。兩校合作成功而又愉快。從兩校交流的進(jìn)展情況來看，我校派遣學(xué)生赴LCCC交流時機(jī)已經(jīng)比較成熟，同學(xué)們可以盡管放心。3．我校留學(xué)工程是什么性質(zhì)？和普通的自費(fèi)留學(xué)相比，有何優(yōu)勢？合作性質(zhì)，期限為一個學(xué)期或一年。和普通的自費(fèi)留學(xué)相比，一是費(fèi)用低很多〔詳見公告〕，二是大家的生活和學(xué)習(xí)有對方學(xué)校相關(guān)人員和我校派出的老師的關(guān)心、指導(dǎo)，不是舉目無親，孤軍奮戰(zhàn)。這種幫助和聯(lián)絡(luò)對于任何初次出國的人來說是非常重要的，可以很大程度上減輕或消除孤獨(dú)感和無助感，較快地調(diào)整和適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳睢?．交流訪學(xué)有什么好處？我為什么要出國學(xué)習(xí)？也許有同學(xué)會問：我為什么要出國學(xué)習(xí)？交流訪學(xué)有什么好處？主要有三點(diǎn)，綜合起來，不外乎“增長見識，提高素質(zhì)〞。一是身臨其境，了解美國的風(fēng)土和人情，體驗(yàn)異域文化。由于地理位置、氣候地貌的差異，生長在這塊土地上的植被、物種、人種等與我們完全不同；房屋、建筑、生產(chǎn)、生活器具、人們的飲食起居、生活習(xí)性、舉止言談也都是另一番風(fēng)味。這些以前只能在電影、電視中看到，沒有感性認(rèn)識。赴美留學(xué)能幫助同學(xué)們身臨其境，親身體驗(yàn)，感受完全不同。二是能夠更好地學(xué)習(xí)英語語言，提高語言應(yīng)用水平，鍛煉自立能力。在和當(dāng)?shù)厝说慕煌?，可以體察美國人的喜怒哀樂，為人處事，人際關(guān)系等，學(xué)習(xí)在不同場合下的應(yīng)對表達(dá)，語言的感受力和實(shí)際運(yùn)用能力無形之中得到很大提高，這是在國內(nèi)課堂中學(xué)不到的。三是激發(fā)潛能，提高綜合素質(zhì)。首先，在一個全新的、陌生的環(huán)境中，人的五官六感會變得異常敏銳，會不自覺地調(diào)動起全副身心，應(yīng)對可能出現(xiàn)的新問題，給大腦不斷提供新鮮有益的刺激，從而激發(fā)人的潛能，促進(jìn)人的情商和智商的開展。其次，留學(xué)生活會極大地開闊你的視野，讓你真實(shí)體驗(yàn)多元文化，鍛煉獨(dú)立思考的能力，有助于你以更全面的眼光理解人性和社會。海外留學(xué)經(jīng)歷會讓你提高民族的自尊心和自信心，更加關(guān)心和熱愛我們的祖國。再次，當(dāng)你面對不同文化、不同種族的人時，你必須學(xué)會與這些不同文化背景的人打交道，并同時形成新的生活方式和思想觀念，這對你來說將是人生的一次飛躍。你會覺得世界在你的眼里變小了，你的世界變大了。5．美國的社區(qū)大學(xué)是什么樣的一種大學(xué)，有什么特點(diǎn)和優(yōu)勢？教學(xué)水平怎么樣？美國有很多社區(qū)大學(xué)。顧名思義，社區(qū)大學(xué)主要效勞于其所在的社區(qū)。大多數(shù)美國人都能在頂多一個小時車程內(nèi)到達(dá)自己的社區(qū)大學(xué)。不管什么年齡，什么職業(yè)，只要他們想學(xué)習(xí)某方面的知識或技能，他們都可以去所在地的社區(qū)大學(xué)。社區(qū)大學(xué)辦學(xué)靈活，能適應(yīng)本地居民對學(xué)習(xí)的不同需求，比方他們的網(wǎng)上課程，可以方便工作繁忙沒有大段時間坐下來學(xué)習(xí)的職業(yè)工作者，有些甚至一年四季馬不停蹄滿世界出差，卻借網(wǎng)上課程的便利，利用等飛機(jī)坐飛機(jī)等一切可能的零碎時間抓緊學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)。所以在社區(qū)學(xué)校見到各種年齡段的學(xué)生毫不奇怪，不僅有高中生提前來修大學(xué)學(xué)分的，也有活到老學(xué)到老的白發(fā)蒼蒼的老者。社區(qū)大學(xué)規(guī)模有大有小，大的可以有多個分校區(qū)；有的在城市，有的在鄉(xiāng)村。學(xué)制普遍是兩年，學(xué)生取得副學(xué)士學(xué)位。隨著科技和社會的開展，很多社區(qū)大學(xué)已經(jīng)突破原有模式限制，與周邊或州內(nèi)的四年制大學(xué)合作辦學(xué)，使成績好的學(xué)生能夠在兩年后轉(zhuǎn)學(xué)分，完成后面兩年的學(xué)習(xí)，取得這些合作高校的本科甚至碩士文憑。這樣，學(xué)生既獲得了高品質(zhì)的教學(xué)，又大大降低了學(xué)費(fèi)和食宿等學(xué)習(xí)本錢。社區(qū)大學(xué)有很多優(yōu)勢：辦學(xué)靈活，以教學(xué)為本，提供的效勞既科學(xué)合理，又體貼周到，人本思想濃厚。它同樣有優(yōu)秀的師資：社區(qū)大學(xué)的教師絕大局部具有碩士及以上的學(xué)位，有的還是附近知名大學(xué)的教授；社區(qū)大學(xué)的教師主要工作就是教學(xué)，因此對學(xué)生的關(guān)注也更多、更直接；有優(yōu)越的小班教學(xué)，而不會出現(xiàn)很多四年制大學(xué)幾十、幾百學(xué)生一同上課的情形。每班大約20人左右，教授能關(guān)注到每個學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，給予相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助。6．請簡要介紹一下LCCC各方面的情況？〔1〕歷史沿革，辦學(xué)定位和辦學(xué)條件LCCC創(chuàng)辦于1963年，是一所公立、兩年制的合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，提供文學(xué)、教育、科技、計(jì)算機(jī)等多學(xué)科教學(xué)。除優(yōu)質(zhì)的教學(xué)外，學(xué)生還能享受到全方位的學(xué)生效勞，包括學(xué)術(shù)上的指導(dǎo)、所學(xué)科目課外輔導(dǎo)、圖書、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等學(xué)習(xí)資源、學(xué)生年幼子女的入托、校園各處的個性化計(jì)算機(jī)房等。校園內(nèi)設(shè)書店、圖書館、餐廳、學(xué)生效勞中心、現(xiàn)代的多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、以及健身器械齊全的體育中心。課余生活豐富多彩，有各種學(xué)生俱樂部、社團(tuán)、課外活動興趣小組、學(xué)生組織的校園歌舞、樂隊(duì)、戲劇、廚藝、糕點(diǎn)制作、服裝設(shè)計(jì)表演、學(xué)生美術(shù)作品個人或?qū)ｎ}展、校內(nèi)體育比賽，還有逢年過節(jié)時的各種娛樂慶?；顒??！?〕地理位置LCCC現(xiàn)有一個主校區(qū)，三個分校區(qū)。我校學(xué)生是在主校區(qū)學(xué)習(xí)。主校區(qū)坐落在俄亥俄州風(fēng)光秀麗的伊利亞地區(qū)，在著名的五大湖之一的伊利湖正南方，距離最近的大都市是20英里外、半小時車程的克利夫蘭。校園安靜平安，交通便利，靠近州際高速公路，可以快捷便利地到達(dá)克利夫蘭市，享受那里多姿多彩的文化、教育、娛樂資源，而且學(xué)校距離芝加哥、底特律、尼亞加拉大瀑布也只有6到10個小時不等的車程。另外，該地區(qū)一年四季空氣清新、風(fēng)景如畫，當(dāng)?shù)鼐用駸崆橛押??！?〕優(yōu)秀的教學(xué)資源和教學(xué)質(zhì)量LCCC在俄亥俄州所有社區(qū)大學(xué)中，教學(xué)質(zhì)量排名第一。1999年獲得該州頒發(fā)的美國高等教育機(jī)構(gòu)的最高獎勵“教育機(jī)構(gòu)優(yōu)秀成就獎〞。2023年注冊的學(xué)生學(xué)習(xí)的專業(yè)多達(dá)30個。LCCC的辦學(xué)特色之一，是與俄亥俄州八所大校的合作辦學(xué)。該校成績優(yōu)秀的學(xué)生兩年后可以轉(zhuǎn)入這些合作高校繼續(xù)學(xué)習(xí)兩年，獲得轉(zhuǎn)入學(xué)校的本科文憑。通過考試和考核，還可以在這些學(xué)校進(jìn)一步深造，攻讀碩士、甚至博士學(xué)位。在俄亥俄州，能與州內(nèi)知名高校合作辦學(xué)的社區(qū)大學(xué)，只有LCCC。2008年5月17日的畢業(yè)典禮上，美國參議院教育委員會參議員SherrodBrown應(yīng)邀致辭。他高度評價LCCC是俄亥俄州開展最快的大學(xué)，而且是全美國最好的社區(qū)大學(xué)之一。LCCC辦學(xué)質(zhì)量再舉數(shù)例。該校Valentino教授〔2023年夏來我校講學(xué)〕是“全美大學(xué)生寫作和交流全國大會〞副主席，2023年度美國“教師及組織開展協(xié)會〞優(yōu)秀教師獲得者；2023年4月，該校主持召開了全美中西部社區(qū)大學(xué)國際/跨文化教育大會第15屆年會；2000年下半年，該校主持召開了“托尼·莫里森協(xié)會〞兩年一屆的國際研討會，托尼·莫里森是美國現(xiàn)代作家，1993年諾貝爾文學(xué)獎得主，她本人親自參加了LCCC主持的這屆研討會。(4)國際化辦學(xué)LCCC非常重視課程、學(xué)生的國際化。除了與我們長沙學(xué)院建立了合作交流關(guān)系外，還與泰國、希臘、南朝鮮、法國、臺灣這五個國家和地區(qū)的九所大學(xué)建立了合作關(guān)系。2023年春季學(xué)期，LCCC已經(jīng)擁有來自45個不同國家的國際學(xué)生140多名。通過在LCCC的學(xué)習(xí)，他們中很多人提高了英語的聽、說、讀、寫能力，取得了所修課程的好成績，有的畢業(yè)，有的轉(zhuǎn)學(xué)分，獲得或在讀本科或碩士學(xué)位。更重要的是，這里個性化的教學(xué)和對學(xué)習(xí)者個體差異的尊重、鼓勵，使學(xué)生認(rèn)識到自我的價值，發(fā)現(xiàn)挖掘出自己的潛能，學(xué)會了有意識的自我管理、自我規(guī)劃，變得更加朝氣蓬勃、樂觀自信。7．在LCCC學(xué)習(xí)會有什么樣的收獲？首先是學(xué)業(yè)上的。LCCC有社區(qū)大學(xué)所有的優(yōu)點(diǎn)：優(yōu)秀的師資，小班教學(xué)，人本教育等等，還有對學(xué)生免費(fèi)開放的課外功課輔導(dǎo)，給學(xué)生一對一的個性化指導(dǎo)。教師在每學(xué)期開學(xué)前都由學(xué)校統(tǒng)一召集培訓(xùn)，所以他們的輔導(dǎo)既表達(dá)了一種科學(xué)的理性精神，又洋溢著溫暖的人文關(guān)心，學(xué)生倍感親切和鼓舞。另外，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、思想上有任何問題，都可以得到學(xué)校設(shè)立的相關(guān)部門的專業(yè)幫助和疏導(dǎo)。學(xué)生通過赴美交流學(xué)習(xí)，不僅能掌握英語語言知識，提高對不同文化的理解能力、包容能力和適應(yīng)能力，更重要的是開拓了國際視野，增長了見識，磨礪了意志，增強(qiáng)了競爭意識與競爭精神。其次，豐富多彩的校園活動可以開闊眼界，陶冶情趣，激發(fā)學(xué)生向上的生活熱情。每年十月，LCCC都會舉行“家庭盛會〞〔FamilyFest〕，提供各種美食和娛樂活動，敞開校園，熱情迎接本地區(qū)每一位居民，LCCC的學(xué)生當(dāng)然也在參與和款待之列。這是社區(qū)大學(xué)聯(lián)絡(luò)社區(qū)居民的一次大型活動。2023年，該活動的參加者達(dá)八千多人，盛況空前。十月底的萬圣節(jié)，是一個非常有趣的節(jié)日，校學(xué)生會盛裝以待，慷慨款待前來討糖吃的賓客。每年十一月份左右，學(xué)校還會為校內(nèi)所有非美國居民的教師和學(xué)生組織一次聚會，提供自助晚餐，贈送一袋學(xué)習(xí)用品，餐后有有獎問答及游戲，并在校園的藝術(shù)中心免費(fèi)觀看電影。大約兩三個星期后，學(xué)校會組織一次校內(nèi)所有外國來訪、來學(xué)者的文藝表演晚會。全校師生有時機(jī)領(lǐng)略到世界各地文化的魅力。校園內(nèi)的斯多克藝術(shù)中心〔StockerArtsCenter〕，是俄亥俄州頂尖的表演和視覺藝術(shù)場館之一。建館28年來，已有超過一百萬觀眾來此看電影或欣賞來自世界各國的音樂、舞蹈、雜技表演，傾聽來自世界各國的各界名人的演講，并和他們面對面近距離交流。我國的女子十二樂坊、英國記憶奇才丹尼爾·塔米特〔準(zhǔn)確無誤背誦下圓周率3.14后的22511個數(shù)字〕都曾在此有過精彩表演。這里無疑也是一個可以讓同學(xué)們豐富生活、大開眼界的好地方。8.我是選擇秋季學(xué)期去，還是春季學(xué)期去比較好？哪個學(xué)期去比較好，要根據(jù)自己的具體情況。對學(xué)習(xí)本身來說，秋季還是春季學(xué)期去，沒什么影響。有影響的是，上半年和下半年氣候不同，要帶去的衣物不同；還有就是節(jié)假日的不同。氣候和衣物春季學(xué)期一月份開學(xué)，五月中或下旬結(jié)束，而俄州1、2、3月是最寒冷的，屋外冰天雪地，屋里要開暖氣，取暖費(fèi)的開支在所難免。衣物必須要帶防寒的手套、圍巾、帽子，大衣或厚外套，能在雪地里行走的靴子、棉鞋，中、高領(lǐng)毛衣。雖然校園內(nèi)處處都有暖氣，但美國人似乎普遍體質(zhì)偏熱，室內(nèi)暖氣溫度不很高，我們可能仍感覺不夠暖和，所以冬季保暖對中國同學(xué)來說很重要。秋季學(xué)期氣候相對較好。8月中到12月，從夏到不太寒冷的冬。夏、秋是當(dāng)?shù)刈詈玫募竟?jié)，年輕人一般是T恤、裙子、牛仔褲、運(yùn)動衣褲、涼鞋、運(yùn)動鞋，衣物較輕便，不太占行李箱。但夏秋校園內(nèi)的冷氣一般開得比較冷，人們通常會隨身隨地帶上一件比較暖和的外套備用。節(jié)假日方面春季學(xué)期〔上半年〕主要有：1月第三個星期一，馬丁.路德.金誕辰紀(jì)念日〔MartinLutherKingDay〕，學(xué)校放假一天。2月14日的圣瓦倫丁節(jié)〔St.Valentine’sDay〕3月15-21日，學(xué)校有一個星期的春假〔SpringBreak〕，不上課，但校園照常開放。3月22日至4月25日之間，復(fù)活節(jié)〔Easter〕，日期年年不同。4月1日愚人節(jié)〔AprilFool’sDay〕5月第二個星期天母親節(jié)〔Mother’sDay〕5月的最后一個星期一，陣亡將士紀(jì)念日〔MemorialDay〕秋季學(xué)期〔下半年〕主要有：9月的第一個星期一，勞動節(jié)〔LaborDay〕，學(xué)校放假一天10月的第二個星期一，哥倫布紀(jì)念日〔ColumbusDay〕10月31日，萬圣節(jié)〔Halloween〕11月11日，退伍軍人紀(jì)念日〔VeteransDay〕11月的第四個星期四，感恩節(jié)〔ThanksgivingDay〕，學(xué)校放假三天12月25日，圣誕節(jié)〔ChristmasDay〕學(xué)校放假三天，但其實(shí)那時學(xué)期已經(jīng)結(jié)束9.學(xué)習(xí)之余,可以打工嗎？有這種可能，但可能性很小。交流工程學(xué)生只允許在校園內(nèi)打工，作兼職，每周不超過20小時。但現(xiàn)在的問題是人多職少，很難保證還有空缺。加之在目前金融危機(jī)、經(jīng)濟(jì)蕭條大環(huán)境的影響下，這種供需矛盾更加突出。所以，同學(xué)們對此不要太抱希望。當(dāng)然，也許大家可以開動腦筋，利用自己種種特長或優(yōu)勢，創(chuàng)造出一些掙錢或省錢的時機(jī)。結(jié)束語赴美留學(xué)是人生的一件大事，人們要花費(fèi)大量的精力和財力。希望那些想出國留學(xué)的同學(xué)抓住并好好珍惜交流學(xué)習(xí)這個好時機(jī)，自立、自強(qiáng)、自律，全心全意地投入到異國的學(xué)習(xí)和生活中，相信大家得到的，遠(yuǎn)