九年級物內能的利用測試題

九年級物內能的利用測試題九年級物內能的利用測試題九年級物內能的利用測試題xxx公司九年級物內能的利用測試題文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度九年級物內能的利用測試題姓名班別：學號：得分一、課本內容填空題（每空格1分，共20分）1、某種燃料完全燃燒放出的熱量與其質量的比值叫做，這是物質的一種固有特性，每一種物質的這一比值是（選填“不同”或“相同”）。2、柴油機在一個工作循環(huán)中經歷個沖程，其中沖程和沖程發(fā)生了能量轉化。3、在熱機中，用來做的那部分能量與燃料放出的熱量的比值叫做。4、熱機是把能轉化為能的機器，汽油機和柴油機統(tǒng)稱為機。5、質量相同的不同物質，在溫度升高相同度數(shù)時，吸收的熱量是的，為了表示各種物質的這種差別，物理學上用來表示。6、兩個物體件要發(fā)生熱傳遞，必須存在有。7、1kg酒精，用去一半后，剩余酒精的比熱容，熱值。（選填“不變”、“變大”或“變小”）。8、植物進行光合作用時把能轉化為能儲存在植物體內；燃料燃燒時把能轉化為內能。事實表明，一切形式的能量都可以發(fā)生轉化或。二、課本知識擴展填空題（每空格1分，共18分）9、（2013·廣東）在汽油機的四個沖程中，機械能轉化為內能的是沖程。如圖1所示汽油機正在進行的是沖程。已知汽油的熱值為×107J/kg

，則完全燃燒100g汽油放出的熱量為J

。10、（2013·煙臺）在常溫常壓下，完全燃燒___________酒精放出的熱量可以使1Okg水的溫度升高5O℃．（假設酒精燃燒放出的熱量完全被水吸收，酒精熱值為×lO7J/kg）圖1圖211、（2013·舟山）下面是用氣球做的兩個小實驗，試回答相關問題。(1)如圖2甲，松開氣球的口子，快速放氣后會感到氣球變涼，這是因為氣體導致內能減小。(2)如圖2乙，松開氣球的口子，氣球向后噴出氣體的同時，氣球會沿著繩子快速向前飛去，這說明________________________。12、（2013·上海）2千克的水溫度降低5℃，水放出的熱量為焦，水的比熱容在常見的物質中是比較的，因此沿海地區(qū)晝夜溫差比同緯度的內陸地區(qū)（均選填“大”或“小”）。[水的比熱容c=×103J/(kg·℃13、（2013·呼和浩特）兵兵同學想通過實驗來比較液體A和液體B的比熱容是否相同，他采用的實驗方法是：取相同的兩種液體，用相同的電熱器加熱，在相同的時間內比較它們的溫度。他所用的公式是c=。14、（2013·南充）某中學為學生供應開水，用焦炭作為燃料，已知焦炭的熱值是3×107J/kg，現(xiàn)完全燃燒了的焦炭，放出的熱量；設該熱量有25%被水吸收，能將kg的水從25℃加熱到100℃。[已知C水=×103J/（kg·℃15、夏天，水泥馬路的溫度往往比湖水的溫度高得多，這是由于。為此，市政部門經常派出灑水車向路面灑水降溫，這是利用了的道理實現(xiàn)降溫的。若灑水車做勻速直線運動，則車的牽引力（選填“大于”、“等于”或“小于”）車所受到的摩擦力，灑水過程中灑水車的動能將。（選填“變大”、“變小”或“不變”）。三、單項選擇題（每小題3分，共42分）16、（2013·武漢）關于比熱容，下列說法正確的是（）A、物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關B、物體的比熱容跟物體的溫度有關C、物體的質量越大，它的比熱容越大D、物體的比熱容與溫度、質量都沒有關系17、下列說法中正確的是（）A、水分子運動越劇烈，水具有的內能就越多B、水分子運動越劇烈，水具有的熱量就越多C、水分子運動越劇烈，水的熱值就越大D、水分子運動越劇烈，水的比熱容就越大18、（2013·泰安）關于溫度、比熱容、熱量、內能，以下說法正確的是（）A．一塊0℃的冰沒有內能，它的分子不會運動B．一個物體吸收了熱量，它的溫度一定會升高C．一個物體溫度升高了，它的一定內能增加D．用水作為汽車發(fā)動機散熱器的冷卻劑，其主要原因是水的比熱容較小19、（2013·安徽）關于能量及能量之間的轉化，下列說法正確的是（）A、火山具有內能，冰山不具有內能B、火箭在加速上升時，機械能保持不變C、攔河大壩使水位升高，增加了水的重力勢能圖3D、墜落的隕石在空中劃過一道亮光時，內能轉化為機械能20．（2013·慶陽）實驗裝置如圖3所示，在一個厚壁玻璃筒里放一塊浸有少量乙醚（乙醚極易揮發(fā)）的棉花，用力把活塞迅速下壓，棉花就會立即燃燒。根據(jù)該實驗現(xiàn)象得出的下列結論正確的是（）A．氣體比液體更容易被壓縮B．浸有少量乙醚可以降低棉花的著火點圖4C．活塞迅速下壓圖4D．外界對物體做功時，物體的內能會增加21、（2013·包頭）用酒精燈給試管中的水加熱，如圖4所示，在軟木塞被沖出試管口的過程中，下列說法正確的是（）A.水蒸氣對軟木塞做功，水蒸氣的內能增大B.水蒸氣的內能轉化為軟木塞的機械能C.能量的轉化形式與熱機壓縮沖程能量轉化相同D.軟木塞的機械能守恒圖522、（2013·山西）圖5是內燃機的某沖程工作示意圖，以下改變內能圖5方式與此相同的是（）

A．烤火取暖

B．搓手取暖

C．向手“呵氣”取暖

D．用熱水袋取暖23、（2013?濟寧）我國研制的“神舟九號”試驗飛船在返回地面通過大氣層的飛行中，下列說法中不正確的是（）A、飛船的機械能保持不變B、飛船的一部分機械能轉化為內能C、飛船的勢能越來越小D、飛船的外表溫度會升高24、（2013·濟寧）用兩個相同的電熱器給質量同為2kg的物質甲和水加熱，它們的溫度隨時間的變化關系如圖6所示，據(jù)此判斷甲物質10min吸收的熱量為（）溫度t/℃時間t/min20406080051015溫度t/℃時間t/min2040608005101520甲乙C、×105JD、條件不足，不能計算25、（2013?德州）下列有關熱和能的說法中正確的是（）A．物體內能增大，一定從外界吸收熱量B．汽油機在做功沖程中把機械能轉化為內能C．物體的溫度越高，分子無規(guī)則運動越劇烈D．燃料的熱值越大，燃燒時放出的熱量越多圖626、（2013·雅安）下列說法中,正確的是（）圖6A.機械能為零的物體,內能一定也為零B.熾熱的鐵水具有內能,冰冷的鐵塊不具有內能C.鐵絲被快速彎折的過程中,溫度升高是因為機械能轉化成內能D.汽油機的壓縮沖程中,主要是用熱傳遞的方式增加了氣缸內物質的內能27、(2013郴州)我國隨著航天事業(yè)發(fā)展需要，正在研制大功率液氫發(fā)動機。這種發(fā)動機主要是因為氫是有（）A．較小的密度B．較大的比熱容C．較高的熱值D．較低的沸點28、（2013廣州）某機器的能量流向圖如圖7所示，據(jù)此推測該機器可能是（）A．熱機B．電動機C．發(fā)電機D．電熱水器29、（2013南京）如圖8所示是內燃機的四個沖程，其中屬于壓縮沖程的是圖7（）圖7圖8圖7圖8圖7四、實驗探究與綜合能力題（每空格1分，共16分）30、（2013·包頭）用圖9甲所示的實驗裝置探究燒杯內的某種物質熔化時溫度的變化規(guī)律。實驗過程中，電熱棒的功率保持恒定。（本小題共7分）⑴某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示，此刻物質的溫度是℃。⑵根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出加熱過程中燒杯內物質的溫度隨時間變化圖像如圖乙所示，該物質的熔點是℃。⑶t2時刻該物質處于態(tài)。⑷比較t2與t3時刻的內能，時刻杯內物質的內能較大。理由是。⑸已知0～t1與t5～t6的加熱時間相等，由圖乙可知兩段時間內，物質的溫度升高不同，由此可得出：這種物質固態(tài)時的比熱容比液態(tài)時的比熱容。作出此判斷的依據(jù)是。（用公式表示）31、（2013·揚州）如圖10，在兩個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱。（本小題共4分）（1）加熱相同時間后，分別測量兩者的溫度，發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水，這是因為________；加熱時攪拌沙子，目的是___________。（2）在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片，過一會兒發(fā)現(xiàn)裝水燒杯上方的玻璃片內側有小水珠，用手摸兩個玻璃片，發(fā)現(xiàn)裝________（沙子/水）燒杯上方的玻璃片溫度比較高，原因是。玻璃片水玻璃片水玻璃片沙子圖10圖圖932．（2013菏澤）小紅對冰加熱，她根據(jù)冰熔化成水直到沸騰的過程的記錄數(shù)據(jù)，繪制成如圖11所示的溫度隨時間變化的圖象。圖象中的段是熔化過程，已知冰的比熱容是×103J/(kg·℃)，在對100g冰加熱的前2min內冰吸熱J。（2分）空氣濕冷空氣空氣濕冷空氣儲水箱濕簾水泵風機圖11圖1233、（2013武漢）如圖12是某型號空調扇的示意圖，空氣通過濕簾時，濕簾表面的水在過程中熱量，產生的濕熱空氣被風機吹出。一定質量的空氣通過空調扇后，這部分空氣（不含增加的水蒸氣）的內能。（3分）五、計算題（本小題4分。要寫出必要的文字說明和詳細的解題步驟。）34、（2013·蘭州）（4分）已知煤氣的熱值為×107J/m3，的煤氣完全燃燒放出的熱量是多少？若這些熱量的50%被溫度為20℃，質量為30kg的水吸收，則水溫升高多少[c水=×103J/(kg·℃)]參考答案一、課本內容填空題（每空格1分，共20分）1、熱值，相同。2、四，壓縮、做功。3、有用功，完全燃燒，熱機效率。4、內能，機械能，內燃機。5、不同，比熱容。6、溫度差。7、不變，不變。8、光，化學，化學，轉移。二、課本知識擴展填空題（每空格1分，共18分）9、壓縮，做功，×106J10、11、（1）對外做功，（2）力能改變物體運動狀態(tài)（或里的作用是相互的）12、×104J，大，小13、質量，升高，Q14、×108J，100，要注意巧算：用原始數(shù)據(jù)算才快：3×107×4.215、水的比熱容大，蒸發(fā)吸熱降溫，等于，變小三、單項選擇題（每小題3分，共42分）16、D17、A18、C19、C20、D21、B22、B23、A24、注意巧解：相同時間內甲物質吸收熱量肯定與水的相等，故求出水的吸熱即可求得甲物質所吸收的熱量。查表可知，水在十分鐘內溫度升高了60度，所以Q水=cm?t=×103J/(kg·℃)×2kg×60℃=×105J，甲物質在10min內溫度升高了30℃，則吸收熱量應為水的一半，即為×1025、C26、C27、C28、A29、A四、實驗探究與綜合能力題（每空格1分，共16分