考研396經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合真題答案解析

考研396經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合真題答案解析考研396經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合真題答案解析考研396經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合真題答案解析資料僅供參考文件編號：2022年4月考研396經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合真題答案解析版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：考研396經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合真題答案解析一、邏輯推理：第1-20小題，每小題2分，共40分。下列每題給出的A、B、C、D、E五個選項中，只有一項符合試題要求。1.一個有效三段論的小項在結(jié)論中不周延，除非它在前提中周延。以下哪項與上述斷定含義相同

A.如果一個有效三段論的小項在前提中周延，那么它在結(jié)論中也周延。B.如果一個有效三段論的小項在前提中不周延，那么它在結(jié)論中周延。C.如果一個有效三段論的小項在結(jié)論中不周延，那么它在前提中也周延。D.如果一個有效三段論的小項在結(jié)論中周延，那么它在前提中周延。E.如果一個有效三段論的小項在結(jié)論中不周延，那么它在前提中也不周延?！緟⒖即鸢浮緿【考查知識點(diǎn)】假言命題的等價轉(zhuǎn)換非P，除非Q2.美國人湯姆最近發(fā)明了永動機(jī)。如果上述斷定為真，則以下哪項一定為真

A.由于永動機(jī)違反科學(xué)原理，上述斷定不可能為真。B.所有的美國人都沒有發(fā)明永動機(jī)。C.有的美國人沒有發(fā)明永動機(jī)。D.有的美國人發(fā)明了永動機(jī)。E.發(fā)明永動機(jī)的只有美國人。【參考答案】D【考查知識點(diǎn)】性質(zhì)命題對當(dāng)關(guān)系3.甲：今天早上我開車去上班時，被一警察攔住，他給我開了超速處罰單。當(dāng)時在我周圍有許多其他的車開得和我的車一樣快，所以很明顯那個警察不公正地對待我。乙：你沒有被不公正地對待。因為很明顯那個警察不能攔住所有的超速的司機(jī)。在那個時間、那個地點(diǎn)所有超速的人被攔住的可能性都是一樣的。下面哪一條原則如果正確，會最有助于證明乙的立場是合理的

A.如果在某一特定場合，所有那些違反同一交通規(guī)則的人因違反它而受到懲罰的可能性都是一樣的，那么這些人中不管是誰那時受到了懲罰，法律對他來說都是公平的。B.隸屬于交通法的處罰不應(yīng)該作為對違法的懲罰，而應(yīng)作為對危險駕車的威懾而存在。C.隸屬于交通法的處罰應(yīng)僅對所有違反那些法律的人實施懲罰，并且僅對那些人實施。D.根本不實施交通法要比僅在它適用的人中的一些人身上實施更公平一些。E.在實施交通法時，公平不是靠所有的違法者都由相同的被懲罰幾率來保證，而是靠以相同程度的力度處罰由已知的違法者來擔(dān)保?！緟⒖即鸢浮緼【考查知識點(diǎn)】評價對話題4.大嘴鱸魚只在有鰷魚出現(xiàn)的河中長有浮藻的水域里生活。漠亞河中沒有大嘴鱸魚。從上述斷定能得出以下哪項結(jié)論

Ⅰ.鰷魚只在長有浮藻的河中才能發(fā)現(xiàn)。Ⅱ.漠亞河中既沒有浮藻,又發(fā)現(xiàn)不了鰷魚。Ⅲ.如果在漠亞河中發(fā)現(xiàn)了鰷魚,則其中肯定不會有浮藻。A.只有Ⅰ。B.只有Ⅱ。C.只有Ⅲ。D.只有Ⅰ和Ⅱ。E.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ都不是。【參考答案】E【考查知識點(diǎn)】假言命題四、寫作：第40～41小題，共40分。其中論證有效性分析20分，論說文20分。41.論證有效性分析：分析下述論證中存在的缺陷和漏洞，選擇若干要點(diǎn)，寫一篇600字左右的文章，對該論證的有效性進(jìn)行分析和評論。(論證有效性分析的一般要點(diǎn)是：概念特別是核心概念的界定和使用是否準(zhǔn)確并前后一致，有無各種明顯的邏輯錯誤，論證的論據(jù)是否成立并支持結(jié)論，結(jié)論成立的條件是否充分等等。)如何解決網(wǎng)絡(luò)假貨問題

2014年11月，中國互聯(lián)網(wǎng)大會，阿里巴巴集團(tuán)董事局主席馬云和京東集團(tuán)創(chuàng)始人劉強(qiáng)東，圍繞網(wǎng)絡(luò)假貨問題各自發(fā)表了看法。劉強(qiáng)東已多次指責(zé)淘寶“假貨”和“逃稅問題”，大會開幕前在接受媒體采訪時，也直言不諱：中國互聯(lián)網(wǎng)假貨流行已嚴(yán)重影響消費(fèi)者網(wǎng)購信心，這是整個電子商務(wù)行業(yè)最重要的“瓶頸”。目前，網(wǎng)絡(luò)售賣、假貨、水貨的大多是大型的有組織化的，動輒千萬，幾個億規(guī)模的公司。馬云說：“你想想，25塊錢買一個勞力士表，這是不可能的，原因是你自己太貪”。他指出：賣假貨的商家害怕在淘寶上賣假貨，阿里巴巴很容易就可以查出誰在賣。近一兩年中國電商發(fā)展迅猛，若靠假貨，每天的交易額不可能達(dá)到六、七十億。阿里巴巴每年支出逾1610萬美元用來打擊假貨，打假行動也獲得了國際上的認(rèn)可，所以，美國貿(mào)易代表將淘寶從2012年惡名市場名單中移除。劉強(qiáng)東指出解決網(wǎng)絡(luò)假貨問題要依靠行業(yè)合作，政府監(jiān)管。他建議一方要在整個電子商務(wù)行業(yè)推廣使用電子發(fā)票，另一方面，推導(dǎo)賣家進(jìn)行電子工商注冊。政府各部門聯(lián)合起來加強(qiáng)跨平臺聯(lián)合監(jiān)管共同打擊有組織有規(guī)模的假貨公司。此外，他認(rèn)為要解決互聯(lián)網(wǎng)假貨問題要從征稅根源問題上進(jìn)，一方面要提高電商營業(yè)額起征點(diǎn)到100萬元，另一方面，日常營運(yùn)人數(shù)達(dá)百人以上的大商家要注冊電子工商營業(yè)執(zhí)照，并規(guī)定使用電子發(fā)票。馬云認(rèn)為，解決網(wǎng)絡(luò)假貨問題要依靠生態(tài)系統(tǒng)和大數(shù)據(jù)?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)為知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)和打擊制售假冒偽劣商品提供了便利條件。生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)和大數(shù)據(jù)技術(shù)能夠快速找出假貨問題，在信用體系中弘揚(yáng)正能量，從而有效地解決假貨問題。馬云還補(bǔ)充說，阿里巴巴集團(tuán)正在建設(shè)一個互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)，該系統(tǒng)對知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)和解決假貨問題最有效。該篇改自《火藥味!兩個大佬互聯(lián)網(wǎng)大會上互掐》廣州日報2014年11月21日論證中心：如何解決網(wǎng)絡(luò)假貨問題參考缺陷點(diǎn)：1、阿里巴巴可以查出誰在賣假貨——打擊淘寶假貨問題;不當(dāng)假設(shè)了查出假貨和制止假貨的聯(lián)系。2、使用電子發(fā)票、提高電商營業(yè)起征點(diǎn)——控制假貨商家;條件關(guān)系不當(dāng);推廣使用電子發(fā)票和提高起征點(diǎn)僅僅是控制假貨商家的必要條件，而非充分條件。所以即便使用了這兩個方法未必能解決問題3、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和生態(tài)系統(tǒng)可以查出假貨——解決假貨問題;論據(jù)和結(jié)論關(guān)聯(lián)性有限;結(jié)論的成立僅具有可能性而不具有必然性4、建立互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)——解決知識產(chǎn)權(quán)和假貨問題;論據(jù)和結(jié)論無關(guān);論據(jù)推出和其相反的結(jié)果。5、因為消費(fèi)者貪心——所以買假貨;歸因不當(dāng)，很可能是消費(fèi)者出于對淘寶平臺的信任等其他因素才會誤買到假貨。6、僅靠假貨的交易額不可能達(dá)到六七十億——假貨問題已得到解決;因果無關(guān)，前提并沒有否認(rèn)假貨的存在，只能說明淘寶上不全是假貨，不能說明假貨的問題得到了解決。42.論說文：根據(jù)下述材料，寫一篇600字左右的論說文，題目自擬?？鬃釉啤扒笃渖险叩闷渲?求其中者得其下,求其下者無所得”。由此得出如何確定你的人生目標(biāo)

解析：此句的含義為“一個人立上等的目標(biāo)，最后可能只達(dá)到中等成績，而如果立下一個中等的目標(biāo)，最后有可能只能達(dá)到下等成績;如果立下一個下等的目標(biāo)，就可能什么目的也達(dá)不到?！边@告訴我們，做任何事情，一定要以“優(yōu)秀”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，這樣即使遇到一些意外，發(fā)揮不好，也會取得一定成績。如果只是追求過得去，則稍微遇到一些意外，就難保會有什么結(jié)果。參考立意：心存高遠(yuǎn);呼喚“高目標(biāo)”;高標(biāo)準(zhǔn)，切莫低要求。凱程教育老師整理了幾個節(jié)約時間的準(zhǔn)則：一是要早做決定，趁早備考;二是要有計劃，按計劃前進(jìn);三是要跟時間賽跑，爭分奪秒?？傊佳惺且粓觥皶r間戰(zhàn)”，誰懂得抓緊時間，利用好時間，誰就是最后的勝利者。1.制定詳細(xì)周密的學(xué)習(xí)計劃。這里所說的計劃，不僅僅包括總的復(fù)習(xí)計劃，還應(yīng)該包括月計劃、周計劃，甚至是日計劃。努力做到這一點(diǎn)是十分困難的，但卻是非常必要的。我們要把學(xué)習(xí)計劃精確到每一天，這樣才能利用好每一天的時間。當(dāng)然，總復(fù)習(xí)計劃是從備考的第一天就應(yīng)該指定的;月計劃可以在每一輪復(fù)習(xí)開始之前，制定未來三個月的學(xué)習(xí)計劃。以此類推，具體到周計劃就是要在每個月的月初安排一月四周的學(xué)習(xí)進(jìn)程。那么，具體到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的學(xué)習(xí)內(nèi)容，或者是在每一天晚上做好第二天的學(xué)習(xí)計劃。并且，要在每一天睡覺之前檢查一下是否完成當(dāng)日的學(xué)習(xí)任務(wù)，時時刻刻督促自己按時完成計劃。方法一：規(guī)劃進(jìn)度。分別制定總計劃、月計劃、周計劃、日計劃學(xué)習(xí)時間表，并把它們貼在最顯眼的地方，時刻提醒自己按計劃進(jìn)行。方法二：互相監(jiān)督。和身邊的同學(xué)一起安排計劃復(fù)習(xí)，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。方法三：定期考核。定期對自己復(fù)習(xí)情況進(jìn)行考察，靈活運(yùn)用筆試、背誦等多種形式。2.分配好各門課程的復(fù)習(xí)時間。一天的時間是有限的，同學(xué)們應(yīng)該按照一定的規(guī)律安排每天的學(xué)習(xí)，使時間得到最佳利用。一般來說上午的頭腦清醒、狀態(tài)良好，有利于背誦記憶。除去午休時間，下午的時間相對會少一些，并且下午人的精神狀態(tài)會相對低落。晚上相對安靜的外部環(huán)境和較好的大腦記憶狀態(tài)，將更有利于知識的理解和記憶。據(jù)科學(xué)證明，晚上特別是九點(diǎn)左右是一個人記憶力最好的時刻，演員們往往利用這段時間來記憶臺詞。因此，只要掌握了一天當(dāng)中每個時段的自然規(guī)律，再結(jié)合個人的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣分配好時間，就能讓每一分每一秒都得到最佳利用。方法一：按習(xí)慣分配。根據(jù)個人生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，把專業(yè)課和公共課分別安排在一天的不同時段。比如：把英語復(fù)習(xí)安排在上午，練習(xí)聽力、培養(yǎng)語感，做英語試題;把政治安排在下午，政治的掌握相對來說利用的時間較少;把專業(yè)課安排在晚上，利用最佳時間來理解和記憶。方法二：按學(xué)習(xí)進(jìn)度分配。考生可以根據(jù)個人成績安排學(xué)習(xí)，把復(fù)習(xí)時間向比較欠缺的科目上傾斜，有計劃地重點(diǎn)復(fù)習(xí)某一課程。方法三：交叉分配。在各門課程學(xué)習(xí)之間可以相互穿插別的科目的學(xué)習(xí)，因為長時間接受一種知識信息，容易使大腦產(chǎn)生疲勞。另外，也可以把一周每一天的同一時段安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。凱程教育：凱程考研成立于2005年，國內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)考研，一直從事高端全日制輔導(dǎo)，由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測試、督導(dǎo)、報考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣；凱程考研的價值觀口號：凱旋歸來，前程萬里；信念：讓每個學(xué)員都有好最好的歸宿；使命：完善全新的教育模式，做中國最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)；激情：永不言棄，樂觀向上；敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)；服務(wù)：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊合作，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。如何選擇考研輔導(dǎo)班：在考研準(zhǔn)備的過程中，會遇到不少困難，尤其對于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說，通過報輔導(dǎo)班來彌補(bǔ)自己復(fù)習(xí)的不足，可以大大提高復(fù)習(xí)效率，節(jié)省復(fù)習(xí)時間，大家可以通過以下幾個方面來考察輔導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。師資力量：師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評價等因素進(jìn)行綜合評價，詢問往屆學(xué)長然后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實力，因為任何一門課程，都不是由一、兩個教師包到底的，是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機(jī)構(gòu)只是很普通的老師授課，對知識點(diǎn)把握和命題方向，欠缺火候。對該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史：必須對該專業(yè)深刻理解，才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。在考研輔導(dǎo)班中，從來見過如此輝煌的成績：凱程教育拿下2015五道口金融學(xué)院狀元，考取五道口15人，清華經(jīng)管金融碩士10人，人大金融碩士15個，中財和貿(mào)大金融碩士合計20人，北師大教育學(xué)7人，會計碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程，法學(xué)方面，凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲多個法學(xué)和法碩狀元，更多專業(yè)成績請查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜，成功學(xué)員經(jīng)驗談視頻特別多，都是凱程戰(zhàn)績的最好證明。對于如此高的成績，凱程集訓(xùn)營班主任邢老師說，凱程如此優(yōu)異的成績，是與我們凱程嚴(yán)格的管理，全方位的輔導(dǎo)是分不開的，很多學(xué)生本科都不是名校，某些學(xué)生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數(shù)是跨專業(yè)考研，他們的難度大，競爭激烈，沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，是很難達(dá)到優(yōu)異的成績。