![團(tuán)隊(duì)建設(shè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段課件講義_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/8e366eea069d2d5ec38b4743f9a6d594/8e366eea069d2d5ec38b4743f9a6d5941.gif)
![團(tuán)隊(duì)建設(shè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段課件講義_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/8e366eea069d2d5ec38b4743f9a6d594/8e366eea069d2d5ec38b4743f9a6d5942.gif)
![團(tuán)隊(duì)建設(shè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段課件講義_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/8e366eea069d2d5ec38b4743f9a6d594/8e366eea069d2d5ec38b4743f9a6d5943.gif)
![團(tuán)隊(duì)建設(shè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段課件講義_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/8e366eea069d2d5ec38b4743f9a6d594/8e366eea069d2d5ec38b4743f9a6d5944.gif)
![團(tuán)隊(duì)建設(shè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段課件講義_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/8e366eea069d2d5ec38b4743f9a6d594/8e366eea069d2d5ec38b4743f9a6d5945.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
2團(tuán)隊(duì)的效果測試三分鐘:每一個(gè)人列舉出:紙杯的用處團(tuán)隊(duì)討論列舉出:筆的用處2團(tuán)隊(duì)的效果測試三分鐘:團(tuán)隊(duì)討論列舉出:筆的用處3團(tuán)隊(duì)的作用1、效率:團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的效率是個(gè)人完成工作效率的75%。2、質(zhì)量:團(tuán)隊(duì)完成的質(zhì)量通常強(qiáng)于成員的平均表現(xiàn),但是劣于最有能力的成員。3、影響團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)的因素:社會(huì)惰性、等級(jí)影響、性格差異課程目的:了解真正的團(tuán)隊(duì)做一個(gè)好隊(duì)員避免陷阱3團(tuán)隊(duì)的作用1、效率:團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的效率是個(gè)人完成工作效率的4團(tuán)隊(duì)與群體工作群體工作團(tuán)隊(duì)個(gè)人目標(biāo)個(gè)人績效個(gè)體化隨機(jī)的或不同的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人目標(biāo)集體和個(gè)人績效個(gè)體的和共同的相互補(bǔ)充的目標(biāo)協(xié)同配合責(zé)任技能4團(tuán)隊(duì)與群體工作群體工作團(tuán)隊(duì)個(gè)人目標(biāo)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人目標(biāo)目標(biāo)協(xié)同配5團(tuán)隊(duì)行為曲線工作群體潛在的團(tuán)隊(duì)真正的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出色的團(tuán)隊(duì)偽團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)績效工作表現(xiàn)5團(tuán)隊(duì)行為曲線工作群體潛在的團(tuán)隊(duì)真正的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出色的團(tuán)隊(duì)偽團(tuán)6實(shí)際形成的四種團(tuán)隊(duì)任務(wù)導(dǎo)向ADCB人際導(dǎo)向A、B、C、D四種不同的團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)6實(shí)際形成的四種團(tuán)隊(duì)任務(wù)導(dǎo)向ADCB人際導(dǎo)向A、B、C、D四7團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:確定團(tuán)隊(duì)規(guī)模有限成員:控制在12人以內(nèi),一般是7人以內(nèi)。聯(lián)系數(shù)量:
3個(gè)人的聯(lián)系數(shù)量(3)
5個(gè)人的聯(lián)系數(shù)量(10)
7個(gè)人的聯(lián)系數(shù)量(21)7團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:確定團(tuán)隊(duì)規(guī)模有限成員:8高效團(tuán)隊(duì)的9個(gè)特征外部支持一致的承諾開放的溝通相關(guān)的技能相互的信任有效的結(jié)構(gòu)分享成果恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)清晰的目標(biāo)8高效團(tuán)隊(duì)的9個(gè)特征外部支持一致的承諾開放的溝通相關(guān)的技9高效團(tuán)隊(duì)的三個(gè)層次任務(wù)為核心:遵循每個(gè)人的工作都直接對(duì)整個(gè)任務(wù)作出貢獻(xiàn)的基本價(jià)值觀組織保障:鼓勵(lì)那些高效的全面工作的行為,制裁那些降低效率或質(zhì)量的行為觀念與價(jià)值:只要有助于完成任務(wù),任何行為都是有價(jià)值的9高效團(tuán)隊(duì)的三個(gè)層次任務(wù)為核心:遵循每個(gè)人的工作都直接對(duì)整個(gè)10高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:清晰的共同目標(biāo)1、方便確定事情的輕重緩急2、確立一些明確的行為準(zhǔn)則3、確定并把握核心的任務(wù)和目標(biāo)(成功的關(guān)鍵)4、為團(tuán)隊(duì):能為團(tuán)隊(duì)成員指引方向和提供動(dòng)力。5、為成員:目標(biāo)會(huì)使個(gè)體提高績效水平。6、具體、可衡量、完成期限、挑戰(zhàn)性、個(gè)人和團(tuán)隊(duì)10高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:清晰的共同目標(biāo)1、方便確定事情的輕重緩11高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:行動(dòng)計(jì)劃工作責(zé)任和項(xiàng)目擬訂行動(dòng)計(jì)劃規(guī)定行動(dòng)性質(zhì)負(fù)責(zé)人時(shí)間資金來源行動(dòng)計(jì)劃模板項(xiàng)目負(fù)責(zé)人項(xiàng)目說明完成時(shí)間需要資金11高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:行動(dòng)計(jì)劃工作責(zé)任和項(xiàng)目擬訂行動(dòng)計(jì)劃行動(dòng)12高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)善于溝通、視野廣闊、有合作精神、專心、有想象力、有先見之明、自信、正直、有勇氣、守諾1.使團(tuán)隊(duì)的目的、目標(biāo)和方式密切相關(guān),并且有意義3.促進(jìn)團(tuán)隊(duì)中各種技能的組合,并提高技術(shù)水平4.搞好與外部人員關(guān)系,為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展清除障礙5.為團(tuán)隊(duì)中的其他成員創(chuàng)造機(jī)會(huì)12高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)1.使團(tuán)隊(duì)的目13高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:相關(guān)的技能高效團(tuán)隊(duì)存在的基礎(chǔ)團(tuán)隊(duì)成員之間的技能要有互補(bǔ)性團(tuán)隊(duì)內(nèi)部要互相學(xué)習(xí)彼此的技能創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織工作意愿ADCB工作能力13高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:相關(guān)的技能高效團(tuán)隊(duì)存在的基礎(chǔ)工作意愿A14高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:有效的組織結(jié)構(gòu)不同技能的成員的角色定位有利于團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的學(xué)習(xí)明確個(gè)人責(zé)任和組織責(zé)任培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和信心14高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:有效的組織結(jié)構(gòu)不同技能的成員的角色定位15高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:培養(yǎng)相互信任精神表明你既為自己也為別人的利益工作用語言和行動(dòng)來支持自己的團(tuán)隊(duì)表明指導(dǎo)你決策的基本價(jià)值觀是一貫的開誠布公公平說出你的感覺保密表現(xiàn)出你的才能15高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:培養(yǎng)相互信任精神表明你既為自己也為別人16高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:一致的承諾
團(tuán)隊(duì)要形成得到全體成員的共同承認(rèn)的承諾團(tuán)隊(duì)承諾的4個(gè)方面明確力所能及共識(shí)未來潛力16高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:一致的承諾團(tuán)隊(duì)要形成得17高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:分享成果明確工作的成果是什么根據(jù)個(gè)體的貢獻(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和激勵(lì)以群體為基礎(chǔ)進(jìn)行績效評(píng)估分享團(tuán)隊(duì)成果17高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:分享成果明確工作的成果是什么18高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:開放的溝通創(chuàng)造一個(gè)便于溝通的環(huán)境利用先進(jìn)的交流工具端正溝通態(tài)度:毫無顧忌團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶頭18高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:開放的溝通創(chuàng)造一個(gè)便于溝通的環(huán)境19高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:外部的支持目標(biāo)分享讓外部認(rèn)同不斷溝通吸收創(chuàng)新想法19高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:外部的支持目標(biāo)分享20團(tuán)隊(duì)陷阱陷阱:領(lǐng)導(dǎo)放棄權(quán)力團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)退出有意避免與隊(duì)員交流認(rèn)為要少介入??朔ㄗh領(lǐng)導(dǎo)的作用就是和團(tuán)隊(duì)一起工作,幫助其提高使用信息、解決問題和決策的能力。領(lǐng)導(dǎo)者必須根據(jù)團(tuán)隊(duì)的成熟度正確使用權(quán)力。如果團(tuán)隊(duì)作出了錯(cuò)誤決定,你應(yīng)該同團(tuán)隊(duì)一起反省,不要指責(zé)任何人或?yàn)E用職權(quán)。20團(tuán)隊(duì)陷阱陷阱:領(lǐng)導(dǎo)放棄權(quán)力團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)退出克服建議領(lǐng)導(dǎo)的作用21團(tuán)隊(duì)陷阱陷阱:計(jì)劃不連貫團(tuán)隊(duì)在幼年期,領(lǐng)導(dǎo)便調(diào)動(dòng)工作、提升、履新或退休??朔ㄗh要確保有一個(gè)長期觀念和高度的領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)性當(dāng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)變更時(shí),要確定新來者是否得到大多數(shù)團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)可21團(tuán)隊(duì)陷阱陷阱:計(jì)劃不連貫團(tuán)隊(duì)在幼年期,領(lǐng)導(dǎo)便調(diào)動(dòng)工作、提22團(tuán)隊(duì)陷阱陷阱:責(zé)任不明無人承擔(dān)責(zé)任沒有明確分工克服建議確定行動(dòng)計(jì)劃。審查工作完成情況,鼓勵(lì)隊(duì)員負(fù)責(zé)。22團(tuán)隊(duì)陷阱陷阱:責(zé)任不明無人承擔(dān)責(zé)任克服建議確定行動(dòng)計(jì)劃。23團(tuán)隊(duì)陷阱缺少協(xié)同工作的習(xí)慣多數(shù)人都會(huì)這樣想:我的工作很重要,沒有必要為集體的事操心??朔ㄗh明確定義團(tuán)隊(duì)所面臨的問題強(qiáng)調(diào)各種觀點(diǎn)和意見的相似點(diǎn),求同存異確保有足夠的討論時(shí)間推動(dòng)團(tuán)隊(duì)合作解決問題,發(fā)掘新方案,直致達(dá)成一致23團(tuán)隊(duì)陷阱缺少協(xié)同工作的習(xí)慣多數(shù)人都會(huì)這樣想:我的工作很重24團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:分配角色團(tuán)隊(duì)角色領(lǐng)導(dǎo)者:激勵(lì)隊(duì)員、對(duì)外聯(lián)系、協(xié)調(diào)探索者:提出新思想、新創(chuàng)意評(píng)價(jià)者:對(duì)成員的建議分析和評(píng)價(jià)溝通者:良好的人際關(guān)系,善于溝通控制者:檢查具體細(xì)節(jié),力爭完美專家:了解很多細(xì)節(jié)綜合者:記錄與綜合,做團(tuán)隊(duì)計(jì)劃個(gè)人偏好團(tuán)隊(duì)角色各盡其能24團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:分配角色團(tuán)隊(duì)角色領(lǐng)導(dǎo)者:激勵(lì)隊(duì)25團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段組合期1、對(duì)團(tuán)隊(duì)規(guī)則不熟悉。2、彼此陌生,互相猜忌。3、對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)不了解4、花了力氣,效果不好。5、合適的人選、確定目標(biāo)。6、運(yùn)用社交活動(dòng)、小組討論。25團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段組合期1、對(duì)團(tuán)隊(duì)規(guī)則不熟悉。26團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段摸索期1、成員沖突、彼此敵對(duì)2、信息不通、出現(xiàn)混亂3、調(diào)整工作內(nèi)容及角色4、開放溝通渠道、共享信息5、領(lǐng)導(dǎo)建立威信、溝通會(huì)議6、確定問題解決辦法26團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段摸索期1、成員沖突、彼此敵對(duì)27團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段共識(shí)期1、執(zhí)行或者修正既定計(jì)劃。2、及時(shí)修正建立工作模式。3、建立團(tuán)隊(duì)忠誠。27團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段共識(shí)期1、執(zhí)行或者修正既定計(jì)劃。28團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段發(fā)揮期1、對(duì)隊(duì)員適當(dāng)鼓勵(lì)。2、保持團(tuán)隊(duì)的效率。3、加強(qiáng)隊(duì)員溝通。4、接受挑戰(zhàn)性的任務(wù)。28團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段發(fā)揮期1、對(duì)隊(duì)員適當(dāng)鼓勵(lì)。29謝謝29團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
31團(tuán)隊(duì)的效果測試三分鐘:每一個(gè)人列舉出:紙杯的用處團(tuán)隊(duì)討論列舉出:筆的用處2團(tuán)隊(duì)的效果測試三分鐘:團(tuán)隊(duì)討論列舉出:筆的用處32團(tuán)隊(duì)的作用1、效率:團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的效率是個(gè)人完成工作效率的75%。2、質(zhì)量:團(tuán)隊(duì)完成的質(zhì)量通常強(qiáng)于成員的平均表現(xiàn),但是劣于最有能力的成員。3、影響團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)的因素:社會(huì)惰性、等級(jí)影響、性格差異課程目的:了解真正的團(tuán)隊(duì)做一個(gè)好隊(duì)員避免陷阱3團(tuán)隊(duì)的作用1、效率:團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的效率是個(gè)人完成工作效率的33團(tuán)隊(duì)與群體工作群體工作團(tuán)隊(duì)個(gè)人目標(biāo)個(gè)人績效個(gè)體化隨機(jī)的或不同的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人目標(biāo)集體和個(gè)人績效個(gè)體的和共同的相互補(bǔ)充的目標(biāo)協(xié)同配合責(zé)任技能4團(tuán)隊(duì)與群體工作群體工作團(tuán)隊(duì)個(gè)人目標(biāo)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人目標(biāo)目標(biāo)協(xié)同配34團(tuán)隊(duì)行為曲線工作群體潛在的團(tuán)隊(duì)真正的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出色的團(tuán)隊(duì)偽團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)績效工作表現(xiàn)5團(tuán)隊(duì)行為曲線工作群體潛在的團(tuán)隊(duì)真正的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出色的團(tuán)隊(duì)偽團(tuán)35實(shí)際形成的四種團(tuán)隊(duì)任務(wù)導(dǎo)向ADCB人際導(dǎo)向A、B、C、D四種不同的團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)6實(shí)際形成的四種團(tuán)隊(duì)任務(wù)導(dǎo)向ADCB人際導(dǎo)向A、B、C、D四36團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:確定團(tuán)隊(duì)規(guī)模有限成員:控制在12人以內(nèi),一般是7人以內(nèi)。聯(lián)系數(shù)量:
3個(gè)人的聯(lián)系數(shù)量(3)
5個(gè)人的聯(lián)系數(shù)量(10)
7個(gè)人的聯(lián)系數(shù)量(21)7團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:確定團(tuán)隊(duì)規(guī)模有限成員:37高效團(tuán)隊(duì)的9個(gè)特征外部支持一致的承諾開放的溝通相關(guān)的技能相互的信任有效的結(jié)構(gòu)分享成果恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)清晰的目標(biāo)8高效團(tuán)隊(duì)的9個(gè)特征外部支持一致的承諾開放的溝通相關(guān)的技38高效團(tuán)隊(duì)的三個(gè)層次任務(wù)為核心:遵循每個(gè)人的工作都直接對(duì)整個(gè)任務(wù)作出貢獻(xiàn)的基本價(jià)值觀組織保障:鼓勵(lì)那些高效的全面工作的行為,制裁那些降低效率或質(zhì)量的行為觀念與價(jià)值:只要有助于完成任務(wù),任何行為都是有價(jià)值的9高效團(tuán)隊(duì)的三個(gè)層次任務(wù)為核心:遵循每個(gè)人的工作都直接對(duì)整個(gè)39高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:清晰的共同目標(biāo)1、方便確定事情的輕重緩急2、確立一些明確的行為準(zhǔn)則3、確定并把握核心的任務(wù)和目標(biāo)(成功的關(guān)鍵)4、為團(tuán)隊(duì):能為團(tuán)隊(duì)成員指引方向和提供動(dòng)力。5、為成員:目標(biāo)會(huì)使個(gè)體提高績效水平。6、具體、可衡量、完成期限、挑戰(zhàn)性、個(gè)人和團(tuán)隊(duì)10高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:清晰的共同目標(biāo)1、方便確定事情的輕重緩40高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:行動(dòng)計(jì)劃工作責(zé)任和項(xiàng)目擬訂行動(dòng)計(jì)劃規(guī)定行動(dòng)性質(zhì)負(fù)責(zé)人時(shí)間資金來源行動(dòng)計(jì)劃模板項(xiàng)目負(fù)責(zé)人項(xiàng)目說明完成時(shí)間需要資金11高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:行動(dòng)計(jì)劃工作責(zé)任和項(xiàng)目擬訂行動(dòng)計(jì)劃行動(dòng)41高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)善于溝通、視野廣闊、有合作精神、專心、有想象力、有先見之明、自信、正直、有勇氣、守諾1.使團(tuán)隊(duì)的目的、目標(biāo)和方式密切相關(guān),并且有意義3.促進(jìn)團(tuán)隊(duì)中各種技能的組合,并提高技術(shù)水平4.搞好與外部人員關(guān)系,為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展清除障礙5.為團(tuán)隊(duì)中的其他成員創(chuàng)造機(jī)會(huì)12高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)1.使團(tuán)隊(duì)的目42高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:相關(guān)的技能高效團(tuán)隊(duì)存在的基礎(chǔ)團(tuán)隊(duì)成員之間的技能要有互補(bǔ)性團(tuán)隊(duì)內(nèi)部要互相學(xué)習(xí)彼此的技能創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織工作意愿ADCB工作能力13高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:相關(guān)的技能高效團(tuán)隊(duì)存在的基礎(chǔ)工作意愿A43高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:有效的組織結(jié)構(gòu)不同技能的成員的角色定位有利于團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的學(xué)習(xí)明確個(gè)人責(zé)任和組織責(zé)任培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和信心14高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:有效的組織結(jié)構(gòu)不同技能的成員的角色定位44高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:培養(yǎng)相互信任精神表明你既為自己也為別人的利益工作用語言和行動(dòng)來支持自己的團(tuán)隊(duì)表明指導(dǎo)你決策的基本價(jià)值觀是一貫的開誠布公公平說出你的感覺保密表現(xiàn)出你的才能15高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:培養(yǎng)相互信任精神表明你既為自己也為別人45高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:一致的承諾
團(tuán)隊(duì)要形成得到全體成員的共同承認(rèn)的承諾團(tuán)隊(duì)承諾的4個(gè)方面明確力所能及共識(shí)未來潛力16高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:一致的承諾團(tuán)隊(duì)要形成得46高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:分享成果明確工作的成果是什么根據(jù)個(gè)體的貢獻(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和激勵(lì)以群體為基礎(chǔ)進(jìn)行績效評(píng)估分享團(tuán)隊(duì)成果17高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:分享成果明確工作的成果是什么47高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:開放的溝通創(chuàng)造一個(gè)便于溝通的環(huán)境利用先進(jìn)的交流工具端正溝通態(tài)度:毫無顧忌團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶頭18高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:開放的溝通創(chuàng)造一個(gè)便于溝通的環(huán)境48高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:外部的支持目標(biāo)分享讓外部認(rèn)同不斷溝通吸收創(chuàng)新想法19高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:外部的支持目標(biāo)分享49團(tuán)隊(duì)陷阱陷阱:領(lǐng)導(dǎo)放棄權(quán)力團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)退出有意避免與隊(duì)員交流認(rèn)為要少介入??朔ㄗh領(lǐng)導(dǎo)的作用就是和團(tuán)隊(duì)一起工作,幫助其提高使用信息、解決問題和決策的能力。領(lǐng)導(dǎo)者必須根據(jù)團(tuán)隊(duì)的成熟度正確使用權(quán)力。如果團(tuán)隊(duì)作出了錯(cuò)誤決定,你應(yīng)該同團(tuán)隊(duì)一起反省,不要指責(zé)任何人或?yàn)E用職權(quán)。20團(tuán)隊(duì)陷阱陷阱:領(lǐng)導(dǎo)放棄權(quán)力團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)退出克服建議領(lǐng)導(dǎo)的作用50團(tuán)隊(duì)陷阱陷阱:計(jì)劃不連貫團(tuán)隊(duì)在幼年期,領(lǐng)導(dǎo)便調(diào)動(dòng)工作、提升、履新或退休??朔ㄗh要確保有一個(gè)長期觀念和高度的領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)性當(dāng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)變更時(shí),要確定新來者是否得到大多數(shù)團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)可21團(tuán)隊(duì)陷阱陷阱:計(jì)劃不連貫團(tuán)隊(duì)在幼年期,領(lǐng)導(dǎo)便調(diào)動(dòng)工作、提51團(tuán)隊(duì)陷阱陷阱:責(zé)任不明無人承擔(dān)責(zé)任沒有明確分工克服建議確定行動(dòng)計(jì)劃。審查工作完成情況,鼓勵(lì)隊(duì)員負(fù)責(zé)。22團(tuán)隊(duì)陷阱陷阱:責(zé)任不明無人承擔(dān)責(zé)任克服建議確定行動(dòng)計(jì)劃。52團(tuán)隊(duì)陷阱缺少協(xié)同工作的習(xí)慣多數(shù)人都會(huì)這樣想:我的工作很重要,沒有必要為集體的事操心??朔ㄗh明確定義團(tuán)隊(duì)所面臨的問題強(qiáng)調(diào)各種觀點(diǎn)和意見的相似點(diǎn),求同存異確保有足夠的討論時(shí)間推動(dòng)團(tuán)隊(duì)合作解決問題,發(fā)掘新方案,直致達(dá)成一致23團(tuán)隊(duì)陷阱缺少協(xié)同工作的習(xí)慣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 攪拌罐車租賃合同
- 三農(nóng)產(chǎn)品電商平臺(tái)運(yùn)營與管理作業(yè)指導(dǎo)書
- 農(nóng)業(yè)投資項(xiàng)目評(píng)估與分析作業(yè)指導(dǎo)書
- 頒獎(jiǎng)活動(dòng)策劃書
- 2025年三明貨車上崗證理論模擬考試題庫
- 2025年松原貨運(yùn)資格證考試
- 2025年臨夏貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試題
- 2025年婁底貨運(yùn)運(yùn)輸駕駛員從業(yè)資格證考試試題
- 電力設(shè)備采購合同(2篇)
- 2024年領(lǐng)軍高考生物一輪復(fù)習(xí)專題01走近細(xì)胞含解析
- 《健身氣功八段錦》教案
- 重視心血管-腎臟-代謝綜合征(CKM)
- 小學(xué)生作文方格紙A4紙直接打印版
- 木質(zhì)包裝材料行業(yè)報(bào)告
- 孤獨(dú)癥康復(fù)教育上崗人員考試必備題庫(含答案)
- 中國通史(明朝)
- 《醫(yī)療器械監(jiān)督管理?xiàng)l例》培訓(xùn)試題
- 老人心理特征和溝通技巧
- TMS開發(fā)業(yè)務(wù)需求文檔
- 結(jié)婚函調(diào)報(bào)告表
- 關(guān)于公交隊(duì)長述職的報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論