六年級上冊語文習(xí)題課件-第七單元鞏固提升精練7 人教部編版(共24張PPT)

單元鞏固提升精練第七單元2dòu

dǒu

bào

pù

bēn

bèn

pián

biàn

shěnɡ

xǐnɡ

shānɡ

3二、根據(jù)拼音寫字組詞。1．wēi

(

)峨 (

)機稍(

) (

)勢2．pǔ曲(

) (

)寫(

)及 花(

)3．mánɡ

(

)目 迷(

)匆(

) 光(

)4．jiàn關(guān)(

) (

)康逐(

) 修(

)巍危微威譜譜普圃盲茫忙芒鍵健漸建4善哉畫軸純熟霎時琴弦陶醉千絲萬縷5壯哉盆栽運載陶醉淘氣掏洞曝曬爆發(fā)瀑布暴雨綠茵真菌因為禾苗6五、寫出下面詞語的近義詞。著名—(

) 純熟—(

)陌生—(

) 恬靜—(

)陶醉—(

) 美妙—(

)時?！?

) 馳騁—(

)戰(zhàn)勝—(

) 尷尬—(

)徹底—(

) 吩咐—(

)激烈—(

) 霎時間—(

)聞名熟練生疏安靜沉醉美好經(jīng)常奔馳征服難堪完全囑咐猛烈一剎那7六、寫出下面詞語的反義詞。著名—(

) 幽靜—(

)微弱—(

) 隨便—(

)陌生—(

) 純熟—(

)保留—(

) 虛擬—(

)奇特—(

) 緊張—(

)整齊—(

) 失去—(

)無名喧鬧強大刻意熟悉生疏銷毀真實普通放松凌亂獲得8七、在下面括號里填入恰當(dāng)?shù)脑~語。(

)銀光 (

)大風(fēng)(

)巨浪 (

)控制(

)舞臺 (

)了胳膊(

)的樂曲 (

)的月光(

)的臉龐 (

)的琴聲(

)的姿態(tài) (

)的武藝灑滿刮起卷起失去搬上掄圓著名清幽清秀美妙/斷斷續(xù)續(xù)優(yōu)美高強9八、填入下面句中的成語，正確的一項是(

)古箏獨奏，________；書法表演，________；泥塑人物，________；戲曲演唱，________。A．天籟之音 妙筆生花惟妙惟肖 行云流水B．余音繞梁 筆走龍蛇栩栩如生 字正腔圓C．巧奪天工 輕歌曼舞畫龍點睛 粉墨登場D．高山流水 妙筆生花惟妙惟肖 曲終人散B

10高大的樣子。像。形容極短的時間。水流大而急的樣子。摔碎。斷絕。拍手。卻。擺動，搖。錯誤。11十、用“√”選擇括號里恰當(dāng)?shù)脑~語。1．老師語重心長的一番勸導(dǎo)，讓我受益(終生終身)。2．(幽靜寧靜恬靜)的夜晚，她獨自走在(幽靜寧靜恬靜)的小路上，(幽靜寧靜恬靜)的臉龐浮現(xiàn)出憂傷的神情。3．爸爸正忙得(不可開交不亦可乎)，先別去打擾他了。4．貝多芬花了一夜(功夫工夫)把《月光曲》記錄下來?！?/p>

√

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12十一、把要求背誦的語段補充完整。1．方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，_______________。”少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，_________________?！?．鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，__________________________。巍巍乎若太山湯湯乎若流水以為世無足復(fù)為鼓琴者133．他好像面對著大海，月亮正從__________的地方升起來。______________的海面上，霎時間____________。月亮____________，穿過一縷一縷_________________。……她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的__________________。水天相接微波粼粼灑滿了銀光越升越高輕紗似的微云波濤洶涌的大海14十二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。本單元課文帶領(lǐng)我們欣賞了各種藝術(shù)形式的美。從伯牙的琴聲中，我們感受到他與鍾子期之間____________________的真摯友情；小牧童勇敢地指出了著名畫家的錯誤，說明了____________的道理；從貝多芬的琴聲中，我們感受到他豐富的想象力和卓越的才華，以及他____________________________的高尚情懷；我們還在京劇舞臺上，領(lǐng)略了________和________這兩種獨具魅力的藝術(shù)表現(xiàn)形式。互相理解、互相欣賞實踐出真知同情、尊重和理解貧苦人民馬鞭亮相15十三、閱讀小天地。鄉(xiāng)下一家(簡樸簡陋簡單)的旅店里，躺著一位客人。他正閉目(觀賞傾聽欣賞)著樓上傳來的優(yōu)美的鋼琴聲。琴聲一會兒低沉，一會兒高亢；低的時候像珠子在盤中滾動，高的時候像雷鳴般震撼著大地。16“這是誰在彈呢？”他正想著，突然，一滴水掉在他的臉上。他睜開眼往天花板上瞧，又掉下一滴水，正好掉進他的眼睛里。他跳了起來，放開喉嚨喊：“來人，來人呀！”“什么事，先生？”服務(wù)員慌慌張張地跑進來?！皹巧鲜钦l？怎么往地板上倒水？”客人生氣地問。17服務(wù)員看著滴下的水，答道：“上面住的是大音樂家貝多芬先生！”“噢，原來是貝多芬！難怪彈得這么好！”客人一聽這名字，怒氣立刻消了大半。“要不要我去關(guān)照他不要讓水漏下來呢？”“不，不！你不要打擾他，我自己去看看吧！”18客人輕輕走上樓去，透過門縫看見貝多芬正(集中精力全神貫注津津有味)地彈著鋼琴。鋼琴邊放著一盆水。他正(納悶苦悶愁悶)，突然看見滿身大汗的貝多芬把手往盆里一浸，然后快速拿出，又繼續(xù)彈下去。?。≡瓉碡惗喾揖毲倬毜眠B手指都發(fā)燙了，需要隨時用冷水冷卻一下。因為太緊張匆忙，水濺了一地，于是順著地板縫滴到樓下去了。19201．給選文最后一個自然段加上標點符號。。，：“！?！?/p>

2．在文中括號內(nèi)選擇正確的詞語打“√”。簡陋欣賞全神貫注納悶3．用“——”畫出文中描寫鋼琴聲優(yōu)美的句子。琴聲一會兒低沉，一會兒高亢；低的時候像珠子在盤中滾動，高的時候像雷鳴般震撼著大地。

214．判斷下面的說法，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(1)客人生氣的原因是樓上的鋼琴聲影響了他休息。 (

)解析：客人生氣的原因是樓上漏水，滴到他的臉上。

(2)客人怒氣消了大半的原因是服務(wù)員答應(yīng)關(guān)照樓上的客人不要讓水漏下來。 (

)解析：客人怒氣消了大半的原因是服務(wù)員告訴他樓上彈鋼琴的是貝多芬。

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22(3)地板縫滴水是因為貝多芬用冷水冷卻發(fā)燙的手指時，水濺了一地，又順著地板縫滴到樓下。 (

)(4)客人贊嘆貝多芬的原因是貝多芬的鋼琴聲像珠子在盤中滾動，像雷鳴震撼著大地。 (

)解析：客人贊嘆貝多芬的原因是貝多芬十分勤奮努