幼兒園游泳主題活動方案

幼兒園游泳主題活動方案游泳前應做全身運動，充分活動關節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。假如發(fā)生抽筋，要冷靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。以下是我細心收集整理的幼兒園游泳主題活動方案，盼望對你有所協(xié)助，假如喜愛可以共享給身邊的摯友喔!

幼兒園游泳主題活動方案篇1

【活動目標】

1、通過活動，協(xié)調幼兒四肢動作，開展幼兒大小肌肉群，造就他們在水中行走的實力和平衡力。

2、提高幼兒對水溫的感受實力，增加心肺功能及對環(huán)境的適應性。

3、造就幼兒與同伴間的合作精神及競爭力。

【活動打算】

1、膝關節(jié)以下的水位，每人一條大浴巾。

2、按摩球數(shù)量與幼兒人數(shù)相等。

3、在泳池上方吊掛水球。

4、錄音機及音樂磁帶。

【活動過程】

一、下水前的熱身打算活動。

二、嬉戲《好娃娃，不怕冷》

1、入水環(huán)節(jié)：嬉戲小鴨洗臉幼兒排成一路縱隊在教師帶著下入水，分別坐在池壁的兩旁。引導幼兒用手潑水到自己的身上和臉上，然后拿起按摩球在自己身上進展來回地滾動。

2、踩水環(huán)節(jié)：嬉戲老狼老狼幾點了幼兒扮演小動物，四散地站在泳池旁。教師扮演老狼，背對幼兒站在幼兒前面幾米的地方。當老狼轉身捉小動物時，老師在幼兒往回跑的過程中，鼓舞幼兒用勁地踩水，快速踩水，提高幼兒踩水的愛好。開展他們在水中行走的實力。踩水時要求跑得穩(wěn)、不碰撞同伴。

3、嬉戲看誰爬得快玩法：幼兒兩人一組，其中一名幼兒學烏龜爬，雙手撐著池底往前爬，另一名幼兒在后面抬起前面幼兒的雙腿跟著走。分組進展競賽，要求學烏龜爬的幼兒身體不能浮出水面，頭抬起來往前看。兩人之間要相互協(xié)作。看哪組幼兒最快到終點。嬉戲反復進展2~3遍完畢。

三、幼兒自選活動教師供應皮球、小圈、浮板等器材給幼兒自由選擇進展玩水活動，增加幼兒的玩水樂趣。

活動完畢：

《汽車開了》引導幼兒離開泳池，淋浴、更衣、滴眼藥水等。

幼兒園游泳主題活動方案篇2

活動目標:

1、知道在游泳活動中要留意平安。

2、了解一些游泳過程中的自我愛護方法。

活動打算:

1、救生圈一只

2、布置區(qū)角活動材料:游泳圈、救生衣、潛水鏡等游泳器材。圖片游泳圈、救生衣、潛水鏡、氣球、涼鞋、氣墊船、游泳帽等

活動過程

1、出示救生圈,引導幼兒聽故事的愛好。

老師:天氣真熱呀,這是什么?在什么活動中可以用到?

2、老師講故事《游泳池里的故事》。

3、了解一些游泳過程中的自我愛護方法。

老師:丁丁在下水前做了什么事?洋洋有沒有做?后來發(fā)生了什么事情?誰做的對?(游泳前要做打算活動,可以防止在水中抽筋。)

老師:游泳池里的人太多了,洋洋想去哪里游泳?為什么不能去郊外的小河里游泳?

老師:在游泳池里,丁丁和洋洋又玩起了什么嬉戲?救生員叔叔為什么制止了他們的嬉戲?4、老師在次將故事,讓幼兒了解在游泳中留意平安的重要性。

5、操作活動:游泳須要什么?

老師:假如你想去游泳,可是你不會游泳,你會請誰帶你去?又會選擇哪些泳具?

延長活動:在益智區(qū):讓幼兒在嬉戲時進展“游泳須要什么”的操作活動練習。

幼兒園游泳主題活動方案篇3

活動目標：

1、在活動中體驗、感知，了解和駕馭根本衛(wèi)生、游泳平安學問，形成自我愛護和保健的根本實力。

2、造就幼兒酷愛生命、珍惜生命的情感和看法。

活動打算：

創(chuàng)設去海邊游泳的情境，水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

活動過程：

一、創(chuàng)設情境，談話導入

1.談話：燥熱的夏天靜靜來到了，你最喜愛參與夏天的什么活動?

2.創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒的愛好。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參與的熱忱，創(chuàng)設一起外出去游泳的情境。

二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛(wèi)生

1.創(chuàng)設情境：在途中大家口渴難忍，要購置水果、飲料。

2.出示水果，幼兒自主選擇、辨析。

老師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小摯友選擇。

3.明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒探討，溝通對夏天吃水果的相識，形成講究衛(wèi)生的意識。

三、模擬游泳情境，學習游泳平安學問

1.到達目的地，創(chuàng)設游泳氣氛。老師扮演游泳教練，講解并描述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。

2.老師播放游泳片，讓幼兒明白打算活動的要領和平安學問，以及留意事項。

A：游泳時的平安很重要，不能單獨一人去游泳。

B：防止眼疾與眼痛

我們眼睛是很嬌嫩的，游泳池假如受到病菌或化學物質的污染，最易傳染給我們的是眼病。在游泳時如不留神，有可能引起紅眼病。為防止傳染眼疾，游泳時戴上護眼罩，每次游泳后應用清水洗頭、洗臉;假如眼睛癢痛，上岸后還可滴上少許眼藥水或滴眼劑。

C：防止身體驚慌抽筋

假如是剛起先學游泳，心里必須驚慌膽怯，加上水涼、泡在水里時間較長，都可能導致身體抽筋，一般以小腿抽筋多見。為防止驚慌抽筋，下水前的打算活動應當充分。餓肚子時、很累時不要游泳，因為在饑餓時簡單出現(xiàn)低血糖。在低血糖或疲憊狀態(tài)下遇到冷水的刺激，就簡單發(fā)生抽筋。假如抽筋了，馬上停頓游動，千萬不要慌亂，仰面浮在水面上。如腳趾抽筋，那就立刻將腿屈起，用力將足趾拉開、扳直;小腿抽筋，先吸足一口氣，仰臥在水面，用手扳住足指，并使小腿用力向前伸蹬，讓收縮的肌肉伸展和松弛。抽筋時，馬上上岸，假如無法上岸，在自己處理抽筋的同時學會喊叫呼救。游泳館游泳池的水溫一般保持在26攝氏度左右，到了11月份以后，水溫將漸漸到達29攝氏度，26-29攝氏度這個溫度最相宜游泳。

D：此外，游泳時間不宜過長。游泳時我們年齡小、體力弱，所以每次游泳的時間不能長。

E：防止耳朵進水

對于耳朵灌水的排水方法：將頭歪向耳朵進水的一側，用力拉住耳垂，用同側腿進展單足跳;手心對準耳道，用手把耳朵堵嚴壓緊，左耳進水就把頭歪向左邊，然后快速將手挪開，水即會被吸出。回家后請家長拿消毒棉花簽送人耳道內輕輕將水吸出。

四、學唱兒歌

1.老師小結：在燥熱的夏天，不管是在家里還是在外邊走要留意安康和平安，此時此刻暑假快要到了，每一位同學小摯友都要留意這些問題，過一個安康、平安的暑假。

2.師生一起伴著音樂學唱兒歌。

附：兒歌

夏天到，火辣辣，小摯友們樂陶陶。

多喝水，慎飲食，出外活動要留神。

安康平安要牢記，養(yǎng)成生活好習慣。

幼兒園游泳主題活動方案篇4

教學目標：

1、使學生了解有關生命的來之不易與珍貴，感悟生命的珍貴。

2、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法。

3、初步造就幼兒的平安意識，提高自我愛護實力。

4、造就幼兒動腦思索問題、解決問題的實力。

教學重難點：

使學生學會珍愛生命，學會自救的方法

了解有關生命的來之不易與珍貴，感悟生命的珍貴

教學過程：

一、激情導入

1.出示一溺水身亡的孩子的圖片，老師講有關故事。

2.聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感慨，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消逝?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。

3.小結：人，應當珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命――防溺水平安教育

二、我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”：

(1)未經家長教師同意不去;

(2)沒有會游泳的成年人陪伴不去;

(3)深水的地方不去;

(4)不熟識的江溪池塘不去。

三、探討緣由

1.溺水緣由主要有哪幾種?分小組探討。

2.小組代表答復后歸納：

(1)不會游泳;

(2)游泳時間過長，疲憊過度;

(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;

(4)盲目游入深水漩渦。

四、救援措施

1.如何保證游泳的安康和平安，幸免溺水事務的發(fā)生?

2.指名學生答復后歸納：

(1)對于手腳抽筋者，假設是手指抽筋，那么可將手握拳，然后用力張開，快速反復多做幾次，直到抽筋消退為止。

(2)假設是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，協(xié)助抽筋腿伸直。

(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。

五、小結

同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。必須不能去玩水。

幼兒園游泳主題活動方案篇5

活動目標：

1、在活動中體驗、感知，了解和駕馭根本衛(wèi)生、游泳平安學問，形成自我愛護和保健的基力。

2、造就幼兒酷愛生命、珍惜生命的情感和看法。

活動打算：

課件、創(chuàng)設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

活動過程：

一、創(chuàng)設情境，談話導入。

1、談話：燥熱的夏天靜靜來到了，你最喜愛參與夏天的什么活動?

2、創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒的愛好。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參與的熱忱，創(chuàng)設一起外出去游泳的情境。

二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛(wèi)生。

1、創(chuàng)設情境：在途中大家口渴難忍，要購置水果、飲料。

2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。

老師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小摯友選擇。

3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒探討，溝通對夏天吃水果的相識，形成講究衛(wèi)生的意識。

三、自主探討，預防中暑。

1、創(chuàng)設情境，播放動畫。老師接著扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢?，組織幼兒探討：魯?shù)盀槭裁磿灥?

2、通過探討，老師小結：

(1)中暑的緣由或條件;

(2)怎樣預防中暑。

3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片，即魯?shù)暗镁鹊木植俊?/p>

四、模擬游泳情境，學習游泳平安學問

1、到達目的地，創(chuàng)設游泳氣氛。老師扮演游泳教練，講解并描述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。

2、老師播放游泳片，讓幼兒明白打算活動的要領和平安學問，以及留意事項。

五、學唱兒歌

1、老師小結：在燥熱的夏天，不管是在家里還是在外邊走要留意安康和平安，此時此刻暑假快要到了，每一位同學小摯友都要留意這些問題，過一個安康、平安的暑假。

2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。

附：兒歌

夏天到，火辣辣，小摯友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要留神。安康平安要牢記，養(yǎng)成生活好習慣。

幼兒園游泳主題活動方案篇6

為了進一步防范和治理學生溺水問題，努力維護廣闊學生的生命平安，依據省市有關會議平安，結合我鎮(zhèn)的實際狀況，在“沙田鎮(zhèn)防范學生溺水專項治理工作方案”的指導下，我園依據園部實際，制定如下工作方案：

一、工作目標：

通過開展幼兒溺水問題專項治理工作，進一步健全我園防溺水平安教育體系，強化家長對幼兒在外平安監(jiān)管意識，提升老師、家長對維護幼兒安康成長的重視程度，建立防溺水工作小組，構建“家庭、幼兒園”家園共育的幼兒平安防護網，有效遏制幼兒溺水事故的發(fā)生。

二、職責分工：

(一)成立機構

為切實開展幼兒防溺水專項活動，我園成立“__幼兒園防溺水專項防治工作領導小組”，負責開展和協(xié)調全園防溺水專項防治工作。

組長：__(幼兒園園長)

副組長：__(幼兒園副園長)

成員：__

(二)主要職責分工：

1.幼兒園園長為防溺水專項防治工作組長，主要負責統(tǒng)籌園內有關開展專項治理行動，協(xié)調各部門開展專項工作督導，催促落實工作職責。

2.幼兒園副園長負責組織幼兒園強幼兒防溺水平安傳播教育工作，發(fā)布相關防溺水信息：組織幼兒園開展家訪、電訪、家長會等活動，充分利用幼兒園博客。校訊通等信息平臺提示家長加強學生校外平安監(jiān)視，加強家園互動。

3.幼兒園各班級老師機工作小組成員，通過幼兒園教育平臺，向幼兒及家長開展有關的平安教育，推動防溺水平安學問的普及，強化家長對幼兒的平安監(jiān)管意識。

三、工作措施：

(一)加強幼兒平安傳播教育

為了進一步防范幼兒溺水，我園利用國旗下談話、平安教育教學活動，開展豐富的平安教育活動，提升幼兒的平安防范意識。同時利用幼兒周末及假日前開展“平安10分鐘教育”切實落實防溺水“四不要”要求(不要在無家長陪伴下私自下水游泳，不要在設有警示牌的區(qū)域游泳，不要在無平安保障及野外水源游泳，不要再來離園途中和假期間在水源地周邊戲水)。

(二)家園互動，提高家長的平安監(jiān)管意識。

為了進一步擴大防溺水平安工作效應，提升幼兒的平安監(jiān)管力度，我園剛好發(fā)動家長參加到我園防溺水各項工作中，主要通過家訪、電訪、召開家長會等形式向家長傳播有關幼兒防溺水的各項平安措施及信息，同時我們還利用告家長一封信、校訊通、幼兒園的微博的信息溝通平臺，向家長發(fā)送溫馨提示。平安預警信息時刻提示家長做好幼兒園在外的平安監(jiān)管工作，削減監(jiān)管空白，防止幼兒意外事故的發(fā)生。

四、工作要求：

(一)加強組織領導。

為加強幼兒的溺水工作，我園成了“莊士小金星幼兒園防溺水專項防治工作領導小組”，張文秀擔當組長，陳敏任副組長，幼兒園其他行政擔當組員，在我園領導小組的組織下，負責全園的防溺水各項平安教育。

(二)強化責任落實。

成立工作小組，要求各崗位人員遵照職責，明確分工，加強落實工作責任，明確專項工作責任人，確保各項措施落實到位。

遵照省市及我鎮(zhèn)的相關防溺水會議要求，我園嚴格落實信息報送制度，不斷的努力提高溺水事務信息報送時效性、精確性、以免出現(xiàn)遲報、漏報、瞞報的現(xiàn)象。

(三)堅毅督導作用。

開展防溺水專項整治工作，我園領導小組依據本園實際狀況集結合及假日等，適時地組織開展對幼兒、家長的專項督導，通過不定期的督查，發(fā)送相關信息等形式，要求家長加強幼兒外出的平安工作，同時，領導小組踴躍各班老師遵照相關工作要求，落實工作責任，親密家園協(xié)作，強化家園合作，確保防溺水工作取得成效。

幼兒園游泳主題活動方案篇7

活動目標：

1、提高平安意識，學習溺水平安的有關學問。

2、變更生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原那么的行為的區(qū)分實力。

活動重點：

提高平安意識，學習溺水平安的有關學問。

活動難點：

變更生活中不遵守溺水平安的不良習慣。

活動過程：

一、起先局部(談話活動)

師：小摯友知道此時此刻是什么季節(jié)嗎?

師：對，此時此刻是夏季，天氣慢慢變得熱了，你們熱了怎么辦?

師：今年有好幾個小摯友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小摯友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)

二、根本局部

1、防溺水教育(觀看PPT)

師：小摯友們，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢?

2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下河游泳。

小結;我們還小，許多小摯友都不會游泳，假如發(fā)覺有人不慎掉進河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救，應大聲呼喊成年人前來相助或撥打“110”。

4、觀看溺水事務圖片

請幼兒探討說說應當怎么做?并引導幼兒說一說日常生活中應當怎么防范溺水事故的發(fā)生?

三、完畢活動

老師小結：人的生命只有一次，華蜜歡樂駕馭在你的手里，盼望小摯友通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原那么的好習慣。

幼兒園游泳主題活動方案篇8

一、指導思想：

以構建和諧校內，以人為本、關注生命，的教育方針，堅持對人民對學生對社會高度負責的原那么，充分發(fā)揮學校的教育和管理職能，削減乃至幸免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)立平安校內，構建和諧社會作出應有的努力。

二、工作目標：

以不發(fā)生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校平安隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“平安教育日”活動，進一步強化學校平安教育工作，協(xié)助學生樹立平安意識、駕馭平安學問、提高自我愛護實力，發(fā)動全社會共同關注和支持學校平安工作，保證學校的教育教學工作安康有序的開展。

三、活動主題：

開展防溺水教育，加強平安管理。

四、組織網絡：

組長：

副組長：

后勤保障：

組員：

五、平安教育活動重點：

面臨的平安隱患及處置對策教育，不斷提高師生防范實力。

六、活動時間：

6月份

七、活動支配：

(一)加強組織領導，高度重視

近幾年，我市發(fā)生了幾起溺水事故，奪去了學生、幼兒的生命，是學校平安事故的禍首，給家庭帶來了重大損失，造成了不良的社會影響。在汛期即將降臨之際，學校高度重視，保平安、保穩(wěn)定、保開展的大局啟程，狠抓防溺水的教育管理工作，落實一名校級領導專抓此項工作，謹慎分析學校防溺水教育管理的現(xiàn)狀以及小學生溺水事故的發(fā)生特點，結合學校實際，采納各種有效措施，有針對性地對學生進展防汛防溺水常識的教育和管理，切實增加中小學生平安意識和自我愛護實力。

(二)切實加強防溺水平安常識教育，提高學生的防范意識。

學校通過專題講座、學問競賽、觀看錄像、展板專欄等多種形式，廣泛開展預防溺水教育活動。同時，要健全制度，堅持堵疏結合，讓預防溺水事故成為學生的自覺行動。

自今年起先，每年5—9月都將在全校開展防溺水工作專項活動。當前，我校要重點開展好以下活動：

1、踴躍營造“防溺水”的平安教育氣氛，通過懸掛橫幅、張貼標語、班班出一期以防溺水平安教育為主題的黑板報等傳播活動，傳播溺水的危害性，使學生堅固樹立憂患意識;

2、召開一次全校師生防溺水平安教育大會，進展一次防溺水平安學問教育活動;

3、各班進展一次以“關愛生命，遠離溺水損害”主題班會活動，并通過詳細案例、圖片等形式，用血淋淋的事實喚起學生的平安意識;

4、對村、校周邊池塘、灣、溝