2023年初中班務(wù)工作計(jì)劃

2023初中班務(wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育、行為標(biāo)準(zhǔn)教育、法制教育、安全教育、心理安康教育，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，樹(shù)立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，特制定此規(guī)劃。

二、學(xué)生根本狀況分析：

六年級(jí)共有學(xué)生4人。吳金虎同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)自覺(jué)性高，但很淘氣，任性，需要教師不斷鼓舞、催促。余麗娟同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，全面進(jìn)展，是一名乖巧的女孩。許清同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)一般，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，愛(ài)貪玩，需要教師課外輔導(dǎo)和監(jiān)視。熊智杰是雙重殘疾學(xué)生，能遵守課堂紀(jì)律，很較狡猾，能夠生活自理，學(xué)習(xí)成績(jī)很差。

三：班級(jí)風(fēng)斗目標(biāo)：

1、樹(shù)立優(yōu)良班風(fēng)，學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)。

2、提高學(xué)生綜合力量和實(shí)踐力量，促使學(xué)生早日自強(qiáng)獨(dú)立。

3、學(xué)生心理安康，活潑向上。

四、詳細(xì)措施：

1、充分發(fā)揮班會(huì)課的教育主陣地作用，在班級(jí)中開(kāi)展行為標(biāo)準(zhǔn)教育、心理安康教育、自強(qiáng)獨(dú)立教育、文明禮貌教育、讀書(shū)教育、愛(ài)國(guó)主義教育等，讓學(xué)生明禮，并結(jié)合班級(jí)實(shí)際，盡量讓每一項(xiàng)活動(dòng)做到有規(guī)劃，有內(nèi)容，有效果。

2、結(jié)合學(xué)校一日常規(guī)和小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的日常行為，做好學(xué)生生活自理、兩操、升旗、課內(nèi)外紀(jì)律、勞動(dòng)等方面的檢查，催促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。并作好總結(jié)、評(píng)比，選出先進(jìn)，樹(shù)立典型，賜予表?yè)P(yáng)、嘉獎(jiǎng)。

3、進(jìn)一步滲透德育工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)展道德和情感熏陶，讓學(xué)生知道如何做人，如何學(xué)習(xí)，如何生活，懂得感恩。結(jié)合每個(gè)學(xué)生的家庭實(shí)際，提出相應(yīng)的要求，給每個(gè)學(xué)生布置相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，并作好記載、總結(jié)，讓活動(dòng)收到實(shí)際效果。

4、開(kāi)展讀書(shū)、學(xué)習(xí)活動(dòng)，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)展學(xué)生特長(zhǎng)，力爭(zhēng)期末及格率達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)60%。

5、深入學(xué)生中去，和學(xué)生交心談心，做學(xué)生的好朋友，準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，樹(shù)立一切為了學(xué)生進(jìn)展的教育理念，幫忙學(xué)生塑造健全人格，培育學(xué)生積極向上，自強(qiáng)不息的堅(jiān)韌品質(zhì)。

6、營(yíng)造良好的班級(jí)環(huán)境。結(jié)合班級(jí)和學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)，選準(zhǔn)一個(gè)主題，圍繞主題，突出重點(diǎn)，打造品牌，營(yíng)造良好的班級(jí)文化環(huán)境。

7、協(xié)作學(xué)校，開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng)，作好班務(wù)工作記載和總結(jié)，反思自己存在的問(wèn)題，熟悉自己的缺乏，準(zhǔn)時(shí)改良工作。

五、主要工作安排：

九月份：1、安全教育、收心教育。2、組建班委會(huì)，制定班級(jí)工作規(guī)劃。3、師恩難忘教育活動(dòng)。4、學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、守標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)。

十月份：1、愛(ài)國(guó)主義系列教育。2、好習(xí)慣伴我行活動(dòng)。3、愛(ài)同學(xué)教育、自強(qiáng)獨(dú)立教育，并開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

十一月份：1、環(huán)保教育，“潔齊美”教室評(píng)比。2、文明禮儀教育。3、心理安康教育，和學(xué)生交心談心。

十二月份：1、行為標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。2、連續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，并作好培優(yōu)補(bǔ)差工作。3、愛(ài)自己，做陽(yáng)光安康好少年活動(dòng)。4、評(píng)比三好學(xué)生。

元月份：1、做好假前安全教育和學(xué)生心理輔導(dǎo)教育。2、期末班級(jí)工作總結(jié)和反思。

2023初中班務(wù)工作規(guī)劃2

xx班在過(guò)去的三學(xué)期里，團(tuán)結(jié)全都，奮勉拼搏，取得了比擬大的進(jìn)步，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面都有了不同程度的提高。這學(xué)期我們將再接再勵(lì)，連續(xù)爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校班級(jí)治理和德育工作規(guī)劃為指導(dǎo)，仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)治理的理論和文章，仔細(xì)抓好學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)班務(wù)治理，開(kāi)展心理安康教育，時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，深入學(xué)生群體，關(guān)懷與教育并重，堅(jiān)持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)狀況著手，不懈地培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，創(chuàng)立良好的班風(fēng)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成和學(xué)生全面安康進(jìn)展。

二、班級(jí)狀況分析：

xx班現(xiàn)有學(xué)生62人，其中女生37人，男生25人。初二年班級(jí)學(xué)生會(huì)消失兩級(jí)分化的趨勢(shì)。比方有的學(xué)生會(huì)消失心情不穩(wěn)定，紀(jì)律散漫，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性差，有的還有厭學(xué)心情。依據(jù)這些狀況，本學(xué)期的重點(diǎn)是進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)熱忱和適當(dāng)增加學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的前途抱負(fù)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立人生觀、價(jià)值觀，勤奮進(jìn)取。同時(shí)預(yù)備迎接地理和生物兩科會(huì)考。在本期的工作中將以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛為中心，培育得力的班干部，樹(shù)立榜樣，組織治理好班級(jí)的工作。

三、現(xiàn)結(jié)合班級(jí)實(shí)際，特制定規(guī)劃，努力做好以下幾方面：

1.轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格。

我們對(duì)待學(xué)生不僅要注意成績(jī)，更要注意他們的思想品質(zhì)；不僅要注意力量的提高，還要注意學(xué)生良好共性品質(zhì)的養(yǎng)成。以治理學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)為首要工作，深入了解和動(dòng)察每一位學(xué)生的行為動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，要求學(xué)生以日常行為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己，開(kāi)展“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民”的主題教育，培育其良好的習(xí)慣和情操。加強(qiáng)法制和安全教育，通過(guò)墻報(bào)、主題班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律和安全學(xué)問(wèn)，仔細(xì)開(kāi)展各種活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。

2.言傳身教，以誠(chéng)取誠(chéng)。

班主任應(yīng)當(dāng)不斷加強(qiáng)師德教育，提高自我修養(yǎng)，不斷吸取新學(xué)問(wèn)，擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面，注意自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增加自己的親和力。

3.敬重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生。

班主任應(yīng)當(dāng)努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣，重視、觀賞學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，接納他們的感受，包涵他們的缺點(diǎn)，共享他們的喜悅。被敬重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。

4.換位思索，正確引導(dǎo)。

學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們?cè)谔幚砗⒆訂?wèn)題時(shí)，不妨常常換位思索一下。所以，我們班主任作為班級(jí)的組織者、治理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，應(yīng)當(dāng)對(duì)他們適時(shí)的對(duì)他們予以正確的引導(dǎo)，幫忙他們克制困難，走向進(jìn)步。

5.拿起表?yè)P(yáng)的武器。

班上有一名學(xué)生原來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)始終不抱負(fù)，在與他的家長(zhǎng)溝通后，我表示需要家長(zhǎng)的協(xié)作共同幫忙學(xué)生進(jìn)步。此后我利用課后時(shí)間對(duì)他進(jìn)展輔導(dǎo)，在上學(xué)期的期末考中他除了生物這科有顯著進(jìn)步以外，其他科目也有不同程度的進(jìn)步。當(dāng)成績(jī)公布后，他和家長(zhǎng)都特別快樂(lè)，我在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了他，并將他評(píng)為校級(jí)進(jìn)步生。這學(xué)期開(kāi)學(xué)初發(fā)覺(jué)他的學(xué)習(xí)勁頭很足，和以前相比有了很大的變化。由他的例子我們可以看出，必要的表?yè)P(yáng)是勝利的陽(yáng)光、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表?yè)P(yáng)的武器。

6.留意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。

后進(jìn)生，常是許多人卑視的對(duì)象。我們應(yīng)當(dāng)知道：無(wú)論孩子多差，他也肯定擁有自己的特長(zhǎng)?；蛟S我們無(wú)法幫忙一個(gè)孩子提高成績(jī)，但是我們可以設(shè)法幫忙一個(gè)孩子克制他自己的缺點(diǎn)，幫忙他樹(shù)立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少鋪張一點(diǎn)時(shí)間。

2023初中班務(wù)工作規(guī)劃3

一、本班學(xué)生根本狀況分析：本班共有42名學(xué)生，其中男生27人，女生15人，男女生比例嚴(yán)峻失調(diào).這就意味著班級(jí)治理的難度在加大,況且這些學(xué)生來(lái)自不同的中心。雖說(shuō)與這些學(xué)生的小學(xué)班主任有f過(guò)一次的溝通,但是對(duì)這些學(xué)生各方面還是很不了解.所以我規(guī)劃用一個(gè)月的時(shí)間去細(xì)細(xì)的了解這些學(xué)生。

二、工作目標(biāo)：本學(xué)期我班的根本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培育一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體，爭(zhēng)取每月成為文明班;學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前列。

三、詳細(xì)措施：貫徹德育為先，以人為本的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的治理實(shí)施，培育學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

2、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3、通過(guò)各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《中學(xué)生守則》，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。七年級(jí)班務(wù)工作規(guī)劃20xx七年級(jí)班務(wù)工作規(guī)劃20xx。

4、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、手抄報(bào)競(jìng)賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)競(jìng)賽，培育學(xué)生自信念和集體觀念，增加班級(jí)分散力。

5、結(jié)合常規(guī)教育，培育學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心安康進(jìn)展。

7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)展各種活動(dòng)，進(jìn)展思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開(kāi)展尊師重教，文明有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié)，進(jìn)展民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國(guó)慶節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義教育。

8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，制造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理安康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

11、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)展各項(xiàng)安全教育：如交通安全、用電、防火、自我愛(ài)護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。

12、定期召開(kāi)班干部會(huì)議，培育一批力量強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)當(dāng)班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的榜樣帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧猓苿?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平常，通過(guò)電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助鼓舞或幫忙學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。結(jié)合本班狀況開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

14、加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系溝通，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生。

2023初中班務(wù)工作規(guī)劃4

一、班級(jí)工作的指導(dǎo)思想。

仔細(xì)貫徹學(xué)校“以人為本，德育為先”的工作方針，篤行以“關(guān)愛(ài)”為核心的教育生態(tài)治理理念，遵循公正性、持續(xù)性、協(xié)調(diào)性，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)整、循環(huán)再生、生態(tài)平衡等生態(tài)學(xué)根本原則和原理，構(gòu)建優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。全面落實(shí)《鐵四院中學(xué)班級(jí)考核細(xì)則》等制度，強(qiáng)化、標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)治理，加強(qiáng)學(xué)生日常標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育;重點(diǎn)打造“小能人工程”;深化班級(jí)民主治理，開(kāi)好主題班會(huì)，在取得“學(xué)校衛(wèi)生品牌”、“中午治理品牌”的根底上，制造班級(jí)工作的新局面：班級(jí)面貌進(jìn)一步改觀，學(xué)生素養(yǎng)進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)一步提升，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我治理。制造“教育生態(tài)治理品牌”。

二、班級(jí)工作的實(shí)施方案。

目標(biāo)：構(gòu)建優(yōu)良的班級(jí)教育生態(tài)環(huán)境。

1、敬重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生沐浴關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光。

以行動(dòng)落實(shí)學(xué)?！瓣P(guān)愛(ài)”課題，敬重學(xué)生人格、興趣、愛(ài)好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，幫忙學(xué)生樹(shù)立健全、完善的人格。像一個(gè)真正的朋友一樣，重視、觀賞學(xué)生，傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，接納他們的感受，包涵他們的缺點(diǎn)，共享他們的喜悅;像一個(gè)盡職盡責(zé)的家長(zhǎng)一樣，關(guān)愛(ài)呵護(hù)學(xué)生，關(guān)注他們的成長(zhǎng);像一個(gè)優(yōu)秀的教練一樣，發(fā)覺(jué)他們的特點(diǎn)，有針對(duì)性進(jìn)展指導(dǎo)和科學(xué)訓(xùn)練，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。總之，為學(xué)生制造一個(gè)優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。

2、用《士兵突擊》中鋼七連的“不拋棄、不放棄”打造班魂，鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生樹(shù)立崇高抱負(fù)，并為之不懈努力。

3、言傳身教，以誠(chéng)取誠(chéng)。

孔子說(shuō)過(guò)“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行?！毖詡魇巧斫痰母痉绞?，身教是言傳的有效手段。作為班主任，注意自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增加自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響長(zhǎng)久而深遠(yuǎn)。

4、拿起表?yè)P(yáng)的武器。鼓勵(lì)學(xué)生不斷完善自我，不斷進(jìn)步。

5、連續(xù)家訪，保持與家長(zhǎng)的親密聯(lián)系，建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建立，營(yíng)造美妙、科學(xué)、文明的優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。

以培育學(xué)生養(yǎng)成“和善、友愛(ài)、文明、守紀(jì)、自主、抱負(fù)”的習(xí)慣為手段、實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我治理為目標(biāo)，以班級(jí)關(guān)愛(ài)行動(dòng)為主導(dǎo)，以班訓(xùn)“博愛(ài)誠(chéng)信、篤學(xué)進(jìn)取”為輿論向?qū)?，以班?huì)、班刊《七彩》、黑板報(bào)、墻報(bào)等為宣傳陣地和舞臺(tái)，穩(wěn)固和加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的氣氛，使每個(gè)學(xué)生都能感受到教師和同學(xué)們的愛(ài)，使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到勝利和自信，從而構(gòu)建良好的生態(tài)育人環(huán)境，培育學(xué)生喜愛(ài)我們的學(xué)校，喜愛(ài)我們的班級(jí)，喜愛(ài)人生的積極人生態(tài)度!教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。

7、安全重于泰山，時(shí)刻不容松懈。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全、交通安全、上下樓梯安全、體育熬煉安全、其他活動(dòng)安全等安全教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)覺(jué)安全隱患準(zhǔn)時(shí)報(bào)告的教育，盡到班主任責(zé)任。不體罰、心罰和變相體罰學(xué)生，留意在言語(yǔ)上敬重、理解學(xué)生，留意對(duì)教學(xué)成績(jī)的合情合理合法化處理，留意教育方式的文明化、科學(xué)化。

三、班級(jí)工作的治理保障。

目標(biāo)：全面提升班級(jí)工作治理水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我治理。

(一)健全、完善《班級(jí)細(xì)則》，并帶著全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)生守規(guī)成為習(xí)慣。

(二)穩(wěn)固、完善民主治理制度：

1、改組班委會(huì)為班務(wù)會(huì)。改稱(chēng)班長(zhǎng)為領(lǐng)事，下設(shè)24個(gè)部，改稱(chēng)委員為部長(zhǎng)。目的是實(shí)行全員參加治理，用學(xué)生的特長(zhǎng)治理班級(jí)，這是實(shí)現(xiàn)民主治理的基石和保證。充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，把治理權(quán)逐步交給學(xué)生，激發(fā)群體的自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

2、班務(wù)會(huì)骨干成員實(shí)行述職制度，民主評(píng)定班務(wù)會(huì)核心成員。對(duì)那些表現(xiàn)突出的班干予以嘉獎(jiǎng)，對(duì)那些不能適應(yīng)班級(jí)進(jìn)展形勢(shì)，對(duì)不工作或工作不負(fù)責(zé)的班干部，幫教，直至很好地履行職責(zé)。

3、依據(jù)實(shí)際準(zhǔn)時(shí)召集有關(guān)部長(zhǎng)，探討班級(jí)學(xué)習(xí)、治理、常規(guī)等消失的問(wèn)題，討論對(duì)策，加深對(duì)學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo)，催促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并留意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感，增加他們的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。促進(jìn)班級(jí)不斷進(jìn)步。

3、對(duì)工作積極、工作力量強(qiáng)、成效顯著的領(lǐng)事、部長(zhǎng)，予以嘉獎(jiǎng)，鼓舞學(xué)生干部創(chuàng)新治理。

(三)常規(guī)工作長(zhǎng)抓不懈。

1、進(jìn)一步完善衛(wèi)生值日和衛(wèi)生包干制度。進(jìn)一步完善紀(jì)律值日和衛(wèi)生值日制度，實(shí)行全班學(xué)生輪番負(fù)責(zé)紀(jì)律值日，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，讓每一位學(xué)生都得到熬煉。以嘉獎(jiǎng)促衛(wèi)生，優(yōu)化衛(wèi)生責(zé)任包干制度，由衛(wèi)生部長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開(kāi)展。

2、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，鼓勵(lì)爭(zhēng)優(yōu)。力爭(zhēng)流淌紅旗安家落戶。

3、提倡安康文明的班風(fēng)。定期檢查個(gè)人衛(wèi)生，杜絕說(shuō)臟話、亂吐口香糖等不文明行為。

4、做好兩操。堅(jiān)持播送操排隊(duì)下樓規(guī)定，并不斷提高質(zhì)量。

5、常常性進(jìn)行主題班會(huì)。完成學(xué)校規(guī)定主題班會(huì)：(2月份：加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)，做文明中學(xué)生;3月份：“3·29”全國(guó)安全教育日活動(dòng);6月份：“6·29禁毒宣傳日”。)依據(jù)班級(jí)實(shí)際，每周進(jìn)行一次主題班會(huì)，做到內(nèi)容豐富多彩，形式活潑新奇，過(guò)程有條不紊，效果事半功倍。

6、利用《七彩》班刊這一文化陣地，開(kāi)拓班級(jí)生態(tài)治理的有關(guān)報(bào)道專(zhuān)欄，如：“大朋友(班主任)心語(yǔ)”、“班級(jí)一周要聞”、“青春寄語(yǔ)”等，并依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)、思想實(shí)際狀況準(zhǔn)時(shí)開(kāi)拓欄目，例如“我是這樣學(xué)習(xí)的”，“我克制了懶散”，“把你的苦惱告知我”等等。

7、、重點(diǎn)打造“小能人工程”，營(yíng)造安康多元的班級(jí)文化。將“小能人工程”落到實(shí)處，并以此為契機(jī)，提升學(xué)生素養(yǎng)，提升班級(jí)檔次，提升班級(jí)形象，促使班級(jí)各項(xiàng)工作登上新臺(tái)階。

8、結(jié)合學(xué)?！靶∧苋斯こ獭保M織各項(xiàng)小能人的評(píng)比，交由各部實(shí)行量化考評(píng)，每周一評(píng)。將班級(jí)量化考評(píng)結(jié)果與每周評(píng)優(yōu)、每月評(píng)優(yōu)和學(xué)期評(píng)優(yōu)掛鉤，對(duì)那些表現(xiàn)突出的同學(xué)，在精神上和物質(zhì)上予以肯定的嘉獎(jiǎng)，對(duì)表現(xiàn)較差的同學(xué)予幫扶，共同進(jìn)步。

9、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，對(duì)全部學(xué)生進(jìn)展家訪，把工作做到學(xué)生和家長(zhǎng)的內(nèi)心深處。家訪的原則是：以表?yè)P(yáng)為主，以幫忙學(xué)生全面進(jìn)步為重，激發(fā)家長(zhǎng)的教育熱忱，鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。

10、準(zhǔn)時(shí)了解教師授課狀況，留意聽(tīng)取同學(xué)對(duì)班級(jí)治理、對(duì)教師教育教學(xué)的意見(jiàn)，準(zhǔn)時(shí)分析討論況，并將調(diào)研結(jié)果準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)給學(xué)科教師，以便更好的改良教育教學(xué)工作。

11、深化學(xué)?！熬芙^網(wǎng)吧”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，挽救班級(jí)個(gè)別沉迷網(wǎng)吧的同學(xué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，并能依據(jù)其特長(zhǎng)，在網(wǎng)吧以外做出成就，以促使其徹底戒除網(wǎng)癮，回到正常的人生軌道。

12、穩(wěn)固班級(jí)中午留校吃飯學(xué)生的治理工作，從12：40到1：40作為一節(jié)自習(xí)課來(lái)上。記考勤，記表現(xiàn)。只允許做休息、學(xué)習(xí)兩項(xiàng)事情，嚴(yán)守紀(jì)律。樹(shù)立良好的班風(fēng)和班級(jí)形象。

14、搞好春游，確保安全。

15、積極參加“陽(yáng)光體育”熬煉，確保安全、有效，鼓舞學(xué)生積極參加，享受參加、觀賞及獲獎(jiǎng)的歡樂(lè)!

16、扎實(shí)開(kāi)展“感恩角”、“祝愿語(yǔ)”、“心語(yǔ)小屋”等活動(dòng)。3月中旬以主題班會(huì)方式啟動(dòng)，辦專(zhuān)欄，設(shè)感恩角，報(bào)道有關(guān)事跡。

三、班級(jí)工作的鼓勵(lì)措施。

目標(biāo)：全面提升班級(jí)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

1、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅(jiān)決同抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象做長(zhǎng)期斗爭(zhēng)，在班級(jí)深入開(kāi)展“我談學(xué)習(xí)”活動(dòng)，讓同學(xué)們相互溝通學(xué)習(xí)閱歷、學(xué)習(xí)方法，教師予以不斷的指導(dǎo)，爭(zhēng)取讓學(xué)生在輕松、開(kāi)心的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。

2、開(kāi)展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動(dòng)。讓每位同學(xué)為自己合理定位，為自己樹(shù)立一個(gè)典范，確立一個(gè)趕超對(duì)象，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為學(xué)生供應(yīng)自我呈現(xiàn)的舞臺(tái)，并催促他們完成自我超越。

3、評(píng)比各科學(xué)習(xí)標(biāo)兵，發(fā)覺(jué)和培育各科的尖子生，作為班級(jí)各科的龍頭，帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)風(fēng)。催促他們向更高目標(biāo)進(jìn)展。

4、留意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常進(jìn)展。不斷激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱忱，以極大提高他們的成績(jī)。

5、開(kāi)展“一助一”學(xué)習(xí)互助小組工作。實(shí)行團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)對(duì)子，全面催促輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，幫忙他們克制困難，建立自信，及早走出低谷，提高成績(jī)。

6、全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。鼓舞學(xué)生多參與運(yùn)動(dòng)，多加強(qiáng)體育熬煉，為中考打根底。多組織些形式新奇、內(nèi)容創(chuàng)新的班級(jí)活動(dòng)，以豐富學(xué)生的業(yè)余愛(ài)好。

7、利用中午大局部學(xué)生在校的大好時(shí)機(jī)，鼓舞學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生更上一層樓，鼓勵(lì)困難的學(xué)生加強(qiáng)復(fù)習(xí)、穩(wěn)固。

四、班級(jí)工作的督導(dǎo)措施。

目標(biāo)：注意落實(shí)。本規(guī)劃一經(jīng)定稿，即時(shí)公布，以利于學(xué)生好家長(zhǎng)催促執(zhí)行。

1、學(xué)生家長(zhǎng)督導(dǎo)。

2、學(xué)校治理機(jī)構(gòu)督導(dǎo)。

3、期末總結(jié)。

2023初中班務(wù)工作規(guī)劃5

在長(zhǎng)期的班主任工作中，使我深深懂得初中階段是人的成長(zhǎng)起步階段，初二更是學(xué)生最簡(jiǎn)單產(chǎn)生兩極分化的年級(jí)，教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)潔的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的根底，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，我所擔(dān)當(dāng)?shù)某醵?3)班，經(jīng)過(guò)一年的努力，班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著許多缺乏，為作好這學(xué)期的班主任工作，本人依據(jù)本班狀況制定規(guī)劃如下：

一、本班學(xué)生根本狀況分析：

本班共有36位學(xué)生，其中男生18人，女生18人，全都來(lái)自于赤金本地。他們大局部進(jìn)取心強(qiáng)，在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)幫助、呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待熬煉和培育。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

1、幫忙學(xué)生漸漸形成民主公平意識(shí)，培育學(xué)生的自律力量。

2、強(qiáng)化自己的班規(guī)，讓學(xué)生做班級(jí)的仆人，學(xué)會(huì)自己治理自己。

3、加強(qiáng)班級(jí)文化建立，形成良好、深厚的班級(jí)文化氣氛。

4、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，使班級(jí)內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

5、做好優(yōu)生優(yōu)培、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

三、詳細(xì)措施

(一)民辦法識(shí)的培育

1、通過(guò)主題班會(huì)的形式，培育學(xué)生的民主、公平意識(shí)。

2、在班級(jí)治理的各項(xiàng)措施中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的民辦法識(shí)。

(二)班規(guī)的制定和實(shí)施

1、引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)論班規(guī)制定的意義，形成以“法”制班的觀念。

2、組織學(xué)生制定班規(guī)，程序是每生制定一套班規(guī)——班干部進(jìn)一步爭(zhēng)論，形成班規(guī)雛形——全班同學(xué)對(duì)形成的班規(guī)中的每一項(xiàng)爭(zhēng)論表決，最終形成自己的班規(guī)。

3、班規(guī)形成后，試行四個(gè)周，全班再進(jìn)展評(píng)議、爭(zhēng)論，進(jìn)一步修改班規(guī)。

4、在執(zhí)行班規(guī)的過(guò)程中，要嚴(yán)格執(zhí)行，如有爭(zhēng)議的，也要在執(zhí)行完后，全班同學(xué)爭(zhēng)論修定。

(三)班級(jí)文化建立

1、鼓舞學(xué)生多讀書(shū)，讓同學(xué)們也可以自己從書(shū)籍中領(lǐng)悟“民主、科學(xué)”，“以法治班”的班級(jí)治理理念。通過(guò)這個(gè)書(shū)櫥培育學(xué)生的閱讀興趣，擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)問(wèn)面，讓學(xué)生養(yǎng)成遇到問(wèn)題積極思索的習(xí)慣。

2、利用張掛，增加班級(jí)文化內(nèi)容。如掛上中國(guó)地圖、世界地圖，可以開(kāi)闊學(xué)生視野，幫忙學(xué)生更好地學(xué)好地理。

3、充分利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗的宣傳功能。如開(kāi)拓“每日格言”專(zhuān)欄，給學(xué)生立志;開(kāi)拓“周進(jìn)步之星”、“月進(jìn)步之星”、“學(xué)期進(jìn)步之星”等各種“之星”專(zhuān)欄，鼓舞進(jìn)步學(xué)生;開(kāi)拓“曝光臺(tái)”，約束不遵守班規(guī)者;開(kāi)拓“書(shū)法展現(xiàn)”專(zhuān)欄，培育學(xué)生仔細(xì)書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣，提高審美觀念等。

(四)學(xué)風(fēng)建立

1、擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績(jī)方面的嘉獎(jiǎng)面，鼓勵(lì)每個(gè)同學(xué)都去進(jìn)步。

2、開(kāi)展小組學(xué)習(xí)競(jìng)賽。如每次檢測(cè)后進(jìn)展進(jìn)步最大小組的評(píng)比，物理、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)單科男同學(xué)與女同學(xué)之間的比照競(jìng)賽等。

3、開(kāi)展“周進(jìn)步之星”、“月進(jìn)步之星”、“學(xué)期進(jìn)步之星”的評(píng)比。

(五)班干部輪番競(jìng)選制

在班干部的選任上，我采納民主競(jìng)選制，班長(zhǎng)任期一學(xué)年，其他班干部任期一學(xué)期。

四、工作規(guī)劃

九月份：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)展“民主、公平”意識(shí)教育。

2、進(jìn)展班干部競(jìng)選活動(dòng)。

3、制定并實(shí)施班規(guī)。

4、制定作業(yè)檢查制度。

5、開(kāi)展“慶祝教師節(jié)”主題班會(huì)。

6、指導(dǎo)學(xué)生出班級(jí)周報(bào)。

7、進(jìn)展班級(jí)文化建立。

8、開(kāi)展“國(guó)慶”主題班會(huì)。

十月份：

1、進(jìn)一步完善班規(guī)。

2、開(kāi)展青春期心理講座。

3、進(jìn)展班級(jí)周報(bào)最正確的評(píng)比。

4、組織學(xué)生積極參與學(xué)?！敖鹎锼囆g(shù)節(jié)”活動(dòng)。

十一月份：

1、注意優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

2、開(kāi)展讀書(shū)溝通活動(dòng)。

3、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)，迎接期中檢測(cè)。

4、開(kāi)展青春期心理講座。

5、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

十二月份：

1、注意優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

2、開(kāi)展青春期心理講座。

3、召開(kāi)“慶祝元旦”主題班會(huì)。

一月份：

1、注意優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

2、開(kāi)展青春期心理講座。

3、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)，迎接期末檢測(cè)。

2023初中班務(wù)工作規(guī)劃6

一、目的要求

營(yíng)造良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面進(jìn)展。使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、融洽的班集體，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)文明、愛(ài)環(huán)境、愛(ài)清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，為營(yíng)造綠色教育環(huán)境制造美妙的校園。

二、工作重點(diǎn)

進(jìn)一步完善班級(jí)治理制度，勤查、勤核。以德育人、以法育人、以愛(ài)教人、以心取人、以情說(shuō)人、以理服人，做到心心相連、事事相扣，發(fā)揮班干力氣，攜手共創(chuàng)完善班風(fēng)。

三、班級(jí)根本狀況

二(2)班現(xiàn)有學(xué)生51人，男28人，女23人。在整體上看，二(2)班的成績(jī)參差不齊，形成一個(gè)極端，尖子生少，中下生多，故此整體水平停留在一個(gè)原始階段，這班學(xué)生的根根本不堅(jiān)固，成績(jī)時(shí)起時(shí)落，故此在各科的教學(xué)中是比擬難著手的。在紀(jì)律方面，二(2)班在整個(gè)二年級(jí)來(lái)講是一個(gè)較為尊師守紀(jì)的班集體，但在“好”的背后也有很多“歪風(fēng)”的現(xiàn)象消失。

四、主要措施

1.在班中開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”的宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)典范的力氣來(lái)促先進(jìn)，鞭后進(jìn)。

2.開(kāi)展有益的課外活動(dòng)，如籃球賽，拔河競(jìng)賽等，促進(jìn)師生間的融洽關(guān)系。

3.做到敬重學(xué)生，敢管、善管，要嚴(yán)而有格，嚴(yán)而有親，嚴(yán)而有愛(ài)。

4.準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，要勤家訪，與家長(zhǎng)親密聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭。

5.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，要求學(xué)生以日常行為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己，開(kāi)展“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)別好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民”的主題教育，培育其良好的情操和習(xí)慣。

6.加強(qiáng)法制和安全教育，通過(guò)墻報(bào)，主題班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律和安全學(xué)問(wèn)，仔細(xì)結(jié)合課本學(xué)問(wèn)，寓教育于教學(xué)之中。

7.加強(qiáng)班干治理，培育有力班干，制造良好班風(fēng)。

2023初中班務(wù)工作規(guī)劃7

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了x年級(jí)班的班主任。個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)受，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長(zhǎng)的起步階段，也是人的根底素養(yǎng)構(gòu)成的開(kāi)頭階段。教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)潔的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的

一、學(xué)生根本狀況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生人，其中男生人，x人?？傮w上觀看，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大，但局部男生有厭學(xué)現(xiàn)象，

二、工作目標(biāo)

我們班的班群眾建立主題：“優(yōu)秀是一種這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的我們班的班群眾建立目標(biāo)：學(xué)言行禮貌有感恩心，做事勤懇有職責(zé)心，做人踏實(shí)有自信念

據(jù)此，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的

三、詳細(xì)措施

貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的治理，實(shí)施培育學(xué)生良好心得到安康全面的進(jìn)展。

7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開(kāi)展各種活動(dòng)，進(jìn)展思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開(kāi)展尊師重教，禮貌有禮的活動(dòng)；結(jié)合中秋節(jié)，進(jìn)展民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國(guó)慶節(jié)，進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義教育；結(jié)合元旦節(jié)，進(jìn)展傳統(tǒng)文化的教育。

8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問(wèn)題。

9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，制造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。結(jié)合本班狀況開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

14、加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系溝通，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生。

15、多巡堂，多查午休，時(shí)刻留意學(xué)生的狀況。

2023初中班務(wù)工作規(guī)劃8

一、目的要求

班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)的根本單位，要充分發(fā)揮班的作用培育良好的班風(fēng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境促進(jìn)學(xué)生全面安康進(jìn)展。

二、工作重點(diǎn)

以全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的實(shí)施為中心，本學(xué)期班工作主要有下面幾點(diǎn)：(1)加強(qiáng)學(xué)生前途抱負(fù)教育，樹(shù)立明確的目標(biāo)。(2)建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生能有效率地進(jìn)展學(xué)習(xí)，形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。(3)準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向準(zhǔn)時(shí)排解并引導(dǎo)其向正確方向進(jìn)展。(4)培育學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三班級(jí)狀況分析

初二(1)班現(xiàn)有學(xué)生47人，其中女生24人，男生23人?？傮w上觀看，學(xué)生心情穩(wěn)定，紀(jì)律仍有些松散，而且學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性差。依據(jù)這些狀況在本期的工作中將以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛為中心，培育得力的班干部，樹(shù)立榜樣，組織治理好班的工作。

四、主要措施

1.安定學(xué)生心情，做好思想引導(dǎo)。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)展前途抱負(fù)教育，舉出身邊的實(shí)際事例結(jié)合當(dāng)前社會(huì)進(jìn)展形勢(shì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信念。

3.組織并培育好班干部，明確分工職責(zé)，調(diào)動(dòng)其積極性準(zhǔn)時(shí)反映問(wèn)題，處理問(wèn)題。

4.加強(qiáng)班風(fēng)建立，利用班會(huì)及課余時(shí)間組織學(xué)生連續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，強(qiáng)化中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，貫徹“在家做好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民”的主題教育，多開(kāi)展系列有益身心的活動(dòng)，活潑學(xué)生的課余生活，促進(jìn)班風(fēng)的建立。

5.尊師守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，安全守紀(jì)教育。

6.組織學(xué)生探討各科的學(xué)習(xí)方法，談學(xué)習(xí)心得。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)的效率。

7.組織學(xué)生開(kāi)展文體活動(dòng)，如籃球賽、拔河賽、書(shū)法賽等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作。

8.常到班了解狀況，多與學(xué)生交談以縮短師生間的距離。并加強(qiáng)與科任教師的親密聯(lián)系和協(xié)作共同治理，結(jié)存在的總是準(zhǔn)時(shí)處理。

9.做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和協(xié)作共同教育學(xué)生。

10.紀(jì)律、衛(wèi)生工作要常抓，使之成為制度。

11.對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育“開(kāi)掘潛能，勇于競(jìng)爭(zhēng)?！?/p>

2023初中班務(wù)工作規(guī)劃9

今年我將會(huì)連續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任，新學(xué)期馬上開(kāi)頭，我所帶著的班級(jí)是還將不變，連續(xù)代理初一學(xué)生走向初二，直至初三畢業(yè)。在新的學(xué)期，我將會(huì)根據(jù)班級(jí)的實(shí)際狀況工作，和同學(xué)們相處一年了，可以說(shuō)，對(duì)學(xué)生都有了很清楚的熟悉了。所以我將會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況重點(diǎn)輔導(dǎo)，信任自己可以將學(xué)生帶到一個(gè)新的高度！為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

連續(xù)以學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際動(dòng)身，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素養(yǎng)培訓(xùn)，抓好班級(jí)治理工作，提高學(xué)生道德素養(yǎng)，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、學(xué)期目標(biāo)

全班各科平通過(guò)努力，使初二年級(jí)一班成為一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、進(jìn)取、學(xué)優(yōu)的班集體，幫忙明確努力的方向和目標(biāo)，從思想素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、身體素養(yǎng)上打好堅(jiān)實(shí)的根底，為兩年后的中考做預(yù)備。

三、詳細(xì)措施

1、通過(guò)間操、眼操、體活，熬煉身體，增加體質(zhì)，培育學(xué)生刻苦精神和集體意識(shí)。

2、做好升旗班、值周班和勞動(dòng)班工作，培育學(xué)生的負(fù)責(zé)態(tài)度和勞動(dòng)觀念。

3、充分利用黑板報(bào)、衛(wèi)生角、競(jìng)賽欄等輿論工具潛在的教育功能，鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促使班集體建立不斷完善。

4、討論學(xué)生檔案、家訪、電訪以及個(gè)別交談隨時(shí)了解學(xué)生的家庭狀況、身體狀況、學(xué)習(xí)思想動(dòng)向。

5、仔細(xì)落實(shí)學(xué)?！凹o(jì)律衛(wèi)生文明監(jiān)視崗”活動(dòng)，選取班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生上崗。并結(jié)合學(xué)?！兜赖聝?chǔ)蓄卡》，引導(dǎo)監(jiān)視員發(fā)覺(jué)班級(jí)的好人好事準(zhǔn)時(shí)加分表?yè)P(yáng)，同時(shí)不放過(guò)班級(jí)消失的違紀(jì)或不文明現(xiàn)象賜予扣分批判。真正做到徹底放權(quán)，學(xué)生自治。從而調(diào)動(dòng)學(xué)生治理班級(jí)的積極性，培育學(xué)生的集體意識(shí)和仆人翁責(zé)任意識(shí)，并在活動(dòng)中發(fā)覺(jué)和培育班級(jí)干部的后備力氣。

6、提高班團(tuán)干部的工作力量，實(shí)行定期召開(kāi)會(huì)議和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的做法，從工作熱忱、工作態(tài)度、工作力量、工作方法以及學(xué)習(xí)力量等方面加以培訓(xùn)，并建立班團(tuán)干部值日一周制，調(diào)動(dòng)班團(tuán)干部的積極性，加強(qiáng)學(xué)生的自我治理力量。

7、勤抓常管多催促?lài)?yán)要求，落實(shí)好學(xué)校一日行為標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)取每周都能奪得文明紅旗班的稱(chēng)號(hào)。

8、通過(guò)唱國(guó)歌、升旗禮、開(kāi)學(xué)典禮、體育競(jìng)賽等活動(dòng)，培育學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和參加意識(shí)，增加學(xué)生的集體主義精神和愛(ài)國(guó)主義精神。

2023初中班務(wù)工作規(guī)劃10

初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了，學(xué)問(wèn)范圍更廣，課程的內(nèi)容更加抽象，更加難以理解，需要綜合分析并加以推倒才能解除問(wèn)題的最終答案，利用所學(xué)的識(shí)和曾經(jīng)解過(guò)的題型，找出解題的方法，理清思路，快速的將答案表達(dá)清晰，這一點(diǎn)對(duì)初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的！初二是初中階段的過(guò)期，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，學(xué)習(xí)特殊累，隨著課時(shí)和學(xué)問(wèn)簡(jiǎn)單程度的加重，如何正確的了解和把握初二年級(jí)的學(xué)習(xí)？

第一、主次清楚，把握重點(diǎn)學(xué)科。

數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理要作為重點(diǎn)來(lái)安排學(xué)習(xí)，除了上課仔細(xì)聽(tīng)講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時(shí)間留給其他的科目。初二時(shí)，每門(mén)主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書(shū)，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽(tīng)好課，還得多關(guān)懷時(shí)事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會(huì)涉及奧運(yùn)的考點(diǎn)等。這些國(guó)家大事需要在平常的生活中關(guān)注一下。

其次、學(xué)習(xí)生活時(shí)間合理安排。

一般早晨是人的記性最好的時(shí)候，建議讀英語(yǔ)，記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理，這時(shí)候解題的效率高一些。其它的時(shí)間就要留給語(yǔ)文了，可以多讀些課外書(shū)，遇到好文章和好的語(yǔ)段，就抄下來(lái)以積存素材，這樣寫(xiě)起作文來(lái)就輕松多了。

第三、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

讓孩子克制以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如一些男生比擬馬虎、對(duì)簡(jiǎn)潔問(wèn)題過(guò)分輕視、學(xué)習(xí)熱忱不能長(zhǎng)期保持等等，一些女生的學(xué)習(xí)上簡(jiǎn)單分心、不用心等問(wèn)題。另外平常預(yù)備錯(cuò)誤集錦本，遇到簡(jiǎn)單出錯(cuò)的問(wèn)題就準(zhǔn)時(shí)登記來(lái)。復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時(shí)候，孩子就相對(duì)簡(jiǎn)單沖刺上去。

第四、帶著興趣，帶著問(wèn)題，帶著目的聽(tīng)課。

依據(jù)課程表的安排，有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程，預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清晰的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽(tīng)課的重點(diǎn)。課后進(jìn)展總結(jié)，歸納出所講學(xué)問(wèn)的框架，然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

第五、課后溫習(xí)加穩(wěn)固練習(xí)。

每次聽(tīng)完課后，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些相關(guān)的習(xí)題?，F(xiàn)在的輔導(dǎo)資料許多，查找到一種適合自己的狀況的輔導(dǎo)書(shū)。在書(shū)店的輔導(dǎo)資料書(shū)架前大致閱讀一些，感覺(jué)哪本適合自己就用哪一本。假如不會(huì)選擇，可以詢(xún)問(wèn)以下教師。假如有問(wèn)題要準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)教教師，有意識(shí)地提前了解的學(xué)習(xí)初三、中考的試題，并分項(xiàng)對(duì)相關(guān)中考題類(lèi)整理，進(jìn)展階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目，系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，并做相關(guān)的中考試題。

初二在肯定程度上將成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與相對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生漸漸區(qū)分開(kāi)的一個(gè)學(xué)年。“好”與“差”在初二下學(xué)學(xué)期就能被詳細(xì)的顯現(xiàn)出來(lái)。

初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況是代表一個(gè)學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀表達(dá)，它可以在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確、以及對(duì)于主要學(xué)問(wèn)點(diǎn)是否能夠敏捷運(yùn)用等。在初二完畢時(shí)，可以通過(guò)月考、期中、期末成績(jī)讓學(xué)生思索在馬上到來(lái)的初三中，該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得精彩的成績(jī)，也可以了解自己在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻，要知道每一個(gè)微小的學(xué)問(wèn)點(diǎn)都有可能會(huì)在中考被考察到，所以不能對(duì)任何一個(gè)把握得不夠的學(xué)問(wèn)點(diǎn)輕言放棄。并且，初二下學(xué)期的成績(jī)也可能會(huì)是將來(lái)所要報(bào)考的高中對(duì)學(xué)生進(jìn)展考核的憑據(jù)之一，初二代表了初中學(xué)習(xí)的中間階段學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的把握狀況等等，所以肯定要重視初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)，考察自己根底階段的學(xué)習(xí)狀況如何，以最快的速度做好查漏補(bǔ)缺的工作，由于到了初三是沒(méi)有時(shí)間再進(jìn)展根底學(xué)問(wèn)補(bǔ)充復(fù)習(xí)的。

2023初中班務(wù)工作規(guī)劃11

這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)七年級(jí)班主任。我個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)受讓我深刻理解，中學(xué)是人成長(zhǎng)的初級(jí)階段，是人的根本素養(yǎng)構(gòu)成的初級(jí)階段。教育家葉圣陶教師說(shuō)：“什么是教育？簡(jiǎn)潔來(lái)說(shuō)，就是養(yǎng)成好習(xí)慣。”良好的班風(fēng)和外貌是學(xué)生良好習(xí)慣的根底，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。七年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。如何促進(jìn)良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)建立，進(jìn)展學(xué)生共性，培育學(xué)生各方面的綜合素養(yǎng)，是為“高樓平地起”鋪平道路的重大責(zé)任。因此，依據(jù)班級(jí)的詳細(xì)狀況，制定如下規(guī)劃：

一，學(xué)生的根本狀況

我班上有學(xué)生，包括男生和女生?？偟膩?lái)說(shuō)，我們班男生和女生的數(shù)量差異不大，但是有些男生學(xué)習(xí)很累，學(xué)習(xí)目的不明確，自我意識(shí)差，課堂紀(jì)律不嚴(yán)。整個(gè)班級(jí)的個(gè)人方面，比方團(tuán)結(jié)互助，表現(xiàn)出自我的士氣和敢于創(chuàng)新，還是需要熬煉和培育的。

二、工作目標(biāo)

我們班群眾建立的主題是：“優(yōu)秀是習(xí)慣”

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有些人養(yǎng)成好習(xí)慣，有些人養(yǎng)成壞習(xí)慣。所以，從現(xiàn)在開(kāi)頭，要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，讓我們優(yōu)秀的行為習(xí)慣了，成為我們的其次天性。

我們班的班級(jí)群眾建立目標(biāo)是：好好學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心言行舉止都是禮貌和感恩的勤奮和負(fù)責(zé)任地工作踏實(shí)自信。

據(jù)此，全部學(xué)生都可以設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛；建立一支具有進(jìn)取精神和強(qiáng)大潛力的班干部隊(duì)伍；培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)安康風(fēng)氣，逐步形成遵紀(jì)守法、進(jìn)取勤奮的班風(fēng)，打造團(tuán)結(jié)向上、文明禮貌的群眾。

三、詳細(xì)措施

貫徹“德育為先、以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)做好學(xué)生思想道德工作。

1、抓好班級(jí)日常治理，實(shí)施養(yǎng)成教育，培育學(xué)生良好習(xí)慣，制定“班級(jí)量化治理”的考核細(xì)則。

2、提高公告牌和墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛，營(yíng)造良好的班級(jí)文化。

3、通過(guò)各種校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章，促進(jìn)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

4、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)，培育學(xué)生的自信念和仆人翁意識(shí)，增加班級(jí)分散力。

5、結(jié)合常規(guī)教育，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成立學(xué)習(xí)小組，開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開(kāi)展有益的文化體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心安康全面進(jìn)展。

7、以每個(gè)假期為契機(jī)，開(kāi)展各種活動(dòng)，進(jìn)展思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開(kāi)展尊師重教、講禮貌活動(dòng)；結(jié)合中秋節(jié)，開(kāi)展民族傳統(tǒng)教育；結(jié)合國(guó)慶開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育；結(jié)合元旦，開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育。

8、課后與學(xué)生交談溝通，周筆記等。了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)引導(dǎo)和解決學(xué)生的問(wèn)題。

9、仔細(xì)抓好班級(jí)衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的保潔工作。注意學(xué)校清潔和每周工作，營(yíng)造潔凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10、做好學(xué)生心理詢(xún)問(wèn)，做好身心安康教育和宣傳。

12、定期召開(kāi)班干部會(huì)議，培育一批潛力大、責(zé)任心強(qiáng)、起領(lǐng)導(dǎo)作用的學(xué)生擔(dān)當(dāng)班干部。充分發(fā)揮班干部和艱難奮斗分子的榜樣帶頭作用，把他們作為班級(jí)的核心力氣，促進(jìn)全班形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。合理利用“天橋筆記活動(dòng)表”，通過(guò)電話、家訪等方式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙鼓舞或幫忙學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作。同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，對(duì)癥下藥。依據(jù)班級(jí)現(xiàn)狀，召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

14、加強(qiáng)與教師的聯(lián)系和溝通，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)和解決問(wèn)題，共同教育學(xué)生。

15、多查房，查午休，盯緊學(xué)生。

2023初中班務(wù)工作規(guī)劃12

一、導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

以一切為了學(xué)生的安康成長(zhǎng)為目標(biāo)，以班級(jí)工作為根底，深化學(xué)生自治，從細(xì)處著手，分層面地對(duì)學(xué)生進(jìn)展前途抱負(fù)教育、安全和法制教育，制造良好的校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，建立積極、安康、向上、安康的校園文化，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。大力加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，進(jìn)一步推動(dòng)素養(yǎng)教育。為此，在本學(xué)年里，我們校將仔細(xì)貫徹黨的教育方針政策，仔細(xì)貫徹執(zhí)行《中學(xué)德育大綱》，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，以多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義、行為標(biāo)準(zhǔn)、法制及人生觀等諸方面的教育，努力將學(xué)生培育成政治上堅(jiān)決，思想上成熟，道德上高尚，行為上文明，心理上安康，文化上有修養(yǎng)，社會(huì)上有所作為的一代新人。

初二年的重點(diǎn)是進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)熱忱和適當(dāng)增加學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，本學(xué)期主要是加大對(duì)作業(yè)，上課聽(tīng)講效果的策略教育，讓他們劇烈感覺(jué)到習(xí)慣不好帶來(lái)的害處。思想品德方面主要是培育責(zé)任感，做事要有始有終，力爭(zhēng)做好，要多考慮別人的感受。主要做好以下幾點(diǎn)工作。

二、培育良好的班集體

能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和諧的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開(kāi)展教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果。特殊是初二年段，比擬特別，一些學(xué)生開(kāi)頭以“老大哥”自居，厭倦了規(guī)距的生活，因此更要留意做好引導(dǎo)工作。在培育班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

（一）注意教室文化的建立

開(kāi)學(xué)初，由于班級(jí)教室的重新調(diào)整，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在詳細(xì)布置時(shí)，針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn)，從大處著眼，小處著手，制定班級(jí)文明公約，張貼名人名言，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設(shè)立評(píng)比欄。班組設(shè)置由專(zhuān)人治理的“圖書(shū)角”，以拓寬學(xué)生的學(xué)問(wèn)面。為準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)學(xué)生狀況，設(shè)置了班級(jí)日記，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄。

（二）留意班干部的培育

進(jìn)入初二年以后，班干部換屆重新選舉，由學(xué)生民主投票，產(chǎn)生了一支力量較強(qiáng)，有肯定影響力的班干部隊(duì)伍。對(duì)待班干部，我積級(jí)引導(dǎo)，大膽使用，留意培育他們的工作力量，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責(zé)”。另外，定期召開(kāi)班干部會(huì)議，討論解決消失的問(wèn)題，同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積級(jí)協(xié)作，以身作則，從而帶動(dòng)全班，收到了較好的成效。

（三）留意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合

初二學(xué)生由于熟識(shí)了校園環(huán)境，又沒(méi)有升學(xué)上的壓力，個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開(kāi)頭松動(dòng)起來(lái)，不喜愛(ài)別人對(duì)他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來(lái)，如曠課、打架、賭搏、打嬉戲機(jī)等，面對(duì)這些違紀(jì)狀況，假如不留意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生很簡(jiǎn)單在這個(gè)特別的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。

我的詳細(xì)做法是：

1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的力度。我借助主題班會(huì)、演講會(huì)、競(jìng)賽等各種形式的活動(dòng)，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并且協(xié)作政教處執(zhí)行《一日常規(guī)》，嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴?；?、穿好校服，不穿拖鞋，每天自行檢查、催促標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成的效果。

2、留意樹(shù)立典范。俗話說(shuō)“說(shuō)一千，道一萬(wàn)，不如親身示范?！钡浞兜牧馐菬o(wú)窮的。人微言輕放主任言行舉止特殊重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平常留意嚴(yán)于律已，以身作則，時(shí)時(shí)提示自己為人師表。

3、留意寓教于樂(lè)，以多種形式標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為

4：三到制度：每天早讀到教室，下午第一節(jié)課到教室，晚上自修時(shí)間到教室。主要檢查學(xué)生的出勤狀況以及學(xué)生的表情反映狀況，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，同時(shí)讓同學(xué)感覺(jué)到教師時(shí)刻在我身邊。

5：每周一升旗后總結(jié)上一周的班級(jí)狀況以及本周的工作要點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的思路，同時(shí)表?yè)P(yáng)，示意，提示局部同學(xué)。準(zhǔn)時(shí)解決同學(xué)之間班級(jí)消失的一些問(wèn)題。

6：每周檢查一次作業(yè)繳交狀況，質(zhì)量狀況，強(qiáng)調(diào)作業(yè)的反復(fù)性。

7：層次化學(xué)生群體，針對(duì)性開(kāi)展工作。三大群體，清楚工作。

8：常常開(kāi)展座談，小范圍談天，網(wǎng)上詢(xún)問(wèn)，心理問(wèn)答等，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的心情發(fā)泄。

9：組織學(xué)生參與義務(wù)扶貧的活動(dòng)，連續(xù)對(duì)同安22中的陳養(yǎng)梅同學(xué)進(jìn)展資助。

10：完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

心理學(xué)告知我們：人的承受心理由觀看力量、感知力量、熟悉水平、興趣愛(ài)好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點(diǎn)，單一的教育治理方式不適合人的承受心理，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn)，能提高教育治理的可承受性。

為此，我先后開(kāi)過(guò)屢次主題班會(huì)，中《標(biāo)準(zhǔn)一道德》，《我是仆人》、《抱負(fù)與信念》、《要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》、《神圣的使命》。還開(kāi)過(guò)優(yōu)生學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)，舉辦過(guò)語(yǔ)文學(xué)問(wèn)搶答競(jìng)賽，說(shuō)成語(yǔ)故事競(jìng)賽，古典詩(shī)歌背誦競(jìng)賽等，效果都很好。

三、嚴(yán)格的要求的最大的敬重

教育是一門(mén)藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必需講究教育有藝術(shù)。在實(shí)踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：“嚴(yán)格的要求和最大的敬重”。確實(shí)，只有既嚴(yán)格要求學(xué)生，又賜予他們最大的敬重，才能把班主任工作做好。，初20xx級(jí)3班班主任規(guī)劃

指導(dǎo)思想：

以學(xué)校、級(jí)部的工作規(guī)劃為指導(dǎo)，從班級(jí)實(shí)際動(dòng)身,以關(guān)注學(xué)生素養(yǎng)的全面進(jìn)展為核心，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。協(xié)作學(xué)校開(kāi)展多種形式、多功能的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體，以建立一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的.班干部隊(duì)伍及“3分鐘展現(xiàn)”活動(dòng)為抓手，以連續(xù)加大學(xué)生根本力量培育力度，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展，扎實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)教育。以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明標(biāo)準(zhǔn)的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)治理，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛奉獻(xiàn)力氣。

班級(jí)現(xiàn)狀：

初三、五班共有學(xué)生53人。

1．學(xué)習(xí)方面：局部學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大局部學(xué)生尚未完全形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們中有不做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作，補(bǔ)抄作業(yè)現(xiàn)象，聽(tīng)課習(xí)慣差，被動(dòng)應(yīng)付學(xué)習(xí)的狀況在很大程度上存在；局部學(xué)生對(duì)新的教學(xué)方法適應(yīng)性差；偏科現(xiàn)象在一局部學(xué)生身上表達(dá)明顯。個(gè)別學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)形成逆反心理，與教師對(duì)立心情較重。

2．紀(jì)律方面：自覺(jué)的紀(jì)律意識(shí)未完全形成，不能自覺(jué)地標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，缺少自律，存在應(yīng)付勞動(dòng)、作業(yè)的狀況。

3．情感態(tài)度、價(jià)值觀和人際關(guān)系方面：缺乏自信，不能客觀公正地評(píng)價(jià)自己，不懂得感恩，自私心理和自以為是心理影響了班級(jí)人際關(guān)系的融洽。

工作目標(biāo):

1、以日常行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練為中心，樹(shù)立一流班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。行為標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練，并非一蹴而就，需要經(jīng)過(guò)扎實(shí)系列的訓(xùn)練。讓學(xué)生明白有所為，有所不為，然后在此根底上，進(jìn)展自我治理，從而進(jìn)入一個(gè)良性進(jìn)展軌道。

2、以過(guò)程治理為重點(diǎn)，重視過(guò)程性評(píng)價(jià)，健全班級(jí)日常治理工作。準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，并予以解決，不把問(wèn)題帶出學(xué)校，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿足。施行“嚴(yán)管、常跟、細(xì)導(dǎo)”六字方針，對(duì)學(xué)生的一日活動(dòng)全面掌控。

3．以活動(dòng)育人為核心，讓學(xué)生在體驗(yàn)中安康成長(zhǎng)。為了讓學(xué)生盡快把學(xué)校的規(guī)章制度內(nèi)化為自己的思想意識(shí)，不能硬塞，不能強(qiáng)制，更不能空洞說(shuō)教，要春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，開(kāi)展一系列班團(tuán)隊(duì)等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到教育，在體驗(yàn)中明白是非之道，注意實(shí)效性和導(dǎo)向性，真正起到潛移默化的作用。

詳細(xì)工作：

（一）安全工作：

1、通過(guò)團(tuán)班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等行之有效的方式宣傳學(xué)習(xí)安全學(xué)問(wèn),并協(xié)作學(xué)校的安全學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)護(hù),做好自己的安全值日，在上學(xué)、放學(xué)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展護(hù)導(dǎo)，對(duì)違反安全規(guī)定的學(xué)生進(jìn)展批判教育，最大限度在杜絕安全隱患和事故；

3、通過(guò)安全法制課教學(xué),提高學(xué)生的安全意識(shí)和法制觀念。

（二）、教學(xué)工作：

1、著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程治理。適當(dāng)掌握學(xué)生的作業(yè)量，按學(xué)生的實(shí)際狀況分層布置作業(yè)；課后加強(qiáng)輔導(dǎo)，真正做學(xué)生的良師益友，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、重視培優(yōu)補(bǔ)后工作。依據(jù)本班的實(shí)際狀況，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)分層輔導(dǎo)；補(bǔ)后工作要求教師要思想重視，情感投入，分類(lèi)評(píng)價(jià)，準(zhǔn)時(shí)鼓勵(lì)。

3、依據(jù)學(xué)生及課程實(shí)際，平衡各學(xué)科，引導(dǎo)學(xué)生全面進(jìn)展，杜絕集體偏科現(xiàn)象。

4、實(shí)行“一幫一”結(jié)對(duì)活動(dòng)。

2023初中班務(wù)工作規(guī)劃13

新的一學(xué)期又開(kāi)頭了，為了學(xué)生成長(zhǎng)制造一個(gè)有更好的環(huán)境，為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色,依據(jù)學(xué)校德育工作規(guī)劃，制定了本學(xué)期的班級(jí)工作規(guī)劃。

一、根本狀況分析：

這學(xué)期，我班共有學(xué)生26人，其中26名女生，29名男生。這55個(gè)孩子喜愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長(zhǎng)、喜愛(ài)勞動(dòng)。他們積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，喜愛(ài)體育熬煉.通過(guò)幾年的培育，班內(nèi)小干部都能起到榜樣帶頭作用，對(duì)待工作積極熱忱，愿為集體效勞，為同學(xué)效勞，責(zé)任心比擬強(qiáng)。因此整個(gè)班集體布滿著積極向上的活力。但由于種種的緣由，局部學(xué)生雖有紀(jì)律觀念，但自我約束力較差，須通過(guò)集體教育、家庭教育來(lái)轉(zhuǎn)化。個(gè)別小干部對(duì)工作主動(dòng)性還不夠，力量還需培育，需要不斷提高。

二、本期班級(jí)工作重點(diǎn)：

好習(xí)慣，益終生。加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣在我看來(lái)永久是班主任工作的重點(diǎn)。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)、通過(guò)各種活動(dòng)，幫忙他們形成積極安康的心理;對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)抱負(fù)有初步正確熟悉;培育他們喜愛(ài)班級(jí)，樹(shù)立較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;學(xué)會(huì)敬重他人、團(tuán)結(jié)同學(xué)幫忙他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

(一)培育良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)：

1、抓好班干部隊(duì)伍的建立和培育，切實(shí)發(fā)揮班級(jí)治理作用。班隊(duì)干部有明確的責(zé)任分工，定期召開(kāi)小干部會(huì)，半期一次小干部工作評(píng)議。

2、從班主任到班集體都要關(guān)懷后進(jìn)生的學(xué)習(xí)和生活。在生活中、課堂上，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)他們的閃光點(diǎn)，常常表?yè)P(yáng)鼓舞他們，增加他們的自信念。互幫互助，培育團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)立良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛。

3、加強(qiáng)學(xué)生的自我治理力量，使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則。培育和發(fā)揮學(xué)生的仆人翁的意識(shí)，熬煉自己治理自己的力量。這學(xué)期已修訂原有的操行評(píng)分制度，小組內(nèi)分別確定學(xué)習(xí)和紀(jì)律小組長(zhǎng)，擬定每周要對(duì)學(xué)生的操行進(jìn)展公布，一個(gè)學(xué)月進(jìn)展一次簡(jiǎn)潔的總結(jié)，以激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識(shí)，使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則。

4、借助班會(huì)、晨會(huì)形式，加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人，樹(shù)立公德意識(shí)，愛(ài)校意識(shí)。讓學(xué)生樹(shù)立我為班級(jí)體效勞榮耀的集體主義精神，形成一種“人人愛(ài)班，人人治理”的現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做班級(jí)小仆人。信任學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，讓更多的學(xué)生在這些時(shí)間段走上講臺(tái)，講新聞，講體會(huì)，提建議

三、詳細(xì)措施：

(一)轉(zhuǎn)變班隊(duì)干部改選方式

這學(xué)期班隊(duì)干部的改選將實(shí)行以下方法。首先全班學(xué)生對(duì)原有小干部進(jìn)展評(píng)價(jià)，結(jié)合評(píng)價(jià)小干部做自我反省，然后對(duì)局部干部的工作做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，該學(xué)期和補(bǔ)選局部新干部個(gè)人演講。

(二)完善班級(jí)治理日記

這學(xué)期班級(jí)治理日志已經(jīng)在原來(lái)的根底上進(jìn)展了完善，會(huì)讓更多的學(xué)生參加到班級(jí)治理日記的填寫(xiě)中，參加到班級(jí)治理中。

(三)做好家校的溝通

利用校訊通這個(gè)平臺(tái)多與家長(zhǎng)聯(lián)系，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與家進(jìn)步行溝通，溝通孩子的在校、在家狀況，準(zhǔn)時(shí)了解他們的想法，對(duì)癥下藥，共同確定幫忙他們進(jìn)步的方法。本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的力氣，結(jié)合本班實(shí)際狀況，組織各種有效的活動(dòng)。同時(shí)，讓更多的家長(zhǎng)也參加到班級(jí)的治理工作中來(lái)，使班級(jí)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

(四)定期評(píng)比

結(jié)合“班級(jí)治理日記”和學(xué)生操行分的評(píng)定，每周有小結(jié)，月末有評(píng)比，期末有表彰。

2023初中班務(wù)工作規(guī)劃14

我班共有學(xué)生65人,大局部十三歲，學(xué)生年齡較小，獨(dú)立生活，掌握力差，還沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。本學(xué)期我班的根本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

一、詳細(xì)措施

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。

2、提高墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生。

4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培育學(xué)生的集體觀念，增加班級(jí)分散力。

5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心安康進(jìn)展。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

8、定期與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

二、主要活動(dòng)安排：