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記承天寺夜游學(xué)情分析教材分析記承天寺夜游學(xué)情分析教材分析記承天寺夜游學(xué)情分析教材分析資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月記承天寺夜游學(xué)情分析教材分析版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：《記承天寺夜游》學(xué)情分析和教材分析：學(xué)情分析：基本情況：任教學(xué)校是XXX第一初級(jí)中學(xué)，所教學(xué)生是八年級(jí)普通班級(jí)的學(xué)生，學(xué)生均來自鄉(xiāng)下和城鎮(zhèn)，閱讀量較少、文言基礎(chǔ)較薄弱，但大部分學(xué)生對(duì)知識(shí)有著強(qiáng)烈渴求，接受能力強(qiáng)。班級(jí)設(shè)有早讀，明天早上都會(huì)組織學(xué)生朗讀一篇課內(nèi)或課外的文章，語感較強(qiáng)。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：七年級(jí)已經(jīng)學(xué)習(xí)過一部分詩詞，有一定的基礎(chǔ)，但對(duì)蘇軾及其作品還沒有深刻的了解，對(duì)古文的語言習(xí)慣理解的也還不是很熟練。時(shí)代相隔久遠(yuǎn)，對(duì)作者的心境沒有同感，需要結(jié)合作者背景及其他作品設(shè)身處地去想象理解，體會(huì)“閑人”的內(nèi)涵，深入體會(huì)蘇軾的語言風(fēng)格和情懷。教材分析：《記承天寺夜游》是部編版八年級(jí)上冊(cè)第三單元的第二篇課文，是本單元的一篇重點(diǎn)文言文，本單元幾篇古文篇幅都較短，并且學(xué)生在此之前已經(jīng)對(duì)古文有了一定的接觸，相對(duì)長篇古文理解起來相對(duì)容易。單元后伴有寫作、名著導(dǎo)讀、課外古詩詞誦讀，要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握景物描寫的方法并拓展課外閱讀量。本單元的人文主題是山水之美。學(xué)習(xí)本單元課文，要反復(fù)誦讀，積累文言實(shí)詞、虛詞，借助注釋整體把握內(nèi)容大意，運(yùn)用聯(lián)想和想象進(jìn)入作者所在情景，感受山川之美，體會(huì)作者寄予其中的心情懷?！队洺刑焖乱褂巍穼懹谔K軾被貶黃州期間，篇幅短小，全

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