教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點強化練習最新版(二)-178

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點強化練習最新版(二)1、簡答題簡述創(chuàng)造性與智力的基本關(guān)系。參考答案:(1)低智商不可能具有高創(chuàng)造性；(2)高智商可能有高創(chuàng)造性，也可能有低創(chuàng)造性：(3)低創(chuàng)造性的智商水平可能高，也可能低；(4)高創(chuàng)造性者必須有高于一般水平的智商。2、判斷題根據(jù)維果斯基的觀點，教學必須要考慮學生已經(jīng)達到的水平，而且任何教學也必須著眼于學生的已有水平。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：這種說法是錯誤的。關(guān)于教學和發(fā)展的關(guān)系，維果斯基認為教學必須要考慮兒童已達到的水平,但教學不應(yīng)只著眼于學生已有的水平，而應(yīng)走在發(fā)展的前面，應(yīng)著眼于學生的最近發(fā)展區(qū)，把潛在的發(fā)展水平變成現(xiàn)實的發(fā)展，并創(chuàng)造新的最近發(fā)展區(qū)。維果斯基認為教學“創(chuàng)造著”學生的發(fā)展，教學可以而且應(yīng)該促進發(fā)展。3、單選題我國基礎(chǔ)教育新的課程管理制度是實行_____。A:國家統(tǒng)一管理制度B:國家和地方兩級管理制度C:國家、地方、學校三級管理制度D:學校校本管理制度參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：三級管理制度是指國家、地方、學校。4、單選題測驗的_____代表了測驗結(jié)果的穩(wěn)定性程度，是評估測驗質(zhì)量的一個重要指標。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：信度代表測驗結(jié)果的穩(wěn)定性程度，效度代表了測驗結(jié)果的準確性程度。5、單選題教學工作的中心環(huán)節(jié)是_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：教學工作以上課為中心環(huán)節(jié)。6、判斷題教師在課堂教學中，為了集中學生的注意力，避免學生“分心”，講課的聲音要抑揚頓挫，但不可忽高忽低，也不要配以夸張的身體動作。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：。7、單選題關(guān)于錯覺的說法不正確的是_____A:錯覺就是對客觀事物不正確的感覺B:錯覺的產(chǎn)生是由于個人心理原因C:錯覺不存在個體差異D:錯覺是可以通過主觀努力來糾正的參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：由于兒童發(fā)展水平不一樣，錯覺也存在個體差異性。8、單選題兒童心理發(fā)展最為迅速和心理特征變化最大的階段是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：嬰兒期是兒童心理發(fā)展最為迅速和心理特征變化最大的時期。9、多選題皮亞杰理論中的具體運算階段的思維特點是_____。B:出現(xiàn)去自我中心化C:形成初步的運算結(jié)構(gòu)，思維可以逆轉(zhuǎn)D:能夠順利解決抽象問題E:解決問題仍局限于具體事物，缺乏抽象性參考答案:ABCE本題解釋:【答案】ABCE。10、多選題下列關(guān)于師生關(guān)系描述正確的是_____。A:教師態(tài)度對師生關(guān)系有直接影響B(tài):學生親近老師重要因素之一是教師的淵博學識C:師生關(guān)系的影響因素僅指教師方面D:教師的領(lǐng)導方式對師生關(guān)系也有影響參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：影響師生有關(guān)系的因素是多方面的，包括教師方面、學生方面和環(huán)境方面。11、簡答題簡述男孩和女孩表現(xiàn)在心理方面的性別差異。參考答案:【答案】第一，女孩的言語能力比男孩更強。第二，10歲以后，男孩比女孩數(shù)學能力更強。第三，10歲以后，男孩逐漸顯示出更高的“空間一視覺”能力。第四，男孩比女孩的攻擊性更強。12、單選題俗語“人心不同，各如其面”，說明了兒童身心發(fā)展具有_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：“人心不同，各如其面”意思是人的個性、品行如同自己的面貌一樣，各有不同，就是說人與人之間的個性不同，存在著差異性。13、單選題把對集體的管理和對個別的管理結(jié)合起來的班級管理方式是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：本題考查的是班主任工作的內(nèi)容。班級管理的方式主要有常規(guī)管理、目標管理、平行管理和民主管理四種，考生需掌握各自的含義。C項的平行管理屬于常考點。14、單選題在教學資源建設(shè)方面，特別是_____的設(shè)計和應(yīng)用方面值得我們重視。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：15、單選題聯(lián)合國教科文組織在《學會生存》中主張建設(shè)學習化社會，其建設(shè)學習化社會的關(guān)鍵在于。_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：學習化社會的標志是：學習成為整個社會成員一項經(jīng)常的重要活動，這要求實施終身教育。16、單選題生成性學習就是要求學生對所閱讀或聽講的內(nèi)容產(chǎn)生一個_____。參考答案:D本題解釋:【出題思路】本題考查考生對生成性學習的理解?！緟⒖即鸢浮緿【名師點睛】生成性學習是訓練學生對他們所閱讀的東西產(chǎn)生一個類比或表象，如圖形、圖像、表格和圖解等，以加強其深層理解。17、單選題《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定任何人不得在中小學、幼兒園、托兒所的教室，宿舍、活動室和其他未成年人集中活動的場所吸煙、喝酒。這是為保護學生的_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：略。18、單選題觀察是在_____下了解學生的重要方法。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：觀察法是在自然條件下，有目的、有計劃地對學生在各種活動中的行為表現(xiàn)進行的觀察。19、單選題主張“以兒童為中心”“從做中學”的教育家是_____B:德國的裴斯泰洛齊參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：杜威提出了“兒童中心(學生中心)”“活動中心”“經(jīng)驗中心”的“新三中心論”、教育的本質(zhì)、“教育的無目的論”以及“從做中學”的觀點。20、單選題整合所學新知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識結(jié)構(gòu)的學習策略稱為。_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：學習的組織策略是指整合所學新知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識結(jié)構(gòu)的策略。21、單選題首次將教育學作為一門學科在大學里講授的教育家是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：康德首次在大學里開設(shè)教育學講座。22、判斷題以學生家長和教師關(guān)系為主的和諧是實施和諧教育的核心要素。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：以教學領(lǐng)域中“教”與“學”關(guān)系為主的學校諸教育活動與學生身心發(fā)展關(guān)系的和諧，是實施和諧教育的核心。23、判斷題學生的思想品德是在社會交往中形成的，沒有社會交往，就沒有社會道德。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。24、單選題現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動因是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：A[解析]科技進步是現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動因。現(xiàn)代科技的發(fā)展從根本上改變著社會對人的素質(zhì)要求并引發(fā)教育的現(xiàn)代化?，F(xiàn)代教育正是人們在自覺適應(yīng)以科技進步為基礎(chǔ)的現(xiàn)代化大生產(chǎn)和現(xiàn)代社會生活要求的過程中發(fā)展起來的，它反映了科技進步的需要。25、簡答題在平時的教學過程中，我們常常會遇到這樣的現(xiàn)象：老師剛提出問題，就有學生不舉手就大聲地說出答案，不給其他同學思考的機會(由于沒有思考，大多時候說的又是錯誤答案)；或者有的老師說同學感興趣的話題，會引起下面的不必要的討論；或者在講課的過程中有些同學隨便插話；或者在課堂討論時學生會爭論不休，教師難以把握……請問你如何應(yīng)對案例中的這類課堂現(xiàn)象？()參考答案:在課堂教學中，保持有效的學習氛圍以及促進每個學生保持足夠的注意力是課堂管理的重要方面。教師需要在日常課堂教學中，及時機智靈敏地處理各種問題現(xiàn)象。案例中出現(xiàn)的學生搶答的現(xiàn)象，教師既要積極鼓勵學生踴躍回答問題，同時也要以溫和友好的方式告訴學生在回答問題前多進行慎重思考；對于討論時跑題、學生插話和爭論不休等現(xiàn)象，教師要及時把學生的注意力轉(zhuǎn)移到重點討論的內(nèi)容上，以提高討論效果。26、判斷題教導主任對各個任課教師起聯(lián)系和紐帶的作用。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：對各個任課教師起聯(lián)系和紐帶作用的主要是班主任。教導主任是管理學校教育、教學工作的“內(nèi)當家”，具體負責本校的教育、教學、教務(wù)等方面的組織管理工作。參考答案:正確27、判斷題以學得的經(jīng)驗為基礎(chǔ)的認知能力是流體智力。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：以學得的經(jīng)驗為基礎(chǔ)的認知能力是晶體智力。28、單選題人們常說“授之以魚，僅供一飯之需；受之以漁，則終身受益無窮，”這句話能體現(xiàn)當代教學的哪一種趨勢：_____。A:從重視認知向重視發(fā)展轉(zhuǎn)變B:從重視結(jié)果向重視學法轉(zhuǎn)變C:從重視結(jié)果向重視過程轉(zhuǎn)變D:從重視知識傳授向重視能力轉(zhuǎn)變參考答案:D本題解釋:【答案】D解析：“授之以魚”，注重的僅僅是傳授現(xiàn)成的基礎(chǔ)知識，“授人以漁”注重的則是能力的培29、單選題下列不屬于新課程結(jié)構(gòu)特點的是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：新課改提出的課程結(jié)構(gòu)有均衡性、選擇性、綜合性三大特征。單一性不是新課程結(jié)構(gòu)的特點，故選C。30、單選題獨立形態(tài)時期的第一本教育學著作是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：【答案】C。解析：在教育學史上，一般把夸美紐斯的《大教學論》看成是第一本教育學著作，此后，人們開始了教育學的獨立探索時期。31、判斷題社會環(huán)境對個體的客觀要求所引起的需要與個體發(fā)展水平之間的矛盾運動，是推動個體由自然人向社會轉(zhuǎn)變的動力_____。本題解釋:【答案】Y。32、單選題檢驗教師教學技能是否達標的測評屬于_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：本題考查水平測評的概念。水平測評是檢驗教師教學技能是否達標的測評。故選B。33、填空題____也稱侵犯行為，是指傷害他人或東西的行為，如打人、罵人、故意損毀東西、向他人挑釁引起事端等。參考答案:攻擊性行為本題解釋:參考解析：攻擊性行為34、簡答題結(jié)合自己的教學實際，試論怎樣上好一堂課。參考答案:參考解析：要想上好一堂課．要從以下幾個方面人手：(1)目的明確：一是目標制定得當，符合課程標準的要求及學生的實際；二是課堂上的一切教學活動都應(yīng)該圍繞教學目的來進行。(2)內(nèi)容正確：保證教學內(nèi)容的科學性和思想性。(3)方法得當：是指教師根據(jù)教學任務(wù)、內(nèi)容和學生的特點選擇較佳的方法進行教學，力求使教學取得較好的效果。(4)結(jié)構(gòu)合理：要有嚴密的計劃性和組織性，是指課的進程次序分明、有條不紊，課的進行緊湊，不同任務(wù)變換時過渡自然，課堂秩序良好。(5)語言藝術(shù)：講普通話、清楚、抑揚頓挫等。(6)氣氛熱烈：是指課程應(yīng)該自始至終在教師的指導下充分發(fā)揮學生的積極性。教師注意因材施教，使每個學生都能積極地動腦、動手、動口，課堂內(nèi)充滿民主的氣氛，形成生動活潑的教學局面。(7)板書有序：形式上字跡規(guī)范、清楚、位置適宜；內(nèi)容上重點突出，有條理。(8)態(tài)度從容：充滿自信、適當應(yīng)用肢體語言。(可結(jié)合自己的教學實踐適當展開論述說明)35、單選題學生利用教材或教師提供的條件自己獨立思考，自行發(fā)現(xiàn)并掌握知識、原理和規(guī)律，這種學習是_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：學生利用教材或教師提供的條件自己獨立思考，自行發(fā)現(xiàn)掌握知識、原理和規(guī)律是發(fā)現(xiàn)學習。36、單選題評價一堂課的好與差、優(yōu)與劣有多種標準，但共同的標準只有一種，即一堂課至少有兩種或兩種以上的_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：評價一堂課的好與差、優(yōu)與劣有多種標準，但共同的標準只有一種，即一堂課至少有兩種或兩種以上的教學原則。37、判斷題教師職業(yè)道德重在實踐活動中鍛煉、陶冶和提高。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。38、單選題學前教育過程中最基本的、最重要的人際關(guān)系是_____A:教師與兒童的關(guān)系B:教師與家長的關(guān)系C:教師與教師的關(guān)系D:家長與兒童的關(guān)系參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：師幼關(guān)系是學前教育過程中最基本的、最重要的人際關(guān)系。39、判斷題慎獨是一種崇高的道德境界，指的是教師自覺地約束自己的言行，經(jīng)常自我反省、自我剖析。_____析參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:D參考答案：錯。參考解析：教師自覺地約束自己的言行，經(jīng)常自我反省、自我剖析，這指的是內(nèi)省。40、判斷題下位學習可以分為兩種形式：一種是相關(guān)類屬，即新學習內(nèi)容僅僅是學生已有的、包容面較廣的命題的一個例證，或是能從已有命題中直接派生出來的；另一種是派生類屬，即新內(nèi)容納入可以擴展修飾或限定學生已有的概念、命題，并使其精確化。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：下位學習可以分為兩種形式：一種是派生類屬，即新學習內(nèi)容僅僅是學生已有的、包容面較廣的命題的一個例證，或是能從已有命題中直接派生出來的。另一種是相關(guān)類屬，即新內(nèi)容納入可以擴展、修飾或限定學生已有的概念、命題，并使其精確化。41、單選題考察被試個體差異，用于衡量被試相對水平，用于以選拔為目的的測驗是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：常模參照測驗以鑒別學生個別差異為指導思想，目的是為了測得學生在所處團體中的相對水平；標準參照測驗又稱目標參照測驗，是將被試者水平與一絕對標準相比較，以評價被試者有無達到該標準。42、單選題《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當提出申請。批準申請的單位是_____。A:當?shù)貙W校、村委會或者居委會B:當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門C:當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者省級人民政府教育行政部門D:當?shù)乜h鎮(zhèn)人民政府或者省級人民政府教育行政部門參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定：適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當提出申請，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準。故選B。43、單選題在蘇聯(lián)教育家的代表作中，對我國教育產(chǎn)生最大影響的是_____。A:馬卡連柯的《教育詩》B:加里寧的《論共產(chǎn)主義教育》C:贊科夫的《教學與發(fā)展》D:凱洛夫的《教育學》本題解釋:參考答案：D。參考解析：1939年，蘇聯(lián)教育理論家凱洛夫提出了以馬克思主義理論為指導編寫《教育學》的目標，該書對我國教育產(chǎn)生的影響最大。44、判斷題在巴甫洛夫的經(jīng)典實驗中，鈴聲是