創(chuàng)新與科技發(fā)展課件

寧陜中學生獲青少年機器人世界杯中國賽區(qū)冠軍

2012-03-3109:24:00來源:人民網(北京)寧陜中學生獲青少年機器人世界杯中國賽區(qū)冠軍

2012-03-1

人民網西安3月30日電（記者吳昊）率先在全國貧困地區(qū)實現(xiàn)15年免費教育的寧陜縣，青少年科技教育再傳捷報：日前在楊凌舉行的2012年RoboCup青少年世界杯中國賽區(qū)選拔賽上，寧陜中學高一學生陳秋江、張櫟煒組成的代表隊奪得“機器人救援B”項目冠軍，六月將代表中國隊進軍墨西哥參加世界大賽。

人民網西安3月30日電（記者吳昊）率先在全國貧困地區(qū)22011年首次出征參加第十屆中國青少年機器人競賽陜西賽區(qū)選拔賽，獲得冠軍。據悉，在2012年RoboCup青少年世界杯中國賽區(qū)選拔賽上，由寧陜中學高二學生陳友鈴、蒲堃、廖山組成的代表隊還獲得了“九宮格籃球中心組“全國亞軍。2011年首次出征參加第十屆中國青少年機器人競賽陜西賽區(qū)選拔3創(chuàng)新與科技發(fā)展創(chuàng)新與科技發(fā)展4學習目標：

1、情感態(tài)度價值觀目標：培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，增強社會責任感，努力提高自身素質，最大限度地發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能。2、能力目標：正確把握好奇心，增強獨立思考和自我控制能力。3、知識目標：知道創(chuàng)新的重要性，懂得科技發(fā)展離不開創(chuàng)新。學習重點：科技創(chuàng)新的重要意義學習難點：正確把握好奇心

創(chuàng)新與科技發(fā)展學習目標：創(chuàng)新與科技發(fā)展5疑點共釋，熱點同讀1.人類歷史上的三次科技革命知多少？2.什么是創(chuàng)新？七嘴八舌

疑點共釋，熱點同讀1.人類歷史上的三次科技革命知多少？七嘴八6三次科技革命第一次科技革命蒸汽機第二次科技革命發(fā)電機第三次科技革命電腦從三次科技革命的發(fā)展變化中你體會到什么？三次科技革命第一次科技革命第二次科技革命第三次科技革命從三次7名詞解釋創(chuàng)新創(chuàng)新既是指一種精神，也泛指創(chuàng)造任何一種新事物，同時也專指科學技術領域中的發(fā)明創(chuàng)造。名詞解釋創(chuàng)新8回眸歷史

結合所學歷史知識，說一說我國歷史上有哪些科技創(chuàng)新成就？四大發(fā)明地動儀圓周率等回眸歷史結合所學歷史知識，說一說我國歷史上有哪些9手機的昨天電話機大哥大第一款進入中國大陸的手機（2002年）手機的昨天電話機大哥大第一款進入中國大陸的手機10現(xiàn)在的手機功能更先進，款式更新穎。而且日本的科學家已開始研制生物手機，即：直接利用人體生物波實現(xiàn)手機的各項功能?，F(xiàn)在的手機功能更先進，款式更新11手機的創(chuàng)新設計游戲無線上網聊天支付照相炒股攝像定位導航發(fā)信息彩鈴彩信藍牙記事本呼救購物存儲彩屏高清高速音樂視頻通話看電影多功能下載美觀的外觀和材質觸摸屏語音輸入……手機的創(chuàng)新設計游戲無線上網聊天支付照相12除了手機，生活中還有哪些創(chuàng)新的科技產品？有哪些創(chuàng)新點？點擊搜索除了手機，生活中還有哪些創(chuàng)新的科技產品？有哪些創(chuàng)新點？點擊搜13生活中的創(chuàng)新設計空調：太陽能變頻物聯(lián)網除甲醛智能電視：數字高清液晶3D冰箱：節(jié)能靜音變頻智能網絡環(huán)保電腦：高清變頻平板液晶高速熱水器：電的燃氣的太陽能音響：MP3MP……生活中的創(chuàng)新設計空調：太陽能變頻物聯(lián)網除甲醛智能14中國工程院院士、內科血液學專家王振義

中國科學院院士、中國工程院院士、金屬學及材料科學專家?guī)煵w中國工程院院士、內科血液學專家王振義中國科學院院士、中國工15天河一號蛟龍?zhí)柹詈撍骱椭C號動車組天河一號蛟龍?zhí)柹詈撍骱椭C號動車組16深入探討：看誰說的多：十一五期間我國科技戰(zhàn)線取得了哪些成就。深入探討：看誰說的多：十一五期間我國科技戰(zhàn)線取得了哪些成就。17“神舟七號”返回艙“嫦娥三號”著陸器月球車“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器“天河一號”超級計算機65納米刻蝕機光纖維量子保密通信設備純電動轎車混合動力轎車微生物和膜技術污水處理系統(tǒng)甲型H1N1流感疫苗無土栽培技術……“神舟七號”返回艙18科技創(chuàng)新對我國發(fā)展和民族振興有什么作用？試舉例說明。例1：我國科學家袁隆平采用生物技術種植的雜交水稻使我國累積增產3500多億公斤，每年解決我國6000萬人口的吃飯問題。例2：神舟系列的總設計師王永志：突破了美國和俄羅斯的嚴格的出口管制，我們的航天事業(yè)取得了突破性進展，實現(xiàn)了多人多天飛行的成功。例3：黃伯云：研制的炭/炭剎車副為我國的航天事業(yè)每年節(jié)約數億元?？萍及l(fā)展靠創(chuàng)新，創(chuàng)新關系到國家民族的興衰成敗問題大家談超級鏈接超級接

科技創(chuàng)新對我國發(fā)展和民族振興有什么作用？例1：我國科學家袁隆19

魯班造鋸

一天，魯班到一座高山上去尋找木料，突然腳下一滑，他急忙伸手抓住路旁的一叢茅草。手被茅草滑破了，滲出血來。“怎么這不起眼的茅草這么鋒利呢？”他忘記了傷口的疼痛，扯起一把茅草細細端詳，發(fā)現(xiàn)小草葉子邊緣長著許多鋒利的小齒。他想：要是我也用帶有許多小鋸齒的工具來鋸樹木，不就可以很快地把木頭鋸開了嗎？那肯定比用斧頭砍要省力多了。于是，魯班請鐵匠師傅打制了幾十根邊緣上帶有鋒利的小鋸齒的鐵片，拿到山上去做實驗。果然，很快就把樹木鋸斷了。魯班給這種新發(fā)明的工具起了一個名字,叫做“鋸”。

探討：有了好奇心就一定會有所發(fā)明嗎？

魯班20（二）由好奇到創(chuàng)新

英國著名科學家牛頓有一次坐在蘋果樹下休息，忽然間樹上有一蘋果落地，激起了他的好奇心，蘋果為什麼不往天上飛反而落地呢？牛頓懷著強烈的好奇，經過長期潛心研究揭示出著名的萬有引力定律。

（二）由好奇到創(chuàng)新英國著名科學家牛頓有一次坐在蘋果21科學家的童年 1948年秋天，馬斯楚與朋友一起去爬山，他們坐在草地上吃午餐，馬斯楚感覺臀部被針刺得很厲害，發(fā)現(xiàn)是褲子上的一些草種子刺了他，于是他決定把這些草種子帶回家研究一下。好奇心讓他鉆研起來，幾天后他的想法有進展了。他想：“它是不是可以代替紐扣和別針呢？”經過半年多的努力，他終于做成了一種合上就不容易分開的布，產生拉鏈的效果?？茖W家的童年 1948年秋天，馬斯楚與朋友一起去爬山，他們坐22自學習型通用遙控節(jié)能器

用遙控器將家電關機，而不關電源；辦公電腦不拔電源插頭就走等不經意的習慣消耗著大量的電能。鄭州的一位中學生戚慶沛懷著強烈的好奇心——一定要解決這個問題。作為業(yè)余愛好，多方調查研究，不計辛勞，甚至廢寢忘食，做了無數次實驗，經過一年多的不懈努力，2005年9月設計出”自學習型通用遙控節(jié)能器”。作品是一個單獨改進的插座，用任何一個遙控器可以控制，關機時，隨即切斷電源，杜絕能耗。這項發(fā)明獲得“第二十屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎”“全國青少年科學發(fā)明獎”，且申請國家專利。戚慶沛的成功給我們什么啟示？3、事例點撥走向成功研究研究自學習型通用遙控節(jié)能器用遙控器將家電關機，而不關電源；辦23有了好奇心就意味著成功嗎？正方：有了好奇心就能成功，舉例說明。反方：有好奇心未必成功，舉例說明。唇槍舌劍辯真?zhèn)魏闷?/p>

興趣

志趣

發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造有了好奇心就意味著成功嗎？唇槍舌劍辯真?zhèn)魏闷媾d趣24

在清華大學讀機電系的劉海洋對生物學特別感興趣。劉海洋說：“我從小就喜歡小動物，小時候還養(yǎng)過一只鸚鵡。”有人問劉海洋：“你既然喜歡動物，為什么又要摧殘動物？”劉海洋說：“從書上看到熊的嗅覺特靈敏，我就想試一下，第一次用火堿沒有看到熊的反應；一個月后，想試驗一下熊對硫酸有什么反應，沒有想到后果會這么嚴重。當時看到熊那么痛苦，我心里也慌了?！眲⒑Ｑ蟊磺迦A大學留校察看處分。清華大學學生劉海洋火堿、硫酸傷熊事件引以為戒完善自我從劉海洋傷熊事件我們吸取什么教訓？在清華大學讀機電系的劉海洋對生物學特別感興趣。劉海洋說：25有的人因為好奇，染上了吸煙、酗酒、網絡游戲、瀏覽色情網站甚至吸毒等不良嗜好

有的人因為好奇，染上了吸煙、酗酒、網絡游戲、瀏覽色情網站甚至26

探究天地有了好奇心一定能創(chuàng)新嗎？好奇心興趣志趣創(chuàng)新探究天地有了好奇心一定能創(chuàng)新嗎？好奇心興趣志趣27怎樣正確把握好奇心？深入探討：好奇心興趣志趣創(chuàng)新怎樣正確把握好奇心？深入探討：好奇心興趣志趣創(chuàng)新28探究活動二參考答案（1）并非所有的好奇心對人們的成長都有積極影響，例如有些人因為好奇，染上吸煙、酗酒、賭博等不良嗜好。（2）只有把好奇轉化為興趣，進而發(fā)展為志趣，多加觀察，大膽設想，鍥而不舍的人，才能從好奇中探幽尋勝，才能有發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，從而打開成功的大門。探究活動二參考答案（1）并非所有的好奇心對人們的成長都有積極29創(chuàng)新從好奇開始有外星人嗎？宇宙高齡幾何？人類的祖先是誰？你最好奇的是什么？創(chuàng)新從好奇開始有外星人嗎？30讓好奇引導創(chuàng)新幫科技走出象牙塔讓好奇引導創(chuàng)新31讓好奇引導創(chuàng)新幫科技走出象牙塔1.創(chuàng)新不是科學家的專利讓好奇引導創(chuàng)新1.創(chuàng)新不是科學家的專利32讓好奇引導創(chuàng)新幫科技走出象牙塔.創(chuàng)新不是科學家的專利上海某中學初二五名同學，發(fā)現(xiàn)上海市高樓大廈的外墻裝飾玻璃非常美觀，但他們同時也發(fā)現(xiàn)這些裝飾玻璃帶來了極大的光污染，這引起了他們的極大興趣。怎樣消除光污染？為此他們查閱了大量的資料，走訪了許多專家學者，實地觀察，大膽創(chuàng)新，經過多次實驗，最終研制出了一種既美觀又能防止光污染的新型玻璃，榮獲上海市科技發(fā)明一等獎。

讓好奇引導創(chuàng)新.創(chuàng)新不是科學家的專利上海某中學初二五名同學，33深情寄語創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力?！瓭擅褚岣咦灾鲃?chuàng)新能力，把增強自主創(chuàng)新能力作為調整產業(yè)結構、轉變經濟增長方式的中心環(huán)節(jié)。——胡錦濤作為青少年，我們要增強創(chuàng)新意識，提高自己的實踐能力，勇于創(chuàng)新，大膽實踐，為我國的科技創(chuàng)新，為和諧社會的建設做出自己的貢獻。相信我們偉大祖國的明天會越來越好。深情寄語創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家34創(chuàng)新從身邊開始你認為在你的生活和學習中，還有哪些需要改進的，獨立構想后與同桌交流你的創(chuàng)新構想。令人欽佩！創(chuàng)新從身邊開始你認為在你的生活和學習中，還有哪些需要改進的，35創(chuàng)新與科技發(fā)展收獲平臺回顧總結

一：科技發(fā)展靠創(chuàng)新1、創(chuàng)新——力量之源，發(fā)展之基；2、科學本質——創(chuàng)新；3、與時俱進——時代要求；不斷創(chuàng)新——主旋律；二：由好奇到創(chuàng)新1、好奇心——發(fā)明的起點，創(chuàng)新的最初動力；2、好奇→興趣→志趣→鍥而不舍→創(chuàng)新；創(chuàng)新與科技發(fā)展收獲平臺回顧總結一：科技361.“科技發(fā)展靠創(chuàng)新”這是因為（

）①創(chuàng)新是力量之源、發(fā)展之基②科技前進的每一步都是追求創(chuàng)新的結果③社會的不斷進步促進了科技的不斷進步④科學的本質是創(chuàng)新，科技發(fā)展靠創(chuàng)新。A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④2.創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。下列選項中能夠體現(xiàn)創(chuàng)新精神（

）A.不切實際，想干就干B.懷疑一切否定一切C.大膽想想，盲目蠻干D.與時俱進，開闊創(chuàng)新AD1.“科技發(fā)展靠創(chuàng)新”這是因為（）AD373.“MadeByChina”,的意思是“中國創(chuàng)造”。擁有更多的“MadeByChina”，已成為中國人走向世界提高國際競爭力的一種方式。為了獲得更多的“MadeByChina”，我們必須（）①．艱苦奮斗、尊重勞動、尊重創(chuàng)造②。讓一切創(chuàng)造財富的源泉涌流③鼓勵自主創(chuàng)新，提高自主創(chuàng)新能力④自力更生，關起門來搞建設，不能依靠外國的支持和幫助。A.①②③④B.②③④C.①②③D.①④4.牛頓對蘋果落地現(xiàn)象產生了好奇，后來總結出了萬有引力；瓦特對開水沖起壺蓋產生了好奇，后來發(fā)明了蒸汽機。這說明（）①好奇心是創(chuàng)新的最初動力②所有的好奇心都能使人創(chuàng)新③把好奇心轉化為興趣、志趣，多家觀察、大膽設想、鍥而不舍才能成功④只要具有好奇心，就能創(chuàng)新，就能獲得成功。A.①②B.③④C.①③D.②④CC3.“MadeByChina”,的意思是“中國創(chuàng)造”。擁385、建國以來的第八次基礎教育課程改革試驗工作在全國幾十個省市順利開展。本次課改特別強調要重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，而且在各學科的教學要求中，也都重視了學生的創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。為什么要特別重視青少年創(chuàng)新精神的培養(yǎng)？5、建國以來的第八次基礎教育課程改革試驗工作在全國幾十個省市391、創(chuàng)新是科技發(fā)展的力量之源、發(fā)展之基。科學的本質是創(chuàng)新。2、當今科學技術日益迅猛發(fā)展，科學技術在社會經濟發(fā)展中的地位越來越突出，所以，創(chuàng)新對一個國家和民族的生存和發(fā)展具有重要意義。隨著知識經濟的到來，創(chuàng)新將更為廣泛，更為深刻，更為迅速。3、青少年是民族的希望，是祖國的未來，青少年的創(chuàng)新能力如何，直接關系到整個國家的前途。參考答案1、創(chuàng)新是科技發(fā)展的力量之源、發(fā)展之基。科學的本質是創(chuàng)新。參40你認為生活中，還有哪些需要改進的方面？處處有發(fā)現(xiàn)人人有發(fā)明你認為生活中，還有哪些需要改進的方面？處處有發(fā)現(xiàn)人人有發(fā)41演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！42寧陜中學生獲青少年機器人世界杯中國賽區(qū)冠軍

2012-03-3109:24:00來源:人民網(北京)寧陜中學生獲青少年機器人世界杯中國賽區(qū)冠軍

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人民網西安3月30日電（記者吳昊）率先在全國貧困地區(qū)實現(xiàn)15年免費教育的寧陜縣，青少年科技教育再傳捷報：日前在楊凌舉行的2012年RoboCup青少年世界杯中國賽區(qū)選拔賽上，寧陜中學高一學生陳秋江、張櫟煒組成的代表隊奪得“機器人救援B”項目冠軍，六月將代表中國隊進軍墨西哥參加世界大賽。

人民網西安3月30日電（記者吳昊）率先在全國貧困地區(qū)442011年首次出征參加第十屆中國青少年機器人競賽陜西賽區(qū)選拔賽，獲得冠軍。據悉，在2012年RoboCup青少年世界杯中國賽區(qū)選拔賽上，由寧陜中學高二學生陳友鈴、蒲堃、廖山組成的代表隊還獲得了“九宮格籃球中心組“全國亞軍。2011年首次出征參加第十屆中國青少年機器人競賽陜西賽區(qū)選拔45創(chuàng)新與科技發(fā)展創(chuàng)新與科技發(fā)展46學習目標：

1、情感態(tài)度價值觀目標：培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，增強社會責任感，努力提高自身素質，最大限度地發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能。2、能力目標：正確把握好奇心，增強獨立思考和自我控制能力。3、知識目標：知道創(chuàng)新的重要性，懂得科技發(fā)展離不開創(chuàng)新。學習重點：科技創(chuàng)新的重要意義學習難點：正確把握好奇心

創(chuàng)新與科技發(fā)展學習目標：創(chuàng)新與科技發(fā)展47疑點共釋，熱點同讀1.人類歷史上的三次科技革命知多少？2.什么是創(chuàng)新？七嘴八舌

疑點共釋，熱點同讀1.人類歷史上的三次科技革命知多少？七嘴八48三次科技革命第一次科技革命蒸汽機第二次科技革命發(fā)電機第三次科技革命電腦從三次科技革命的發(fā)展變化中你體會到什么？三次科技革命第一次科技革命第二次科技革命第三次科技革命從三次49名詞解釋創(chuàng)新創(chuàng)新既是指一種精神，也泛指創(chuàng)造任何一種新事物，同時也專指科學技術領域中的發(fā)明創(chuàng)造。名詞解釋創(chuàng)新50回眸歷史

結合所學歷史知識，說一說我國歷史上有哪些科技創(chuàng)新成就？四大發(fā)明地動儀圓周率等回眸歷史結合所學歷史知識，說一說我國歷史上有哪些51手機的昨天電話機大哥大第一款進入中國大陸的手機（2002年）手機的昨天電話機大哥大第一款進入中國大陸的手機52現(xiàn)在的手機功能更先進，款式更新穎。而且日本的科學家已開始研制生物手機，即：直接利用人體生物波實現(xiàn)手機的各項功能?，F(xiàn)在的手機功能更先進，款式更新53手機的創(chuàng)新設計游戲無線上網聊天支付照相炒股攝像定位導航發(fā)信息彩鈴彩信藍牙記事本呼救購物存儲彩屏高清高速音樂視頻通話看電影多功能下載美觀的外觀和材質觸摸屏語音輸入……手機的創(chuàng)新設計游戲無線上網聊天支付照相54除了手機，生活中還有哪些創(chuàng)新的科技產品？有哪些創(chuàng)新點？點擊搜索除了手機，生活中還有哪些創(chuàng)新的科技產品？有哪些創(chuàng)新點？點擊搜55生活中的創(chuàng)新設計空調：太陽能變頻物聯(lián)網除甲醛智能電視：數字高清液晶3D冰箱：節(jié)能靜音變頻智能網絡環(huán)保電腦：高清變頻平板液晶高速熱水器：電的燃氣的太陽能音響：MP3MP……生活中的創(chuàng)新設計空調：太陽能變頻物聯(lián)網除甲醛智能56中國工程院院士、內科血液學專家王振義

中國科學院院士、中國工程院院士、金屬學及材料科學專家?guī)煵w中國工程院院士、內科血液學專家王振義中國科學院院士、中國工57天河一號蛟龍?zhí)柹詈撍骱椭C號動車組天河一號蛟龍?zhí)柹詈撍骱椭C號動車組58深入探討：看誰說的多：十一五期間我國科技戰(zhàn)線取得了哪些成就。深入探討：看誰說的多：十一五期間我國科技戰(zhàn)線取得了哪些成就。59“神舟七號”返回艙“嫦娥三號”著陸器月球車“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器“天河一號”超級計算機65納米刻蝕機光纖維量子保密通信設備純電動轎車混合動力轎車微生物和膜技術污水處理系統(tǒng)甲型H1N1流感疫苗無土栽培技術……“神舟七號”返回艙60科技創(chuàng)新對我國發(fā)展和民族振興有什么作用？試舉例說明。例1：我國科學家袁隆平采用生物技術種植的雜交水稻使我國累積增產3500多億公斤，每年解決我國6000萬人口的吃飯問題。例2：神舟系列的總設計師王永志：突破了美國和俄羅斯的嚴格的出口管制，我們的航天事業(yè)取得了突破性進展，實現(xiàn)了多人多天飛行的成功。例3：黃伯云：研制的炭/炭剎車副為我國的航天事業(yè)每年節(jié)約數億元。科技發(fā)展靠創(chuàng)新，創(chuàng)新關系到國家民族的興衰成敗問題大家談超級鏈接超級接

科技創(chuàng)新對我國發(fā)展和民族振興有什么作用？例1：我國科學家袁隆61

魯班造鋸

一天，魯班到一座高山上去尋找木料，突然腳下一滑，他急忙伸手抓住路旁的一叢茅草。手被茅草滑破了，滲出血來。“怎么這不起眼的茅草這么鋒利呢？”他忘記了傷口的疼痛，扯起一把茅草細細端詳，發(fā)現(xiàn)小草葉子邊緣長著許多鋒利的小齒。他想：要是我也用帶有許多小鋸齒的工具來鋸樹木，不就可以很快地把木頭鋸開了嗎？那肯定比用斧頭砍要省力多了。于是，魯班請鐵匠師傅打制了幾十根邊緣上帶有鋒利的小鋸齒的鐵片，拿到山上去做實驗。果然，很快就把樹木鋸斷了。魯班給這種新發(fā)明的工具起了一個名字,叫做“鋸”。

探討：有了好奇心就一定會有所發(fā)明嗎？

魯班62（二）由好奇到創(chuàng)新

英國著名科學家牛頓有一次坐在蘋果樹下休息，忽然間樹上有一蘋果落地，激起了他的好奇心，蘋果為什麼不往天上飛反而落地呢？牛頓懷著強烈的好奇，經過長期潛心研究揭示出著名的萬有引力定律。

（二）由好奇到創(chuàng)新英國著名科學家牛頓有一次坐在蘋果63科學家的童年 1948年秋天，馬斯楚與朋友一起去爬山，他們坐在草地上吃午餐，馬斯楚感覺臀部被針刺得很厲害，發(fā)現(xiàn)是褲子上的一些草種子刺了他，于是他決定把這些草種子帶回家研究一下。好奇心讓他鉆研起來，幾天后他的想法有進展了。他想：“它是不是可以代替紐扣和別針呢？”經過半年多的努力，他終于做成了一種合上就不容易分開的布，產生拉鏈的效果?？茖W家的童年 1948年秋天，馬斯楚與朋友一起去爬山，他們坐64自學習型通用遙控節(jié)能器

用遙控器將家電關機，而不關電源；辦公電腦不拔電源插頭就走等不經意的習慣消耗著大量的電能。鄭州的一位中學生戚慶沛懷著強烈的好奇心——一定要解決這個問題。作為業(yè)余愛好，多方調查研究，不計辛勞，甚至廢寢忘食，做了無數次實驗，經過一年多的不懈努力，2005年9月設計出”自學習型通用遙控節(jié)能器”。作品是一個單獨改進的插座，用任何一個遙控器可以控制，關機時，隨即切斷電源，杜絕能耗。這項發(fā)明獲得“第二十屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎”“全國青少年科學發(fā)明獎”，且申請國家專利。戚慶沛的成功給我們什么啟示？3、事例點撥走向成功研究研究自學習型通用遙控節(jié)能器用遙控器將家電關機，而不關電源；辦65有了好奇心就意味著成功嗎？正方：有了好奇心就能成功，舉例說明。反方：有好奇心未必成功，舉例說明。唇槍舌劍辯真?zhèn)魏闷?/p>

興趣

志趣

發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造有了好奇心就意味著成功嗎？唇槍舌劍辯真?zhèn)魏闷媾d趣66

在清華大學讀機電系的劉海洋對生物學特別感興趣。劉海洋說：“我從小就喜歡小動物，小時候還養(yǎng)過一只鸚鵡?！庇腥藛杽⒑Ｑ螅骸澳慵热幌矚g動物，為什么又要摧殘動物？”劉海洋說：“從書上看到熊的嗅覺特靈敏，我就想試一下，第一次用火堿沒有看到熊的反應；一個月后，想試驗一下熊對硫酸有什么反應，沒有想到后果會這么嚴重。當時看到熊那么痛苦，我心里也慌了?！眲⒑Ｑ蟊磺迦A大學留校察看處分。清華大學學生劉海洋火堿、硫酸傷熊事件引以為戒完善自我從劉海洋傷熊事件我們吸取什么教訓？在清華大學讀機電系的劉海洋對生物學特別感興趣。劉海洋說：67有的人因為好奇，染上了吸煙、酗酒、網絡游戲、瀏覽色情網站甚至吸毒等不良嗜好

有的人因為好奇，染上了吸煙、酗酒、網絡游戲、瀏覽色情網站甚至68

探究天地有了好奇心一定能創(chuàng)新嗎？好奇心興趣志趣創(chuàng)新探究天地有了好奇心一定能創(chuàng)新嗎？好奇心興趣志趣69怎樣正確把握好奇心？深入探討：好奇心興趣志趣創(chuàng)新怎樣正確把握好奇心？深入探討：好奇心興趣志趣創(chuàng)新70探究活動二參考答案（1）并非所有的好奇心對人們的成長都有積極影響，例如有些人因為好奇，染上吸煙、酗酒、賭博等不良嗜好。（2）只有把好奇轉化為興趣，進而發(fā)展為志趣，多加觀察，大膽設想，鍥而不舍的人，才能從好奇中探幽尋勝，才能有發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，從而打開成功的大門。探究活動二參考答案（1）并非所有的好奇心對人們的成長都有積極71創(chuàng)新從好奇開始有外星人嗎？宇宙高齡幾何？人類的祖先是誰？你最好奇的是什么？創(chuàng)新從好奇開始有外星人嗎？72讓好奇引導創(chuàng)新幫科技走出象牙塔讓好奇引導創(chuàng)新73讓好奇引導創(chuàng)新幫科技走出象牙塔1.創(chuàng)新不是科學家的專利讓好奇引導創(chuàng)新1.創(chuàng)新不是科學家的專利74讓好奇引導創(chuàng)新幫科技走出象牙塔.創(chuàng)新不是科學家的專利上海某中學初二五名同學，發(fā)現(xiàn)上海市高樓大廈的外墻裝飾玻璃非常美觀，但他們同時也發(fā)現(xiàn)這些裝飾玻璃帶來了極大的光污染，這引起了他們的極大興趣。怎樣消除光污染？為此他們查閱了大量的資料，走訪了許多專家學者，實地觀察，大膽創(chuàng)新，經過多次實驗，最終研制出了一種既美觀又能防止光污染的新型玻璃，榮獲上海市科技發(fā)明一等獎。

讓好奇引導創(chuàng)新.創(chuàng)新不是科學家的專利上海某中學初二五名同學，75深情寄語創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力?！瓭擅褚岣咦灾鲃?chuàng)新能力，把增強自主創(chuàng)新能力作為調整產業(yè)結構、轉變經濟增長方式的中心環(huán)節(jié)?！\濤作為青少年，我們要增強創(chuàng)新意識，提高自己的實踐能力，勇于創(chuàng)新，大膽實踐，為我國的科技創(chuàng)新，為和諧社會的建設做出自己的貢獻。相信我們偉大祖國的明天會越來越好。深情寄語創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家76創(chuàng)新從身邊開始你認為在你的生活和學習中，還有哪些需要改進的，獨立構想后與同桌交流你的創(chuàng)新構想。令人欽佩！創(chuàng)新從身邊開始你認為在你的生活和學習中，還有哪些需要改進的，77創(chuàng)新與科技發(fā)展收獲平臺回顧總結

一：科技發(fā)展靠創(chuàng)新1、創(chuàng)新——力量之源，發(fā)展之基；2、科學本質——創(chuàng)新；3、與時俱進——時代要求；不斷創(chuàng)新——主旋律；二：由好奇到創(chuàng)新1、好奇心——發(fā)明的起點，創(chuàng)新的最初動力；2、好奇→興趣→志趣→鍥而不舍→創(chuàng)新；創(chuàng)新與科技發(fā)展收獲平臺回顧總結一：科技78