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文檔簡介
必修四《生活與哲學(xué)》第三單元思想方法與創(chuàng)新意識第十課創(chuàng)新意識與社會進(jìn)步2016高考一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)一、辯證的否定觀
1、含義是事物自身的否定,即自己否定自己,自己發(fā)展自己。①辯證否定的主體——事物自身(內(nèi)部矛盾)
2、特點(diǎn)從最初的個(gè)體經(jīng)營開始,大娘水餃的發(fā)展過程經(jīng)歷了三個(gè)階段:1997年,水餃館;1999年,辦“大娘水餃餐飲有限公司”,雇用女工;2002年以后,外國資本加入,開設(shè)多家連鎖店。
大娘水餃的發(fā)展階段問題:大娘水餃的每一次新發(fā)展和前一階段之間是什么關(guān)系?辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)任何事物的產(chǎn)生都是有條件的,對于它賴以產(chǎn)生的歷史條件來說,它的存在是合理的、必然的,有積極意義的。但任何事物的存在又不是永恒的,隨著時(shí)間的推移和條件的變化,其存在的合理性會逐漸喪失,由原來合理的變?yōu)椴缓侠淼?,由積極的變?yōu)橄麡O的。這時(shí),事物內(nèi)部的否定因素逐漸發(fā)展為主要方面,處于支配地位,于是否定方面戰(zhàn)勝了肯定方面,事物便由舊質(zhì)向新質(zhì)轉(zhuǎn)化??梢?,新事物代替舊事物是通過否定實(shí)現(xiàn)的。不經(jīng)過否定,舊事物不會滅亡,新事物也不能產(chǎn)生,沒有否定就沒有事物的前進(jìn)和發(fā)展。辯證否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)①辯證否定的主體——事物自身(內(nèi)部矛盾)考點(diǎn)一、辯證的否定觀
1、含義是事物自身的否定,即自己否定自己,自己發(fā)展自己。
2、特點(diǎn)②辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)是實(shí)現(xiàn)新事物產(chǎn)生和促使舊事物滅亡的根本途徑③辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)新事物產(chǎn)生于舊事物,它總是吸取保留和改造舊事物中積極的因素作為自己存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。(發(fā)展的階段性)(發(fā)展的連續(xù)性)①辯證否定的主體——事物自身(內(nèi)部矛盾)考點(diǎn)一、辯證的否定觀
1、含義是事物自身的否定,即自己否定自己,自己發(fā)展自己。
2、特點(diǎn)②辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)是實(shí)現(xiàn)新事物產(chǎn)生和促使舊事物滅亡的根本途徑③辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)它總是吸取保留和改造舊事物中積極的因素作為自己存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。(發(fā)展的階段性)(發(fā)展的連續(xù)性)揚(yáng)棄3、實(shí)質(zhì)——“揚(yáng)棄”——否定、克服——肯定、保留舊事物中過時(shí)的消極的內(nèi)容舊事物中積極合理的因素既不是簡單的肯定一切,也不是簡單地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留??隙ㄒ磺小挛飳]有發(fā)展,或者發(fā)展受到阻礙否定一切——事物將失去聯(lián)系,無法實(shí)現(xiàn)發(fā)展形而上學(xué)的否定觀
如果簡單地肯定一切或者否定一切,結(jié)果將是什么?
凡是毛主席作出的決策,我們都堅(jiān)決維護(hù),凡是毛主席的指示,我們都始終不渝地遵循。(2012高考新課標(biāo)全國卷39)閱讀材料,完成下列各題。中醫(yī)藥文化是中國文化寶庫中的瑰寶。從龍腦樟樹中提取的龍腦具有極高藥用價(jià)值和保健功能?!秹塾蛏穹健酚涊d:“之頭腦疼痛,龍腦一錢,紙卷做拈,燒煙熏鼻,吐出痰誕即愈?!碧拼t(yī)藥典籍稱龍腦“為百藥之先,萬物中香無出其右者”。不知從何時(shí)起,龍腦樟樹在我國“銷聲匿跡”了,我國所需龍腦不得不長期依賴進(jìn)口。1988年我國發(fā)現(xiàn)一顆野生龍腦樟樹!科研人員以此為契機(jī)創(chuàng)立了專業(yè)研發(fā)中心和實(shí)驗(yàn)室,他們深入研究中藥典籍中有關(guān)龍腦的資料,利用現(xiàn)當(dāng)代科技成功培育了萬畝龍腦樟樹原料林,改變了原料生產(chǎn)完全依賴自然的狀況;研制了我國第一套天然龍腦工業(yè)化提取成套設(shè)備,改進(jìn)了傳統(tǒng)龍腦提取方法,來發(fā)了新產(chǎn)品;建立了中國第一個(gè)龍腦樟資源基因庫,積累并保存了大量珍貴的數(shù)據(jù);通過電視,網(wǎng)絡(luò)等著力打造中醫(yī)藥文化品牌。結(jié)合材料,運(yùn)用辯證否定觀分析為什么科研人員能夠成功開發(fā)龍腦(10分)答案:辯證的否定是既肯定又否定,既克服又保留,實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”。辯證的否定觀要求立足實(shí)踐,不斷創(chuàng)新。科研人員批判繼承傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化,克服傳統(tǒng)龍腦生產(chǎn)的局限性,創(chuàng)新發(fā)展思路,開發(fā)新產(chǎn)品,從而取得成功。1、大娘水餃每一次的改革是否合理?為什么?2、現(xiàn)有的經(jīng)營機(jī)制具有永恒的生命力嗎?3、新的經(jīng)營機(jī)制如何產(chǎn)生?從最初的個(gè)體經(jīng)營開始,大娘水餃的發(fā)展過程經(jīng)歷了三個(gè)階段:1997年,水餃館;1999年,辦“大娘水餃餐飲有限公司”,雇用女工;2002年以后,外國資本加入,開設(shè)多家連鎖店。
考點(diǎn)二、辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識(1)理論依據(jù):
世界永遠(yuǎn)處在不停地運(yùn)動、變化和發(fā)展的過程中①任何事物對它發(fā)生的那個(gè)時(shí)代和條件來說,都有它存在的理由;②但對它內(nèi)部逐漸發(fā)展起來的新的、更高的條件來說,它就變成過時(shí)的和沒有存在的理由了;③它不得不讓位于更高的階段,而這個(gè)更高的階段也要走向衰落和滅亡。(2)內(nèi)涵:①對于現(xiàn)存事物,辯證法在肯定的同時(shí)存在著否定——即對現(xiàn)存事物的必然滅亡的理解;(即否定方面)②辯證法對現(xiàn)存事物的肯定是從它暫時(shí)性方面去理解的;(即肯定方面)③辯證法不崇拜任何東西,按其本質(zhì)來說,它是批判的革命的和創(chuàng)新的。1、辯證法的革命批判精神考點(diǎn)二、辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識2、樹立創(chuàng)新意識——辯證否定觀和革命批評精神的共同方法論A、創(chuàng)新是對既有理論、實(shí)踐的突破(1)依據(jù):辯證法的革命批判精神和創(chuàng)新意識是緊密聯(lián)系的。B、要?jiǎng)?chuàng)新就要有批判和發(fā)展其它哲學(xué)依據(jù)(1)從唯物論角度①物質(zhì)決定意識,要求我們一切從實(shí)際出發(fā),發(fā)揮主觀能動性必須與尊重客觀規(guī)律相結(jié)合,堅(jiān)持實(shí)事求是與解放思想的統(tǒng)一,與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。(2)從認(rèn)識論角度:認(rèn)識的反復(fù)性、無限性和上升性要求我們與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,在實(shí)踐中認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)真理,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。(3)從辯證法角度①事物是不斷發(fā)展的,發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。只有創(chuàng)新,才能實(shí)現(xiàn)事物的發(fā)展。②辯證否定是發(fā)展的環(huán)節(jié),是實(shí)現(xiàn)發(fā)展的根本途徑,它要求我們必須樹立創(chuàng)新意識。③辯證法的本質(zhì)是批判的革命的和創(chuàng)新的,辯證法的革命精神和批判思維要求我們樹立創(chuàng)新意識,突破成規(guī)陳說,善于提出新問題,開拓新境界。考點(diǎn)二、辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識2、樹立創(chuàng)新意識——辯證否定觀和革命批評精神的共同方法論(1)依據(jù):(2)如何創(chuàng)新:(1)關(guān)注變化發(fā)展著的實(shí)際,突破與實(shí)際不相符合的成規(guī)陳說,破除落后的思想觀念;(2)注重研究新情況,善于提出新問題,敢于尋找新思路,確立新觀念,開拓新境界。(破舊)(立新)考點(diǎn)二、辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識2、樹立創(chuàng)新意識——辯證否定觀和革命批評精神的共同方法論(3)創(chuàng)新的作用作用表現(xiàn)(1)推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展(經(jīng)濟(jì)角度)
(2)推動生產(chǎn)關(guān)系和社會制度的變革(政治角度)(3)推動人類思維和文化的發(fā)展(文化角度)創(chuàng)新更新了人們的生產(chǎn)工具,促進(jìn)了生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步,提高了勞動者的素質(zhì),開辟出更廣闊的勞動對象,推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展。
1978年戰(zhàn)勝“兩個(gè)凡是”,沖破了“個(gè)人崇拜”。1992年破除姓“資”姓“社”,沖破了“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)崇拜”。1997年沖破姓“公”姓“私”,沖破了“所有制崇拜”。2000年,江澤民提出“三個(gè)代表”重要思想,推動了新一輪思想大解放。
2003年,胡錦濤提出深入貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”,走中國特色自主創(chuàng)新道路,建設(shè)創(chuàng)新型國家。新時(shí)期歷次思想解放
⑴、繼續(xù)堅(jiān)持和完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,堅(jiān)持和完善按勞分配為主體的各種分配形式;⑵、堅(jiān)持和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制;⑶、堅(jiān)持和完善對外開放;⑷、堅(jiān)持和完善人民代表大會制度和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作、政治協(xié)商以及民族區(qū)域自治制度;⑸、堅(jiān)持和完善社會主義民主和法制,依法治國,建設(shè)社會主義法治國家。
思想解放后的制度完善考點(diǎn)二、辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識2、樹立創(chuàng)新意識——辯證否定觀和革命批評精神的共同方法論(3)創(chuàng)新的作用作用表現(xiàn)(1)推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展(經(jīng)濟(jì)角度)
(2)推動生產(chǎn)關(guān)系和社會制度的變革(政治角度)(3)推動人類思維和文化的發(fā)展(文化角度)①科學(xué)的本質(zhì)就是創(chuàng)新。②創(chuàng)新更新了人們的生產(chǎn)工具,促進(jìn)了生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步,提高了勞動者的素質(zhì),開辟出更廣闊的勞動對象,推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展。①實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導(dǎo)。②通過理論創(chuàng)新推動制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新①創(chuàng)新推動了人類思維方式的變革,使得人類認(rèn)識的對象和范圍日趨廣闊,使得人類思維的能力和水平不斷提高;②創(chuàng)新推動了人類文化的發(fā)展。由于缺乏創(chuàng)新,我國企業(yè)面臨著“賣一臺電腦只能賺一捆大蔥”的尷尬;由于缺乏創(chuàng)新,中國要賣出8億件襯衫(利潤0.3美元/件)才能買回一架空客A380飛機(jī);由于缺乏創(chuàng)新,我國企業(yè)不得不將計(jì)算機(jī)售價(jià)的30%、數(shù)控機(jī)床售價(jià)的30%~40%支付給國外專利者;由于缺乏創(chuàng)新,面積只相當(dāng)于浙江省的韓國竟以中國汽車業(yè)的“祖師爺”自詡;……由于不斷創(chuàng)新,我國高速鐵路才會從空白到領(lǐng)跑世界;由于不斷創(chuàng)新,袁隆平才會被人們稱為“世界雜交水稻之父”、“當(dāng)代神農(nóng)”;由于不斷創(chuàng)新,我國航天人才會高擎“神舟”、善舞“嫦娥”、領(lǐng)航“北斗”;……(2015安徽卷38)(28分)閱讀材料,回答下列問題。材料三“互聯(lián)網(wǎng)+”激活中國制造當(dāng)前,中國制造業(yè)創(chuàng)新能力不足、產(chǎn)能過剩等問題突出,亟需實(shí)現(xiàn)由低端向高端轉(zhuǎn)型升級。2015年《政府工作報(bào)告》提出,制定“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計(jì)劃,推動移動互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)與現(xiàn)代制造業(yè)深度融合,促使中國制造包含更多中國創(chuàng)造元素,實(shí)現(xiàn)制造業(yè)由大變強(qiáng)的歷史跨越。(3)材料三是如何體現(xiàn)“辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識”的?(8分)
(1)辯證法在本質(zhì)上是批判的、革命的和創(chuàng)新的。(2)密切關(guān)注變化發(fā)展的實(shí)際,突破舊的發(fā)展模式,提出和推動“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計(jì)劃,促進(jìn)中國制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級。(3)注重研究新情況,善于提出新問題,敢于尋找新思路,確立新觀念,開拓新境界,積極利用“互聯(lián)網(wǎng)+”提升創(chuàng)造力,建設(shè)制造強(qiáng)國。(2015海南卷38)(18分)閱讀材料,完成下列問題。信息技術(shù)的快速發(fā)展推動“大數(shù)據(jù)時(shí)代”的到來,大數(shù)據(jù)具有數(shù)據(jù)體量大、類型多、處理快、價(jià)值高等特征。人們借助互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等先進(jìn)技術(shù)手段,多視角、全方位挖掘數(shù)據(jù),梳理、分析相關(guān)信息,為生產(chǎn)生活服務(wù)。大數(shù)據(jù)正在成為政府改革和轉(zhuǎn)型的技術(shù)支撐,甲市民政局用大數(shù)據(jù)核對17.4萬保障房申請戶的戶籍人口、住房等海量信息,很快檢出1.7萬不符合條件的申請戶。乙市整合衛(wèi)星、氣象、交通、市政等方面的信息數(shù)據(jù),合理調(diào)配公安、消防、城管等方面的力量,協(xié)同應(yīng)對一場百年未遇的臺風(fēng)和暴雨,避免了生命財(cái)產(chǎn)的巨大損失。(2)大數(shù)據(jù)促進(jìn)了認(rèn)識的發(fā)展,運(yùn)用創(chuàng)新推動思維發(fā)展的哲學(xué)知識加以說明。(8分)①思維方式的變化歸根到底是由人的實(shí)踐方式?jīng)Q定的,實(shí)踐創(chuàng)新推動思維方式的變革。(3分)②大數(shù)據(jù)的運(yùn)用創(chuàng)新了處理數(shù)據(jù)信息的方式方法,推動了思維方式的發(fā)展;(2分)③新的認(rèn)識工具的運(yùn)用,拓展了認(rèn)識的對象,提高了人的思維能力和水平。(3分)[2014·新課標(biāo)全國卷Ⅰ]閱讀材料,完成下列要求。被授予“國家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”榮譽(yù)稱號的錢學(xué)森認(rèn)為,他的人生受益于中學(xué)教育。他常常深情地回憶自己的中學(xué)生活:化學(xué)教師特別重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)和培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室隨時(shí)開放,學(xué)生進(jìn)出自由,我那時(shí)做了許多實(shí)驗(yàn)。生物教師常帶領(lǐng)學(xué)生去野外采集標(biāo)本,教學(xué)生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙,我用在野外抓到的蛇制作了標(biāo)本。學(xué)校組織各種課外小組,開設(shè)無機(jī)化學(xué)、詩詞、音樂、倫理學(xué)等選修課。師生常常一起討論數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等問題,大家都暢所欲言、無拘無束。大家都不怕考試,沒有人為考試而開夜車,更沒有人死背書。有一位數(shù)學(xué)教師在給學(xué)生的測驗(yàn)評分時(shí)獨(dú)出心裁,出5道題,學(xué)生都答對了,但解法平淡,只給80分;如果答對4道,但解法富有新意,就給100分,還另加獎(jiǎng)勵(lì)。民主、開拓、創(chuàng)新的學(xué)校文化深深地感染著每一個(gè)學(xué)生。進(jìn)入新世紀(jì),素質(zhì)教育理念更加深入人心。圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,各地進(jìn)行了新的探索:課程超市、創(chuàng)意集市、探究性學(xué)習(xí)、名家講壇、才藝拓展……取得了豐碩成果。在中學(xué)教育改革不斷深化的今天,錢學(xué)森的中學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷可以為我們提供啟迪。結(jié)合材料,就教育創(chuàng)新擬定兩條公益廣告詞,要求主題鮮明、朗朗上口,每條限15個(gè)字以內(nèi)。[答案]示例:創(chuàng)新托起中國夢;知識改變?nèi)松?,?chuàng)新成就夢想。[解析
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