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第頁關(guān)于在醫(yī)院的實習(xí)報告模板匯總七篇在醫(yī)院的實習(xí)報告篇1

從2月5日到xx月5日實習(xí)時間5個月,共在藥房、藥廠和藥庫的xx個科室實習(xí):中藥房、門診藥房、保健藥房、住院藥房、中藥制劑室、一般制劑室、藥檢室、藥庫。由于實習(xí)時間驚慌,中心擺藥室、藥理科和藥品選購 中心只是了解一下。實習(xí)的過程就是我成長的過程。

從xx月5日到xx月24日共6周的時間是在中藥房實習(xí),經(jīng)過中藥房的系統(tǒng)實習(xí)培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了中藥處方的識別、審查和按方發(fā)藥,常見中藥飲片的鑒定,中藥入庫和庫存管理(包括特別藥品的管理),相識新藥;系統(tǒng)的了解一些中藥的藥性、藥理、藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等。

從xx月25日到9月9日共計2周的時間在門診藥房實習(xí)學(xué)習(xí),在梁老師細(xì)心指導(dǎo)下,讓我第一次相識了幾百種西藥,了解西藥配伍,學(xué)習(xí)西藥在藥理(藥動學(xué)和藥效學(xué))、適應(yīng)癥、藥品歸類、不良反應(yīng)和藥物禁忌等學(xué)問。了解電腦在醫(yī)藥學(xué)方面的應(yīng)用和所起到的重要意義。學(xué)習(xí)藥品入庫和按處方發(fā)藥,還有特別藥品的管理,如珍貴藥品的專人專柜和毒麻藥品、精,神類藥品的雙人雙鎖,每日一小點,每周一大點,次次登記入表的管理。

從9月10日到9月23日共計2周的時間在保健藥房實習(xí),在崔老師身上學(xué)習(xí)到了學(xué)問要扎實,看法要仔細(xì),發(fā)放藥品要一絲不茍,不能有一點的馬虎;工作上遇到問題要剛好解決,弄清晰出錯的環(huán)節(jié)。在保健藥房里,進一步學(xué)習(xí)西藥及中成藥品的藥理、適應(yīng)癥、不良反應(yīng)和藥物禁忌,熟識常見藥品;審查處方、發(fā)放藥品、運用電腦登記藥品入庫和傳帳。在發(fā)放藥品期間,相識到了藥品有生產(chǎn)廠家、進口和國產(chǎn)、劑量規(guī)格的不同,給我在以后藥品的發(fā)放帶來了許多便利。

從xx月1xx日到xx月30日共計2周的時間在住院藥房實習(xí),在這里相識到了針劑、片劑、養(yǎng)分液體和大液體是分開來發(fā)放的,這樣給藥品的發(fā)放帶來了很大的便利。在住院藥房實習(xí)期間,主要是在針劑和養(yǎng)分液體兩個地方實習(xí),在此我更好的學(xué)習(xí)到了針劑管理和養(yǎng)分液體的管理。在針劑室里,我學(xué)習(xí)了針劑依據(jù)抗微生物藥、抗腫瘤藥、解熱鎮(zhèn)痛及非甾體抗炎鎮(zhèn)痛藥、麻醉用藥、循環(huán)系統(tǒng)用藥、??朴盟幍确诸惞芾怼A私馑幤窂囊患墡靷鞯蕉墡斓母鱾€環(huán)節(jié)。在這里,我系統(tǒng)的熟識了針劑發(fā)放和管理。在養(yǎng)分液體發(fā)放室里,我相識了許多氨基酸、脂肪乳、激素類等養(yǎng)分液體藥物,對以后在醫(yī)院工作打下堅實的基礎(chǔ)。

從9月24日到xx月2日共計6周的時間在藥廠實習(xí),實習(xí)的科室共計4個,依次是藥檢室、中藥制劑室、一般制劑室,滅菌制劑室。

在藥檢室里,學(xué)習(xí)運用檢測儀器,如檢測0。5%碘伏溶液中,學(xué)習(xí)運用碾缽、燒杯、量筒、吸管、容量瓶、滴定管等,熟識溶解和滴定終點等學(xué)問。還接觸運用精密儀器,如萬分之一電子天平,紫外光譜色譜儀,超聲波譜儀及高效液相色譜儀等。在張老師指導(dǎo)下操作液固分別提取,色譜分析,回收液體和濾渣等,還學(xué)習(xí)操作西洋參的粉碎、過篩、灌膠囊包裝、檢測顆粒大小是否符合等。

在中藥制劑室里,相識了一大批中成藥品,如胃得安片,胃樂舒顆粒、玄麥柑橘顆粒、退燒沖劑,復(fù)方酸揸顆粒等,學(xué)習(xí)一批藥,從制膏劑,加工生產(chǎn),再到包裝出廠的整個過程。親自參加生產(chǎn)胃樂舒、胃得安、退燒沖劑的生產(chǎn)。

在一般制劑室里,參加了一大批的軟膏劑和液體制劑的生產(chǎn)包裝。在張老師的細(xì)心指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)操作尿素乳膏、碘甘油、復(fù)方碘溶液、0。5%碘伏、0。1%碘伏的配制、生產(chǎn)過程中的留意事項及其藥理作用等。在張老師,梁老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)復(fù)方苯甲酸軟膏、水合氯醛溶液、小兒止咳合劑、克霉唑乳膏的檢測標(biāo)準(zhǔn)、處方、制作中留意事項及其藥理作用等學(xué)問。學(xué)習(xí)嫻熟運用灌裝機,藥品分包裝機、粉碎機和攪拌機等。了解標(biāo)簽運用和保管,干凈區(qū)衛(wèi)生學(xué)處理等學(xué)問。

在滅菌制劑室里,參加生產(chǎn)呋喃西林溶液和大液體的生產(chǎn)。學(xué)習(xí)運用滅制儀器。

從xx月3日到xx月16日共計2周的時間在藥庫實習(xí),熟識西藥藥品歸類,大體上分為抗微生物藥、??朴盟?、循環(huán)系統(tǒng)用藥、消化系統(tǒng)用藥、呼吸系統(tǒng)用藥、泌尿系統(tǒng)用藥、血液系統(tǒng)用藥、精神系統(tǒng)用藥、抗腫瘤藥、麻醉用藥、激素及調(diào)整內(nèi)分泌功能藥。在藥庫里,我更多的時間是熟識了一批藥入庫、出庫的過程,了解電腦在庫存藥品上的管理所起到的重要意義。在這里,我還努力熟識了冰箱2~xx℃貯存藥物多達30多種,了解它們的適應(yīng)癥、不良反應(yīng)和藥物禁忌等學(xué)問。

以上是我的實習(xí)報告總結(jié),在以后的工作中,我肯定會加倍努力,爭取將各項工作開展得更好。

在醫(yī)院的實習(xí)報告篇2

從2月5日到7月5日實習(xí)時間5個月,共在藥房、藥廠和藥庫的8個科室實習(xí):中藥房、門診藥房、保健藥房、住院藥房、中藥制劑室、一般制劑室、藥檢室、藥庫。由于實習(xí)時間驚慌,中心擺藥室、藥理科和藥品選購 中心只是了解一下。實習(xí)的過程就是我成長的過程。

從7月5日到8月24日共6周的時間是在中藥房實習(xí),經(jīng)過中藥房的系統(tǒng)實習(xí)培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了中藥處方的識別、審查和按方發(fā)藥,常見中藥飲片的鑒定,中藥入庫和庫存管理(包括特別藥品的管理),相識新藥;系統(tǒng)的了解一些中藥的藥性、藥理、藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等。

從8月25日到9月9日共計2周的時間在門診藥房實習(xí)學(xué)習(xí),在梁老師細(xì)心指導(dǎo)下,讓我第一次相識了幾百種西藥,了解西藥配伍,學(xué)習(xí)西藥在藥理(藥動學(xué)和藥效學(xué))、適應(yīng)癥、藥品歸類、不良反應(yīng)和藥物禁忌等學(xué)問。了解電腦在醫(yī)藥學(xué)方面的應(yīng)用和所起到的重要意義。學(xué)習(xí)藥品入庫和按處方發(fā)藥,還有特別藥品的管理,如珍貴藥品的專人專柜和毒麻藥品、精類藥品的雙人雙鎖,每日一小點,每周一大點,次次登記入表的管理。

從9月10日到9月23日共計2周的時間在保健藥房實習(xí),在崔老師身上學(xué)習(xí)到了學(xué)問要扎實,看法要仔細(xì),發(fā)放藥品要一絲不茍,不能有一點的馬虎;工作上遇到問題要剛好解決,弄清晰出錯的環(huán)節(jié)。在保健藥房里,進一步學(xué)習(xí)西藥及中成藥品的藥理、適應(yīng)癥、不良反應(yīng)和藥物禁忌,熟識常見藥品;審查處方、發(fā)放藥品、運用電腦登記藥品入庫和傳帳。在發(fā)放藥品期間,相識到了藥品有生產(chǎn)廠家、進口和國產(chǎn)、劑量規(guī)格的不同,給我在以后藥品的發(fā)放帶來了許多便利。

從11月17日到11月30日共計2周的時間在住院藥房實習(xí),在這里相識到了針劑、片劑、養(yǎng)分液體和大液體是分開來發(fā)放的,這樣給藥品的發(fā)放帶來了很大的便利。在住院藥房實習(xí)期間,主要是在針劑和養(yǎng)分液體兩個地方實習(xí),在此我更好的學(xué)習(xí)到了針劑管理和養(yǎng)分液體的管理。在針劑室里,我學(xué)習(xí)了針劑依據(jù)抗微生物藥、抗腫瘤藥、解熱鎮(zhèn)痛及非甾體抗炎鎮(zhèn)痛藥、麻醉用藥、循環(huán)系統(tǒng)用藥、??朴盟幍确诸惞芾怼A私馑幤窂囊患墡靷鞯蕉墡斓母鱾€環(huán)節(jié)。在這里,我系統(tǒng)的熟識了針劑發(fā)放和管理。在養(yǎng)分液體發(fā)放室里,我相識了許多氨基酸、脂肪乳、激素類等養(yǎng)分液體藥物,對以后在醫(yī)院工作打下堅實的基礎(chǔ)。

從9月24日到11月2日共計6周的時間在藥廠實習(xí),實習(xí)的科室共計4個,依次是藥檢室、中藥制劑室、一般制劑室,滅菌制劑室。

在藥檢室里,學(xué)習(xí)運用檢測儀器,如檢測0、5%碘伏溶液中,學(xué)習(xí)運用碾缽、燒杯、量筒、吸管、容量瓶、滴定管等,熟識溶解和滴定終點等學(xué)問。還接觸運用精密儀器,如萬分之一電子天平,紫外光譜色譜儀,超聲波譜儀及高效液相色譜儀等。在張老師指導(dǎo)下操作液固分別提取,色譜分析,回收液體和濾渣等,還學(xué)習(xí)操作西洋參的粉碎、過篩、灌膠囊包裝、檢測顆粒大小是否符合等。

在中藥制劑室里,相識了一大批中成藥品,如胃得安片,胃樂舒顆粒、玄麥柑橘顆粒、退燒沖劑,復(fù)方酸揸顆粒等,學(xué)習(xí)一批藥,從制膏劑,加工生產(chǎn),再到包裝出廠的整個過程。親自參加生產(chǎn)胃樂舒、胃得安、退燒沖劑的生產(chǎn)。

在一般制劑室里,參加了一大批的軟膏劑和液體制劑的生產(chǎn)包裝。在張老師的細(xì)心指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)操作尿素乳膏、碘甘油、復(fù)方碘溶液、0、5%碘伏、0、1%碘伏的配制、生產(chǎn)過程中的留意事項及其藥理作用等。在張老師,梁老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)復(fù)方苯甲酸軟膏、水合氯醛溶液、小兒止咳合劑、克霉唑乳膏的檢測標(biāo)準(zhǔn)、處方、制作中留意事項及其藥理作用等學(xué)問。學(xué)習(xí)嫻熟運用灌裝機,藥品分包裝機、粉碎機和攪拌機等。了解標(biāo)簽運用和保管,干凈區(qū)衛(wèi)生學(xué)處理等學(xué)問。

在滅菌制劑室里,參加生產(chǎn)呋喃西林溶液和大液體的生產(chǎn)。學(xué)習(xí)運用滅制儀器。

從11月3日到11月16日共計2周的時間在藥庫實習(xí),熟識西藥藥品歸類,大體上分為抗微生物藥、專科用藥、循環(huán)系統(tǒng)用藥、消化系統(tǒng)用藥、呼吸系統(tǒng)用藥、泌尿系統(tǒng)用藥、血液系統(tǒng)用藥、精神系統(tǒng)用藥、抗腫瘤藥、麻醉用藥、激素及調(diào)整內(nèi)分泌功能藥。在藥庫里,我更多的時間是熟識了一批藥入庫、出庫的過程,了解電腦在庫存藥品上的管理所起到的重要意義。在這里,我還努力熟識了冰箱2~8℃貯存藥物多達30多種,了解它們的適應(yīng)癥、不良反應(yīng)和藥物禁忌等學(xué)問。

以上是我的實習(xí)報告總結(jié),在以后的工作中,我肯定會加倍努力,爭取將各項工作開展得更好。

在醫(yī)院的實習(xí)報告篇3

光陰似箭,日月如梭。一年的實習(xí)生活很快就過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千。本人于11年8月被醫(yī)院正式接納為檢驗科實習(xí)生。在這一年實習(xí)中,自己不斷加強學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),精確自我定位,努力做好本職工作,現(xiàn)將一年來的實習(xí)狀況匯報如下:短短的幾個月,在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在檢驗科主任的帶領(lǐng)下,我仔細(xì)學(xué)習(xí)各專業(yè)學(xué)問,銳意進取,求真務(wù)實,發(fā)揚與時俱進的工作作風(fēng),堅持"以病人為中心"的臨床服務(wù)理念,立足本職崗位,踏踏實實做好醫(yī)療服務(wù)工作??偨Y(jié)主要有以下幾項:

一。兢兢業(yè)業(yè),做好本職工作

作為檢驗科的一員,既是醫(yī)生的眼睛,也是醫(yī)生的助手,把握自身職責(zé),這是我任職以來的又一準(zhǔn)則。應(yīng)用自己所學(xué)的學(xué)問,收集到老師的看法,學(xué)習(xí)到外地的閱歷,提出看法和建議,給醫(yī)生當(dāng)好參謀。到目前為止,己基本能滿意醫(yī)院各類病人檢測參數(shù)要求;為保證各類病人檢測數(shù)據(jù)的精確性,在檢驗、檢測的全過程中嚴(yán)格根據(jù)《全國臨床檢驗操作規(guī)程》和《產(chǎn)品說明書》進行操作,在過去的一年中所出據(jù)的檢驗報告基本能達到精確。在檢驗業(yè)務(wù)上能堅決貫徹醫(yī)療平安第一的理念,杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生。更進一步提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、改善服務(wù)看法來爭取病人的信任,實習(xí)報告《醫(yī)院檢驗科實習(xí)報告》。

二.專業(yè)學(xué)問、工作實力和詳細(xì)工作

日常的臨床檢驗工作,雖然工作比較繁忙,做起來有肯定的困難,如許多手工加樣工作,我以前就沒做過,但為了搞好工作,聽從領(lǐng)導(dǎo)支配,主動支持科主任工作,我不怕麻煩,虛心向老師學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)嫻熟駕馭了手工加樣工作,明確了工作程序,提高了工作實力,在詳細(xì)工作中形成了一個比較清楚的工作思路,能夠順當(dāng)?shù)拈_展工作并嫻熟圓滿地完成本職工作。為了彌補自己專業(yè)學(xué)問的空缺,我

每天不斷的要求自己要把這些學(xué)問補上,這不管對自己還是在以后面試打下一個堅固的基礎(chǔ)。

三、工作看法和勤奮敬業(yè)方面

"醫(yī)者父母心",本人以想方設(shè)法解除病人的疾苦為己任。我希望全部的患者都能盡快的康復(fù),于是每次當(dāng)我進入病房時,我都利用有限的時間不遺余力的激勵他們,耐性的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信念,靜默地祈禱他們早日康復(fù)??釔圩约旱谋韭毠ぷ鳎軌蛘_仔細(xì)的對待每一項工作,熱心為大家服務(wù)。仔細(xì)遵守勞動紀(jì)律,保證按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,加班加點按時完成工作。

四、在工作中也收到了來自各方面的指責(zé)和指正,我都一一進行了整改,收到了良好的效果。

在過去自己實習(xí)的幾個月中,在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,自己兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,雖然取得了一些成果,但由于自己各項素養(yǎng)尚須進一步提高,工作中難免出現(xiàn)這樣和那樣的問題和錯誤,比如個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。我誠心的希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們能剛好地賜予指責(zé)和指正,新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,更上一層樓,努力開創(chuàng)工作新局面,使思想覺悟和工作業(yè)績再上一個新水平,為總院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

在醫(yī)院的實習(xí)報告篇4

時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習(xí),回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,信任每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實習(xí)支配也謹(jǐn)然有序,從而讓我們按部就班的學(xué)習(xí)與成長。

一、要理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好說明與勸慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,削減不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我基本駕馭了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特殊是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時我也不斷的仔細(xì)學(xué)習(xí)和總結(jié)閱歷,能勤于、擅長視察患兒病情,從而剛好地駕馭病情改變,作出精確推斷??傊矣X得在這段實習(xí)的日子里,我學(xué)到了許多,雖然我還只是學(xué)生,或許我的實力有限,但是我用我的努力充溢我的學(xué)問與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長,真做一名靜默歌頌、努力翱翔的白衣天使。

二、這段外科的實習(xí)經(jīng)驗,其中困難的'味道或許只有親身經(jīng)驗過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什么味道,都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西,也相識了幾個不錯的摯友,或許這比書本更有價值吧

在老師的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過不斷的努力,在心內(nèi)科的實習(xí)很快結(jié)束,取得了很大成果。首先,在基礎(chǔ)理論方面,溫故而知加強了鞏固和提高;其次,在臨床放面學(xué)到了新的學(xué)問和處理方法??傊?。經(jīng)過在心內(nèi)實習(xí),是我對常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的相識和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對的學(xué)問和技巧。我肯定把學(xué)到得學(xué)問應(yīng)用到今后的工作中去,并不遺忘老師的訓(xùn)誨,不斷地學(xué)習(xí)進步。

算算進心內(nèi)科實習(xí)的日子有半個月了吧,新年剛過。感覺到現(xiàn)在,自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒多少增加。踏進了科室,見識了不少的人,接觸了不少的事情。也讓我看清晰了有些人的面孔。換句話來說,是不是實習(xí),就代表了自己已經(jīng)起先接觸半個社會了呢?

科室里,不論是醫(yī)生,護士,患者,患者家屬。不一樣的階層,不一樣的辦事方式。讓人思索許多。自己身邊的人,可能以為很了解他,其實并不是如此,或許人一旦了解的對方越深,就會覺得越可怕。因為每個人總有自己的缺點,當(dāng)你不能容忍對方的缺點,又或者別人無法容忍你的一樣。這個世界就會變得困難,生活,學(xué)習(xí),處事無處不在。

實習(xí)報告并不能完整的表達我在工作中遇到的問題,但我會很重視以后的每一次實習(xí)機會。

在醫(yī)院的實習(xí)報告篇5

時間過的真快呀,轉(zhuǎn)瞬間我在中醫(yī)院中心藥房已經(jīng)兩個月了,通過這兩個月的實習(xí),我發(fā)覺中心藥房的工作量是最大的,每天都有很多住院病人的藥須要拿,有些單子的長度差不多有一個人那么長。這里的工作時間與西藥房的一樣,不同的是:有些藥這里沒有,西藥房有,有些藥這里有,西藥房沒有;西藥房中午沒人值班,這里有人值班;西藥房不上晚班,這里上晚班。我已熟識了這里的工作流程及常見藥的位置,已經(jīng)能夠拿藥了。

這里的老師對我都很好,特殊是曲老師,她總是支配我做事。我知道她是為我好。她雖然是年紀(jì)最大的,但是做起事來,依舊是一絲不茍;主管趙老師雖然嗓門有點大,但心地和善。

總的來說,在這里實習(xí),讓我明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性,在這里拿藥要細(xì)心。相識到自己的學(xué)識實力和閱歷還很欠缺,所以在實踐的過程中要仔細(xì)對待。

在醫(yī)院的實習(xí)報告篇6

我于20xx年8月被醫(yī)院接納為檢驗科實習(xí)生。在這一年實習(xí)中,不斷加強學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),精確自我定位,努力做好本職工作,現(xiàn)將一年來的實習(xí)狀況匯報如下。

一、愛崗敬業(yè)方面

作為檢驗科的工作人員,既是醫(yī)生的眼睛,也是醫(yī)生的助手。應(yīng)用自己所學(xué)的學(xué)問提出看法和建議,給醫(yī)生當(dāng)好參謀,已基本能滿意醫(yī)院各類病人檢測參數(shù)要求;為保證各類病人檢測數(shù)據(jù)的精確性,在檢驗檢測過程中嚴(yán)格根據(jù)《全國臨床檢驗操作規(guī)程》和《產(chǎn)品說明書》操作,所出據(jù)的檢驗報告基本能達到精確。

二、專業(yè)學(xué)問、工作實力方面

日常的臨床檢驗工作,雖然任務(wù)比較繁重,做起來有肯定困難,如許多手工加樣工作我以前就沒做過,但為了搞好工作,聽從領(lǐng)導(dǎo)支配,主動支持科主任工作,不怕麻煩,虛心向老師學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,在很短時間內(nèi)嫻熟駕馭了手工加樣方法,明確了工作程序,提高了工作實力,在詳細(xì)工作中形成了一個比較清楚的工作思路。

三、工作看法和勤奮敬業(yè)方面

本人以想方設(shè)法解除病人的疾苦為己任,希望全部的患者都能盡快的康復(fù),于是每次進入病房時都利用有限時間不遺余力的激勵他們,耐性幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信念??釔圩约旱谋韭毠ぷ?,能夠正確仔細(xì)的對待每一項工作,熱心為大家服務(wù)。仔細(xì)遵守勞動紀(jì)律,保證按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,加班加點按時完成工作。

四、存在的問題與不足

在過去幾個月中,在科主任和指導(dǎo)醫(yī)生的幫助下,我勤奮工作,雖然取得了一些成果,但由于自己各項素養(yǎng)尚須進一步提高,工作中難免出現(xiàn)這樣和那樣的問題和錯誤,比如個別工作做的不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。我誠心希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能剛好地賜予指責(zé)和指正。

新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,更上一層樓,努力開創(chuàng)工作新局面。

篇二:醫(yī)院檢驗科實習(xí)報告

酷熱的七月,我們最終起先了盼望已久的見習(xí)。想著最終有機會進檢驗科,能夠從見習(xí)中了解本人所學(xué)的專業(yè),心中便充溢了期盼。由于初次接觸檢驗科的工作,心中既興奮又驚慌。老師講解的每一個操作要點、留意事項,我們都會牢記在心。

帶著一份希望和一份茫然步入了附屬醫(yī)院檢驗科進行了為期一個星期的見習(xí)。盡管我們僅在這里度過了短短的一個星期的時間,但也正是這短短的一個星期使我對自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的了解,對以后進一步的專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)奠定了更堅實的基礎(chǔ),同時也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見習(xí),是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論學(xué)問的社會實踐活動,更是對自己醫(yī)生幻想的前期打算。短短七天親身體驗了三個科室——生化,免疫,臨檢的繁忙,發(fā)覺了原來工作和學(xué)習(xí)是大相徑庭的。

首先是生化,這里的操作工作基本都是流水線,在這里,不只要對專業(yè)學(xué)問充分限制,還要對檢驗儀用具有肯定的知曉,由于不知道什么時候儀器就會出毛病,這個時候還需求懂得如何處理機器問題。提到檢驗的結(jié)果問題,就不得不說儲存血液標(biāo)本了。這是為了便當(dāng)病人或者醫(yī)生對報告有所疑問時,來重新檢驗時用的。不只是為了對病人負(fù)責(zé),也是醫(yī)護人員的一個義務(wù)。

其次個科室就是免疫,與生化不同的是,免疫需求的是大量的手工操作。由于許多是微量試驗,就會差之毫厘,失之千里。老師也不敢隨意讓我們來操作。許多時候就是做一些簡潔的操作,在老師的旁邊聽一些試驗的解說。有了這種直觀的學(xué)習(xí)方法,使我們在課堂上的單純的圖文變得具體、形象起來。

第三個科室便是臨檢了,其實也是分為血液和體液的。在血液臨檢,看著自動做剖析的流式細(xì)胞儀,再回想老師課堂上所解說的內(nèi)容,又有了更深的了解。而在體液臨檢,老師常常會讓我們來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。

對于如何采集標(biāo)本,采集標(biāo)本的留意事項,如何收集標(biāo)本,如何分別,如何進行檢測都有了大體的了解。之后我們學(xué)習(xí)了如何進行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻留意事項,如何做到快速精確的取血。

都說如今的醫(yī)患關(guān)系驚慌,在這里見習(xí)時,也有幸聽老師回答過病人的問題。與患者打交道更多的是需求耐煩,多說一個您好,或許就會拉近醫(yī)生與患者的間隔,少了一份猜疑,多了一份信任。建立和諧的醫(yī)患關(guān)系,首先要做到將心比心。用一顆博愛之心,一種換位思索的思維去想象病人的疼與痛,沖突與徘徊,將病人的難受看作自己的難受看作自己的難受,專心去體會病人的茫然與不知所措,只要你剛好伸出一雙暖和的手,病人就能感受來自你手心的力氣,或許他們就會獲得一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信念,疾病不攻自破,。盡管我們很少干脆接觸患者,但是,作為醫(yī)生,難免與病人接觸,若我們能夠給患者及其家屬一抹微笑,那猶如在寒冷的冬天給他們一縷陽光,那暖和不言而喻。這樣我們才能真正做到:再次走進病房,少了一份生疏,多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān),多了一份勸慰;少了一份擔(dān)憂,多了一份真誠。

曾經(jīng)有人說,檢驗科的工作三個月就能夠輕松上手,很簡潔。但是,真正來到這里體驗過之后,就會發(fā)覺檢驗工作并不是想象中那么的簡潔。就仿佛病人手中一張張的報告,看似簡潔,其實這是經(jīng)過一位位老師的質(zhì)控、試驗、檢測、檢查、復(fù)核,這一步步慎重操作得出的,每一步都馬虎不得。當(dāng)然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作,但是當(dāng)不測或者特別病癥呈現(xiàn)時,才發(fā)覺日復(fù)一日的積聚是有意義的,這就是為什么檢驗人員不只僅懇求對專業(yè)學(xué)問牢記在心,也更需求大量的實踐操作經(jīng)驗。

此次見習(xí),當(dāng)然只要短短的一個星期,可是卻使我理解了許多關(guān)于檢驗科工作的狀況,相識了許多老師。醫(yī)學(xué)是一門典型的實踐科學(xué),作為一名醫(yī)學(xué)生,若想要在今后的工作中取得肯定的成果,就必需主動地向老師和前輩們學(xué)習(xí),不懂就問。見習(xí)并不僅僅是跟著看看,而主動也并不是總跟在帶教老師的后面,還得主動爭取動手操作的機會,不要膽怯 做錯,害怕只會令我們止步不前。關(guān)于這個專業(yè)和本人的將來又有了一些新的相識,愈加明白了將來的目的。

其實我對于專業(yè)的醫(yī)學(xué)學(xué)問還只是略懂皮毛,但是在這次見習(xí)中我最大的收獲就是對于醫(yī)院里檢驗科的模式流程的了解,以

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