關于學習計劃小學模板匯總10篇

第頁關于學習計劃小學模板匯總10篇學習安排小學篇1

一、班情分析

六年級共有學生70人，其中男生28人，女生42人，結合上學期的學習成果，實屬差生率教高的班級。

二、存在問題分析

差生在學習上總的特點是智力一般，學習依靠思想嚴峻，沒有獨立思索勇于創(chuàng)新的意識，遇到較難的題便等老師的答案等。詳細表現如下：

1、上課精神不集中。

2、學生沒有養(yǎng)成合作意識和樂觀向上的生活看法，不愿成為有志向，有道德，有文化，有紀律的全面發(fā)展的新人。

3、沒有駕馭教材規(guī)定的簡潔的樂理學問和音樂技能，沒有駕馭簡潔的視譜實力，沒能夠完整的有感情地演唱歌曲。

三、補救方案

針對這一實際狀況，我首先要想方設法調動學生的學習主動性，更重要的是做好差生的轉化工作。制訂出轉化方案如下：

1、利用家長，讓家長幫助老師教化和督促自己的孩子努力學習音樂。

2、課后多和差生交談，看法要親善，使后進生情愿接近老師，常常和老師說說心里話，有利于老師對學生的了解，有利于做好后進生的轉化工作。

3、開展互幫互學的活動，座位的排列盡量為中、差生創(chuàng)設一個好的學習環(huán)境，充分發(fā)揮課后“小老師”的作用。

4、對差生的缺點指責要恰當得體，切忌不行損害，不能讓其他同學訕笑他們，嫌棄他們。

5、仔細備課，做好課前打算、復查工作，備課時留意與新課標相結合，并留意備學生;

6因材施教，對不同的學生要留意采納不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展;

7、培培育學生的團結協(xié)作實力、創(chuàng)編實力。

8、仔細做好每次的輔導，并仔細做好活動的記錄。

總之，我不但要在學習上關切后進生，還要在生活上關切每一個后進生的成長，使每個后進生真正感到班集體的暖和，激發(fā)他們的求知欲，使每位同學在德、智、體、美等方面均能得到全面發(fā)展。

學習安排小學篇2

一、指導思想：

重視理論學習，提高相識，更新教化觀念。通過學習，樹立“以人為本、以學生為本”的教化觀念。促進學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠定基礎。“一切為了學生，為了學生的一切”。始終將學生的利益放在首位。學習新的教化理論，駕馭科學的教化方法，提升自己的教學理念，在教化教學的每一個環(huán)節(jié)中都要敬重學生人格，遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，切實做好本質工作。

二、安排目標：

通過自我學習，酷愛教化事業(yè)，熟識《課標》、教材，駕馭教學常規(guī)提高其教化教學實力，盡快適應新教學崗位的教化教學工作須要。力求達到：

（1）樹立良好的敬業(yè)精神,酷愛教化事業(yè),酷愛學校,酷愛學生,遵紀遵守法律,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,遵守學校的各種規(guī)章制度。

（2）完成教化教學任務,教案規(guī)范,符合基本要求。熟識所任學科《課標》，教學工作得到大多數學生的認可。

（3）熟識本年級學生的生理、心理特點,管好課堂,完成教學任務。

（4）熟識本專業(yè)、本學科的最新學問和信息，完善學問結構，更新教化教學觀念。

（5）把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。

（6）注意娃娃行為習慣的培育，努力抓好本班的組織教學。

（7）開展教學探究、解決教化教學中實踐問題、總結教化教學閱歷。

三、措施及方法：

（1）充分利用學校搭建的教研平臺，向別人學習，向別人請教教學中的疑問。

（2）主動參與縣各種培訓。

（3）按學校接著教化指南，自學規(guī)定的接著教化教材。

（4）多聽課，多看教化教材，彌補自己的不足，提高自身素養(yǎng)。

（5）主動撰寫教學反思。

（6）主動協(xié)作學校做好教化中的各項工作。

學習安排小學篇3

實施素養(yǎng)教化，就是要全面貫徹黨的教化方針，以提高國民素養(yǎng)為根本宗旨，以培育學生的創(chuàng)新精神和實踐實力為重點，造就“有志向、有道德、有文化、有紀律”的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

為了全面實施素養(yǎng)教化，全面提高教化教學質量，使全部學生都能得到發(fā)展，結合我校的實際狀況，特制定以下實施方案和措施。

一、教化觀念：

教化目標從注意駕馭書本學問傳授轉變到提高學生綜合素養(yǎng)上來，重點抓學生良好行為習慣和心理品質的培育；教化對象要從抓“兩頭”學生轉變到“為了一切學生”上來；教化內容從理論為主、技能駕馭為輔轉變到全面實施素養(yǎng)教化要求上來；教化要求從規(guī)范管理一體化轉變到人性化、因材施教上來；教化方法從滿堂灌轉變到行為引導、激發(fā)學生內在動因、發(fā)展智力上來。

二、教化目標：

（一）學生素養(yǎng)：培育和善、負責、主動、樂觀的社會小公民。

通過日常行規(guī)教化養(yǎng)成學生的責任心，從詳細行動中表現做一個負責的人，通過集體活動激發(fā)學生熱忱、開朗、自信、樂觀等主動向上的心態(tài)，為今后的人生奠基。

（二）思想品德教化：

（1）加強校內文化建設，形成“禮·樂”文化特色。

學校文化是德育工作的重要陣地和學生價值觀念形成的有力導向，是學校發(fā)展的靈魂，對學生思想道德品質的形成發(fā)揮著潛移默化的作用。本學期德育處將結合“禮·樂”文化，加強校內環(huán)境、學風教風、班級文化、學生社團、紅領巾陣地等方面的建設，努力形成富有內涵和特色的學校文化。

1.加強德育陣地建設。加強校內宣揚欄、紅領巾廣播站、四項競賽欄等德育陣地的建設，宣揚表現精彩的“紅梅之星”，引導學生關切班級、關注校內。規(guī)范各中隊黑板報、隊角等陣地的檢查工作，真正發(fā)揮少先隊陣地的育人作用。

2.加強精神文化建設。接著規(guī)范升旗儀式，以“禮”為主題開展德育小故事演講活動，崇德尚善，見賢思齊。深化推動學風、教風、校風建設，以“樂”為主題開展唱響校歌等教化活動，充分挖掘校歌等文化載體的象征意義。

（2）加強校內禮儀教化，提升學生道德素養(yǎng)。

本學期接著以行為規(guī)范三字經為抓手，讓學生通過誦讀記憶知道該做什么，利用板報、升旗宣揚行規(guī)三字經的內容、主題班會領悟行規(guī)三字經的內容，充分調動師生共同參加活動的主動性、主動性、創(chuàng)建性。同時進一步加強四項競賽的檢查、反饋力度，增設四項競賽流淌紅旗，重點落實進出校門禮儀、校內教室衛(wèi)生這兩項行規(guī)教化，同時不松懈其他行規(guī)教化。

（3）主要途徑：

1、以思品課和各班主題隊會、少先大隊活動等教學為主渠道，對學生進行社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教化，進行酷愛祖國、酷愛社會主義、酷愛共產黨員的教化。

2、以紅領巾廣播站載體，抓好黑板報、國旗下講話等宣揚主陣地，有意識地對學生進行觀念教化。

3、有安排地開展各項德育教化活動。

（1）進行革命傳統(tǒng)教化，每年組織學生清明祭掃烈士墓。利用每周的國旗下講話，抓好德育小故事的演講，對學生進行傳統(tǒng)教化。

（2）比照《學生一日常規(guī)》細則要求，強化對學生行為規(guī)范的檢查、考核、教化工作。

（3）充分利用社會資源，聯(lián)系相關部門組織開展普法教化系列活動，組織各種形式的“法律學問講座”

三、開展專題教化，多方面提高學生的素養(yǎng)

為加強學生思想道德建設，學校將開展各種大型專題活動，如：消防教化、交通平安教化、禁毒教化、法制教化、心理健康教化等，各班也要通過一些重要節(jié)目，結合本班實際開展教化活動，召開豐富多彩的主題班隊會，多渠道提高學生素養(yǎng)。

四、優(yōu)化教學過程，切實提高教化質量

優(yōu)化教學過程最根本的是引導學生主動主動參加學習過程，學會學習，使他們真正成為學習的主體，老師要教會他們學會分析、探討，解決問題的實力。教務處要加強對教學過程的指導和管理，引導、激勵和支持老師參與教學探討和試驗，并加強教學評價，充分挖掘、利用遠程教化資源，采納多種渠道對老師進行新課程理念及素養(yǎng)教化的培訓，切實提高教化質量。

五、大力開展活動類課程，提高活動類課程質量

活動類課程旨地豐富學生感性學習閱歷，提高視察、分析、動手實力，培育學生自主參加精神和創(chuàng)建實力，各學科要結合教材，組織學生接觸自然，接觸社會，學生通過動手操作，參加實踐，獲得適用學問，積累閱歷。三至六年級要上好綜合實踐活動課，要讓學生走進社會、走進生活，在實踐中成長。

在開展活動類課程教學和實踐的過程中，要防止活動類課程學科化傾向或形式主義走過場?；顒宇愓n程老師要通過自身有關學問，外出參觀學習，提高自身素養(yǎng)，提高活動類課程的質量，在實施活動類課程的過程中，要留意減輕學生負擔。

六、進行隱性教化

良好的校內建設和校內文化在素養(yǎng)教化過程中起著潛移默化、潤物無聲的作用。對學生進行隱性教化最重要一點是老師的表率作用，老師的一言一行干脆影響著學生，甚至影響學生的一生。校內文化建設也是隱性教化的重要一面，校內的《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、校規(guī)、校訓、黑板報、紅領巾廣播站、師生的作品，都是很好的教化基地。干脆熏陶著學生，陶冶著學生的情操，凈化學生的'心靈。另外，要充分利用好校內文化墻對學生進行教化，讓墻壁會說話。

七、開展豐富多彩的課外、校外活動，豐富學生的課余生活。

社會活動形式多樣：參觀活動、訪問活動、宣揚活動、公益勞動、社區(qū)服務等都是社會實踐活動。

各種類型的愛好小組：排球隊、合唱隊、文學、科技小組、計算機、射箭等發(fā)揮其學生的各種特長。

對于各項活動應以集體活動為主，應有相對集中的主題，要周密安排，細心布置，相對而行，尤其要注意追求社會效益，追求教化效益。

開展課外活動，每周三下午為課外活動時間，主要開展各種課外社團活動和科技活動，做到人人參加，有組織，有反饋。

八、客觀、公正、科學的評價：

實施素養(yǎng)教化要逐步建立學生前面發(fā)展的多元的評價指標體系，使學生能客觀、全面了解自己，體驗勝利，看到不足，明確努力方向。老師應從評價中得到改進教化教學的反饋信息，要屏棄僅以學生的考試成果作為評價學生的唯一標準，以及損害學生人格的錯誤做法，可通過激勵性評語促進學生進步的做法。努力探究和建立學生發(fā)展性的評價體系以及簡便科學的評價方法。

以上幾個方面是有機聯(lián)系的整體，不能截然分開。只有把握素養(yǎng)教化的各種途徑、特點和方法，才能構建多元的、立體的素養(yǎng)教化體系。

九、詳細措施：

1、依據學校擬訂的各學科素養(yǎng)教化詳細目標及實施方法，力爭把素養(yǎng)教化落實到課堂教學中，滲透到各學科，并且在安排和教案中有所體現。

2、素養(yǎng)教化是德育教化的重要內容，結合學校素養(yǎng)教化的培育目標，將素養(yǎng)教化貫穿到學校的各項教化教學活動中。

3、把素養(yǎng)教化同大隊工作結合起來，加強禮儀教化、法制教化、平安教化、心理健康教化、禁毒教化、衛(wèi)生健康教化等。

4、加強素養(yǎng)教化的監(jiān)督、管理、評價，把實施素養(yǎng)教化和學校各項工作結合起來。

5、各年級把寫字教化作為素養(yǎng)教化重要內容，做到寫規(guī)范字，說一般話。

6、落實素養(yǎng)教化，詳細由德育處、少先大隊、教育處分別督促和監(jiān)督、考評。

學習安排小學篇4

1、每天大聲、流暢地朗讀課文10分鐘以上。

2、讀認生字及課后詞語、句子等10分鐘。

3、每天讀故事或作文一篇，每篇讀6遍以上。

4、每周反復背古詩至少一首。

5、預習課文時，至少讀6遍以上，每課寫至少一個問題到學校參與探討，勾畫誕生字和詞語，標出自然段。

6、每周抽空背《語文新天地2》兒歌3首以上，爭取本期把《語文新天地2》背完，有實力的盡量多背。

7、有空上網多查閱課文相關內容，做好課外學問拓展延長。

8、聽寫有問題的孩子，自己多加強聽寫。

9、每周做一件以上有意義的事，并口述。

書籍推薦：

1、必讀書目：《語文新天地》《小學生古詩精選》的前20首。

2、選讀書目：《成語故事》，《安徒生童話》，《寓言故事》?！陡窳滞挕贰ⅰ兑了髟⒀浴?、《哪吒傳奇》、《三毛流浪記》、《木偶奇遇記》、《小學生注音看圖作文》等等。

3、選讀報刊名稱：《小學生學習報》低幼版等。

學習安排小學篇5

日安排表：

一：在班里剛好完成課堂作業(yè)

二：7：30至9：00寫家庭作業(yè)。（保質保量按時完成老師布置的家庭作業(yè)。包括預習新課。中間休息10分鐘。）

三：9：00至9：30是吃晚飯時間。飯后休息20分鐘。

四：9：50至10：30打寫日記。（每天打一篇日記，不拘形式，不拘字數）之后休息10分鐘。

五：10：40至11：00聽寫語文生字。（每天聽寫一課語文生字）

。

六：11：00至11：30為洗漱時間。11：30至12：00做一道數學拓展題。（每天做一道數學拓展題）12：00準時上床睡覺。

七：每天早晨7：40起床，20分鐘洗漱時間

每天早晨8：00至8：40讀英語、背單詞。

周安排表

一：每周手寫一篇周記。星期六，星期天，每天看半小時的書，（要求：坐在書桌前看，用筆做批注）累計每周看一本好書，并打寫讀后感。

二：每個星期六，做語文和數學的大卷子各一張。

三：星期六和星七天干一些力所能及的家務活。（例如：洗碗、擦桌子，掃地，拖地，洗自己的小衣服。）

學習安排小學篇6

今日星期一，努力呦。寫下你今日的安排吧！

1、早：6：25起床，5分鐘漱口，5分鐘更衣，3分鐘穿鞋，10分鐘吃早餐，7:10上學。

2、早讀：升旗，第一節(jié)：班會，其次節(jié)：數學，第三節(jié)：信息技術，第四節(jié)：英語。中午：12:30做完作業(yè)，12:45前吃完飯，剩余時間學習。

3、午讀：英語，第一節(jié)：語文，其次節(jié)：眼保健操·其次課堂,第三節(jié)：大課間。

4、晚上：6:45前做完作業(yè)，10分鐘洗澡，剩余時間學習，9:00前睡覺。

今日星期二，努力呦。寫下你今日的安排吧！

1、早：6：25起床，5分鐘漱口，5分鐘更衣，3分鐘穿鞋，10分鐘吃早餐，7:10上學。

2.早讀：語文，第一節(jié)：語文，其次節(jié)：數學，第三節(jié)：美術，第四節(jié)：科學。中午：12:30做完作業(yè)，12:45前吃完飯，剩余時間學習。

3、午讀：數學，第一節(jié)：體育，其次節(jié)：眼保健操·綜合實踐，第三節(jié)：大課間。

4、晚上：6:45前做完作業(yè)，10分鐘洗澡，剩余時間學習，9:00前睡覺。

今日星期三，努力呦。寫下你今日的安排吧！

1、早：6：25起床，5分鐘漱口，5分鐘更衣，3分鐘穿鞋，10分鐘吃早餐，7:10上學。

2、早讀：語文，第一節(jié)：數學，其次節(jié)：語文，第三節(jié)：英語，第四節(jié)：體育。中午：12:30做完作業(yè)，12:45前吃完飯，剩余時間學習。

3、午讀：數學，第一節(jié)：語文，其次節(jié):眼保健操·語文，第三節(jié)：大課間。

4、晚上：6:45前做完作業(yè)，10分鐘洗澡，剩余時間學習，9:00前睡覺。

今日星期四，努力呦。寫下你今日的安排吧！

1、早：6：25起床，5分鐘漱口，5分鐘更衣，3分鐘穿鞋，10分鐘吃早餐，7:10上學。

2、早讀：數學，第一節(jié)：語文，其次節(jié)：音樂，第三節(jié)：數學，第四節(jié)：英語。中午：12:30做完作業(yè)，12:45前吃完飯，剩余時間學習。

3、午讀：英語，第一節(jié)：品德，其次節(jié)：眼保健操·綜合實踐，第三節(jié)：大課間。

4、晚上：6:45前做完作業(yè)，10分鐘洗澡，剩余時間學習，9:00，前睡覺。

今日星期五，努力呦。寫下你今日的安排吧！

1、早：6：25起床，5分鐘漱口，5分鐘更衣，3分鐘穿鞋，10分鐘吃早餐，7:10上學。

2、早讀：英語，第一節(jié)：美術，其次節(jié)：數學，第三節(jié)：語文，第四節(jié)：體育。中午：12:30做完作業(yè)，12:45前吃完飯，剩余時間學習。

3、午讀：語文，第一節(jié)：語文，其次節(jié)：眼保健操·科學，第三節(jié)：大課間

4、晚上：9:00前做完作業(yè)，10分鐘洗澡，11:00前睡覺。

學習安排小學篇7

為了貫徹上級會議精神，將學校的師德師風活動落實到實處，深化開展各項活動，主動爭創(chuàng)先進學校，我校加強老師的師德師風學習，制訂了如下學習安排：

一、指導思想

以十八大精神和黨的群眾路途教化實踐活動重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提高老師政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水準，進一步深化師德建設，提高師德素養(yǎng)，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、與現代化教化相適應的高素養(yǎng)老師隊伍。在活動中創(chuàng)新，提高老師隊伍的職業(yè)道德水平，促進教化又好又快發(fā)展。

二、目標要求

以實行《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》為中心，以愛崗敬業(yè)，教書育人為核心，以規(guī)范老師從業(yè)行為為重點，弘揚高尚師德，強化師德教化，力行師德規(guī)范，著力解決師德建設中的突出問題。全力打造理念先進，素養(yǎng)一流的老師團隊。

三、學習內容：

1、學習貫徹黨的教化方針和政策。

2、學習深刻領悟黨的十八大和黨的群眾路途教化實踐活動的重要思想，堅固樹立科學發(fā)展的理念、群眾觀念，著力形成科學發(fā)展的共識，共謀學校的發(fā)展。

3、學習《國家中長期教化規(guī)劃綱要》。

4、仔細組織學習《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》，全面精確理解《規(guī)范》的基本內容。

5、學習《教化法》、《老師法》等法律法規(guī)和文件。

6、學習《內蒙古自治區(qū)中小學老師職業(yè)行為禁行性規(guī)定三十不準》、《根河市師德二十不準》、《呼倫貝爾市教化系統(tǒng)老師師德建設“六不準”》等，引導全體老師強化終身學習意識，活到老學到老，不斷適應社會發(fā)展改變的須要。

7、仔細開展“讀教化名篇，學習先進理念”活動。

8、在老師中仔細開展好“愛崗敬業(yè)，愛生奉獻”活動和黨的群眾路途教化實踐活動，強化師德教化培育，要樹立師德典型，大力宣揚校內先進，通過身邊的人和事，教化感動和影響全體群眾，大力弘揚正氣，讓師德優(yōu)秀的老師揚眉吐氣，是全體老師學有榜樣，趕有目標，大力培育我校重師德和強師德的深厚氛圍。

為了更好地加強老師的師德師風教化，學校要求老師做到師德教化常常化、制度化。集中學習與平常學習相結合，集體學習與個人學習相結合，每學期保證支配集中學習不少于八次主要。同時，也要注意師德建設工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學校師德建設工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱忱高，愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生如子的老師要適時賜予表揚激勵;對于性情急躁、工作尚缺乏閱歷的老師，常常過問、指導、提示，使他們快速成長起來。

學習安排小學篇8

轉瞬五年級就只有一期了，為了我能更好的進入六年級的復習，在這一學期中，我要做個學習安排來約束自己。鑒于我的偏課,我定了以下幾條：

1、星期天除外，每天早上6：00起床，用30分鐘熬煉身體，20分鐘洗刷，20分鐘晨讀，7：10上學。

2、上課肯定要仔細聽課，老師講課時，重要的肯定要登記來。放學后要鞏固當天學的內容。

3、在學校期間，兩眼緊盯老師，緊跟老師思路走，在課堂上要管住自己（不開小差、不做小動作、不說話），上課還要主動回答問題。

4、課前堅持做預習，帶著問題上課，在課堂上把問題解決。

5、放學抓