教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》試題預(yù)測228

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》試題預(yù)測最新版(二)1、簡答題 教學(xué)是科學(xué)還是藝術(shù)？請談?wù)勀愕目捶?。參考答?參考解析：教育首先是科學(xué)，我們首先要弄清它的規(guī)律、它的嚴肅性，我們只有懂得它的脈絡(luò)，才能認識它；其次是藝術(shù)，讓我們活學(xué)活用、用活規(guī)律、升華常規(guī)工作、升華科學(xué)的精神，讓教育者和受教育者如沐春風，有更美的感受。沒有科學(xué)，教育不能成其真；沒有藝術(shù)，教育不能成其美。有科學(xué)，才有教育的神圣和莊嚴；有藝術(shù)，才有教育的靈動和活潑。拋棄功利目的，年輕教育者首先要鉆研教育科學(xué)，努力求真、達于嫻熟，然后才能變化無端，臻于藝術(shù)之巔。但這并不意味著求真之時不能求美，求美之時無須再求真，實際上，真和美都是無止境的。年輕人的靈機一動，也許更能體現(xiàn)教育藝術(shù)的創(chuàng)新之美。2、填空題 被稱為“危險期”或“心理斷乳期”的時期發(fā)生在 階段。參考答案:高中本題解釋:參考解析：高中3、多選題 教師要確立的現(xiàn)代教育思想觀念，最為主要的內(nèi)容是指 。ABC:應(yīng)試升學(xué)觀D:教育質(zhì)量觀E:精英教育觀參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：：教師要確立的現(xiàn)代教育思想觀念，最為主要的內(nèi)容是指教育觀、人才觀和教育質(zhì)量觀。4、單選題“狼孩”的例子從反面說明了教育促進個體功能的重要性。ABCD本題解釋:【答案】B。解析：“狼孩”和在被隔離情況下長大的孩子一樣，因為脫離人的生活環(huán)境，盡管有健全的軀體，卻不能有人的思維、意識和行為方式，這充分說明了社會化的重要性。5、單選題 基礎(chǔ)教育改革要求課程實行 級管理A:三BCD參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：新課改要求改變課程的管理方式，實現(xiàn)國家、地方和學(xué)校三級課程管理。6、簡答題 試論述如何培養(yǎng)幼兒的自我意識參考答案:培養(yǎng)幼兒的自我意識應(yīng)從以下幾方面入手：對幼兒進行正確恰當?shù)脑u價。幼兒自我意識的一個很重要的特點就是依賴、輕信他人尤其是成年人的評價，往往以別人的評價為依據(jù)來評價自己。因此，成人應(yīng)注意自己的言行，盡量以積極的態(tài)度來評價幼兒。明確行為要求。獲得成功感是幼兒形成自信心的基礎(chǔ)，2～3增加交往機會。與成人交往的經(jīng)驗是幼兒自我評價的主要根源，通過與成人交往，幼兒可以意識到并且說出自己的經(jīng)驗，向成人學(xué)到社會知識和行為方式，將成人傳遞的社會文化、道德規(guī)范逐漸內(nèi)化，進而進行自我評價。幼兒與同伴交往，特別是通過游戲等活動，可以學(xué)會用自己的眼光看待同伴，進而看待自己，通過同伴認識自己。在專項活動中進行教育?；顒右N近幼兒自身的經(jīng)驗，既有利于幼兒認識自己，又有益于幼兒認識別人。7、多選題 教學(xué)與智育的關(guān)系是 A:有所聯(lián)系、有所區(qū)別B:教學(xué)包含了所有的智育活動C:智育是教學(xué)活動所要達到的目的之一D:在一定程度上，教學(xué)等同于德育參考答案:AC本題解釋:參考答案：AC。參考解析：教學(xué)與智育有所聯(lián)系、有所區(qū)別，智育是AC。8、填空題 一題多解是發(fā)散思維的表現(xiàn)，思維的基本形式有概念、判斷和 。參考答案:推理本題解釋:參考解析：推理9、簡答題 簡述班主任的工作方法。參考答案:參考解析：（1）情感陶冶法。實際鍛煉法。說理教育法。獎懲激勵法。目標管理法。因勢利導(dǎo)法。心理疏導(dǎo)法。10、單選題通常所說的“跳一跳、摘桃子”是指。A:先行組織者B:最近發(fā)展區(qū)C:教育與教學(xué)D:解決問題參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：最近發(fā)展區(qū)是指兒童在有指導(dǎo)的情況下，借助成人幫助所能達到的解決問題的水平和獨自解決問題所能達到的水平之間的差異，實際上是兩個鄰近發(fā)展階段問的過渡狀態(tài)。11、單選題 常用的記憶術(shù)不包括 A:位置記憶法B:死記硬背C:縮簡和編歌訣D:語義聯(lián)想法參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：就記憶術(shù)而言，大體包括以下幾種：位置記憶法、縮簡和編歌訣、諧音聯(lián)想法、視覺想象和語義聯(lián)想法。12、多選題 教育民主化向縱深發(fā)展的主要表現(xiàn)有 A:教育普及化的開始BC:教育法制化的形成DE參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：教育民主化向縱深發(fā)展的主要表現(xiàn)：（1）教育普及化的開始。（2）“教育機會均等”口號的提出。（3）教育法制化的形成。（4）教育民主化的質(zhì)量和水平不斷提高。13、單選題采用座右銘激勵學(xué)生屬于。A:自我教育法BCD參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：自我教育包括學(xué)習(xí)、立志、座右銘、自我評價、慎獨等多種形式。故此題選A。14、多選題 中小學(xué)德育的途徑主要有 A:教學(xué)BC:課外活動D:班會參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD15、單選題人口的平均文化程度越高.人口出生率就越低，這體現(xiàn)了教育。A:可以改變?nèi)丝谫|(zhì)量B:可以控制人口數(shù)量C:可以調(diào)整人口結(jié)構(gòu)D:可以制約人口迀移本題解釋:【答案】B16、簡答題一位家長正在和孩子的班主任交談，她說：“你們老師和我們家長應(yīng)該各司其職，孩子在家里由我們管，在幼兒園由你們管，大家分頭管好孩子。”請分析這位家長的話是否正確并談?wù)勀闶窃鯓永斫狻凹覉@合作”的內(nèi)涵的。參考答案:參考解析：這位家長的話不正確。割裂了幼兒園與家庭的合作關(guān)系。所謂家園合作是指幼兒園和家庭（含社區(qū)）都把自己當作促進兒童發(fā)展的主體，雙方積極主動地相互了解、相互配合、相互支持，通過幼兒園和家庭的雙向互動，共同促進兒童的身心發(fā)展。在家園合作中，幼兒園應(yīng)該處于主導(dǎo)地位。幼兒園與家庭合作有益于學(xué)前兒童全面發(fā)展，有利于家長教育素質(zhì)的增強?！久}立意】考查“家園合作”的內(nèi)涵和意義。17、單選題內(nèi)化是指在思想觀點上與他人的思想觀點一致，將自己所認同的新的思想和自己原有的觀點、信念融為一體，構(gòu)成一個完整的。A:新觀點B:認知結(jié)構(gòu)C:策略系統(tǒng)D:態(tài)度體系參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：內(nèi)化是在思想觀點上與他人的思想觀點相一致，將自己所認同的新的思想和自己原有的觀點、信念融為一起，構(gòu)成一個完整的態(tài)度體系。18、簡答題 影響學(xué)前兒童健康的因素有哪些參考答案:參考解析：（1）環(huán)境因素，包括自然環(huán)境因素和社會環(huán)境因素；生物學(xué)因素，包括遺傳因素、疾病因素和生理因素；保健設(shè)施的易得性；生活方式。19、單選題告訴你一個電話號碼，你可以按照它去撥號，但打過以后，再問你該號碼，你又不記得了。這是。A:瞬時記憶B:感覺記憶C:短時記憶D:長時記憶參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：短時記憶是指人腦的信息在一分鐘之內(nèi)的加工與編碼的記憶。開始能按照電話號碼打電話，后來就忘記了，說明電話號碼在人腦中保持的時間短屬于短時記憶。20、填空題 對自己所作所為的看法和態(tài)度，包括對自己的存在以及與周圍人或物的關(guān)系的意識，就是 。參考答案:自我意識本題解釋:參考解析：自我意識21、單選題我國《中小學(xué)教師專業(yè)標準(試行)》的基本理念是學(xué)生為本、、能力為重、終身學(xué)習(xí)。A:教書育人B:師德為先C:尊重規(guī)律D:為人師表參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：我國《中小學(xué)教師專業(yè)標準（試行）》的基本理念是學(xué)生為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)。22、判斷題 從職業(yè)分類的角度看，教師屬于專業(yè)人員、技術(shù)人員。 參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。23、單選題 向家長系統(tǒng)宣傳和指導(dǎo)教育孩子的正確方法的幼兒園家庭教育指導(dǎo)形式是 。A:咨詢活動B:家長委員會C:家長學(xué)校D:電話聯(lián)系參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：家長學(xué)校主要是面向家長開放,其主要宗旨在于向家長系統(tǒng)地宣傳和指導(dǎo)教育孩子的正確方法。24、簡答題 我國素質(zhì)教育的內(nèi)涵是什么參考答案:參考解析：素質(zhì)教育是指一種以提高受教育者諸方面素質(zhì)為目標的教育模式，它重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。素質(zhì)教育是以提高國民素質(zhì)為根本宗旨的教育；素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育；素質(zhì)教育是促進學(xué)生全面發(fā)展的教育；素質(zhì)教育是促進學(xué)生個性發(fā)展的教育；素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育。25、填空題 新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式是 、合作學(xué)習(xí)、探究習(xí)。參考答案:自主學(xué)習(xí)本題解釋:參考解析：【答案】自主學(xué)習(xí)26、簡答題 簡述現(xiàn)代教育的特征參考答案:參考解析：現(xiàn)代教育是在商品經(jīng)濟占主導(dǎo)地位、現(xiàn)代科技高度發(fā)展、高度的社會化大生產(chǎn)條件下產(chǎn)生發(fā)展的，因而形成了一些基本特征。商品性?，F(xiàn)代教育是在商品經(jīng)濟發(fā)展并日益普遍化條件下產(chǎn)生、發(fā)展起來的。生產(chǎn)性。現(xiàn)代生產(chǎn)和現(xiàn)代科技都要求教育與生產(chǎn)勞動結(jié)合，在高校中則要求教學(xué)、科研、生產(chǎn)一體化?？茖W(xué)性。當代重視STS民主性。接受學(xué)校教育和參與學(xué)校教育被看做現(xiàn)代公民的權(quán)利和義務(wù)。發(fā)展性。現(xiàn)代教育更重視智力發(fā)展，重視人的各方面的潛能，包括右腦潛能的開發(fā)，重視人的個性發(fā)展。27、填空題 雙生子爬樓梯實驗的操作者是 ，他認為 對的發(fā)展起決定作用。參考答案:格塞爾成熟機制本題解釋:【答案】格塞爾、成熟機制28、單選題“聞一知十”“舉一反三”“觸類旁通”說的是。A:遷移B:定勢C:習(xí)慣D:技能參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：在同化性遷移過程中，原有認知結(jié)構(gòu)不發(fā)生實質(zhì)性的改變，只是得到某種充實?！芭e一反三”“聞一知十”“觸類旁通”等都屬于同化性遷移（順向遷移）。29、簡答題 我國幼兒園的性質(zhì)與任務(wù)是什么？參考答案:社會制度的性質(zhì)決定了各級各類學(xué)校教育機構(gòu)的性質(zhì)。我國幼兒園的性質(zhì)是幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展，同時為幼兒家長安心參加工作提供便利。幼兒園擔負著不可推卸的社會責任，要服務(wù)社會，為社會的發(fā)展做出貢獻。每一個幼兒都連接著一個或者幾個家庭，因此幼兒園牽動了全社會。我國在推行獨生子女政策以來，幼兒園擔負著更加重要的職責，要為“優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教”起到保障作用，家長積極投身工作，安心事業(yè)。為家長服務(wù)是幼兒園的另外一大任務(wù)，幼兒園擔負著滿足家長需求和指導(dǎo)家長對幼兒進行教育的責任，指導(dǎo)家長更新教育觀念，正確進行家庭教育，和幼兒園協(xié)調(diào)配合共同教育好幼兒。幼兒園擔負與社區(qū)、家庭交流和合作的重任，以促進各種教育形式相互溝通，形成教育合力，推動幼兒的健康成長。幼兒園擔負教育幼兒的責任。①促進幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。幼兒教育的任務(wù)是為幼兒基本素質(zhì)的發(fā)展服務(wù)。幼兒教育的基礎(chǔ)性就體現(xiàn)在為幼兒未來的發(fā)展提供全面的準備，開拓盡可能廣闊的空間。②盡早發(fā)現(xiàn)幼兒的身心障礙，進行早期治療。對于個體生理的殘疾和障礙，如能及時發(fā)現(xiàn)和治療，就能得到一定程度的補救。因此，3～630、單選題 根據(jù)《中華人民共和國教育法》，下列不屬于設(shè)立學(xué)校及其他教育機構(gòu)必須具備的基本條件是 。A:有組織機構(gòu)和章程B:有優(yōu)秀的教師C:有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源D:有符合規(guī)定標準的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：《教育法》第二十六條規(guī)定：設(shè)立學(xué)校及其他教育機構(gòu)，必須具備下列基本條件：（1）有組織機構(gòu)和章程；（2）有合格的教師；（3）有符合規(guī)定標準的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等；（4）有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源。31、單選題學(xué)校文化的核心是。A:學(xué)校物質(zhì)文化BCD參考答案:D本題解釋:【出題思路】本題考查考生對學(xué)校文化的掌握?！緟⒖即鸢浮緿【名師點睛】校園文化按照不同的層次和標準，可以再細分成學(xué)校物質(zhì)文化、學(xué)校組織和制度文化、學(xué)校精神文化以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者亞文化、教師亞文化、學(xué)生亞文化、學(xué)校職工亞文化以及課程亞文化和活動亞文化等等。其中學(xué)校的精神或觀念文化是校園文化的核心。學(xué)校物質(zhì)文化是校園文化的空間物態(tài)形式，是學(xué)校精神文化的物質(zhì)載體。校風是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)一體，是經(jīng)過長期實踐形成的。一旦形成往往代代相傳，具有不易消散的特點。32、單選題 人們只想到事物的通常用途，而很少想到其他用途。如大家只把書拿來讀，而想不到還能當?shù)首佑?。心理學(xué)家將這稱為 。ABCDD33、單選題 想象主要處理的信息，是以 形式呈現(xiàn)在人們頭中的表征。A:抽象B:概括C:間接D:直觀參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：D【解析】想象是人腦在一定刺激的影響下對已有表象進行加工改造而形成新形象的心理過程，是以直觀、表象的形式儲存在人腦中的。故選D。34、單選題 心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的 A:應(yīng)有的責任感B:積極的社會功能C:應(yīng)有的義務(wù)感D:應(yīng)有的道德面貌參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：根據(jù)心理健康的概念選8項。35、單選題 “如果給我一打嬰兒，我保證能夠任意把他們培養(yǎng)成任何一類人，或者醫(yī)生、律師、商人和領(lǐng)導(dǎo)者，甚至是乞丐和盜賊”。這句話的作者是 A:華生BCD本題解釋:參考答案：A。參考解析：這句話是華生的名言，反映了個體身心發(fā)展外鑠論的觀點。36、單選題 我們讀到“離離原上草，一歲一枯榮”時頭腦中浮現(xiàn)出草原上一年四季不同的景象，這是 。A:空想B:幻想C:再造想象D:創(chuàng)造想象參考答案:C本題解釋:參考答案：C。37、單選題七十二行，行行有規(guī)，教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著特征是。A:愛崗敬業(yè)B:清正廉潔C:為人師表D:團結(jié)協(xié)作參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：為人師表是教師所特有的職業(yè)道德規(guī)范，不同與其他，所以顯著特征是為人師表。38、簡答題德國幼兒教育家{##}被世界譽為“幼兒園之父”，是他創(chuàng)辦了世界上第一個幼兒園。參考答案:本題解釋:【答案】福祿培爾39、簡答題 簡述能力發(fā)展的一般趨勢參考答案:3、4歲，智力的發(fā)展和年齡的增長幾乎等速。以后隨著年齡的增18～25異，能力高的發(fā)展快，達到頂峰的時間晚；能力低的發(fā)展慢，達到頂峰的時間早。40、判斷題 “天生我才必有用”要求教育應(yīng)面向全體學(xué)生，讓每個學(xué)生都得到發(fā)展。 參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：“天生我才必有用”要求教育應(yīng)當因材施教。41、判斷題陳述性知識的學(xué)習(xí)過程是將新的命題與命題網(wǎng)絡(luò)中的有關(guān)命題聯(lián)系起來，在這一過程中，學(xué)習(xí)者要正確信息進行精加工組織。參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。42、單選題 在教育目的問題上，法國教育家盧梭的主張體現(xiàn)了A:社會本位論思想B:個人本位論思想C:社會效益論思想D:教育無目的論思想?yún)⒖即鸢?B本題解釋:參考答案：B。參考解析：盧梭是個人本位論的代表人物之一。43、填空題 孔子是我國古代的教育家， 書匯集了他關(guān)于學(xué)、政治和教育方面的言論。參考答案:《論語》本題解釋:參考解析：《論語》44、單選題由過去經(jīng)驗和習(xí)慣的影響而產(chǎn)生的心理活動的準備狀態(tài)是A:定勢B:定義C:變式D:同化參考答案:A本題解釋: